寫作思路:可以寫發(fā)生在自己周圍或者自己親身經歷的故事,把事情讓人陷入兩難境地的緣由交代清楚,比如為了活著的人繼續(xù)生存,懷著深深的歉意,強迫自己咽下去同類的軀體,面對一次艱難的抉擇。
正文:
每個人心中都有一座安第斯山,這座山就是生命本身潛藏著危險與絕境,但又一定蘊藏著希望和奇跡。
——題記
1972年10月13日,烏拉圭的一支橄欖球隊在安第斯山脈處遭遇空難,機上45名乘客包括烏拉圭的橄欖球手,有21人當場喪生,16名得以幸存。
幸存者只找到了幾包零食,要想挺到救援,顯然不可能,他們只能餓著,眼巴巴地看著同伴一個個倒下而又無可奈何,荒山野嶺中,饑餓、傷痛,還有寒冷……他們的精神已經到崩潰的邊緣。
在空難發(fā)生后的前10天,幸存者都滿懷希望。然而在第10天,收音機里傳來消息,搜尋幸存者的行動已經停止。這是令人恐懼的一天,他們早已吃光了所有的食物,他們聞到一位傷者血的味道后竟胃口大開,他們立即意識到,如果想活命,他們接下來只能吃人肉。
為了生存,他們只能沖破人類社會的規(guī)則立下協(xié)議——“如果我死了,你可以吃掉我,為了活著的人繼續(xù)生存”。
那些不幸遇難的隊友,有維持生命需要的蛋白質,但他們真的可以這樣做嗎嗎?就算已立下協(xié)議,但仍會感到背叛,是在偷取靈魂,他們陷入了深深的懷疑當中,懷疑自己是不是瘋了,要變成野蠻兇殘的食人族了,懷疑這是不是現(xiàn)在唯一能做的理智的事情。
但,這是不是一種無上的榮譽呢?如果自己遭遇不幸,為了活著的人繼續(xù)生存,如果當時地上是我的尸體,我也希望他們做同樣的事情。
哎,這真讓人兩難啊!
終于,他們在糾結與焦慮中,他們決定:為了活著的人繼續(xù)生存。懷著深深的歉意,強迫自己咽下去同類的軀體,他們產生了一種強烈的憎恨,憎恨命運強迫自己在吃人的恐懼和死亡的恐懼之間做出選擇。但他們?yōu)榱松妫饾u去適應這個規(guī)則。
后來,有兩位幸存者越過重重困難,走出高山雪線,救出了所有幸存者。他們的獲救,被稱為“安第斯奇跡”。
是的,這種經歷換作誰,都是一次艱難的抉擇。哎,這真讓人兩難?。?/p>
寫作思路:可以寫發(fā)生在自己周圍或者自己親身經歷的故事,把事情讓人陷入兩難境地的緣由交代清楚,比如為了活著的人繼續(xù)生存,懷著深深的歉意,強迫自己咽下去同類的軀體,面對一次艱難的抉擇。
正文:每個人心中都有一座安第斯山,這座山就是生命本身潛藏著危險與絕境,但又一定蘊藏著希望和奇跡。——題記1972年10月13日,烏拉圭的一支橄欖球隊在安第斯山脈處遭遇空難,機上45名乘客包括烏拉圭的橄欖球手,有21人當場喪生,16名得以幸存。
幸存者只找到了幾包零食,要想挺到救援,顯然不可能,他們只能餓著,眼巴巴地看著同伴一個個倒下而又無可奈何,荒山野嶺中,饑餓、傷痛,還有寒冷……他們的精神已經到崩潰的邊緣。在空難發(fā)生后的前10天,幸存者都滿懷希望。
然而在第10天,收音機里傳來消息,搜尋幸存者的行動已經停止。這是令人恐懼的一天,他們早已吃光了所有的食物,他們聞到一位傷者血的味道后竟胃口大開,他們立即意識到,如果想活命,他們接下來只能吃人肉。
