環(huán)境襯托法作文開頭(以描寫環(huán)境,烘托背景的作文開頭)
1.以描寫環(huán)境,烘托背景的作文開頭
教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點撲打在墻上，“嚓、嚓”地響.教室內(nèi)，一場全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段.（選自2002年湖北仙桃中考滿分文《心中筑起一堵墻》）
紫紅色的去霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯示現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀.（選自2002年湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》）
晚風(fēng)吹過河面上最的一波漣漪，夕陽收起它最后一道余暉，秋霜目送去最后一只歸雁.我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上.當(dāng)許許多多都已逝過，當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有.
2.關(guān)于描寫環(huán)境烘托氣氛的作文開頭
技巧六：描寫環(huán)境，烘托背景
教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點撲打在墻上，“嚓、嚓”地響。教室內(nèi)，一場全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。（選自2002年湖北仙桃中考滿分文《心中筑起一堵墻》）
紫紅色的去霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯示現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。（選自2002年湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》）
晚風(fēng)吹過河面上最的一波漣漪，夕陽收起它最后一道余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已逝過，當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有?！保ㄟx自2003年安徽中考滿分文《曾經(jīng)擁有》）
3.作文開頭環(huán)境襯托 寫回憶語段
這是真性情的表現(xiàn).簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn)，常常讓我淚眼婆娑.但她那頑強(qiáng)的性格，博大的心胸，給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣，堅定生活的信念.那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心.
讀書讓我享受著生活.讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷的感覺.莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品.生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀.”它是一種享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫，像欣賞白雪落地的無聲.也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進(jìn)鳥鳴，裝進(jìn)飛雪.不論在哪里，書中那清雅的醇香，都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫.是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天.
4.景物烘托式作文開頭加優(yōu)點
夏天，烈日當(dāng)空，晴空萬里；夏天是個變臉的季節(jié)，它時而哭，時而笑.一會兒晴空萬里，碧空如洗，天高云淡，驕陽似火；一會兒天低云暗，烏云密布，狂風(fēng)怒吼；一會天公大發(fā)雷霆，電閃雷鳴；一會瓢潑大雨，傾盆滂沱，；一會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北 .夏天就如同孩子的臉一般，沒有征兆地變換著.
場景三：
冬天，雪白一片，北風(fēng)呼呼.冬天是一個性格乖戾的少年，時而溫順伶俐，時而搞些惡作劇.他高興時，陽光普照，和風(fēng)習(xí)習(xí).他不高興時，烏云蔽日，雨雪交加.
場景四：
秋天，天高氣爽，金燦迷人，實在令人陶醉！秋天，金燦燦的一片.田野里，沉甸甸的稻穗令農(nóng)民享受著豐收的喜悅.瞧，那稻穗上還閃著農(nóng)民晶瑩的汗珠啊！怪不得有人說秋天是一個喜悅的季節(jié)呢！秋夜，樹影婆娑，涼風(fēng)習(xí)習(xí).我和朋友坐在平靜的湖邊，聽著秋風(fēng)吹動樹葉的沙沙聲響，仰望著夜空中一顆顆奪目的星星.它們在秋的夜空里璀璨爭輝，像一顆顆鑲嵌在夜幕里的寶石，美麗極了！閃閃亮星匯集在一
5.以環(huán)境描寫開頭的內(nèi)容（10篇）
1、天空陰陰的，仿佛要壓下來，楊柳耷拉著枝條，連小鳥兒也不叫了，整個世界顯得一片陰沉。一片壓抑，總讓人覺得會有什么糟糕的事發(fā)生。果然，一件令人不愉快的事發(fā)生了。
2、夜，是那么寧靜；月，是那么皎潔。樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，像大提琴彈奏的樂曲。獨坐在窗邊的我心潮翻涌，想起了這樣一件事。
3、樓下的桂花開了，一朵朵像一個個害羞的小精靈，香氣勾著我的鼻子，也勾起了我的回憶。??！我忘不了那一天。
4 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天??人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強(qiáng)。
5
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。????
6 月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親??
