考場寫作時一定要寫好開頭段,緊緊抓住讀者的目光,讓讀者不由自主的隨著你的思路走。
總的來說開頭方法多種多樣,有一條是最重要的,那就是:簡潔明了迅速入題。請看近年各地中考滿分文的開頭技巧。
技巧一:設計懸念,吸引讀者 我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥是、打針的時候才會進來,而且很少和我說話。
我已經(jīng)習慣了,我不會有太多的報怨,因為我知道我快死了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡。
(陜西省中考滿分作文《感受生活之美》) 技巧點撥:這篇文章的開頭設計了一個懸念:“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎么會快要死了死了呢?他得了什么???后來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。
這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設計吸引讀者閱讀,效果很好。 技巧二:開門見山,亮明觀點 朋友,當你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我那時卻是氣憤得想大聲呼叫:“請關注人類的生存環(huán)境!”(選自廣東省中考滿分文《我關注人類生存環(huán)境》) 技巧點撥:考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。
寫作時開門見山,擺明態(tài)度,不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭采用設問的方式,一問一答,簡潔有力,鮮明地亮出自己的觀點,為下文展開打下了基礎。
痛苦的時候,你會回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時候,你會回家,讓家的溫暖驅散心中的烏云;家——融進去的是悲傷,化解出來的是快樂;家——接納的是難過,釋放的是開心。家真好?。ㄟx自云南省中考作文《家,真好》) 技巧點撥:記敘文也能開門見山。
你看,這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達出來。為全文定下了基調。
技巧三:聯(lián)想回憶,巧妙敘述 獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車…… 小小年紀,孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你,一切還好嗎?(選自河南中考滿分作文《當我面對“溶溶月色”的時候》) 技巧點撥:中考中,常有追憶式文題出現(xiàn),需要考生追憶過去發(fā)生的某一件事。此時不妨聯(lián)想回憶,引發(fā)思緒。
這篇文章的開頭就導用了這一方法。文中先寫月色,由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想,使我回憶起同樣在這樣一個夜晚發(fā)生的故事。
這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發(fā)情感。 “?;丶铱纯?,回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。
東子拿著父親的信,淚水溢滿了臉頰。三年了,東子離開家整整三年了,三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。
東子掩卷而思,思緒又回到了三年前。(選自甘肅省中考滿分文《常回家看看》) 技巧點撥:這篇文章從一首流行歌曲入手,引發(fā)文中人物的思考,使思緒回到從前,巧妙地交待了故事發(fā)生的時間。
技巧四:突出矛盾,渲染氣氛 “你這書記趁早別當了,半點用也沒有!”從學校風塵仆仆趕來的我,離家門還有百來米遠,就聞到了一股濃濃的火藥味,聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲,一種“黑云壓城”的感覺猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事,爸爸干什么她都要干預一通,搞不好就暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撐船,每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨過后,才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。
