開頭:童年的事就像雨天的水滴,數也數不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道也道不盡;童年就像這萬千世界,五彩繽紛。
在這天真無邪的童年里,布滿了天真的快樂與無知。而這些,成了童年里的美好回憶。
結尾:雖然童年的美好時光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時光我至今忘不了,我真想再度一次童年。 開頭:陽光掠過時間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕。
波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下。那個背影,是我永遠的回憶! 結尾:朱自清擁有父親的背影,史鐵生擁有母親推著他的身影,而我,擁有母親踮起腳尖離開的背影。
在這一刻,我感受到了世上最溫暖的愛——母愛! 開頭:黑夜的沉默勾起了我的追思,也許是孤單的等待成就了無奈的習慣,花開花逝,誰的手,捧起了那暗淡的月光,灑下點點落紅,將我引進了無邊的思緒。 結尾:曾有一度,我一直不懂什么叫“感動”,如今,我懂了,那便是幸福的另一種感覺,也是幸福的境界。
開頭:一個人如果沒有夢想,等于是一個無頭蒼蠅飛來飛去,但一個人光有夢想,沒有自信,一樣成不了大事。你的夢想是什么呢?你有自信嗎? 結尾:經過這件事,我們明白,做事只要有了自信,一切事都迎刃而解!時刻記?。骸跋嘈抛约骸辈⑶矣涀。骸皼]有永遠的第一,只有不斷的超越!” 開頭:人們都說世上沒有“后悔藥”,我也這么認為。
我親身經歷過一件事,這件事使我很后悔,在我心中留下了永不愈合的傷疤。 結尾:“后悔藥”是沒有賣的,就算用“去疤靈”涂掉了表面上的疤,去涂不掉我心里永久的疤,那次,我真的好后悔。
開頭:我獨自一人走在秋葉落滿的小道上,耳邊的微風輕輕地吹著。拾起一片記憶的落葉,細細的觀察著它的紋理…… 結尾:很習慣性的抬頭向里望去,卻已物是人非……不知怎么,心里的一角隱隱作痛。
盡管音容笑貌都模糊了,但那歡笑聲卻如此清晰的在心間蕩漾。無論是陽關燦爛,還是雨絲不斷,都是那么的令我熟悉。
開頭: 別到最后,才懂得失去。 別到失去,才懂得珍惜。
——題記 曾經錯過的那段友誼,補上了我那顆不懂得珍惜的心。換上以前的校服,扎上以前的馬尾,回到那個角落,重拾那錯過的回憶…… 結尾: 她的背影或許也告訴了我友誼是要珍惜的,剛才開始的友誼只因我一時沖動的話而灰飛煙滅,無影無蹤…… 言語是把利刃,使用不當便會成為兇器因為一句話的差錯可能會失去一生的摯友,一次的擦肩而過就可能再也見不到了…… ——后記 開頭:失敗乃成功之母,正如歌詞中唱到:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹?!?/p>
沒有經歷過失敗,又怎會迎來彩虹呢? 結尾:失敗乃成功之母,人生中有許多失敗和挫折,我們應該勇于面對! 開頭:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。 結尾: 為了理想,我揮灑一路汗水; 為了理想,我曾經無怨無悔; 為了理想,我絕不會放棄的! 開頭:“我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛。
小小的天,留過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天”這是周杰倫的《蝸?!贰J堑?,在人生的旅途中,我們會遇到各種各樣的困難,但是,我們要勇敢地面對困難,一步一步地走,直至解決整個困難。
結尾: 莫頓·亨特爬懸崖,走了一步又一步;小男孩第一次獨自走路,走了一步又一步;我思考數學題,做了一次又一次。一步,一步,再一步。
只要我們堅持不懈,刻苦努力,勇敢地去面對重重困難,一步一步地去克服它,戰(zhàn)勝它,成功就會為你戴上智慧的光環(huán),并為你大聲喝彩。 擁有一顆不怕困難,堅強勇敢的心,才能在上帝關上門后,發(fā)現他留出的另一扇窗。
開頭:往事悠悠,許多的回憶,就像是電影的鏡頭,在我眼前一閃而過,消失了。而這其中的一件事,卻時常浮現在我的眼前,把我拉回到那些個回憶之中,記憶猶新。
結尾: 一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著自己的作文變成了鉛字,我的心跳得特別厲害。
這一刻,對我來說,是多么難得呀! 我終于笑了,開心地笑了。這笑容無比燦爛,這笑容里,包含著我付出的辛苦,包含著我的欣慰! 開頭:天幕在不知不覺中被點點浸漬,潑墨般的巨畫在空中鋪卷開來……沙沙沙……滴答滴答……聲音逐漸清晰,正在幼兒園中熟睡的我以及其他人都在一聲雷鳴中驚醒。
