寫作思路:不要平鋪直敘地進行,要注意及時地、不斷地變化描寫的角度,使描寫更加具體,給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情。
正文內(nèi)容:
從前,我總認(rèn)為,“有錢能使鬼推磨” 。然而有一件小事卻改變了我的看法。
農(nóng)歷十二月二十八這一天,我在集市上閑逛。因為馬上就要過春節(jié)了,所以今天買東西的人特別多。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)到了賣鯉魚的地方。今天賣鯉魚的人買賣可真紅火!買魚的人多,賣魚的人少。許多人都圍著一位老大爺轉(zhuǎn)。在人群的最外邊,有一個手拿一把零錢的小男孩和一個紳士模樣的中年人。看小男孩的樣子很是著急,卻又苦于擠不進去。而那個中年人卻并不著急,一副悠閑自得的樣子,對那擁擠的人群顯出鄙夷的神色。
那位老大爺?shù)纳庹娌诲e,才一會兒,他那滿滿的兩筐魚就剩下一條了。
此時,也僅剩下兩個人要買魚了:小男孩和那個中年人。兩人幾乎同時遞出錢又同時說了一句:“我買魚! ”面對這種情景,我有了興致,想看看究竟誰能買到這條魚。
“這魚多少錢一斤?”中年人問。
“3塊錢!”老大爺答道。
“幾斤呀?”中年人又問。
“3斤!”大爺答道。
“我這兒正好有9塊錢,我買了!”一個稚嫩的童音帶著嘶啞。
“老張,怎么還在這兒呢?你那寶貝兒子吵著要吃鯉魚呢!”從旁邊走過一個人來對中年人說。
“給你10塊錢,我買了!”中年人邊說邊拿魚。
“大爺,俺們劉老師得了種怪病,聽說只有吃鯉魚才能把病治好。這點兒錢是全班同學(xué)湊的,求您把魚賣給我吧!”小男孩懇求道。
中年人不耐煩了,嚷道:“20塊, 20塊錢總夠了吧?你們老師有毛病也用不著你們管!”邊說邊扔錢,伸手去拿魚。
老大爺-把從中年人手中搶過魚,遞給小男孩。小男孩激動地說:“老大爺,謝。謝謝!”邊說邊把手里的一把零錢遞給老大爺,老大爺用粗大的手:把小男孩的手擋了回去。中年人憤憤地說:“老頭兒, ……” 老大爺白了他一眼,對小男孩說:“孩子, 記住,大爺姓李(理)不姓錢!
先貼文章,再貼評論。
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《荔枝蜜》楊朔
小時候,我有一回上樹采花,不料讓蜜蜂蜇了一下,痛得我差點兒跌下來。大人告訴我:蜜蜂不輕易蜇人,準(zhǔn)是以為你要傷害它;它一蜇你,自己也就活不久了。我聽了,覺得那蜜蜂也很可憐,便原諒它了。可是從此以后,每當(dāng)看見蜜蜂的時候,我心里總有些忌憚。
今年四月,我到廣東從化溫泉小住了幾天。四周是山,環(huán)抱著一潭湖水,簡直是一幅山水畫。從化的荔枝樹多得像汪洋大海?;ㄩ_時節(jié),滿山遍野嗡嗡嗡的,那些蜜蜂忙得忘記早晚,有時還趁著月色采花釀蜜呢。
荔枝蜜的特點是成色純,色澤美,養(yǎng)分高。住在溫泉的人多半喜歡吃這種蜜,滋養(yǎng)精神。朋友送了我兩瓶。我一開瓶蓋,就聞到一股甜香。我舀了兩茶匙放在杯里,加了水,攪拌好,一喝,很有點鮮荔枝味兒。我一向嘴饞,接著又喝了一大杯,不覺動情,想去看看自己一向不大喜歡的蜜蜂。
荔枝林深處,隱隱露出一角白屋,那就是養(yǎng)蜂場。當(dāng)時春色正濃,花開得正歡。我一走進養(yǎng)蜂場,就見到成群結(jié)隊的蜜蜂進進出出,飛來飛去,一片沸沸揚揚的情景。
養(yǎng)蜂員老梁小心地揭開一個木頭蜂箱,箱里隔著一排板,每塊板上滿是蜜蜂,蠕蠕地爬著。蜂王是黑褐色的,身體特別細長,每只蜜蜂都愿意用采來的花精供養(yǎng)它。
老梁贊嘆地說:"你瞧這群小東西,多聽話。"
我問他:"像這樣一窩蜂,一年能收多少蜜?"
