高爾基曾經(jīng)說過——書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
在漫漫的人生旅途中,每時(shí)每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,我就是手不釋卷,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光,因?yàn)闀俏业暮门笥选?/p>
書把智慧無私奉獻(xiàn)的給了讀者,它讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑,一起流淚,走進(jìn)他們的世界中,是我最快樂的事……書籍、報(bào)刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不斷的給我鼓勵(lì)……
我的家人一直都說我的作文寫的不錯(cuò),我想這都是他們眼中無聊的書了:小說、童話,在我的書架上,他們只是孤零零的幾本,在我的書群中他們根本微不足道的,但是他們的作用可是很大的,媽媽總是不肯給我買,哎,既然不給我買,那我就變成了圖書館的“??汀绷?,每個(gè)星期去一次,有的時(shí)候媽媽不讓我去,我就先借幾本看,書中的“景色”有的時(shí)候讓我流連忘返,也為我的寫作積累了素材。
我看書不到廢寢忘食的地步,也就算的上手不釋卷,連上廁所都不放過,每次總是上了一個(gè)多小時(shí),媽媽催了半天,我才合上書,把書藏在衣服里去洗手,不過,我現(xiàn)在已經(jīng)知道那是個(gè)很不好的習(xí)慣了,我已經(jīng)改了。這是從我的好朋友“書”當(dāng)中知道的呢。
而我走到哪里都會(huì)帶著一兩本書,盡管要去郊游帶許多東西,我也要帶幾本書,每次媽媽總是讓我?guī)б槐?,可是一本要是看完了,就沒意思了,所以我每次總是跟媽媽討價(jià)還價(jià),一本變成兩本,我還要自己偷偷藏幾本帶走,哈哈,每次郊游睡覺的時(shí)候,因?yàn)閶寢尶偸亲屛?:00睡覺,玩的太晚的話上床睡覺,總是問媽媽能不能多看會(huì)兒書,媽媽總是無奈的說:“好吧,就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會(huì)兒,過了一會(huì),媽媽來催我睡覺,我總說看完這一頁,看完這一頁,還得寸進(jìn)尺,再看下一頁,不等媽媽下最后通牒,我是不會(huì)罷休的。
科洛廖夫曾經(jīng)說過:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活 ,所以,我們要為了自己生存,努力讀書吧!閱讀伴我成長,我愛讀書,我愛看書。
書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉.在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng)…………
一
本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感.閱讀一本好書,就是跨越時(shí)空和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱
讀,并善于從中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路.一個(gè)人的文采好不好來源于他有沒有去.同時(shí),我也是一位酷愛讀書之人,關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!
有
一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書.一本《愛的教育》足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記,一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物,其中母親與父親,
還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信.還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理.另一本是作文選《名師教你
好作文》,又使我提高了作文水平,好詞好句又讓我得到無窮的知識(shí),使我走上了寫作之路.這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書呆子,?。∵€談不上是書呆子,而
是一位酷愛讀書的小書迷.這個(gè)“雅號(hào)”對(duì)于我而言的確非常合適,為此,我看書看到了半夜,就當(dāng)我很困時(shí),我才肯停下來休息會(huì)兒,可當(dāng)我看一下時(shí)間,呀!已
經(jīng)快要到11點(diǎn)了,我怎么看得那么入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝.
《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文
水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……
雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,但我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息,為《簡(jiǎn)愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更為《西游記》中的師
徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書,讓我自己融入書中,走進(jìn)人物的心里……
我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂,而且有書看,從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友
誼.從書中汲取更多的知識(shí),為祖國的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分.我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問
我為什么喜歡書?我會(huì)說,因?yàn)闀o了我很多,很多,因?yàn)橛兴冢沂亲钚腋?,最快樂,最自由的!同學(xué)們用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己,寶劍不磨要生
銹;人不學(xué)習(xí)要落后,書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個(gè)愛讀書的孩子!