(選自湖北仙桃中考滿分文《“民主墻”的風波》) 技巧點撥:記敘文的寫作要善于制造矛盾,在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引人。這篇文章在一開頭就抖出一個矛盾沖突。
目的是要迅速抓住讀者的心,引發(fā)讀者的閱讀興趣。 “今年夏天太熱了,干脆明天去買空調!”媽媽邊吃飯邊說道。
“買空調,買空調,你只知道享受!應該節(jié)約點錢供孩子以后上大學,簡直不會打算。”奶奶嘮叨著,臉上沒有了笑容。
“你這老人,應該享受享受,今年70歲了,還能活多久嘛?”媽媽隨口答道。我心里納悶著:他們有時說話不投機,但很少鬧矛盾,今天的氣氛很緊張,人們常說婆媳間沒的血緣關系,所以很難相處好。
(選自重慶市中考滿分文《責任》) 技巧點撥:故事有矛盾才會有吸引力,在產生矛盾——解決矛盾的過程中,文章的曲折性、可讀性會大大加強。這篇文章一開頭就將婆媳之間的矛盾展示出來,為故事的進一步展開打下了堅實的基礎。
技巧五:巧用修辭,展示文采 愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標,指明了新生的希望。(選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》) 假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙??;假如……無論我是什么,無論我以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。
(選自貴陽市中考滿分文《詮釋回報》。
考場寫作時一定要寫好開頭段,緊緊抓住讀者的目光,讓讀者不由自主的隨著你的思路走。
總的來說開頭方法多種多樣,有一條是最重要的,那就是:簡潔明了迅速入題。請看近年各地中考滿分文的開頭技巧。
技巧一:設計懸念,吸引讀者 我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥是、打針的時候才會進來,而且很少和我說話。
我已經(jīng)習慣了,我不會有太多的報怨,因為我知道我快死了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡。
(陜西省中考滿分作文《感受生活之美》) 技巧點撥:這篇文章的開頭設計了一個懸念:“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎么會快要死了死了呢?他得了什么病?后來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。
這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設計吸引讀者閱讀,效果很好。 技巧二:開門見山,亮明觀點 朋友,當你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我那時卻是氣憤得想大聲呼叫:“請關注人類的生存環(huán)境!”(選自廣東省中考滿分文《我關注人類生存環(huán)境》) 技巧點撥:考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。
寫作時開門見山,擺明態(tài)度,不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭采用設問的方式,一問一答,簡潔有力,鮮明地亮出自己的觀點,為下文展開打下了基礎。
痛苦的時候,你會回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時候,你會回家,讓家的溫暖驅散心中的烏云;家——融進去的是悲傷,化解出來的是快樂;家——接納的是難過,釋放的是開心。家真好?。ㄟx自云南省中考作文《家,真好》) 技巧點撥:記敘文也能開門見山。
你看,這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達出來。為全文定下了基調。