老梁說:"能收幾十公斤。蜜蜂最愛勞動。廣東天氣好,花又多,蜜蜂一年四季都不閑著。它釀的蜜多,自己吃得可有限。每回收蜜,給它們留一點點糖就行了。它們從來不爭,也從來不計較什么,還是繼續(xù)勞動。"
我想起一個問題,就問:"可是一只蜜蜂能活多久?"
老梁回答:"蜂王可以活三年,工蜂最多只能活六個月。"
我說:"原來壽命這樣短。你不是常常要到蜂房外邊打掃死蜜蜂嗎?"
老梁搖一搖頭說:"蜜蜂是很懂事的,到時候,自己就悄悄地死在外邊,再也不回來了。"
我的心頭不禁一顫:多可愛的小生命啊,對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是在為人類釀造最甜美的生活。蜜蜂是卑微的,卻又是多么高尚??!
透過荔枝樹林,我沉吟地望著遠遠的田野,那兒正有農(nóng)民立在水田里插秧。他們正用勞力創(chuàng)造自己的生活,等于也是在釀蜜――為自己,為別人,也為后世子孫釀造著生活的蜜。
當(dāng)天晚上,我做了一個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂。
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文章由“厭蜂”寫起,繼寫“察蜂”、“議蜂”,又以“化蜂”“贊蜂”收尾,欲揚先抑。
我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色筆共有18種彩色,我畫畫時曾經(jīng)借用過,彩色確實鮮艷而且好用。
有一天下午上學(xué)時,她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見了,便認(rèn)為是我拿走了。我因為沒有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹。我說沒有拿,爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查,結(jié)果還是沒有,因為我確實沒有拿。
上學(xué)路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認(rèn)為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣,越想越激動,準(zhǔn)備放學(xué)后要與妹妹分清是非,弄個水落石出。到校后我想到老師平時教導(dǎo)我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來,還想到了一個問題:就是妹妹為什么會一囗咬定我拿的呢?想來想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當(dāng)時她不答應(yīng),我就把它丟在客廳的凳子上。
回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿,要我認(rèn)真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結(jié)果在廳里的電視機側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來,奶奶看見彩色筆放在凳子上,就把它檢起來放在那里。妹妹根本沒有尋找就認(rèn)為是我拿了,所以產(chǎn)生了誤解。
這場風(fēng)波給我啟發(fā)很大:受到誤解或委曲時,生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的,更需要冷靜,只要認(rèn)真分析,細心回憶就會真像大白。
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人對愛的理解本應(yīng)是100%的,可有時人的誤解,竟變成了-100%,這樣一來,愛就變成了不愛。至少我就產(chǎn)生過那樣天大的誤會。
記得一天晚上,我和作業(yè)展開了激烈的戰(zhàn)斗。爸爸把奶熱好了,我忙不迭地指揮他:“幫我把奶端來?!?
爸爸卻說:“自己的事情自己做!”
“我不沒時間嗎!”我爭辯道。
誰知爸爸隨手拿起一本書,也說:“我同樣沒時間!”
后來我賭氣自己去端了,我把這視為“不愛”的典型例子:連個奶也不給端,這叫愛嗎?