為了生存,他們只能沖破人類社會的規(guī)則立下協(xié)議——“如果我死了,你可以吃掉我,為了活著的人繼續(xù)生存”。那些不幸遇難的隊友,有維持生命需要的蛋白質,但他們真的可以這樣做嗎嗎?就算已立下協(xié)議,但仍會感到背叛,是在偷取靈魂,他們陷入了深深的懷疑當中,懷疑自己是不是瘋了,要變成野蠻兇殘的食人族了,懷疑這是不是現(xiàn)在唯一能做的理智的事情。
但,這是不是一種無上的榮譽呢?如果自己遭遇不幸,為了活著的人繼續(xù)生存,如果當時地上是我的尸體,我也希望他們做同樣的事情。哎,這真讓人兩難??!終于,他們在糾結與焦慮中,他們決定:為了活著的人繼續(xù)生存。
懷著深深的歉意,強迫自己咽下去同類的軀體,他們產生了一種強烈的憎恨,憎恨命運強迫自己在吃人的恐懼和死亡的恐懼之間做出選擇。但他們?yōu)榱松?,要逐漸去適應這個規(guī)則。
后來,有兩位幸存者越過重重困難,走出高山雪線,救出了所有幸存者。他們的獲救,被稱為“安第斯奇跡”。
是的,這種經歷換作誰,都是一次艱難的抉擇。哎,這真讓人兩難啊。
要問我什么事感到最為難?當然是……
那天下午的班隊課,老師剛一走進教室,便滿臉嚴肅地說:“今天,我們要選舉下學期的班長!”“天哪!”還沒等老師說完這句話,我立刻在下面小聲嘀咕著“唉,天底下最意想不到的事還是發(fā)生了,唉……”隨著老師圣旨的降臨,班上頓時炸開了鍋,大家都在小聲議論著同一個話題:選誰做班長呢?只聽:“應該選徐子涵!”“不,應該選程然!”“不不不,你們說的都不對!!應該選管然然!她的數(shù)學在女生當中可是最好的!”……
這下,我可急了。因為,我有兩個死黨,就是徐子涵和程然。她們倆的學習成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的呢!沒有那次考試下過93分。可是,每人又偏偏只能投一票,我若投徐子涵,那么,誠然一定很死我了;可是,投程然的話,徐子涵肯定不再理會我了,唉,我到底該怎么辦呢?我心急如焚,不知該怎么做。
轉眼間,便輪到我投票了,我紅著臉,偷偷瞟了徐子涵和程然一眼。只見,她倆正焦急地望著我,那眼神,似乎在對我說“投我,快投我呀!”經過一番猶豫與思考,我終于低下頭,小聲地說:“我,我投徐子涵吧?!崩蠋熉犚娏耍阍谛熳雍拿录恿艘黄?。結果,徐子涵成了班長,程然則成了副班長。果然不出我所料,程然這幾天一直沒理我了,動不動還瞪我一眼!嗚嗚……傷心死我了嗚嗚……
老天哪,請您高抬貴手,饒了我,別再為難我了!嗚嗚……
《左右為難》
在我的人生旅程中,有讓我快樂的事,也有讓我傷心的是和進退兩難的事……而讓我記憶最深的還是一件令我左右為難的事。
在我四年級時,校長說過不可以到外面買零食吃,如果發(fā)現(xiàn)了要報告給老師并阻止??墒悄菚r候,有些同學當校長的話是耳邊風,照樣有同學去買,就連我挺好的朋友也被那些零食吸引住了。有一次,我和一位好朋友放學回家,在路上,好朋友心不在焉,眼睛時不時朝路邊的小賣店望了望,看來她是被零食吸引住了,想買。果然,和我意料的一樣。她在一間賣涼粉的攤前停住了,對我說:“我很渴,想買一杯涼粉解渴。”這時,我愣住了,心想:怎么辦?xxx想要買零食吃,可是校長說過外面的東西不衛(wèi)生,而且如果看到了要報告給老師并且要阻止。這時,校長的警告又回蕩在我的腦海中:“不可以在小賣店買零食吃,要是被發(fā)現(xiàn)后果十分嚴重?!