恐懼、憂慮逐漸占據我們原本安寧的心,大家都躲在被窩里,整個教室在此時此刻顯得格外寂靜…… 結尾: 原來,我一直都被溫暖包圍著! 原來,我一直都被溫暖沐浴著! 原來,我一直都被溫暖眷顧著! 開頭:記憶是一處寶藏,一處挖不完、不會丟失的寶藏,在不斷挖掘過后,你會發(fā)現許多有價值的東西,仍然值得我們學習。 結尾:朋友們,趕快挖掘記憶的寶藏,或許在你們絕望的時刻記憶便是奮斗的動力。
打開記憶之門,也是一種成功。 開頭:幸福時遭遇挫折后得到的絲絲安慰,幸福是生病之后句句溫暖人心的話語,幸福是經過努力后獲得成功的喜悅,幸福是……其實幸福并不平凡,但卻是在平凡中體驗到的,那種甜甜蜜蜜的感覺。
結尾:其實,幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里,不必用言語表達,就可令人體會到幸福,。
[《難忘的一件事》作文開頭結尾]記一件難忘的事作文,《難忘的一件事》作文開頭結尾.
\x09\x09\x09開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……
結尾⒈那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……
開頭⒉從易到難,從少到多,從簡到煩……總有那段經歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個天真的小女孩(頑皮的小男孩)……
結尾⒉成長的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長.
開頭⒊小時候的我,現在的我,形成了鮮亮的對比.稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹慎……
結尾⒊長大的感覺和以前的并不一樣,經過對比,仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮……
開頭⒋懂道理,是一個人,不,是一個乖孩子應有的標志吧……
結尾⒋回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個懂道理的人……不,是一個乖孩子.
開頭⒌在我的XXX(小學六年,半輩子等)中,發(fā)生過很多事,每當夜深人靜,回首往事,歷歷在目,小學生作文《《難忘的一件事》作文開頭結尾》.其中最XX(難忘,高興,悲傷等等)的事,莫過于……(你要寫的事).每當想起它,我就會……(想起什么人,悟出什么道理之類的).
結尾⒌雖然事情已經過了XXX(那么久,幾個月,好幾天之類),但是每當我XXX(看見什么人,聽到什么聲,看見什么情景)時,還是會想起……(你要寫的事).這令人終生難忘的事時時XXX(告訴,鞭笞,警告,激勵)著我,……(你寫的事的主題思想).
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開頭:
在我的成長里,經歷過許許多多的事情,他們就像一頁頁小船,在我的腦海里回蕩.他們就像沙灘上的貝殼,有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的.一件令我十分難忘的事,那是一顆“丑陋的貝殼.每當我做錯事時,我就會想起他.
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的.發(fā)生的事如滿天的繁星多得數也數不完,但我最忘不了的還是那件事.
每個人的一生都有很多很多難忘的事.也許是童年的往事,也許是成長的煩惱,也許是初戀的故事,也許是一次特別的邂逅,也許是一個意外的驚喜,也許是一次悲慘的遭遇……
但是,于我來說,我有生以來最難以忘懷的事莫過于……
六年的小學生活中,我經歷過許許多多的事,隨著時間的流逝,大都談忘了,但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓.
這件事雖然過去了很久,它在我腦海里卻留下了深深的痕跡.促使我以后在做任何事情的時候每當我翻開相冊看到那張照片時,我都感到記憶猶新.
我經歷過許多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩奪目,有的黯然無色,但一件事最令人難忘.
朋友,你有忘不了的事嗎?一定有,我也不例外.那是……
在我()歲時,發(fā)生了一件令我難忘的事,這件事好像是昨天發(fā)生的,我還記憶猶新.