還有一次我滑旱冰時摔倒了,正好爸爸從外面回來了,我說:“來的正好,扶我一把?!逼鋵嵨夷軌蚱饋淼?,可我懶得起:讓人扶多少比自己起省事。這一點我相信他知道的。
“靠自己的力量站起來?!彼f。然后扭頭走了。于是我心靈的窗戶就滴滴嗒嗒下起雨來。
可后來我發(fā)現(xiàn)他在走時,忍不住回了一下頭——顯然,他不放心我。于是,我很利索地站了起來——我要證實給他看——不需要他的幫助,我照樣能夠站起來。他看到后,緩慢的腳步變得很快而且很歡喜地走了,在那一刻,我終于體會到了他的良苦用心。
我明白了:他不幫助我,是在培養(yǎng)我的獨立生活能力,人生的道路上,不會是一帆風(fēng)順的,為了不讓大風(fēng)刮倒我這棵嬌嫩的小樹苗,父親提前對我進行了演習(xí)——這就是偉大的父愛的不同之處。
如果說母愛拌你終身,
那么父愛也只是回眸的一瞬間;
如果說母愛柔情似水,那么父愛邊深沉偉大;
如果說母愛易于言表,
那么父愛就是深藏不露;
愿天下所有人愛戴自己的雙親!
給你一篇例文:
我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色筆共有18種彩色,我畫畫時曾經(jīng)借用過,彩色確實鮮艷而且好用。
有一天下午上學(xué)時,她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見了,便認(rèn)為是我拿走了。我因為沒有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹。我說沒有拿,爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查,結(jié)果還是沒有,因為我確實沒有拿。
上學(xué)路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認(rèn)為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣,越想越激動,準(zhǔn)備放學(xué)后要與妹妹分清是非,弄個水落石出。到校后我想到老師平時教導(dǎo)我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來,還想到了一個問題:就是妹妹為什么會一囗咬定我拿的呢?想來想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當(dāng)時她不答應(yīng),我就把它丟在客廳的凳子上。
回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿,要我認(rèn)真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結(jié)果在廳里的電視機側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來,奶奶看見彩色筆放在凳子上,就把它檢起來放在那里。妹妹根本沒有尋找就認(rèn)為是我拿了,所以產(chǎn)生了誤解。
這場風(fēng)波給我啟發(fā)很大:受到誤解或委曲時,生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的,更需要冷靜,只要認(rèn)真分析,細心回憶就會真像大白。
一波三折作文
哇,太好了,今天又可以上作文課了,真高興??!我正美滋滋的想著。
潘老師走進教室看著大家,一臉笑容??晌铱傆X得老師的臉上還有點神秘。我想:一定又是什么有趣的作文了。這時,老師卻一本正經(jīng)地說:“大家都那么喜歡玩電腦,今天就讓你們滿足一次?!薄疤昧?!”“耶!”歡呼聲頓時充滿了整個教室,有的同學(xué)高興得跳了起來,有的同學(xué)高聲說著自己要玩的游戲的名稱,有的同學(xué)還激動得互相擁抱。我的“電腦迷”同桌更是開心,你他一邊歡呼,一邊還做出很勁暴的動作,活像一只發(fā)瘋的獅子。
可我卻高興不起來,假期里一共才七節(jié)作文課,刪去一節(jié)多可惜啊。雖然我以前也很喜歡看電視,玩電腦。但是,由于我眼睛近視了,爸爸媽媽不讓我玩,不讓我看,慢慢的,我也習(xí)慣了?,F(xiàn)在把興趣轉(zhuǎn)到看課外書、寫作文上去了。唉,要是能讓潘老師把剛才的話收回該多好啊!
