生活中,總是有許許多多的人值得我們尊敬:玉潔冰清的護士,救死扶傷的醫(yī)生,不怕苦困難的解放軍叔叔……但,在我幼小的心靈中,我最尊敬的人, 是一個*********的人,他,就是****。
這就是我最尊敬的人,一個*********的人。
我最尊敬的一個人
我的爸爸是一名救死扶傷的醫(yī)生,他很熱愛自己的工作。在我眼里,他有許多優(yōu)點,甚至是我的理想偶像,但是我最喜歡他對病人的責任感。
走進醫(yī)院,一個穿著白大褂的,在病房里一會來回穿梭,一會又在醫(yī)療室給病人仔細診斷病情,雖然頭發(fā)很少,可那正是他操勞的痕跡。相貌堂堂、紅光滿面的就是我爸爸,他總是面帶微笑的關懷每一位患者。我一直認為他就是一名優(yōu)秀的醫(yī)生而已,很平凡,但有一件事使我對他的看法發(fā)生巨大改變。
有一天爸爸值班,來了一個危重的病號,爸爸立即給病人做了檢查,并且告訴家屬病人的情況,急需做手術,但手術風險很大,成功幾率很小,家屬的臉頓時變得煞白,但還是在手術協(xié)議上簽字。病人被推進手術室中,在手術的緊張進行中,突然病人呼吸衰弱,心跳漸漸沒了,爸爸迅速采取急救措施,但由于病情過重,非常遺憾最終搶救無效死亡。
回到家,爸爸一聲不吭坐在沙發(fā)上,愁眉苦臉,一臉的疲倦,吸著煙還不停地嘆著氣,心情很不好。作為小孩我也不敢多問,媽媽問清原因,責怪地說:“你明明知道他病情很重,最后都要死,何必下那么大的功夫呢?”爸爸嚴肅地反駁到:“救死扶傷是我的職責,無論病人多危重,只要有一線希望,我都會竭盡全力搶救他,這就是人的職責。人生意義就是為社會多做貢獻,如果我不搶救他,他還會死,但我對得起自己的良心嗎?如果換成你,你會怎么做?”
“人生最大意義就是為社會多做貢獻?!币痪涠嗝春啒恪⒁饬x深刻的話,它體現(xiàn)了爸爸忠于職守,全心全意一個也不放棄的醫(yī)療態(tài)度,使我對爸爸敬佩感油然而生。
在我眼里,爸爸對病人責任感多么嚴謹,更讓我十分敬佩。我長大也要做一名受人尊敬對社會有用的人。
寫作思路:不要平鋪直敘地進行,要注意及時地、不斷地變化描寫的角度,使描寫更加具體,給讀者主體化之感。
做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情。正文內(nèi)容:我尊敬的人有許多,如:小叔、大姑、小姨、啟蒙老師們,但我最尊敬的人是我爺爺。
大家肯定覺得很奇怪吧!聽我慢慢道來。我爺爺是個69歲的退休教師,滿頭白發(fā),滿臉皺紋,他不管是對生活、對子孫、還是對自己的工作都是嚴格要求,是我們心中的好榜樣,值得我們學習的楷模。
爺爺雖然每個月有兩千多塊錢的工資,但他從不亂花錢。每天不是大魚大肉,而是每天的餐桌上擺著都是蔬菜。
爺爺口中還說:“蔬菜有多種維生素。”第一天吃剩的飯,第二天繼續(xù)吃。
爸爸媽媽心疼爺爺,說:“爸,現(xiàn)在生活條件好了,不在乎這些米飯?!睜敔斈樕细‖F(xiàn)了憤怒的,然后大聲吼道:“現(xiàn)在生活是好了,但也不要忘記我們以前飯都吃不飽的日子?!?/p>
說完爺爺竟像小孩一樣幾天都不理爸媽。爺爺對我們并不放松,麝香爺爺?shù)谝淮伪頁P我,是在六年級的時候,我的數(shù)學成績不好,可爺爺隔三差五就出題給我做,并教我做題的方法,經(jīng)過爺爺?shù)呐嘤枴?/p>
久而久之,看見有同學好的數(shù)學題目就抄來做?功夫不負苦心人,六年級中考時我以92分的數(shù)學成績名列全班第五名。回家我打電話給爺爺,爺爺將信將疑地說:“你沒騙我?”我回答道:“沒騙你”。
爺爺急忙掛掉電話,我心里打了一個大問號。爺爺為什么要掛掉電話呢?十幾分鐘過去了。
爺爺突然走進我家門,對我說:“把卷子拿出來給我看。”我把卷子給了爺爺,爺爺不信,又把題目重抄了一遍給我做,想不到我考了100分。