結尾:
這件事一直在我心靈最深處,今天我說出來,想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方,照亮我的心靈.\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09
\x09\x09 〔《難忘的一件事》作文開頭結尾〕隨文贈言:【失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路.】
原發(fā)布者:可人兒芳
寫事作文精彩開頭和結尾在我記憶的沙灘上,許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,它就無影無蹤。惟有一件事,卻像岸邊的一棵大樹,深深地扎根在我心中。【比喻式開頭,形象生動】我成長中的一件事在我成長的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就像一個個靈動的音符,串成了一首美妙的成長進行曲,時刻在我的耳畔飄蕩?!鹃_篇充滿了詩情畫意,引人入勝】我成長中的一件事在我成長的道路上,一件件往事就像那一張紙泛黃的照片,隨著歲月的流逝,漸漸地模糊不清。唯有一件事,真真切切,記憶猶新?!緦Ρ仁介_篇,突出非同一般】做人要誠實“做人要誠實”,這是爸爸常對我說的一句話。就在前幾天,由于我的不誠實,讓我嘗到了撒謊的滋味。【引題要巧妙自然】我嘗到了成功的滋味人生中充滿了酸甜苦辣,在前進的道路上難免會遇到一些困難和挫折,而在那一次的**比賽上,我卻品嘗到成功的滋味?!鹃_篇引題,不要繞彎子!】往事如煙,從小到大,我經歷過許多事情,有喜有憂,有哭有笑,有酸有甜……許多事我已淡忘,但有一件事讓我體會到了心兒怦怦直跳的滋味。學習帶給我的快樂快樂是什么?是美美地吃上一頓?是甜甜地睡上一覺?是開心地玩上一天……對我來說,快樂來自于學習,只有獲得進步,我才覺得十分快樂,從而讓我在學習
在我的生活中,發(fā)生過許多許多的事。其中有開心的、煩惱的、感人的……在這么多的事情中,有一件事使我至今難忘。
那件事發(fā)生在前幾個月的一天。那是一個星期三的早晨。媽媽看了看昨天報紙上的氣象預報,對我說:“佳佳,今天有雨,你上學時應該帶上雨傘或雨衣?!背赃^早飯,我匆匆忙忙地背上書包上學去了,忘記了帶雨具。在下午上第二節(jié)課時,外面烏云密布,狂風呼嘯,下起了傾盆大雨。我忽然想起自己忘記了帶雨具,心想:放學時,如果雨不停,我該如何回家呢?
放學的鈴聲響了,鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起,把我的心情攪得如同一團亂麻,不知該怎樣回家?我背著書包茫然地站在學校門前的屋檐下,雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上,整個身體都在發(fā)抖。就在我六神無主,感到沮喪無助的時候,我的媽媽來了。媽媽舉著雨傘急促地跑到我身旁,一邊迅速地為我擦著頭上、身上的雨水,一邊把我背的書包放到她的左胳膊上,右臂依然為我撐著雨傘,并且?guī)е中奶鄣目跉庹f:“佳佳,你冷嗎?穿上我給你帶來的這件外套,咱們一起去坐車回家吧?!保?吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學 )
我穿上外套,在媽媽撐起的雨傘下,不挨淋了,也暖和多了。媽媽為我忙活了一陣后,我忽然抬起頭看了看媽媽,這才發(fā)現媽媽全身早已被雨水打透,手擎著的雨傘完全舉在我的身體上方,而她的大部分身體依然在雨中淋著。
我的臉上雨水沒有了,但淚水卻像泉水一般奪眶而出,模糊了我的雙眼。我懷著萬分感激的心情,依偎在媽媽身邊,拉著媽媽那溫暖的手,一起向車站走去。
賣麻團的老人 賣麻團了,賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒,不用說,現在是五點三十分,離我該起床的時間還有半小時。