笨墒沁@時候,xxx又說:“好不好,我真的好渴。”這時,我正打算說可以時,卻想到一年級發(fā)生的事:我因吃了小賣店的東西而導致肚子疼,我躺在床上的情景真令我可怕??墒?,在這么熱的天氣里,中暑的話可嚴重了??墒牵詨亩亲釉趺崔k?這時,xxx又大聲地說;“??!我好渴?!边@時,我心軟了,說;“好吧!你去買吧!我不會告訴老師的?!彼⒖膛d高采烈的拍了拍我的肩膀表示感謝,說;“你真是好人。”雖然我朝她笑了笑,但心里還是忐忑不安。果然,我們回到小區(qū)的公園做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)她手捂著肚子,臉色由晴轉陰,我這時想:大事不妙啦!肯定是她肚子疼了。”我連忙問他:“你怎么了,是肚子疼嗎?”她微微一笑,說:“傻瓜,怎么會吃了一杯涼粉就肚子疼呢?我很好。”這時,我心中的石頭暫時放下了,松了口氣,可是回到家時,我心里還是不安的心情,一會兒想:“她應該病了吧!”“應該不會,她剛才還說他很好?!笨墒牵瑝氖逻€是發(fā)生了,第二天上學時,傳來了不好的消息?!皒xx肚子痛,入住了醫(yī)院。”當我聽到這消息時,后悔極了,要是我當時立場堅定,阻止她不讓她去買,那就不會導致成這個結局。這時,我只好心里默默為她祈禱。
在我的人生旅程中,有讓我傷心的事,讓我快樂的事和為難的事……在這么多件事中,讓我印象最深的還是以上那件沒有阻止同學買零食的左右為難的事。
今天王老師不在,班上的一切事務都就交給了班頭——楊總,我本以為我什么事也沒有,但是……唉!
00照例安琪姐今天會像往常一樣帶著大家早讀的,可是今天很有點不同。因為老虎不在家,猴子稱霸王。雖說是讀,但是你看看有多少人在認真地讀書???,那幾個同學正在津津有味地討論昨天的趣事,這幾個正在舉行轉書大賽。只見一位“參賽人員”舉起食指,然后把書往上一放并飛速旋轉起來,刷刷的轉了兩圈后,嗖——像一個流星滑到了地上。還有一位仁兄竟然在大庭廣眾之下玩起他心愛的小手機,邊玩邊配合游戲來配聲音,真是玩得爽呀!
00爽歪歪,爽歪歪。哦哦!
00可憐的安琪同志只能可憐巴巴地看著。因為安琪不敢,因為撐腰的上司出門了。管喲!會引起公憤,最后引火燒身。只見她眉頭一皺,似乎有方法能夠管他們了。我并不知情,就在這時,她笑瞇瞇地看著我,怎么說這種笑呢!是笑里藏刀,是陰笑。是假笑。絕對不懷好意。她向我靠近,刷的一下,蹲在了我的前面,然后慎重地盯著我,說:“求你了,子權兄,我今天不舒服。你的哥們都聽你的話!我這女流之輩不好插手。再說,你是男生,管男的,我是女生,管女的。各負其責!說完!揚長而去——我瞪大眼睛,這不是把難題拋給了我嗎?
00哦!這下麻煩大了,一邊是死黨兄弟,一邊是班長低聲下氣。我該怎么辦,兩面為難呀!這二者不可缺一,如果不管,就要被老師批評,得死黨贊揚。如果管吧!也許會得表揚,可卻得死黨們的一個“重權輕友”的千古罪名。這是多么的悲催呀!我的心里非常的忐忑。這兩難我該如何抉擇。
00天?。〉匕。∩癜?!我的媽媽呀!誰來幫我解除這兩難的處境呀!這個小妮子太壞了,竟然想出這種餿主意。
00那好吧!硬幣靠你了!正面就管,反面就不管,哐當!……,硬幣直直地墜落到地上,什么!正面!