爺爺長嘆一聲說:“小禹不錯,有進步”,爺爺一連表揚我?guī)茁暋5谝淮蔚玫綘敔數(shù)谋頁P。
別提有多高興了。爺爺不僅對我們嚴厲,自己也不放松學習。
一天大多部分間走進書的夢幻中,在以前他沒看過的書正在補習,如《正在說帝王》、《歷史后宮》等,爺爺說他已經(jīng)快成了被時代淘汰的人了,為了趕上時代,爺爺正在學電腦。但話分兩頭,爺爺平時省吃儉用,可把錢用在知識方面多少錢都愿意。
每天早晨,晨跑一小時,一小時讀英語。下午一小時玩電腦。
爺爺每次老師合理的安排時間。爺爺還很關心國家大事。
每天一份參考日報,看完后用訂書機訂起來,十幾天又做成了一本厚厚的書。你說我爺爺好不好學?我們做為新一代的接班人,有什么理由不好好學習呢?。
當我們走在干凈、寬敞的街上時,當你隨手把垃圾扔在地上時,你是否想過這舒適、優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢?這一切,都是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動的結晶。她就是我最尊敬的人——城市美容師。
記得那時剛剛過完年,我嚼著糖果走在大街上,看到許多家庭都把凋謝的年花扔出家門外,霎時間,一盆盆凋謝的花擺在我們小鎮(zhèn)的馬路旁,顯得格外刺眼。這時候,我們的環(huán)衛(wèi)工人開始忙碌了,他們開來卡車,戴上手套,兩個環(huán)衛(wèi)工人把影響我們小鎮(zhèn)容貌的殘花敗柳統(tǒng)統(tǒng)除掉。
不知道為什么,我特別注意其中一個身材瘦小,看起來并不是本地人的阿姨,她干活特別地賣力,別看她瘦骨嶙峋,搬起花盆來可是不遺余力。
“啊!”那位阿姨突然尖叫了一聲,好像是被一些有刺的年花刺傷了手臂。
我心里想:“她被刺傷了,應該就不搬花了,看她那么瘦,休息一下也好,可是就是苦了她的那個同伴?!?/p>
可是事情出乎了我的意料,那位阿姨用衣服抹了抹傷口,操著濃重的外地口音對她的同伴說:“沒關系的,只是刺了一下,沒什么大不了,我可不能占了你的便宜呀!”
“可是……”
“不要可是的了,”她打斷了同伴的話“快點干活吧!”
我聽了這些話,心里感慨萬分:“這位阿姨相貌看似平凡,可是我看見了她那出眾美麗的心靈,她能做到不占別人的便宜,我真敬佩她!”
看著他們幾經(jīng)辛苦,把鎮(zhèn)面打掃的干干凈凈,看著他們遠去的背影,我對那位不知名的清潔工阿姨肅然起敬,雖然她只是一個普通人,但她那種不占別人便宜的高尚品質永遠留在我心中,值得我永遠地尊敬她。
望采納,謝謝~
我最尊敬的人 我最尊敬的一個人,她,有一個優(yōu)美的身軀,一頭漂亮的卷發(fā)從肩上滑落到優(yōu)美的細腰上。
一雙水汪汪的大眼睛總是望著你,望著你。那張櫻桃小嘴能唱出優(yōu)美的歌兒,能說出動聽的詩。
那雙美麗溫暖的手能畫出漂亮的畫,能在你需要幫助的時候給你幫助。她,是我第二個母親,她,是祖國的園丁,她,就是我最親愛的語文老師——歐陽艷。
歐陽老師是個好老師,她對我們有許多的關愛和教育。記得在二年級的一天。
天空下起了小雨,不一會兒,路面上便積起了小水洼。在學習廁所樓道口有一大片水,我們小孩子 不穿套鞋,很難過去。
“叮鈴鈴……”下課了,我和好朋友涂詩雨冒著雨去上廁所。來到廁所樓道口,我們都在發(fā)愣:這么多的水,怎么過去呀?就在我們束手無策的時候,一個美麗的身影出現(xiàn)在這水洼上——歐陽老師雙腳跨在水洼旁,一只腳還踩在了水中。
“來,鄒樂月。”老師用溫暖的手把我包過“對岸”,就在這一瞬間,我感到很溫暖,很幸福。
老師沒有撐傘,就這樣一個一個的把我們度過“對岸”,又一個一個的把我們送回來。歐陽老師真好! 歐陽老師,她是我的好老師,是我最尊敬的人。
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