不知怎地,就在最近,我們這來了一個賣麻團的老頭子,他每天五點半的時候就開始叫賣了,無論是平時,還是周末;無論是晴天,還是刮風下雨,都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢,我本應在六點起床,這時候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻來覆去,白白浪費半小時的時光,別提有多難受了,為此我對這個賣麻團的十分痛恨,聽到這個叫賣聲就頭痛心煩,不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。
然而直到有一天,我對這個賣麻團的老爺爺的看法,一下子改變了。 那是一個很晴朗的星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒,我用被子緊緊捂住頭,心里別提有多狠這老頭了,難得有這么一個休息日,也不讓人好好睡個懶覺,真是可惡!忽然,在聲聲刺耳的叫賣聲中,傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲,清脆悅耳,宛轉悠揚,我的心不禁一動,反正也睡不著,不如出去看看早晨的景色,順便看看這到底是一個怎樣的老人,手藝究竟如何,于是我掀開被子,麻利地穿了起來。
我拿了點零錢,走出家門,嘿,好晴朗的天喲,天空一碧如洗,陽光燦爛,我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人,遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來叫賣,原來生意不錯。
我趕忙緊走幾步,走近一看,心中不由得有些吃驚,我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人,沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝,卻上下整潔得體,顯得干練精神。我暗暗產生了幾分好感,遞過手中的零錢,說:"給我來兩只。
"老人一手接過錢,另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說:"小心,拿好。"我接過來,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了,我不禁對他喜歡起來,細細地打量著他:飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體硬朗,臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容,怪不得孩子圍了一大圈,怪不得孩子這么愿意吃,怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走…… 誰知剛走了幾步就被老人叫住了,我的心不由得"咯噔"一下,心想我不是剛付過錢嗎,怎么,想訛我?我心中剛升起的對他的好感一下子風吹云散,蕩然無存了,我憤怒地轉過身,剛想發(fā)作。
誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我,歉意地對我說:"小同學,剛才忙,沒功夫找你錢,實在對不住。"我莫名其妙,他忙說:"你給了我五塊錢。
"我恍然大悟,原來因為著急,沒在意錯把五塊當成五角了,望著老人遞過來的錢,想起自己頭腦里的念頭,我的臉紅一陣白一陣,不知怎么辦才好,老人看到我這樣,關切地問:"小同學,怎么啦?哪兒不舒服?"我無言以對,我真恨我自己,我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養(yǎng)活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去,說:"沒什么,全買了。"老人將剩下的麻團全給了我,說:"多兩只,免費贈送。
"我說什么也不肯收,可老人笑呵呵地說:"這就算是虧本大甩賣,買五贈一吧。"說完,頭也不回地走了…… 望著老人越來越遠的背影,我對他產生了無比的敬意,我的心中也不禁感慨萬分:平時所接觸的小商小販們,他們都是以次充好,以少充多,欺騙顧客,人與人之間哪有什么誠信?今天,這個老人為我上了生動的一課,人間需要誠信,更要愛惜誠信!童年里,有許許多多使高興事。
然而,學會騎自行車件事,數最高興。它不僅學會騎自行車,還懂得深刻道理。
那是暑假,很想學騎自行車,便叫爺爺教。剛開始,騎上自行車,就會摔下,怎么也保持不平衡。
爺爺就車頭扶穩(wěn),踩。踩得挺輕松,心想:嘿,原騎自行車么容易。