讀書使我成長,讀書使我進(jìn)步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書,正如古人所說“好讀書,讀書好,好好讀書”,以讀書為榮,以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識(shí),汲取更多的營養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
望采納謝謝
“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覑圩x書,我認(rèn)為:讀書,要講究,不像某些人讀書時(shí)走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活。
書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感。
讀書是一種享受,我讀書時(shí),感覺仿佛是久旱逢甘露,那會(huì)讓我感覺心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)?!耙糟~為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”
“讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香。”這句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經(jīng)典,這是我的愛書之一?!皻q月流轉(zhuǎn),情懷依舊”,它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫作的方法,時(shí)代的變遷,當(dāng)之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真.
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》‘《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時(shí)在書店里看書、買書,有時(shí)在書店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書使我增長了知識(shí),開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí),凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢!
書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!
讀書伴我成長
暑假伊始,自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計(jì)劃。
我按照計(jì)劃讀了《成語故事》、《窗邊的小豆豆》、《雷鋒的故事》、《草房子》、《神話故事》、《三國演義》等幾本小學(xué)生必讀的書籍。
在我讀過的這些書籍中,給我留下的印象最深的便是《雷鋒的故事》了。這本書以雷鋒二十六年的人生為線索,將雷鋒生命歷程中發(fā)生的點(diǎn)滴小事收集起來,改編成小故事,旨在教育廣大后人學(xué)習(xí)雷鋒精神,把雷鋒精神貫徹到實(shí)處。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會(huì),已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康,但是英雄的精神不能丟啊。
隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿 打,一個(gè)愿挨。”、“肚子在唱空城計(jì)?!薄暮x。 在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇短篇?dú)v史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪…… 。在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣?,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我們這些在校學(xué)生。
在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識(shí),而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?,也同樣是?duì)書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的,一本一本的書,就像一個(gè)一個(gè)的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險(xiǎn)的,是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對(duì)自己也是很有幫助的,但也要會(huì)選擇書籍。
在一本書中,又使它會(huì)讓你傷心、同情的落淚;有時(shí)它會(huì)讓你開懷大笑;有時(shí)它會(huì)讓你覺得自己身臨其境;有時(shí)它會(huì)讓你自己覺得離它根本就在兩個(gè)世界。
我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?
書是打開知識(shí)寶庫的鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善。
讀書豐富了我的生活,給我增添了幻想的翅膀?!皶侨祟惖臓I養(yǎng)品”,“人類文明進(jìn)步的階梯”!讀書伴我度過了美好的童年,又在伴我共度多彩的美好青春時(shí)光。我愛讀書,閱讀伴我成長。
讀書讓我的知識(shí)得以充實(shí),打開書本,我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,在書的海洋里我盡情遨游,渴望著每一個(gè)精彩的瞬間。閱讀一本好書,就像同一位大師談話,從中我感受到了中國歷史的博大精深,人與人之間的純真情感、自然萬物的勃勃生機(jī)……
讀書,我的心靈變得澄澈,當(dāng)我沉浸在書中的文學(xué)倫理時(shí),猶如漂浮在空中,四周沒有一點(diǎn)兒聲音,只有白云飄走,蝴蝶飛舞,溪水歌唱,心中的郁悶煩惱突然全都隨風(fēng)而逝了,頓時(shí)才真正的感受到了那種極其的輕松和高大。
記得,小時(shí)候常常會(huì)對(duì)《安徒生童話》等書感興趣,覺得里面充滿了神話和幻想,自己也渴望會(huì)變成里面的公主。上學(xué)后,又對(duì)《愛的教育》產(chǎn)生了濃厚的興趣,那種像太陽一樣耀眼的光芒——關(guān)愛、幫助頓時(shí)讓我感受到了那種精神境界,那是人與人之間最真摯的情感,那是人與人之間相通的體現(xiàn)?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,是啊,在《愛的教育》中,我懂得關(guān)愛和寬容,在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,保爾用自己有限的生命同無限的挫折對(duì)抗,他的不屈不撓,敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神讓我為之震撼。在閱讀中,我體驗(yàn)了不同的成長經(jīng)歷。
讀書如吟唱一首生命之歌,如欣賞一幅生命寫意畫。從蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”里,我看到了一個(gè)站在歷史潮頭的豪俠,“十年生死兩茫茫,不思量自難忘”,我讀出了一個(gè)重情重意的情郎。
多少個(gè)日夜,多少個(gè)春秋,對(duì)書的欲求是不會(huì)斷絕,讀書是一種精神沐浴,是給心靈保養(yǎng),閱讀伴我成長,書香時(shí)刻點(diǎn)綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!