正在同學(xué)們高興之際,潘老師突然拿起粉筆,在黑板上寫了“高興至極”幾個字,然后轉(zhuǎn)過身來說:“這是我們今天的作文題目,請大家把剛才的一幕寫下來?!痹瓉硎沁@樣啊。我樂開了花,暗暗佩服老師的高招??墒?,同學(xué)們卻白高興一場,這回一個個垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。
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希望能夠幫助你。
我獨自一人走在回家的路上,父親一個個電話打來催我回家,在外面不順心的我在一句“你管不著”之后主動結(jié)束了這段通話
我輕輕的推開家門,生怕被父親發(fā)現(xiàn)再鬧麻煩,只見父親11點多了還沒睡,坐在沙發(fā)上,嘴里叼著煙,面色凝重,我被嚇壞了,裝作沒有看見父親,不停的低著頭往前走?!澳銥槭裁磼煳译娫挘愕降兹ツ牧??”使我無言以對“你翅膀硬了?能獨立了是吧?好!那你滾吧”這一段話徹底激怒了我,內(nèi)心中沉睡的勇士不再沉默,使我有勇氣與父親爭吵,這聲音徹底打破了這趁可以寫騎自行車,一次次摔倒,再爬起來
機的夜空,這聲音足以超凡一切。
父親也已被我的言行徹底的激怒了,瞬間抬起了那寬大的手掌,粗壯有力,如風(fēng)馳電掣一般向我駛來,我下意識的補上了雙眼,甘心接受這一巴掌來將我拍醒,30秒40秒50秒1分鐘……怎么還沒有感覺?我心虛的單眼睜開看看到底是怎么了,于是被眼前的一幕靜待了,父親的手,在離我臉前一厘米的地方停了下來,這雙為了我,為了我們整個家的手粗糙的看不見原有的顏色,指縫中夾雜這污垢,日夜的操勞已使這雙手不再有年親煥發(fā)的光彩,大手在我面前微微顫抖著,父親面色凝重,眼中布滿血絲,“啪”的一聲,父親將顫抖的手打在了桌子上,轉(zhuǎn)身推開門走了。
這一巴掌在我臉前一厘米的地方停了下來,我明白是什么意思,每個家長都望子成龍,這一巴掌父親是想教育我,可又有幾個家長能對自己的親生骨肉下得了手呢?
這一巴掌,打在桌上,記在心上。那一厘米,停在臉上,印在
有一件事,它雖然過去了很久,可我卻依然銘記在心。因為它給我難忘,給我傷心,給我痛苦。
那是我讀四年級下期發(fā)生的一件事。那天碧空萬里、陽光明媚,我的心情本來和天氣一樣好,可是因為早自習(xí)的一件事,令我懊悔起來。今天,李老師對全班同學(xué)說了,交少年先鋒報錢的事。我心里打起了小鼓,爸爸經(jīng)常說我訂了報子不看,而我看報子的時候爸爸又沒看見,這次我對爸爸說這件事,爸爸一定會大發(fā)雷霆的,怎么辦?怎么辦?
下午回到家后,我對爸爸說了這件事,果然不出我所料,“什么”爸爸大吼一聲。我早就心驚膽跳了,經(jīng)爸爸這一吼,我嚇得魂飛膽散!手發(fā)著抖,以微弱的聲音答道:“是李老師叫我們交的”。你豬腦子呀,你就裝不知道或者說父母不愿交。我…….我。我!什么我,像個女人似的。
這時我心里只有灰色,只有黑暗,我含著眼淚沖進了自己的房間,我不敢放聲大哭,否則,又會被爸爸罵,我也不敢想像明天,到學(xué)校后我的結(jié)果會怎樣!
第二天早上,我裝做很堅強的樣子走進了教室,而我的內(nèi)心卻很害怕,很擔(dān)心。中午我正在做作業(yè)的時候,李老師把我和其他的同學(xué)叫了出去,我有一種不祥的預(yù)感……..后來我和其他沒訂報的同學(xué)一樣被老師教育了許久。
被“教育”完后,我憂郁起來,不訂報子會被李老師的三寸不爛之舌“教育”,訂報的話,會被爸爸的獅子吼給震出毛病。怎么辦?怎么辦?最后,還是我東討西借的向同學(xué)借錢訂報子??墒牵瑸榱诉€清債,我連續(xù)半個月不吃早餐和零食,把積蓄起來的錢用來還債。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看少年先鋒報時,眼淚就會情不自禁的流出來,想起那痛苦的經(jīng)歷……!