7 夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
8 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
9 如果黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過??天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
10 打眼望去，窗外的那一片綠，郁郁蔥蔥。青綠色的草地，悠悠花兒點綴其中，美極了。樹兒在風(fēng)中靜靜搖擺，如那姑娘的發(fā)絲，輕輕飄動。那無暇的太陽，就像一只溫暖的手，將陽光賜予大地。再加上碧樹清風(fēng)的襯托，顯得如此樸素、美麗。
11 人行道上，三兩孩童歡呼雀躍，頑皮地踏雪。一腳一腳，嘎吱嘎吱，厚實的雪地上疊滿新鮮的腳印。
12 一陣風(fēng)靜靜地吹過，挑蕊居住的花粉，猶如竊竊的私語，是春天最深處的秘密。而山徑兩邊，已慢慢長旺的艾草，隨風(fēng)而彌漫了鄉(xiāng)路的每一個空處。
13 雪過初霽，陽光普照，春天的腳步似乎已是姍姍來遲。古老的樹枝披上了斑斑銀妝，在柔和的陽光下更添幾分滄桑；輕盈的柳條，花絮如綻，在惠風(fēng)的吹拂下略顯春意；幽靜的山谷積雪覆蓋，猶如被毯，一塊頑石傲然兀立，露出堅硬的巖角；只有點點從積雪中探出頭來的芒草還殘留著深秋的跡象……
6.運(yùn)用了環(huán)境描寫的作文開頭
1
、
天空陰陰的，
仿佛要壓下來，
楊柳耷拉著枝條，
連小鳥兒也不叫了，整個世界顯得一片陰沉。一片壓
抑，總讓人覺得會有什么糟糕的事發(fā)生。果然，一件
令人不愉快的事發(fā)生了。
2
、夜，是那么寧靜；月，是那么皎潔。樹葉被風(fēng)
吹得
“
沙沙
”
作響，像大提琴彈奏的樂曲。獨坐在窗邊
的我心潮翻涌，想起了這樣一件事。
3
、樓下的桂花開了，一朵朵像一個個害羞的小精
靈，香氣勾著我的鼻子，也勾起了我的回憶。?。∥?/p>
忘不了那一天。
這樣的開頭引出事情，襯托人物的心情。又如：
夜，已深了。估計別人都已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我卻躺在床
上睡不著，平日皎潔的月亮變得昏暗，風(fēng)吹著樹林，
在
”
沙、沙
“
作響。難道它們也像我一樣傷心？
望采納，謝謝
7.環(huán)境描寫的開頭結(jié)尾
寫的開頭具體方法：
1. 開門見山法開篇即點明要敘事件，不多加修飾，給人以干凈、明快、一氣呵出之感。
2. 環(huán)境描寫、渲染氣氛的描寫法。
3. 深化主題的議論抒情點題法
4. 引人關(guān)切懸念法
5. 抑揚(yáng)相襯法 即有欲揚(yáng)先抑和欲抑先揚(yáng)兩種，開篇的感情基調(diào)和正文的感情基調(diào)相對或相
反，以開頭對比給文，使文章感情色彩豐富，九曲回腸，耐人尋味，藝術(shù)效果強(qiáng)烈。
6. 名言、警句、詩歌的引用法。
7. 寫結(jié)尾的具體方法：
1. 自然收束式即在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計蘊(yùn)意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。
2. 首尾呼應(yīng)式結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡單重復(fù)的語句。
3. 畫龍點晴式即在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡潔的語言，把主題思想明確地表達(dá)出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚。
4. 抒情議論式用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
5. 意猶未盡式不直接收尾，留有余地，可運(yùn)用省略號，啟發(fā)讀者自己去思考，給人以無限的遐思的。
6. 名言警句式用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。
7. 環(huán)境描寫的開頭遵循的原則：
1.向心性。開頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相聯(lián)，為突出中心服務(wù)。
2. 精簡性。語言要精簡，最好是開門見山。
8. 結(jié)尾易犯的毛?。?/p>
1. 畫蛇添足。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。
2. 空喊口號。在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊，這種結(jié)尾大煞主題。
3. 拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。
8.用環(huán)境來烘托出人物心情的一段話的開頭
那些老人們聽說我們小朋友來看望他們并為他們表演節(jié)目，人人臉上泛起了紅光，精心地梳妝打扮起來。
你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝，顯得精神多了，走起路來也輕盈了不少！離我不遠(yuǎn)的花園邊上，蹲著一個老農(nóng)民，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點兒像樹皮。對岸渡口，有幾個人正從提上走下河灘來，一位胖胖的老太太，提著一根手杖，鍵步走在前頭。
夕陽灑在她的滿頭銀發(fā)上，顯得神采奕奕。那是一位年過半百的老人，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；頭發(fā)很卻很整齊。
