“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!敝挥星趭^,才會有收獲;只有付出,才會有結果。一"陽光下成長份耕耘,一份收獲。正如明朝吳承恩《西游記》說的那樣:功到自然成。我們每個人都羨慕歷史上的名人,崇拜歷史上的天才,并總是抱怨老天不給自己一個聰明的大腦。其實我們錯了。天才來自勤奮。
想要一步登天是不可能的。古往今來,任何一位名人都不知道小時候受了多少苦,經過了多少努力,付出了多少汗水才換來了最后的一點成果、一絲安慰。
歐洲文藝復興時期意大利卓越畫家達·芬奇,婦孺皆知,具有重大成就,像《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》都是他所創(chuàng)造的。達·芬奇從小就愛好繪畫,父親送他到佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。第一堂課老師教他畫雞蛋。他畫了一個又一個,足足畫了十幾天,本來他也畫不下去了,就去請教老師。老師告訴他:雞蛋雖然很普通,但天下沒有絕對一樣的,即使是同一個雞蛋,角度不同,投下的光線也不同,那么雞蛋的形狀也就相應的發(fā)生了改變。因此畫雞蛋是練基本功。要想有更好的創(chuàng)作就必須練好基本功。最后,達·芬奇堅持練習,練習稿堆了一堆又一堆,最終獲得了巨大的成就,成為了一代宗師。
天才不是天生的,美國著名科學家愛迪生曾經被老師稱為“木雞”,但就是這樣一位被老師輕視的學生卻為美國的發(fā)展作出了重大貢獻。并說出了這樣一句名言:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
總而言之,天才來自勤奮。任何成果必須在經過堅持不懈的努力下得到。不要在乎別人的看法,不要以自己的笨拙怨天尤人。那只不過是偷懶的借口罷了,關漢卿曾經說過:笨鳥先飛。只要勤奮,只要努力,只要肯下功夫,鐵杵磨成針。
請謹記:勤奮可以贏得一切。從現在開始,要勤奮,努力,為自己的未來打基礎。成為眾所周知的天才離我們并不遙遠。
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛,嬌艷的花兒竟相開放,我們又迎來了自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)!5月30日上午,全體師生和家長在云峰劇院歡聚一堂,迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
這天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺上的同學們各個都象精靈一般,真的好美。
節(jié)目的開始,是有初二年級的管樂班送上的,由曹華晴老師擔當指揮,同學們的演出投入,富有感情。場下的同學一直激動的股掌。這支樂曲,在老師的精心編排下,結合了今年藝術節(jié)的主題-------歡快積極。表演完了,同學給曹老師獻花、戴紅領巾。當時我好感動,同時我也很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長的小花朵,去體會感恩,懂得感恩。
萬事開頭難,這場演出一開始就收到了明顯的效果,一開始就讓全場人的心達到了高潮,一開始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩,老師們的精心編排,同學們的認真態(tài)度,讓這場演出更是出色。
還讓我記憶憂新的是初二年級的健美操,同學們個個都精神抖擻,信心百倍,這個節(jié)目又把我們推向了另一個高潮。在這里,不由得想說,多做運動,健 康身體。
還有表演《大長今》的同學們,在舞臺上的精彩表演,更是讓我們看得目瞪口呆,原來她們是那么的棒!