一波三折的作文
今天,我準(zhǔn)備去買一個帶鎖的日記本。碰巧,表弟也在我家,我喊他陪我一起到文具店去。
一路上說說笑笑,一會兒就到了祥云路的環(huán)球文具店。 “有沒有帶鎖的日記本?” 我問店老板,還沒等我說完店老板說:“沒有”。無奈,我們只好出去了。我說s“今天不買到日記本,誓不罷休?!北淼茼槒牡攸c點頭,我和表弟走百步梯來到了廣場,頓時,我們汗流浹背,大熱天,沒有傘,唉!只好自己受罪了。
一 、走過了
剛到廣場,我們看見了表弟的班主任譚老師,表弟聲聲問好,譚老師一邊走,一邊說:“周馭呀,你真懂事,有禮貌,在假期里我還以為你們會忘了我呢。你知道嗎?你的成績提高了,我們的周馭現(xiàn)在已不是差等了,是優(yōu)等了,高興嗎?好好努力,考上大學(xué)要來接我喲!”說著,譚老師撫摸著周馭的頭,表弟被夸得不好意思,就拼命地往前跑,我們跑啊跑,一直跑到了家家福超市,這才回過頭來,我感到不對勁兒,“表弟,我們好像走過文具店了呀,這兒是家家福超市。哎,都怪你們的譚老師,我們連環(huán)球文具都沒注意到?!蔽覀円粫郝裨棺T老師,一會兒埋怨我們自己,好不容易走到了買涼蝦的地方,望著涼蝦,我和表弟讒言欲滴,我扯著表弟要去買涼蝦,摸摸口袋,令人想不到的事發(fā)生了……
二、錢掉了
口袋都被我翻了個底朝天,可是總不見那新幣50元。怎么辦呢?我想起來了,原來,我邊走邊折紙飛機,把50元錢折成一架小飛機,走著走著小飛機飛了,不見了,糟糕!真糟糕!50元錢不見了,我還買日記本呢,不被爸爸罵死才怪,還有那可惡的媽媽呢,會拎著我的耳朵打我的,咦,我怎么說媽媽可惡呢?哎!我焦急地說:“表弟,我的錢掉了,你陪我找錢好嗎?”“好,好。”表弟連聲說,他不愧是我的鐵哥們兒,我焦急的心頓時獲得了一絲安慰。我想,肯定是在神女市場掉的,正好下面有個鐵絲網(wǎng),可能就從那兒掉下去了吧。我們來到神女市場的下水道,我們都用手捂著鼻子,實在太臭了,表弟東找找,西翻翻,始終也沒有找到,我們越來越著急,太陽似乎故意和我們做對,又累又急還受熱。表弟甚至哭起來,真是“皇上不急太監(jiān)急,”我得想個主意,連忙跑到一家門市前,盡量做得有禮貌些,溫柔些, “請問阿姨,通往下水道怎么走?”“你們到那兒去干什么?太危險了?!焙眯牡陌⒁陶f?!拔覀兊腻X掉下去了,”我說。“那你們?nèi)フ堃粋€棒棒兒吧,給他點錢他會幫你撿的,”他的話還沒說完,我們已經(jīng)來到了找棒棒兒的地方。
三、如愿了
我急忙跑到一個50多歲的老年棒棒兒面前,有禮貌地說:“請你幫我撿一下錢,事成之后,我給你三元錢。你說行嗎?”那棒棒猶豫了,眼睛注意看著當(dāng)前的地勢。我慌了,忙說:“我給你五元,怎么樣?”那棒棒還是經(jīng)不起錢的誘惑,終于答應(yīng)了我,來到下水道,棒棒走了進去,前面有一道圍墻擋住了去路,幸好,下面有個洞,棒棒把身子一蜷,索性鉆了進去,過了三道彎四道坎五個洞,還是沒有找著,正在他想打退堂鼓的時候,突然眼前一亮,就在前面,棒棒拿了錢,可它渾身是水,還帶著臭氣。一位好心的叔叔,端來一盆水,說“先洗洗,再烤烤”說著,把水倒在上面,然后在爐子上烤了烤,最后給了棒棒,我以給他五元報酬成交,棒棒找了錢,我們到環(huán)球文具店買了日記本,高興地回家了。
今天就要期中考試了,既渴望又害怕的日子終于到了.我心里就像十五個吊桶打水——七上八下的,十分緊張.