他穿著一身整潔的中山裝，靜靜地坐在椅子上，沒有別人注意他，他也不注意別人，只是面對烈士陵園，凝視著那巍峨的人民英雄紀(jì)念碑。他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來冷若冰霜，令人生畏窘得面臉通紅，不知如何是好聚精會神地苦苦思索興奮得面臉通紅只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。他習(xí)慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。
他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。那些老人們聽說我們小朋友來看望他們并為他們表演節(jié)目，人人臉上泛起了紅光，精心地梳妝打扮起來。
你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝，顯得精神多了，走起路來也輕盈了不少！離我不遠(yuǎn)的花園邊上，蹲著一個老農(nóng)民，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點兒像樹皮。對岸渡口，有幾個人正從提上走下河灘來，一位胖胖的老太太，提著一根手杖，鍵步走在前頭。
夕陽灑在她的滿頭銀發(fā)上，顯得神采奕奕。那是一位年過半百的老人，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；頭發(fā)很卻很整齊。
他穿著一身整潔的中山裝，靜靜地坐在椅子上，沒有別人注意他，他也不注意別人，只是面對烈士陵園，凝視著那巍峨的人民英雄紀(jì)念碑。他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來冷若冰霜，令人生畏窘得面臉通紅，不知如何是好聚精會神地苦苦思索興奮得面臉通紅只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。他習(xí)慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。
他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。媽媽的臉色蠟黃，眼睛深深地陷進(jìn)了眼眶里，眼珠黃黃的，無一絲一毫光彩，嘴唇看不到一點血色。
*她那紅潤的瓜子臉，經(jīng)那夕陽紅光映照，更顯得特別的鮮艷，簡直就像一朵迎著三月朝陽帶著露珠盛開的桃花。*我和純純相處一共四年，她給我的印象是很難忘的。
一張圓臉龐，一雙明亮的大眼睛，總愛一眨一眨的閃耀著歡樂溫和的光，那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。*她長的很纖弱。
臉是鵝蛋形的，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形的，像是畫上去的眉毛。一個小巧筆直的鼻子，一個圓圓的像生氣似的嘟著小嘴。
她的氣色不太好，總是有些蒼白。*站在穿衣鏡前，我看見了鏡子里面的我：個子不高，齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮。
圓圓的小臉蛋，紅蘋果似的，正甜甜的微笑著，略張的嘴內(nèi)露出幾顆不整齊的小白牙。*爺爺老了，波浪爬上了他的額頭，漸漸又爬滿了他的臉。
望著這張臉，我想起了千年古樹。*這個孩子面皮微黑，滿臉雀斑，好象皮膚里摻著火藥末似的。
*這個人長得太丑了，黃黃的圓臉上滿是雀斑，像烘焦了的黑芝麻大餅。*他滿臉布著雀斑，像被頑皮的伙伴撒上了一把黃沙似的。
*這個圓頭圓腦的家伙，吊眼皮，朝天鼻，眉毛稀稀拉拉，一副滑稽相。*這張臉難看極了：臉龐像冬瓜，金魚眼，扁鼻子，嘴巴幾乎吊在耳朵邊。
*他額頭尖削，兩頰的肥肉倒掛著，成了上小下大的兩截臉，看上去像是個壓扁了的葫蘆。*那個人的長相真特別：兩只眼睛成“八”字形，仿佛有人用手指在他腮幫上往下按了一下似的；嘴角里流著唾液，把皮膚泡得發(fā)白。
*他臉色焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，狡黠的小眼睛里裝著兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的眼珠子。*他的身子胖得滾滾圓，長了一張狐貍臉：鼻子尖而窄，深棕色的眼睛里閃著陰險而又狡猾的光。
*他那浮腫面皮，像個吹足氣的豬尿泡，膨脹得發(fā)亮。*虎妞剛起來，頭發(fā)散亂，眼皮浮腫，風(fēng)一吹，黑臉上起了一層雞皮疙瘩，活像拔去毛的公雞。
*老頭兒滿頭花白，黃褐色的臉皮像浸胖了似的；眼睛成了一條線，幾乎要花很大的力氣才能睜開。*張奶奶那又黑又瘦的臉皺得像核桃皮似的。
*瞧這一臉愁苦的皺紋，多像一條條干涸的溝渠！*趙老師的額頭上爬滿了細(xì)密的皺紋，那是智慧的年輪。*老人的笑容就像池塘里落進(jìn)了一塊磚石一樣，漣漪四散，皺紋滿臉。
*舅父的臉色曬的。
9.美在身邊作文開頭 環(huán)境描寫法
美在身邊作文
秋天的葉隨風(fēng)簌簌而落，踏著輕快的舞步伴著和諧的拍子，飄入了我的心扉。
清脆的和諧美
清晨的風(fēng)帶著泥土的芳香，吹遍了睡眼朦朧的樹林，她們抖落了沉睡一晚的疲勞，吮吸著甘甜香淳的露珠，舒展開蜷縮的葉子向遠(yuǎn)處的鳥兒們呼喚著。霎時間，整個小樹林都熱鬧了起來，百靈鳥的聲音夾雜著泉水“泠泠”的響聲，越發(fā)清脆動人。
清晨的小樹林是一首和諧的音符。
靈動的和諧美
當(dāng)歌聲響徹大地時，便能看見身穿太極服的老頭兒們在晨霧里飄飄欲仙，舒活筋骨，他們迎著春風(fēng)時而抬腿，時而伸拳，好不神氣！
再看那激昂的東北大秧歌，五六十歲的老太太們穿的鮮艷至極，飛舞的彩扇像一只只靈動的蝴蝶，變換的隊伍時而穿梭于花草從中，時而伏身于群鳥之間，時而迷亂住人們的雙眼，年輕的心態(tài)正蓬勃成長。
舞動的姿態(tài)是一幅和諧的畫面。
溫馨的和諧美
一望無際的草原上，一家認(rèn)正歡快地笑著，小女孩伏到一片花海中，用力地嗅著，時而還采一兩朵小花扎于發(fā)髻，明亮的眸子忽閃忽閃的，天真又爛漫。
爸爸手握相機(jī)，面帶微笑，捕捉著精彩的瞬間，媽媽則在精心的準(zhǔn)備著野餐。
青青的草地上時而飛過幾只迷路的蝴蝶，無頭無腦的撞在了小女孩濃密的黑發(fā)上，小女孩笑得更歡了。
溫馨的家庭是一張和諧的照片。
生活中擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會看到生活原來如此美好。
