可以這樣寫(xiě):
開(kāi)頭:那一刻,我長(zhǎng)大了。
結(jié)尾:對(duì),我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!我不是一個(gè)一摔倒就哭爹喊娘的小孩子了。我可以分擔(dān)父母的憂愁了,我可以幫助老年人、小同學(xué)們了。啊,我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!
擴(kuò)展資料:
作文結(jié)尾處理得好也能人一種蕩氣回腸,意猶未盡之感,讓高考閱卷老師欲罷不能,從而一舉拿下高分。好的開(kāi)頭是成功的一半,而漂亮的結(jié)尾更能讓文章錦上添花。
常見(jiàn)作文開(kāi)頭方法:
1、排比、比喻入題,文采斐然
修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不可缺少的部分。生動(dòng)而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。在高考作文,你若能熟練運(yùn)用修辭手法,定能使文章增色添輝。排比比喻結(jié)合使用,能增加文章氣勢(shì),朗朗上口,使文章富有節(jié)奏感和音韻美。
用來(lái)狀物,能景象紛呈;用來(lái)敘事,能酣暢淋漓;用來(lái)說(shuō)理,能氣勢(shì)磅礴;用來(lái)辯論,能排山倒海;用來(lái)抒情,能汪洋恣肆。
2、妙引詩(shī)詞名句,凸顯底蘊(yùn)
古詩(shī)文名句是一座豐厚多彩的作文素材庫(kù),聰明的你若能將它們巧妙移植到自己的文章中,定能使文章文采斐然,并營(yíng)造出濃厚的文化底蘊(yùn)。一篇文章,若能一開(kāi)篇就引用與主題密切相關(guān)的古詩(shī)名句,能夠引人入勝,產(chǎn)生先聲奪人的效果。
讓文章更有感染力,還可以增強(qiáng)文采,起到 “群龍之首”的作用。
那一刻,我長(zhǎng)大了
也許,長(zhǎng)大是許多小孩的夢(mèng)想,當(dāng)然,我也不例外。但父母卻總說(shuō):“你這個(gè)小皮頭哇,怎么也長(zhǎng)不大!”那我多半會(huì)嘟著嘴說(shuō):“才不呢,人家早就長(zhǎng)大了!”不過(guò),我真的從別人口中聽(tīng)到了“你長(zhǎng)大了”這四個(gè)字。
前天,表妹來(lái)我家玩。吃飯時(shí),表妹想吃蝦,卻因個(gè)子矮而夾不到。我起身幫她夾了一只蝦,表妹笑著說(shuō):“姐姐真好!姐姐真好!”姨媽也夸獎(jiǎng)我:“嬌嬌,你長(zhǎng)大了!”“是的,我長(zhǎng)大了,也懂事了!”我俏皮地應(yīng)了一句。那一刻,我長(zhǎng)大了!
還有一次,我們上體育課,忽然看見(jiàn)一個(gè)小弟弟跌了一個(gè)跟頭,急忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。小弟弟看見(jiàn)護(hù)士來(lái)了,以為要打針,嚇得哭了起來(lái),我被他的哭聲嚇了一跳,急忙哄他:“不哭不哭,乖啊乖啊!”小弟弟聽(tīng)了我的話,漸漸安靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他的父親來(lái)了,感激地說(shuō):“同學(xué),你長(zhǎng)大了,懂得幫助小同學(xué)了!”我不好意思的笑了笑。那一刻,我長(zhǎng)大了!
經(jīng)過(guò)這兩件事,我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了。猛然間想起來(lái),父母那么辛苦,我們應(yīng)該報(bào)答他們啊!放學(xué)后,我給她們各泡了一杯茶,說(shuō):“爸爸媽媽,我以前老惹你們生氣,對(duì)不起!”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了!”我用勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻,我長(zhǎng)大了!
對(duì),我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!我不是一個(gè)一摔倒就哭爹喊娘的小孩子了。我可以分擔(dān)父母的憂愁了,我可以幫助老年人、小同學(xué)們了。啊,我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!
也許生活就是這樣,只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的悲歡離合后,人,才會(huì)長(zhǎng)大。
也許人就是這樣,至少我是這樣,總是失去了,才會(huì)去珍惜,才會(huì)懂得很多,很多……
小時(shí)候,總以為身邊的一切都不會(huì)離開(kāi)我,會(huì)伴著我成長(zhǎng)。一直沉浸在快樂(lè)中的我,不知不覺(jué)中便到了小學(xué)畢業(yè)的日子,才發(fā)現(xiàn),我身邊的一切都在漸漸地離我遠(yuǎn)去——尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們……
畢業(yè)那天,我們班出現(xiàn)了從未有過(guò)的寂靜,只有老師的聲音在教室里悲傷地緩緩流蕩,流進(jìn)同學(xué)們的耳中,直到同學(xué)們的眼淚悄然落下,最后哭聲一片。分離在即,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話:“以后的路還很長(zhǎng),一定要堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地走下去?!?/p>
我也好想哭,但,我沒(méi)有哭,只是呆呆地望著老師、同學(xué)們,默默地想:再也不會(huì)有今天了,再也不能回到過(guò)去了,熟悉的校園終將變得陌生,親愛(ài)的同學(xué)終將成為“陌路人”,讓我好好珍惜這一刻吧。我靜靜地感受這濃濃的師生情和友情,好親切,好溫暖……
看著在我視線里漸漸模糊的校園,那一刻,我心中突然生出了一種感覺(jué),它莫名其妙的化為一種不可抗拒的動(dòng)力,讓我堅(jiān)強(qiáng)地把眼淚吞到肚子里去了。
也許生活就是這樣,只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的悲歡離合后,人,才會(huì)長(zhǎng)大。
開(kāi)頭: 理解“天下父母心”時(shí),我長(zhǎng)大了;通徹人生哲理時(shí),我長(zhǎng)大了;為自己用功讀書(shū)時(shí),我長(zhǎng)大了。
花一樣的青春期,拉著我長(zhǎng)大了。XXX年的歡歡樂(lè)樂(lè)伴我走過(guò)那段曲折的小路。