到了教室,老師讓我們趕緊復(fù)習(xí),希望我們能取得令家長,老師和自己都滿意的成績.俗話說得好,"養(yǎng)兵千日,用兵一時",現(xiàn)在正是用半個學(xué)期的努力換取成果的時候了,千萬不能辜負了老師和父母的期望呀!
到了八點多,數(shù)學(xué)考試開始了,題目雖然簡單,可我心里緊張得不得了,手里濕漉漉的.總算收卷了,可我腦子里卻老是浮現(xiàn)出91,93,92,90……這些"可怕"的數(shù)字,使我不禁更緊張起來.過了會兒,英語考卷發(fā)了下來,我仔仔細細地完成了聽力部分,又做完了筆試部分,利用余下的時間檢查了每一道題目.到了收卷時間,我把卷子交給了老師,心里一下子輕松了許多,拿出了語文書復(fù)習(xí)了起來.
真是一波三折,到了一點多,語文考試開始了,我粗略地一看那些題,心里便失去了自信,緊張又一陣一陣襲來.如此一直到了交卷,我的心里不知怎么的,總是輕松不起來,也許是我心理壓力太大的緣故吧!
印象深刻的一件事
在我的腦海里,有許多幼稚可笑的事情,這些事使我留下了難忘而美好的回憶,但在我脆弱心靈的深處,有令我一件難忘的事,時??澙@在我的腦邊。它就像一把明亮的火焰,為我照亮了崎嶇不平的人生道路。
那一件事,不僅讓我刻骨銘心,后悔難堪,還讓我受到了一次嚴(yán)厲批評。
記得那一次,大地回春,習(xí)習(xí)的和風(fēng),溫暖,柔順,充滿了濃濃的春意。爸爸媽媽應(yīng)有事外出,而我在家閑得無聊,便去鄰家的冰清玩。到了她家,她很熱情的接待了我。我們正玩得開心,忽然,我看見了我家的小狗雪球。雪球它可有趣了,親朋好友見了,都喜歡抱抱它,摸摸它。我不開心的時候,總喜歡跟雪球講講自己的心事,我都把雪球當(dāng)做是自己可以述說酸甜苦辣的知心朋友了。
看見雪球,使我產(chǎn)生了一個念頭:不如把雪球抱過來,逗它玩玩,好過在這里擺弄那些毫無生命力的玩具吧!我把這個想法跟冰清說了,征得她同意后,我便把雪球抱了過來,冰清便提議讓她給雪球洗澡,于是,我便把雪球交給了她。一切都進行得很順利,但到了給雪球擦身子的時候,發(fā)現(xiàn)雪球的皮毛上有一些黏糊糊的東西,見狀,冰清便拿出剪刀把那些皮毛剪掉,可是不知怎么的,冰清卻刺傷了雪球,鮮血頓時流了出來,染紅了雪球潔白的皮毛,雪球尖叫了起來,看到這一切的我,火冒三丈,說:“你這是在干什么呀?”冰清連忙解釋道:“對不起,我不是有意的,請原……”“你是,你是,你就是!”心中充滿了憤怒,根本就不聽冰清的理由,抱著雪球跑回了家,在回家的路上,心里打著主意,怎樣使冰清也嘗嘗痛苦的滋味。
第二天,我假裝和冰清和好,和好之后,我說:“應(yīng)該為我們的和好,慶祝一下吧!”說完,冰清便去買動西了。打發(fā)冰清走后,我便把冰清最心愛的蘭花的根剪了,再把蘭花像以前一樣,種上去,。再給蘭花水澆點水。計謀成功后,我心里比吃了蜜還甜:“我就不信你這回不痛苦!”剛想完,冰清便回來了,我裝著若無其事。跟當(dāng)初一樣,和冰清玩得很開心……