我堂堂男子漢,上得入天,下得入地。如果是我兄弟,是我哥們。就該給我面子。
00向著正義出發(fā)……
在我七歲時,媽媽給我買了一只小松鼠 , 小巧 玲瓏的眼 . 可愛的小嘴巴尖尖的耳朵 , 不大也不小的尾巴 , 全身是棕褐色的茸毛,摸起來既溫暖又舒服。它喜歡吃堅果、青菜、一小塊一小塊的蘋果、還有梨……
有一次我給它一塊蘋果,兩塊梨,三片青菜、一點水和一個堅果,我看著它吃得是津津有味,我是非常的開心 , 我看到它開心的吃著,我也安心的去吃飯了……
我吃好飯后就把小松鼠拎出來玩,我就用手指來逗它玩,一不小心就被它給咬到了,當時我心里一驚,它把我當成它的食物了嗎?它爬到我的頭上抓一抓好像在說;‘‘多好玩呀’'所以就叫給它起了一個名字叫“皮皮”。
第二天看到籠子里的小松鼠不見了,我非常著急,立即去找它,突然發(fā)現(xiàn)它竟然在餐桌上美美的吃著食物,嚇了我一跳,這時我才想起來,原來是我大意了沒有關籠子。幸好它沒有跑丟, 這時我懸著的一顆心終于放下了,這時我小心翼翼的把它捧在手里,我輕輕的撫摸著它,覺得它好可愛呀,就又用手逗它玩,沒想到,這次沒有上次幸運了,這次的手又被它咬了,有一點點破了,被媽媽看到了,立刻心疼的走過來問我有沒有受傷,我說有一點吧!沒事的,可是媽媽很擔心,怕小松鼠再次傷害我,讓我把它放掉,可是我心里好不舍,可是我一想起媽媽也肯定是為我好的,于是我忍著對“皮皮”的不舍還是放了出去,我望著“皮皮”一直在跑著爬了上樹,落了一片葉子下來,它漸漸的失去了蹤影。
到現(xiàn)在我還一直在回憶著和“皮皮”的快樂時光,想著它吃 東西的樣子,一直在想皮皮你什么時候會來看我呀,我好想你的呀!
這件事真的令我很難忘。
道德——最淳樸的美外貌美并不重要,重要的是心靈的美;華麗的外衣并不是真正的美,道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個人如果沒有道德,就如一個人沒有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個人如果擁有了道德,就擁有了一切,關愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石,如果用道德鑲邊,就會更加燦爛奪目,光彩耀人。
在班里發(fā)生了這樣一件事:在其中測試那天,我們都被緊張的氣氛淹沒著,空氣也凝固起來,時間一分一秒地過去。第二場考英語時,監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)自己坐的凳子上不知誰吐了痰。
是誰?這個同學失去了最純樸的美——道德,他丟失了一切。也許他沒在乎這件小事,隨意的,可從這件小事中卻反映出了大道德。
他不單單毀壞了自己,也丟失了一顆無價珍珠——道德。 美在于心靈。
道德在人生旅途中是至關重要的:人生就像是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會有前進動力,一步步到達成功的彼岸,到達人生的最巔峰;如果一個人沒有了道德,船也就沒有了前進的動力,慢慢地往后滑,越滑越快,最終回到原點,這個人的一生就沒有任何意義、任何價值,彷徨一世,暗淡而平靜,溫飽而平庸;如果我們要想成功,就要有奮斗目標,就好好拿穩(wěn)這塊無價寶石,掌好這只船槳,不應該隨意虛擲,稍不留神它就離你而去,但重新找到它卻很難,就如大海撈針。 有這樣一位60多歲的農場主,他種了600多公頃土地,盡管平時非常忙碌,但他堅持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會。
除了每年捐款100美元外,還參加義務募捐活動,收入用來為青少年治療眼病?!叭藗冏畲蟮目鞓穪碜杂趯e人的幫助?!?/p>
這位老人既快樂了自己,也快樂了別人,這也是一種偉大的精神,更是一筆無法比擬的財富。擁有道德是快樂的,是美好的。
小行為,大道德。的確,從一個人的言行舉止就能看出這個人的品質、思想如何,他是怎樣一個人。
講道德是一種美,最純樸的美,它會給我們人生添加一道亮麗的風景線;我們每一個人都想完美,道德就是其中必不可少的一環(huán),擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起,從身邊的點滴做起,你會快樂一生,終身受用。 我聽過這樣一個故事:一名店錄取員工,又許多大學生都來應聘,卻意義淘汰了。