技巧三:聯(lián)想回憶,巧妙敘述 獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車…… 小小年紀,孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你,一切還好嗎?(選自河南中考滿分作文《當我面對“溶溶月色”的時候》) 技巧點撥:中考中,常有追憶式文題出現(xiàn),需要考生追憶過去發(fā)生的某一件事。此時不妨聯(lián)想回憶,引發(fā)思緒。
這篇文章的開頭就導用了這一方法。文中先寫月色,由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想,使我回憶起同樣在這樣一個夜晚發(fā)生的故事。
這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發(fā)情感。
如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)
●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。
那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質/欲望。這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?
●俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,
一種并不陡峭的高度。
開頭是文章結構的一個重要組成部分。
古人把文章開頭稱為“鳳頭”,就是說文章的開頭要小巧、亮麗、引人注目,給人以先聲奪人之感。好的開頭要有利于圍繞主題拓展作者的思想,有利于吸引和引導讀者讀完全文。
一篇文章不管如何開頭,作者都要想到如何更好地表現(xiàn)文章的主題內容,為正文作自然的輔墊。在寫作實踐中一般不孤立考慮開頭,而要從文章的整體構思出發(fā),全局考慮成熟,開頭也就水到渠成了。
1、開門見山這種開頭簡單明快,單刀直入,一下子就把讀者引入到文章的中心。例:《苦與樂》 “我們的苦如滔滔江水,倒也倒不完,我們的樂如滿天星星,數(shù)也數(shù)不清,特別是到了初三,更是苦中有樂,樂中含苦……”2、對 比內容一正一反地進行對比,涇渭分明,既使行條理清楚,便于讀者把握,又可巧妙地運用欲揚先抑手法,使文章波瀾迭起。
例:《生活給我勇氣》 “在生活中難免遇到這樣那樣的坎坷和挫折,有人怯懦地倒下了,永遠起不來了;有人勇敢地站起來,成為強者,說實話,我也曾像前者一樣,一碰到困難、失敗就灰心、就退縮,記得……”3、排比、反復排比、反復式開頭,富有文采,語勢不凡,可以先聲奪人。例:《我說“減負”》 “書本,一疊堆起來;書包,一天天重起來;眼鏡,一天天厚起來。
沉重,沉重,沉重……”4、抒發(fā)感情這種開頭可以直接抒發(fā)作者濃烈的感情,以情動人,讓讀者情不自禁地融入其中。例:《母愛,讓心中陽光永駐》“如果我是一艘小船,媽媽就是溫馨的港灣,讓我幸福停靠;如果我是一棵種子,媽媽就是那一方熱土,讓我茁壯成長;如果我是一片白云,媽媽就是那蔚藍的天空,讓我馳騁翱翔。
母愛,偉大的母愛,讓我的心中陽光永駐?!?、直入情節(jié)這種開頭直接展示故事的焦點,引起讀者的興趣,激起閱讀的欲望,使人一氣呵成讀完全文。
例:《上了封條的小箱子》 “今天放學要是封條斷了,我一定跟他們大吵一架。坐在課堂里,神不守舍的劉亞亞帶著幾絲憤慨、幾絲得意暗暗地想……”6、古詩引入這種開頭別具韻味,雅致而富有詩意。
例:《立志》“'問渠哪得清如許,為有源頭活水來'這首詩包含了多少深刻的哲理,每個人都會對'源頭'、'活水'有不同的理解。就我們21世紀的中學生而言,我們學習、生活的'源頭'、'活水'是什么呢?我認為是祖國的強盛,是民族的繁榮,是人民的幸福?!?/p>
7、富含哲理這種開頭含義深刻,給人以啟迪和回味。例:《坎坷》 “有些東西,當你擁有時,不懂珍惜;當你懂得珍惜時,不再擁有。
人生就是這樣充滿矛盾,人生就是這樣殘酷,人生就是這樣無奈……人生匆匆,你懂得珍惜嗎?”8、比興手法這種開頭先借動物或其他景物的敘述故事,最后揭示主題。例:《尋找幸?!?“在一棵古樹上,一只剛出生不久的小鳥,躺在媽媽的懷抱中,無憂無慮,望著蔚藍的天空對媽媽說:'媽媽,昨天我從課本中學到了一個新詞,叫幸福,可是什么叫幸福呢?'媽媽笑著說'幸福啊,無處不在。