風(fēng)輕悄悄的吹過,喚起了我對(duì)兒時(shí)的回憶,眨眼間三千多個(gè)日子從我手中溜過,我想抓卻抓不著;想留住它也留不住……雖然時(shí)間不等我,但是閱讀卻拉著我的手陪我走……當(dāng)我第一次來到那家書店時(shí),我還是幼兒園的小朋友,還記得第一次去那買書高興的情景。
那天,我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來。我戴著大紅花,高高興興的拉著媽媽的手走在回家的路上,就是在這回家的路上,我們經(jīng)過一家書店,媽媽帶我走了進(jìn)去,媽媽在里面選好了一本故事書《一千零一夜》,準(zhǔn)備付錢時(shí),我叫了起來:“媽媽媽媽,這本,這本,我要看這本!”媽媽見我喜歡手中拿的漫畫書《貓和老鼠》就將它和11《一千零一夜》一起買了下來。
一路上我高興地蹦著、跳著。到了家我迫不及待的拿出書津津有味的看了起來。
書中小老鼠的機(jī)靈、機(jī)智深深的吸引了我,我越看越開心,最后還忍不住哈哈大笑起來,肚子都笑痛了,爸媽見我看得這么入迷也欣慰的笑了。從那以后我的書柜就不斷的增加新書,有爸爸買的,媽媽買的,就連表哥、表姐回來帶的禮物也是書。
我和書就這樣結(jié)下了不解之緣。一有閑暇就拿起書來讀,而且還養(yǎng)成了早晚看書的習(xí)慣:望上不看書就睡不著,早上想到書就能早早起床,讀書給我?guī)淼牟粌H僅是快樂,而且成為了我生活中的一部分。
到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,爸爸開始培養(yǎng)我對(duì)中國古典文學(xué)的興趣,經(jīng)常給我講一些三國、水滸的故事,我就又迷上了古典文學(xué),那天我和媽媽又一次走進(jìn)那家書店,看到爸爸給我講的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳1》、《紅樓夢(mèng)》、《史記》等書時(shí),我如獲至寶,急忙讓媽媽給我買。我抱著厚厚的5本書,也不管它有多沉,飛快地向家里跑去,只聽媽媽在后面喊:“子月,慢一點(diǎn),要不要我?guī)兔??”“不用了,我挺得?。 薄?/p>
回到家里,我的手和胳膊又酸又痛已經(jīng)麻木了,可當(dāng)我把這些心愛的書籍整理好放進(jìn)書柜,又拿出一本《三國演義》翻看時(shí),剛才手和胳膊的酸痛全都丟到爪洼國去了。心中只有一個(gè)美美的念頭:快點(diǎn)看這些書,看完后就再也用不著爸爸給我講了。
看著看著書中那些鮮活的人物就仿佛出現(xiàn)在了我的眼前:《三國演義》中諸葛亮的智慧,謀略,關(guān)羽的仁義、信、勇、威,張飛的勇猛無敵,曹操的奸詐老辣……《西游記》里孫悟空的機(jī)靈,勇敢,頑皮,豬八戒的憨厚,貪婪,沙和尚的默默無聞,任勞任怨以及唐僧的迂腐,糊涂等等,都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此還引發(fā)了我對(duì)文學(xué)濃濃的興趣。
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在這些日子里,我又看了許許多多的文學(xué)作品,印象最深的就是現(xiàn)在涌現(xiàn)出來的一批80、90后青少年作家:如郭敬明、韓寒、蔣方舟等,他們的出現(xiàn)對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,極大的激發(fā)了我也要進(jìn)行文學(xué)“創(chuàng)作”的沖動(dòng),希望有一天我也能象他們一樣公開發(fā)表自己的作品,成為一名少年作家……閱讀帶給我的不僅僅是快樂,還帶給了我美好的夢(mèng)想和追求,它將繼續(xù)陪伴著我快快樂樂的一路走下去……。
高爾基曾說過:“讀書,這個(gè)習(xí)一為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大 智慧的結(jié)合體?!币郧拔疫€不太明白這句話的含義?,F(xiàn)在,我明白了,這菊花就是告訴我們, 讀書伴我成長2 書是類指揮的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。 我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的 未來是我們的 識(shí)字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時(shí)的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。 可以說書在我的成長中是比不可少的。 為崛起的中國喝彩 因此,我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離 愁飄掛,我的新卻固守著與書的約定。 讀書活動(dòng)之名人名言 或在傍晚,獨(dú)坐窗前,聽窗外西雨如詩,看書中人生如戲,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的 無奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅” 怎樣閱讀中外名著 的絕代風(fēng)華,無一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。 