童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,幼稚的我變的越來(lái)越成熟起來(lái)。 成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀……我長(zhǎng)大了以前,我總是聽(tīng)媽媽說(shuō):“誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)大了,我的女兒什么時(shí)候才能長(zhǎng)大??!”我老是問(wèn)媽媽什么是長(zhǎng)大。
媽媽說(shuō)長(zhǎng)大就是懂事了,不用讓她再操心了。于是我天天盼望著快快長(zhǎng)大,好讓媽媽開(kāi)心些。
長(zhǎng)大,使我接受時(shí)間的洗禮,不斷地改變,邁向未來(lái)。昔日單純的小女孩,經(jīng)歷了歲月的磨練,成為了一位思想成熟,獨(dú)當(dāng)一面的女人。
我告別了充滿童趣的小學(xué),踏入了充滿希望的中學(xué)。雖然,課程加了許多,作業(yè)的包袱重了幾分,但是,我時(shí)常在反思:“我,真的長(zhǎng)大了嗎?”我像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒冷中磨礪。
春去秋又來(lái),在歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以洗掉翠綠的稚嫩,最終長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。我就是如此。
童年真的很美好,單純幼稚卻天真可愛(ài)。沐浴著童年陽(yáng)光的我,在不知不覺(jué)中已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,一路上有悲也有喜,有笑也有淚。
兒時(shí)那種單純的色彩,已被五彩繽紛的色彩所代替。也許,長(zhǎng)大是許多小孩的夢(mèng)想,當(dāng)然,我也不例外。
但父母卻總說(shuō):“你這個(gè)小皮頭哇,怎么也長(zhǎng)不大!”那我多半會(huì)嘟著嘴說(shuō):“才不呢,人家早就長(zhǎng)大了!”不過(guò),我真的從別人口中聽(tīng)到了“你長(zhǎng)大了”這四個(gè)字。結(jié)尾:我長(zhǎng)大了!過(guò)去那個(gè)讓爸爸媽媽牽住小手的小女孩,如今已變成一個(gè)有能力回報(bào)父母恩情的大人了。
反哺之心,人皆有之,我答應(yīng)會(huì)好好陪在年老的父母身旁。 媽媽,我長(zhǎng)大了!瞧,那院子已經(jīng)打掃得干干凈凈的了,那書(shū)架上的書(shū)也擺放得整整齊齊的了,那房間更顯得很美觀了。
知道嗎?那是我打掃的!每個(gè)人都在經(jīng)歷著長(zhǎng)大。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為懂事乖巧的孩子。
在我們走過(guò)的路上,布滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽(yáng)光的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大。
如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。
如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。
我真想一也之間就長(zhǎng)大,替媽媽分憂解難,掙錢(qián)養(yǎng)媽媽,這是我一生的愿望,但我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了,三歲了,可以幫爸爸找到“東奔西走”的手機(jī)。我長(zhǎng)大了,五歲了,可以幫爸爸遞個(gè)茶杯。我長(zhǎng)大了,七歲了,可以幫媽媽掃掃地、洗洗碗了。我長(zhǎng)大了,十歲了,可以下廚房幫媽媽做飯了,但是在媽媽眼里,我還是在這些無(wú)情的刀、火前柔弱的小孩。不管我長(zhǎng)多大了,但是在爸爸媽媽心中我還是小孩,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……小時(shí)候我無(wú)知,現(xiàn)在我聰明,為什么?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我怎么長(zhǎng)大的?是爸爸媽媽不喊累不喊苦一年一年把我撫養(yǎng)大的,我長(zhǎng)大了,就要報(bào)答爸爸媽媽,怎么報(bào)答?就從小事做起為爸爸媽媽也干點(diǎn)活,為爸爸媽媽也慶祝一下生日,在父親節(jié)、母親節(jié)里給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
我長(zhǎng)大了,不再惹媽媽爸爸生氣了,我用盡全力讓爸爸媽媽天天高興。在生病喝藥時(shí),我不再哭了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!在摔破一點(diǎn)點(diǎn)皮時(shí),我不再哭了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!當(dāng)媽媽爸爸向我伸出援助之手時(shí),我能自己堅(jiān)持或處理的話,我會(huì)說(shuō):“我能行!”因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
開(kāi)頭一:時(shí)光飛逝,短短的十七年已悄悄而過(guò),但它給我留下的,永遠(yuǎn)是一bai段美好的回憶!開(kāi)頭二:“人越長(zhǎng)大越煩惱!”我深切的體會(huì)到了。
想起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的快du樂(lè),真想有座時(shí)空穿梭機(jī),回到過(guò)去。開(kāi)頭三:從我出生到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)歷了十幾年的成長(zhǎng)磨練,數(shù)不清風(fēng)吹雨打的洗禮,但我們?nèi)韵駛€(gè)孩子似的,整日依偎在父母的zhi身邊,唯獨(dú)那一天,我才覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
開(kāi)頭四:那一刻,我長(zhǎng)大了。和許多人一dao樣,明白了什么叫專做責(zé)任,什么叫做承擔(dān)。
而我之所以能懂得成長(zhǎng)的意義,卻還要從那件事說(shuō)起。開(kāi)頭五:老師說(shuō)成長(zhǎng)是一生的歷程,而長(zhǎng)大是某個(gè)特定的情景下對(duì)生命的頓悟。
在我,當(dāng)我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時(shí)候,我覺(jué)屬得我長(zhǎng)大了。
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