不信媽媽帶你去找'。于是,小鳥在媽媽的帶領導下,踏上了尋找幸福的路程。
9、自述式這種開頭可以化抽象為具體,化呆板為靈活,化平凡為奇特。例:《“分”的自述》“我,考試的獨裁者,命運的把握者,知識的衡量者。
我,0,1,2,3……9,組成了可敬又可怕的東西——分……”10、開頭提問題,設懸念例:《落棋有聲》 “鑄造車間主任人選,通過民意測驗、調查座談,集中在大黃和小李兩個人的名下。要說工作能力、群眾關系,兩個人各有千秋,不分上下。
這可把干部科張科長難住了……”扣住了“難住了”這個懸念,設計故事情節(jié),吸引讀者注意。11、開頭提示文章線索例:《記一輛紡車》 “我曾經(jīng)使用過一輛紡車,離開延安那年,把它跟一些書籍一起留在藍家坪了。
后來常常想起它。想起它,就像想起旅伴,想起戰(zhàn)友,心里就充滿深切的懷念?!?/p>
PPT就免了吧。
考場寫作時一定要寫好開頭段,緊緊抓住讀者的目光,讓讀者不由自主的隨著你的思路走??偟膩碚f開頭方法多種多樣,有一條是最重要的,那就是:簡潔明了迅速入題。請看近年各地中考滿分文的開頭技巧。
技巧一:設計懸念,吸引讀者
我快要死了——
我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥是、打針的時候才會進來,而且很少和我說話。我已經(jīng)習慣了,我不會有太多的報怨,因為我知道我快死了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡。(陜西省中考滿分作文《感受生活之美》)
技巧點撥:這篇文章的開頭設計了一個懸念:“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎么會快要死了死了呢?他得了什么???后來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設計吸引讀者閱讀,效果很好。
技巧二:開門見山,亮明觀點
朋友,當你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我那時卻是氣憤得想大聲呼叫:“請關注人類的生存環(huán)境!”(選自廣東省中考滿分文《我關注人類生存環(huán)境》)
技巧點撥:考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山,擺明態(tài)度,不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭采用設問的方式,一問一答,簡潔有力,鮮明地亮出自己的觀點,為下文展開打下了基礎。
痛苦的時候,你會回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時候,你會回家,讓家的溫暖驅散心中的烏云;家——融進去的是悲傷,化解出來的是快樂;家——接納的是難過,釋放的是開心。家真好?。ㄟx自云南省中考作文《家,真好》)
作文開頭的方法很多,老師選取10種適合同學們寫作的常見方法作簡要介紹,供大家參考:
1、開門見山,落筆入題
文章一開頭,就把要寫的事、人直截了當?shù)財[出來,使人一看到開頭就明確題旨。
如:今天,我們上了一堂有趣的作文課。
2、交待介紹,直接陳述
寫人敘事的文章,一開頭就可以交待介紹時間、地點、人物、事件等幾個要素,通過直截了當?shù)臄⑹?,使讀者明白事件產生的背景,對文章的內容有更清楚的了解。
如:
3、描寫景物,渲染氣氛
文章的開頭,不直接陳述內容,而是通過描繪與文章內容有關的風景、場面等,渲染氣氛,烘托環(huán)境,為文章帶來特定的感情色彩,定下文章的“基調”,使讀者有身臨其境的感覺,從而幫助讀者深刻理解文章的題旨和內容。如:
天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少,向東望不見頭,向西望不見尾……
原發(fā)布者:鑫淼數(shù)據(jù)