日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對(duì)于 我來說更多的是一種需要, 而不是一種負(fù)擔(dān)。 記得小時(shí)侯,我還不識(shí)字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍…… 上小學(xué)前,我已可以獨(dú)立看一些故事書了。 低年級(jí)時(shí)候,我識(shí)字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》, 厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識(shí)書上都有。每書中的每個(gè)問題都說得非常詳 細(xì),真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時(shí),我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國少兒十萬個(gè) 為什么》。這套書又使我增長了許多知識(shí)。 一次,老師在《美麗的海底世界》時(shí),讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世 紀(jì)中國少兒十萬個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味 真好,但這還得歸功于我的書朋友呢??! 現(xiàn)在六年級(jí)了,我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好 詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。 漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué) 會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡 一笑:“都是書的功勞?!?讀書是積累,知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流 逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知識(shí),抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續(xù)伴我 成長,伴我生命之光環(huán)。 讀好書,好讀書,讀書好。——冰心冥冥之中,我越來越深刻地體會(huì)到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。 讀好書 我首次結(jié)識(shí)書,已年過六歲,對(duì)大凡實(shí)施早期教育的家庭來說,這的確延誤了不少時(shí)間,但這并不影響我和書的感情,初次碰到書,首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸著封面,細(xì)膩,咝啦咝啦,雙手像被雨后的颯颯西風(fēng)輕吻,又像被牛乳沐浴,摸摸紙張,麻酥酥地醉心,第六感覺告訴我說“這是一本好書!”我將注意力集中到內(nèi)容上去,啊,又是別有一番天地,琴棋書畫,真善美、假惡丑是她的精髓,她的真諦都在這兒??!她使我的行為得到規(guī)范,使我的心靈得到洗禮。 這,便是“好書”。 好讀書 約摸十一二歲,我體會(huì)到要將一本的好書的營養(yǎng)真正分解,“好讀”是不可缺少的消化液?!皶x百遍,其義自見”,是一種享受,一種樂趣。清晨,手捧《駱駝祥子》仿佛看見祥子拉著車從我身邊走過;捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心;晚上在燈光下仿佛看見保爾那堅(jiān)定的背影,是他向我詮釋了生命的意義。好書,我的“偶像”,我的“心肝”,我愛讀她,無需問為什么。 讀書好 好書是諍友——這是我初中體會(huì)出來的。 她著實(shí)令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績(jī)優(yōu)異,視野開闊,能說會(huì)道,她更給了我心靈上的慰藉。 好書,打磨我,塑造我,雕琢我,沒有她的相伴,即使活到百歲,生命又有何充實(shí)的呢? 讀書伴我成長,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我,我愛讀書,永遠(yuǎn)……
書香伴我成長
在蔚藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒.因?yàn)樘炜战o了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀.在浩瀚的大海中,是誰最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片自由的天空.在我的心靈深處,是誰給我快樂?是書!它那深幽的文字,讓我屏息,那風(fēng)趣的語言,讓我歡樂,就這樣我如癡如醉般愛上了它.它不僅給我的生活增添了樂趣,它更是把我知識(shí)的河流變成了海洋;它不但帶我去暢游文學(xué)世界,還讓我對(duì)人生有了覺悟,難怪有人說:“書是人類認(rèn)識(shí)世界的階梯,書是人類共同的精神財(cái)富.”