像精靈般的三個小主持人,口齒伶俐,有條不紊的主持著節(jié)目,使得這場文藝匯演進行得很順利。
最后,當合唱隊的同學們唱響了《明天會更好》時,唱響了我對未來的憧憬,我知道我的未來不是夢。
在這一天里,我相信所有的同學都是幸福和快樂的。雖然初三的同學馬上就要畢業(yè)成為一名高中生了,但今年六一國際兒童節(jié)會很難忘,因為只是最后兒童時代了。初中是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,希望同學們開開心心,快快樂樂,腳踏實地的過好每一天。
希望在愛中萌發(fā),我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。
我成長我快樂成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激,在旋轉木馬上感受浪漫。
到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累,但心情總是快樂。
成長,就是在陽光中快樂的游戲。我成長我幸福成長的過程是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福。
春天的傍晚,我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧靜,這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),成長在幸福中展開。伴隨幸福,我一路成長。
我成長我享受成長的日子,對我來說,是一種享受。無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂。
雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。
盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷。在陽光中,我享受成長。
成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有快樂,因為快樂所以幸福,因為幸福所以享受,因為享受,所以,我的生活充滿陽光。
每個人都不該被放棄,無論什么人,都不能去批判別人,因為他們也曾努力過,堅持過。
在這本該開心的時候,我卻開心不起來。
早晨的操場小草掛滿了露珠,天氣還有些微涼。但是每個人的情緒都很高漲,因為我校舉行著隆重的田徑比賽。伴隨著何老師的講話,比賽拉開了序幕。運動健兒們有序的站在了主席臺前。果然氣勢不凡,看著他們信心十足的樣子不禁竊喜這下可有好戲看了。隨著國旗的升起,比賽正式開始。
50米比賽七年級的學生讓我們看到了風一樣的少年,全場沸騰起來。觀眾們都踴躍向前把賽道都堵住了,后經過有關人員的處理才使擁擠的賽道變得開闊起來。運動員門帶動了觀眾,觀眾們的歡呼聲,吶喊聲一浪高過一浪。歡呼聲,吶喊聲,掌聲此起彼伏。坐在前排的我都要被震聾了,可是心里還是樂融融的。
就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光。 看著運動健兒揮汗如雨的跑著,由衷的替他們感到開心,我看到了他們努力的決心,他們是執(zhí)著的,是可敬的,是讓人憐憫的。
當我看到運動員們在跑道上摔倒了卻仍堅持跑完全程的時侯我對他們感到由衷的敬佩,雖然沒能跑出好成績但是精神卻是可敬的,他們執(zhí)著的精神深深的感染這我,感動著在場的每一個人。
當我看到運動員們跑完全程倒下的那一刻我為他們感到驕傲,他們的那一倒是解放的一倒,是成功的一倒,是可喜的一倒。他們很勇敢,他們做到了,他們成功了。跑完全程的他們有的戰(zhàn)勝了別人,但是最重要的是他們戰(zhàn)勝了自己。
當我看到運動員倒下的那一刻同學們,老師去攙扶的那一會我很感動。因為同學們的團結意識和老師愛護學生的意識讓我感到很窩心。老師的這一舉動縮小了學生與老師之間的距離,并不是所有的老師都是那么的不可親近。
或許是天氣的變化,或許是運動員們的揮汗如雨,也或許是我看到了同學們積極向上的一面,忽然感到很溫馨,很踏實?!绻麜r間能夠停留在現在那該多好。‘’我呢喃著。
賽道上避免不了受傷的,眼看著就要超過前面的學生,眼看著就要到達終點,就在那一會卻和大地來了個深擁與冠軍失之交臂。體力不支,短暫暈倒的事例讓我感到于心不忍。仿佛,他們的痛總能夠牽動著我。
我離開了賽場,獨自一人待在班里,總想著寫點什么來供以后的自己緬懷。
“揚帆起舵,奮勇拼搏,看我三班,氣勢非凡。盧貝嘉加油,盧貝嘉加油。..”聽到歡呼聲我禁不住向窗外遠眺。盧貝嘉果然沒有讓大家失望。小小的個子居然有這么大的魄力,連我都不得不佩服她了。
音樂在校園里適時地響起了,像是在慶祝一樣。
看,天空中綻放著銀白色禮花,賽場顯得更加熱鬧了。同學們早已按捺不住躁動的心,在跑道的每個地方為本班的運動員加油吶喊,場面已不是能控制的了。
朋友們說今天的比賽運動員們不必太認真,不必那么的要奪第一。只要跑完全程就好了?;蛟S朋友的說法是正確的,或許是不全面的,又或許是不正確的。我沒有回答,因為我們又不是他們,沒有權利去批判別人。我只是想說既然這是一場比賽就應該認真對待,不能有半點馬虎。
聽,歡呼聲,掌聲,音樂聲,放禮花聲持續(xù)不斷。歡呼聲一浪高過一浪。
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛,嬌艷的花兒竟相開放,我們又迎來了自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)!5月30日上午,全體師生和家長在云峰劇院歡聚一堂,迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