便得意洋洋起。正當得意洋洋候,不知怎么,車子向邊倒下。
“啊!”害怕極,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,抓住車頭,它扶上。
心才平靜下,深呼吸口。踩呀踩,感覺自己可以保持點平衡,就叫爺爺放開手。
咦?剛才踩得好端端,現在怎么不聽使喚?想向左,它就向右;想向右,它偏向左,更可恨是,有還會向邊傾斜下。生氣極,些事告訴爺爺,爺爺笑笑,叫繼續(xù)踩。
踩不多久就踩得不耐煩,便休息。正當想不再騎自行車候,“只要付出,就有回報?!?/p>
媽媽句話在耳邊響起。猶豫下,難道真要放棄學自行車嗎?不。
爺爺可以犧牲自己休息間教,為什么不好好學呢?想到,堅定地站起身,繼續(xù)練習。在練習,不管遇到多困難,克服。
因為相信:只要付出,就有回報。有次,在飛快地騎著自行車。
忽然,發(fā)現前面有坑水,“糟,怎么辦呢?轉彎?!庇谑牵昧Φ剀囶^扭向左邊,可是車頭卻扭不動。
此,急得向熱鍋上螞蟻,“啪!”聲,重重地摔倒。看見自行車壓在身上,自己躺在水坑里,全身是泥是水,別提多傷心。
可是,并不氣餒,加強練習。功夫不負有心,經過刻苦練習,終于學會騎自行車。
當,真高興??!自己不僅學會項本領,還深深懂得:只要付出,就有回報。
一、場景渲染式開頭
1、“鈴——鈴——鈴”下課鈴響了,同學們一窩蜂似地涌出教室,到辦公室去拿數學測驗卷。
2、考試又到了,當各科老師公布了考試的日期后,同學們臉上都浮現出一種憂郁的情緒。
3、深夜,我又被父親那蒼老而沙啞的干咳聲驚醒了。我半睜著朦朧的睡眼瞥了一眼窗戶,憑我的直覺,大概是凌晨3點左右。我隱約聽見了父母的談話聲。
二、愿望實踐式開頭
1、眼看著桌子上的臺歷,被撕得只剩下最后一張了,我盼望已久的元旦就要來臨了。
2、一次,我對媽媽說:“我已經不小了,應該讓我多學一點家務活了。”媽媽答應了我的要求,晚上讓學淘米。可以跟水打交道了,我真開心。
三、提示主題式開頭
1、小鳥離不開窩,我離不開祖國。
2、動物界有條食物鏈。我們家了有“鏈”,但是我不知道它是什么鏈。在家里,我怕爸爸,可是爸爸有點怕媽媽。也許是媽媽工作崗位離家太遠了,每天早出晚歸,還要操持家務,爸爸心里有點內疚吧!可媽媽卻怕妹妹,只要她一撒嬌,媽媽就什么都依著她的。不過妹妹卻怕我,只要我一瞪眼,一跺腿,她只只好乖乖地聽我的了。
3、生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個小小鏡頭,它使我受到教育,得到啟迪。現在,每當我遇到挫折時,我就會想起生活中那個令人難忘的小鏡頭。
4、咿呀學語的幼兒總有第一次學走路的時候;步入少年時代的我了終究有許多第一次。
5、清晨,家里和往常一樣響起了和諧的交響曲。
四、作鋪墊式開頭
1、快開學了,我把上學期的學習用品像垃圾一樣全都拋在一旁,換成新的了。惟一令人煩惱的是——嶄新的學習用品和我那個很多破洞、拉鏈也壞了的書包極不相稱。
2、一打下課鈴,老師就把底卷收走了。和同學們對過數,我錯了一道計算題和一道填空題。頓時,我像霜打茄子——蔫了。
3、自習課——大鬧天宮。這可是我們大顯身手的時候!“鈴——”自習課的鈴聲響了,同學們一個個“神采飛揚”。因為,終于可以擺脫老師那嚴厲的目光了。
4、大掃除剛結束,不知哪個“缺德鬼”把一團廢紙扔在五年級的走廊上。
五、場景襯托式開頭
1、初冬的校園涼絲絲的。班里那么安靜。同學們和往常不一樣,都拉著臉,沉默地坐在教室里,等著歡送會的開始。
2、火球般的太陽灸烤著大地,樹木被烤得耷拉著頭,馬路被太陽曬得快要熔化了。我約幾個同學頂著烈日到廣場踢球。
3、“祝你生日快樂,祝你……”五(2)班教室里傳出了親切、感人的歌聲那是我們?yōu)閰敲敉瑢W祝賀生日。
4、7月的驕陽,火燒火燎的。我們村前的幾棵大樹上,傳來了“知了,知了……”的叫聲,開著熱鬧的音樂會。我多么想捉上幾只蟬呀!
5、“轟隆隆”隨著一陣沉悶的雷聲,千萬顆黃豆般大的雨點跳躍著,旋轉著,飛騰著,從云端里落了下來。
6、一個雨天的下午,媽媽叫我上街去買菜,我打著雨傘走了。一路上樹枝被風吹得嘩嘩啦啦地響,搖搖晃晃。我在泥濘的路上小心地走著。雨傘被風吹得都撐不住了,雨不停地打在我身上,褲子下段都濕透了。
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