寫作訓練之對文章好的開頭、主體、結尾的比喻。它要求文章:開頭,像鳳頭那樣美麗、精彩;主體,像豬肚子那樣有充實、豐富的內容;結尾,像豹尾一樣有力。常言道:“萬事開頭難?!庇盅浴傲己玫拈_端是成功的一半?!弊魑囊彩侨绱?,尤其是記敘文。開頭是在給文章造氣氛、定調子,要給讀者第一印象,因而十分重要。作文開頭如果能恰到好處,常常能一下子抓住讀者,也能增加文章的亮點。所以,能否靈活自如地、獨特精當?shù)貙懞米魑拈_頭往往關系到一篇文章的成敗。好的作文開頭應做到:一簡、二新、三美。所謂,就是開頭力求簡潔明了,不羅嗦重復。本來只需要用一句話就能寫清楚的內容,不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述,要把廢話盡數(shù)刪去,使文章顯得直截了當,干凈利落.春天像一篇巨制的散文,而夏天,像一首絕句。(簡女貞《夏之絕句》)?所謂,就是開頭不落俗套,新穎別致。秋天的風像一群娃娃,在秋色里頑皮戲耍;秋天的風更像一位老者愛撫著綠水清山,消彌在海角。日常行走的路有大路、小路之別,人生之路有正路、歧路之分。人,應該擇路而行。?所謂,就是開頭力求給人以美感,讓人能夠得到美的享受。要達到這種效果,往往需要用形象的描寫、優(yōu)美的抒情或恰當?shù)男揶o手法。透過窗口,我看到槐樹花又開了,開得依然那樣潔白、晶瑩、清香。(《槐樹花》)終于,在茫茫一片昏黃的路燈光里,出現(xiàn)了51路公共汽車那臃腫的身軀。
中考作文指導 聰明的人把復雜的問題簡單化 愚蠢的人把簡單的問題復雜化 □怎樣提高正確答題的速率 ◇模式舉例 ◇半命題作文 的啟示、信心+ 成功、我愛
從 想到的(或:從 說起)、談 (自覺、自信) 我的志愿(追求、理想、心愿) ③閱讀下面材料,按要求作文。
大自然的色彩是絢麗的,紅的花,綠的葉,藍色的天空和海洋……生活的色彩是豐富的。紅的熱血,綠的生命,藍色的夢幻與安寧……不同的人對色彩有不同的理解。
請你以“色彩”為題 寫一篇500—800字的作文。題目自擬,文體不限。 ④閱讀下面材料,按要求作文。
初中生富于幻想,易動感情。在同學們的心靈深處一定會不斷地萌發(fā)出許許多多"渴望"。如渴望得到父母師長的理解,渴望有位好友,渴望獲得成功,甚至渴望得到一條漂亮的裙子,一個小足球等等。請以《我渴望_______》為題,寫一篇記敘文。
要求:①先將題目補充完整。通過完整的一件事或幾件事具體寫出渴望的原因。②以敘述為主,適當運用抒情、議論等表達方式。詳略結合。③不少于700字。
十一、題目的押扣和轉換舉例 □校園記事 □憧憬 押扣和轉換 : 盼望、期待、希望 理想、夢想、愿望 4.話題作文 (1)話題作文的結構
話題作文一般由材料、提示語、話題、要求四部分組成,屬于材料作文。話題,即談話的中心。
話題作文具有選材的廣泛性、主題的多樣性和表達的靈活性等特點為考生發(fā)揮寫作水平、表現(xiàn)個性和努力創(chuàng)新提供了較大的空間。
話題作文可以在同一個談話下,敘述各自不同的經(jīng)歷、體驗;發(fā)表各自從不同的觀點、見解;發(fā)揮想象,自由聯(lián)想;虛構故事、編寫寓言。 (2)話題作文的優(yōu)越性
例,以“書包”為話題作文,可以從書包的歷史演變說明幾代人思想意識的變化;可以從書包的質地變化反映人民生活水平的提高;可以從書包的重與輕這個角度談減負;可以書包為線索引出一段難忘的回憶;可以寫一篇有關書包的故事或科幻故事……
5.材料作文
(1)什么叫材料作文:材料作文(也稱供料作文),是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。供材料作文不僅考察寫作能力,還考察閱讀理解能力,同時給予選擇的空間也比較大,角度也比較多。所供材料主要有圖畫和文字材料兩種。
(2)材料作文的結構: ①材料:作文所依據(jù)的文字信息。 ②指令:作文所遵循的規(guī)則。 (3)材料作文的命題: ①給材料,命題; ②給材料,半命題;
③給材料,選擇題目; ④給材料,自擬題目。 (4)材料作文的審題: ①審材料:材料是作文的依據(jù)。審材料,要把握材料的主旨,根據(jù)指令找到可供作文的信息和條件。
②審指令:指令是作文所遵循的規(guī)則。審指令,要理清指令點的數(shù)量,弄清哪些是核心指令,哪些是輔助指令。以材料中帶有暗示或提示性的詞語為線索去發(fā)現(xiàn)給定的思路,按其思路去精心選材和確立中心。
①閱讀下面材料,按要求作文。
樹根,深深扎在泥土里、石爍間,在黑暗中默默地生長,支撐著大樹。它無時無刻不在收集著水分、營養(yǎng)向上輸送,維持著大樹的生命。它活著,一生一世地享受不到地面上的空氣,不能沐浴那燦爛的陽光。
請你以樹根的“精神品質” 為象征,寫一位你認識的具有不圖名利、默默奉獻特點的人。 要求:1.寫成記敘文,適當運用議論等表達方式。 2.自擬一個題目。
3.字數(shù)500─800。 (5)材料作文審題訓練 ②按下面的提示和要求作文