這天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺上的同學們各個都象精靈一般,真的好美。
節(jié)目的開始,是有初二年級的管樂班送上的,由曹華晴老師擔當指揮,同學們的演出投入,富有感情。場下的同學一直激動的股掌。
這支樂曲,在老師的精心編排下,結合了今年藝術節(jié)的主題-------歡快積極。表演完了,同學給曹老師獻花、戴紅領巾。
當時我好感動,同時我也很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長的小花朵,去體會感恩,懂得感恩。 萬事開頭難,這場演出一開始就收到了明顯的效果,一開始就讓全場人的心達到了高潮,一開始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個人。
后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩,老師們的精心編排,同學們的認真態(tài)度,讓這場演出更是出色。 還讓我記憶憂新的是初二年級的健美操,同學們個個都精神抖擻,信心百倍,這個節(jié)目又把我們推向了另一個高潮。
在這里,不由得想說,多做運動,健 康身體。 還有表演《大長今》的同學們,在舞臺上的精彩表演,更是讓我們看得目瞪口呆,原來她們是那么的棒! 像精靈般的三個小主持人,口齒伶俐,有條不紊的主持著節(jié)目,使得這場文藝匯演進行得很順利。
最后,當合唱隊的同學們唱響了《明天會更好》時,唱響了我對未來的憧憬,我知道我的未來不是夢。 在這一天里,我相信所有的同學都是幸福和快樂的。
雖然初三的同學馬上就要畢業(yè)成為一名高中生了,但今年六一國際兒童節(jié)會很難忘,因為只是最后兒童時代了。初中是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,希望同學們開開心心,快快樂樂,腳踏實地的過好每一天。
鳥兒在陽光下歡樂翱翔,花兒在陽光下盡情開放,而我也在陽光下健康成長。
回首漫漫成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長,因為有了同學。在校園里,我們一起學習,一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢,急的團團轉。這錢當天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當我心急如焚時,同學們知道了我的情況,一起幫我想辦法。同學們七拼八湊,將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢,我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關鍵時刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊,我快樂成長。
我在陽光下成長,因為有了老師。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導,就肯定不會有我今天的成績。記得有一次,我的考試成績在班中已經接近底部,我知道自己十分不應該,對不起老師,也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了,自己最不應該的是,只經歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學習,將更多的精力投入到學習中。之后,我再也未讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下,我快樂成長。
我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大,培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什么事,她們都會悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂成長。
因為有了你們,我的生活充滿了陽光。
我在陽光下,快樂成長!
陽光下成長
明媚的早晨,陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里,教室里……柔柔的金色陽光,讓我們感受到清新,溫暖,歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床,就與陽光打了個招呼;放學,又與淺淺的陽光揮手告別,生活,到處充滿陽光。
我的生活到處有陽光。有時,陽光就是一句關心的話語,看似渺小,卻溫暖人心。一次,班上一位同學不舒服,其他同學見了,都過來關心他,噓寒問暖,一句小小的問候,卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。
陽光,還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時候,我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福,“節(jié)日快樂!身體健康!學習進步……”這些看起來或許毫無用處,但卻給人心靈一種滿足,一種歡樂,一種溫馨,就如早晨柔和的陽光,那么舒適,幸福。
陽光,還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我,或是我?guī)椭藙e人,總會對對方發(fā)自內心地說一聲“謝謝!”不管是我還是別人,聽到這句話,一種滿足,真心,愉悅地笑容總會浮現在臉上,感覺好幸福,好快樂!就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽,陽光溫和地落在身上,足以給人一天的好心情了!