記得小時(shí)候的每一個(gè)夜晚,我都是在一個(gè)個(gè)童話故事中入睡的.那時(shí)候的我老是不肯睡覺,于是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡.在媽媽的口中,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,因?yàn)轵湴炼斀o烏龜?shù)男⊥谩菚r(shí)候,我覺得書中的東西是多么的奇妙和有趣!于是整天吵著家人給我講故事和教我讀書,慢慢地在媽媽的提示下我能看懂一些“小人書”了,小小的我便陶醉于書中了…….
我第一次真正接觸到課外讀物是;.記得那時(shí)候我正在上小學(xué)三年級(jí),那書還是我從爸爸手中“奪”回來的呢!當(dāng)時(shí)我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷里,好奇地仔細(xì)地品味著它, “課堂內(nèi)外.小學(xué)版”!就這個(gè)書名就已經(jīng)扣住了我腦里所有的細(xì)胞,我開始迅速翻閱,于是一篇篇新奇又趣味的文章展現(xiàn)在我眼前,一本32頁開的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡,竟然像一個(gè)小孩討糖般向爸爸再要一本……..我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上了;這樣給我無限奇幻的書.從那之后,爸爸就一口次幫我定了五六本書籍.
當(dāng)我感到寂寞和無趣的時(shí)候,是書給了我快樂,讓我在無窮無盡的文學(xué)中自由翱翔.當(dāng)我遇到挫折時(shí),是書給我勇氣,給了我勇于面對(duì)困難的力量,是書使我堅(jiān)強(qiáng)起來面對(duì)生活中的種種風(fēng)雨!,久而久之,我的書已經(jīng)布滿了我房間的每一個(gè)角落.,自從有了書,我上網(wǎng).看電視的次數(shù)少,而課外的大部分時(shí)間我都喜歡泡在我的小書房里讀書;自從有了書,我的課外知識(shí)不斷豐富,我的寫作水平也不斷提高!記得有一次語文考試的作文正是因?yàn)槲以谡n外書中看過類似的文章而寫得了滿分;正是有了書,以前不愛笑的我,變成現(xiàn)在天天笑口常開的開心果了.
在夜深的時(shí)候,一切事物都沉睡,書給了我一個(gè)無靜的世界,帶我去游行一個(gè)個(gè)人生趣事,讓我在淡淡的書香中欣然入睡.在淡淡的書香中,陪走過我人生的每段歲月,讓我的生活不再平凡無奇,讓我的世界不再暗淡,書香伴我成長,我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn).
我愛讀書,是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂,帶給我知識(shí)。他就像一位伙伴,一位導(dǎo)師,陪伴著我,引導(dǎo)著我快樂的成長。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔茄?,我們生活中需要精神食糧來充實(shí)自己的生活。在我小時(shí)候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報(bào),覺得文字書單調(diào)無聊,只有小人書才能帶給我快樂。我經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著小人書經(jīng)常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個(gè)不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫,有時(shí),還一個(gè)人扮演幾個(gè)書中的角色在屋里自娛自樂。
可是上了三四年級(jí)后,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,在這個(gè)五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時(shí)我會(huì)捧著書哈哈大笑,有時(shí)我會(huì)被書中的情景感動(dòng)得淚流不止,有時(shí)我又會(huì)瞪著書發(fā)呆陷入想象?!缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實(shí)不同的東西:會(huì)笑的貓?貓和老鼠會(huì)是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時(shí)等的甚至有些迫不及待了,還有時(shí)我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很有趣呢!
自從我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書,并癡癡的愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮?!朵撹F是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫·凱樂接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動(dòng)了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心??粗粗?,我收獲了很多知識(shí),作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時(shí)間就看。夏天午休時(shí),乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書看。有時(shí)往往看一個(gè)中午,而下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來時(shí),我就會(huì)把書塞到枕頭里,開始裝睡。終于媽媽識(shí)破了我的伎倆兒,并告訴我:“看書是好事,但應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。不好好睡覺可是不行!”。
現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來越緊張,但我依舊會(huì)抽出一些時(shí)間看書,開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識(shí)!書是我最好的導(dǎo)師。
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