在生活、工作、學習中遇到困難或挫折時,你渴望激勵(鼓勵)嗎?你會得到激勵嗎?在成功時,你渴望激勵嗎?你會得到激勵嗎?你覺得激勵對人生重要嗎?請你以“激勵”(或“鼓勵”)為話題,結合自己的經(jīng)歷、感受或認識寫一篇文章。
注意:①除詩歌外,文體不限; ②題目自擬; ③字數(shù)不少于600。 6.書信體作文 基本要求: 重點突出。 (2)表達清楚、明白、簡潔。 (3)
格式:一般書信包括五部分:稱呼、正文、結尾、署名和日期。每個部分都有一定的格式。 ○第一行頂格寫收信人的稱呼。 ○第二行起,是正文部分,每段起行都空兩個格。
○正文寫完,寫表示祝愿或敬意的話,如“此致敬禮”等,一般分兩行寫。
“此致”寫在正文后第…行空兩格,“敬禮”寫在第二行頂格處。署名寫在結尾祝愿的話再下—行的后半行。年月日寫在署名下一行的右下方。 7.讀后感 閱讀一篇文章或一本書
之后,把所產生的感想、體會或收獲寫成文章,就叫讀后感 (觀看影視、戲劇后所寫的感想
中考滿分作文:李白的淚水 遠遠的,我看見一身素衣的青蓮居士。
漫步于河畔,我注視他悵望江天的姿勢?!扒∷骑w燕倚新妝”,一句流傳千古的詩句和楊玉環(huán)的一句嗔語,把一個極度輝煌的人生滑落到社會的底層。
“香車寶馬”,“誓取樓蘭”,“殺敵報國”,他苦笑,淚水在無聲中滑落。低頭輕撫生銹的寶劍,奔騰的壯志又如未滅的火把熊熊燃燒起來。
呵!自己有多么無知,四次出蜀,揮金巨萬,萬里山河,游履迨遍。本以為金殿之上讓高力士脫靴,楊玉環(huán)磨墨,已注定了自己的一生在富貴榮華之中。
可是,“太白星精”又怎樣?滿腹錦繡又怎樣?抵得了楊貴妃又一句對李隆基的悄悄話嗎?好恨!好恨! 我的心里忽然有一根弦被這愁苦折磨的一代詩仙撥動了。 我走上前去。
他愕然注視著我。 “詩仙,您的那句‘可憐飛燕倚新妝’,究竟有無褻瀆楊玉環(huán)之意呢?” “我是被冤枉的。
真是愚哉斯言。本以為千年之后,我的冤屈已被滌清,沒想到蒙于我身的恥辱尚未被冗長的歲月消逝。
我本是以飛燕之輕比楊玉環(huán),她實在是我眼中的仙子,我何敢有辱她之語?”說完,他的眼光久久停駐在空曠的河面上,深深的,似一把利劍,將要窮透時間與空間,把李隆基的心剖開來,看一看,他為何不相信他的話呢? “太白,李隆基相信了楊玉環(huán)的話,而以為你只是狡辯之辭,你恨他嗎?” “如果一個人從榮華的峰巔一下跌到了谷地,而且永遠過著潦倒的生活,你難道不恨嗎?可畢竟李隆基與楊玉環(huán)是夫婦,夫婦之親有如天地,一個人的判斷有時在很大程度上決定于感情上的親疏,他信了楊玉環(huán),而認為我不忠,這是一個悲哀,我的悲哀,也是李隆基的悲哀,乃至整個國家的悲哀。” 青蓮居士踏著夕陽的余暉走了。
一個孤獨的身影從我的視野中漸漸消失。 我靜靜地佇立在河邊。
我想起了屈原,想起了比干,想起了屈死于諂言中的每個忠臣。感情的親疏使昏君們相信近臣的花言,愛妃的巧語,而每一個如此的君王無不蹈覆國的命運。
而對于我們,難道沒有一些可以借鑒之處嗎? 我低了頭,看看哪一滴是李白的淚水。 點評:本文是一篇情理兼?zhèn)?、文質兼美的好文章。
作者思接千載,視通萬里,以李白的一句詩“恰似飛燕倚新妝”為切入點,與李白進行了一次跨越時空的面對面的對話,巧妙不失自然,虛幻而又可信。一句“恰似飛燕倚新妝”,由于李隆基與愛妃的親近和與李白的疏遠,而聽信愛妃,誤解李白,從而形象地告訴我們,李白的悲劇就是由感情的親疏造成的,更可貴的是,作者由李白而屈原,由屈原而比干,敏銳看出并深刻指出這種悲劇不是某個人的悲劇,而是一個歷史悲劇、社會悲劇。
作者以點帶面,由點到面,拓寬了文章的主題,提升了文章的品位,并且發(fā)人深省,催人猛醒。 本文不僅句句入理,而且字字關情,作者深沉的感嘆和惋惜充盈字里行間。
題目“李白的淚水”委婉含蓄,給人很大的想象空間,有幾分懸念,幾多無奈,幾絲嘆惋,而且本身就蘊含著作者自己的一把辛酸淚。文章末句“我低了頭,看看哪一滴是李白的淚水”,從結構上說,這一句巧妙點題,使文章有開有合,有放有收。
從內容上說,雖則十幾個字,卻沉甸甸的,一個“低”字表達了作者沉重的心情,深廣的憂郁,而“哪一滴”又形象地告訴我們,流下辛酸淚的何止李白一人。
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
寫作基礎 | 作文指導 |
寫作經(jīng)驗 | 寫作方法 |
文學常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.294秒