青春是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,帶著甜密的氣息,昂首挺立在溫暖,清新的陽光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會被黑暗所籠罩;只要心中有陽光,世界就會永遠光明!讓心中充滿陽光,讓自己,也讓別人,與陽光同行!
在陽光下成長
鳥兒在陽光下歡樂翱翔,花兒在陽光下盡情開放,而我也在陽光下健康成長。
回首漫漫成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長,因為有了同學。在校園里,我們一起學習,一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢,急的團團轉。這錢當天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當我心急如焚時,同學們知道了我的情況,一起幫我想辦法。同學們七拼八湊,將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢,我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關鍵時刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊,我快樂成長。
我在陽光下成長,因為有了老師。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導,就肯定不會有我今天的成績。記得有一次,我的考試成績在班中已經接近底部,我知道自己十分不應該,對不起老師,也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了,自己最不應該的是,只經歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學習,將更多的精力投入到學習中。之后,我再也未讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下,我快樂成長。
放飛理想每個人都要有理想.理想可以使一弱不經風的小樹成為一棵頂天立地的參天大樹.而那些經不起風吹雨打的又沒有理想的小樹,只能默默地祈求暴風雨別降臨在它的頭上,哪知道祈求是沒有用的,注定一生會有狂風暴雨,不可能一帆風順.唉,這些小樹真可憐,命運其實就掌握在自己手中,卻要讓命運掌握自己,慘敗在命運手中. 人的理想多種多樣.有的是想當一位廚師,用自己的雙手烹飪出天下美味讓天下人嘗;有的餓是想當一為警察,捉奸除惡,讓人們過上安定的生活;有的是想當一位醫(yī)生,為病人解除痛苦;有的是想當一位建筑師,建筑出雄偉壯麗的建筑物,正如杜甫所說的,“大庇天下寒士懼歡顏”.有的是想當…… 或許大部分人的理想只有一個,而我卻不一樣,我的理想有兩個.我的理想是當一位音樂制作人,因為音樂可以調節(jié)人的心情,為這個世界多添一份快樂.我要制造出一個音樂的世界,讓人們沉浸在音樂的世界中,拋開一切煩惱,盡情地享受音樂. 接著,我邊要實現我的第二個理想――開一家公司。
雖然我的我知道雙重職工很累,但是,我沒關系,為了人生的目標而奮斗,就算再苦在累也是值得的。等公司開了,我就要回來贊助我的家鄉(xiāng),讓家鄉(xiāng)逐漸走向繁榮,讓人們的餓生活充滿陽光。
我還要贊助失學兒童,因為我知道人才才是最重要的,當今社會非常需要人才。 理想是一個人奮斗的目標,是點燃你光明之路的火,是指引你方向的羅盤。
放飛理想吧!如果說理想是風箏,那么就將你手中的風箏放飛吧!飛到天空中與那云朵、藍天嬉戲玩耍。================================================================放飛夢想 蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢想變成現實;依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。
堅定信念,放飛夢想,你就主宰了自己的世界。 “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。
孫臏,有多少人為你的學富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念,把自己的夢想放飛到藍天中。
放飛夢想,別忘了你的堅定信念! “天行健,君子以自強不息?!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。
盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音,那真摯的情感,使每一個人為之感動。
當小征澤爾指揮完之后,他激動地跪了下來,“此曲只應天上有,人間能有幾回聞”你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢想放飛到音樂殿堂,開創(chuàng)出民族音樂的新天地。
怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。
這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會得到回報,你只是在等待,等待你的夢想成為現實的那一天。
三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經天緯地的大業(yè)。
樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。
讓夢想飛翔,讓信念開花。 當我站在臨行的家門,蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒有夢想,連翅膀也會成為累贅;葉子告訴我,永遠不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個金色的夢。
我告訴自己,有夢想就要去追。 振動夢想的翅膀,起飛! ==================================================================== 放飛春天,放飛理想總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來! 帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。
面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。
當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了! 人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。
正因為如此,我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。 在生活中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都要選擇后者。
青春的價值不。
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