幾天過后,媽媽回來告訴我:“冰清家里的蘭花死了,她現(xiàn)在哭得好傷心呀!聽了媽媽的話,我表面看上去替冰清傷心,但心里,別提多興奮了。可忍不住那高興勁,一不小心笑出聲來,漏餡了……媽媽看見我這樣,很疑惑,便問:“你這是怎么了?這么高興?”我矢口否認(rèn)沒有,可媽媽窮追不舍,沒辦法,我只好老老實實地把事情的來龍去脈告訴了媽媽,不料,被媽媽批評一頓:“冰清弄傷雪球固然不對,但她并不是有意的呀!況且,雪球也沒有受到什么傷害,可你不僅沒有誠心接受冰清的道歉,還對她產(chǎn)生了報復(fù)心理,傷害她,這就是你的不對了,做人要寬宏大量,不要為了一點小事而傷和氣呀!”真是聽君一席話,勝讀十年書。我連忙去跟冰清道歉,滿臉羞愧的我,生怕會受到她的責(zé)備,沒想到,冰清不但沒有責(zé)罵我,還爽快地原諒了我,說自己的不是。那一刻,我真地好開心,好輕松呀!
雖然,冰清原諒了我,但這卻是一件另我難忘的事,這件事讓我得到了人間最珍貴的人生啟示,它就像一把明亮的火焰,為我照亮了崎嶇不平的人生道路
在學(xué)校里人人都想當(dāng)值日學(xué)生,因為那樣就只有老師和大隊長可以管你。
而且你還可以扣別人分,很威風(fēng)。 可是,就在競選值日學(xué)生的那一天我居然生病了。
那天過后我一想起這件事,我就真恨我自己,為什么我的身子那么不爭氣,在那么重要的日子我居然生病了。要不,沒準(zhǔn)我還能選上呢? 可是就在這幾天,我又有一個機會可以當(dāng)值日學(xué)生,因為我們班的值日學(xué)生多次遲到,還不改。
扣了我們班很多分。于是老師決定現(xiàn)在要換掉這個值日生。
在周一的下午,老師很不開心因為那個值日生又扣了我們班一分。老師就用了一整課的時間重選值日學(xué)生。
那節(jié)課老師把那個同學(xué)好好地訓(xùn)了一下。那一個人也知道自己錯了,于是老師說:“你們有誰可以在上午7:30之前,下午1:30之前到學(xué)校,誰就可以當(dāng)值日學(xué)生?!?/p>
我心想:上次是因為生病錯過了,這次不能再錯過了。于是我舉起了手。
有十個人舉了手,老師左看右看好像沒有看到好的人選。當(dāng)老師的目光凝視到我這來的時候,說:“張峻菁,你可以7:30-1:30之前來那就你當(dāng)吧!”那時我心里還美滋滋的。
可是,沒過一會兒老師又找我談話說:“任處號他知道自己的錯誤,并保證他一定會改的。我想不然我們給他一次機會吧!他要是還不改那就你上,行吧?”那時候有一千個不愿意,一萬個不愿意,也不能和老師說。
于是我只好說:“那好吧!”在那個時候我火熱的心好像一下子被潑了一盆涼水一樣。 在那時我真想讓那個人再次出錯,但我又不想讓班級扣分,最終,那位同學(xué)因再次遲到而被撤職,我光榮地成為了值日生。
真是一波三折呀!lor:#333333;background:white'>在那時我真想讓那個人再次出錯,但我又不想讓班級扣分,最終,那位同學(xué)因再次遲到而被撤職,我光榮地成為了值日生。真是一波三折呀。
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