當輪到一名沒有大學生文化高、學歷偏低的年輕人時,他看到地面上有許多廢紙,便順手拿起扔進垃圾桶里。然而,正是因為這看似平凡的舉動是他被錄取,其他大學生看不起這小事,把道德遠遠拋在了一邊。
從中我們看到了道德有時也會使你邁向成功的大門??匆粋€人并不是看他取得了什么,而是看他品質如何、道德如何,這樣的人才會成功,如果再有文化與知識,沒有道德的支撐也是沒有用的。
永遠記?。好涝谟谛撵`,道德才是最純樸的美。
駕駛著記憶的小船,航行在歲月的大海中。有些事情令我忍俊不禁;有些事情令我后悔莫及;有些事情令我羞愧難當。但,最使我難忘的是那一次。
早晨,我正在大吼著讓同學們交作業(yè),一回頭,發(fā)現(xiàn)我的桌子和凳子上堆了一大堆作業(yè)。弄的我還得一本本放好,正反次序還不能弄錯!“他們這是捉弄我嗎?,不交到我手里,在我的桌椅上攤了一大堆!”我氣呼呼的這樣想?!岸b忊彙鄙险n鈴清脆地響了,我急忙把作業(yè)撂成一撂,放在桌角上。語文老師進來了,看見我桌角上厚厚的作業(yè),就對我說:“把作業(yè)抱到辦公室去吧!”,我“奉命行事”,急匆匆地就抱上去了?;貋砩险n時,我卻發(fā)現(xiàn)我的語文書“失蹤”了,我“翻箱倒柜”地找,可就是沒有它的蹤影,這時,我忽然覺得,是不是有人惡作劇。于是,我就開始“質問”我的左鄰右舍。可是,他們把頭搖得像撥浪鼓似的,老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的情況,走過來關切地問:“怎么了?”,“老師,我的語文書不見啦”?!班蓿 崩蠋熑粲兴嫉狞c點頭,然后,立即向班里學生問:“誰看見逄璇的語文書啦?”,大家紛紛搖頭。“每個同學在抽屜。書包里找一找?!?,老師高聲說。忽然,老師像想起了什么,低聲問:“你是不是把語文書和作業(yè)一塊抱到辦公室去了?”一句話引的全班一下子鴉雀無聲。我的臉“唰”一下紅透了,連忙起身去找。一路上,我就在想:“真在辦公室可怎么辦?老師和同學得笑死我了……”。本來2分鐘能到辦公室,我仿佛走了2個世紀那么長。到了,到了……,我忐忑不安地走進辦公室。又踏著沉重的步子出來了!因為——該死的語文書就藏在辦公室里!當我看到語文書的那一霎那,身子禁不住顫了一下,我拖著發(fā)抖的身體,想象著同學和老師看到我時的場景,慢騰騰的走進了教室,那一刻:哄堂大笑……語文老師也露出了兩排潔白的牙齒……我臉上火辣辣的,恨不得找個地縫鉆進去……。
直到現(xiàn)在,我想起這件事還心有余悸!那一次,我真尷尬!
望采納
社會上總會存在不完美、不理想的狀況,這才需要品德高尚的人去推動社會進步。
我們就應該從自己做起,以自己的道德行為改善社會。目前我國正在完善法制建設,加強社會道德規(guī)范宣傳教育,社會主義市場經濟秩序逐步完善,社會和個人信用制度逐步健全,全社會正在樹立起誠信的道德標尺,誠信的缺失情況將會逐步扭轉。
一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德?!安恍庞谝粫r,則不信于一世”,因此我們從現(xiàn)在起就要在學習、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學要嚴,為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
可能有人會說:從道理上講,做老實人是美德,但實際上會吃虧。在現(xiàn)實中的確有這種情況,忠誠老實的人可能一時受挫,有時誠實與說謊就是一對矛盾,就構成了“誠實的兩難”。
一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德?!安恍庞谝粫r,則不信于一世”,因此我們從現(xiàn)在起就要在學習、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學要嚴,為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
可能有人會說:從道理上講,做老實人是美德,但實際上會吃虧。在現(xiàn)實中的確有這種情況,忠誠老實的人可能一時受挫,有時誠實與說謊就是一對矛盾,就構成了“誠實的兩難”。
做人要誠實守信 誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。
“言必信,行必果”、誠實,千百年來就被人尊奉為傳統(tǒng)美德??鬃咏逃茏印爸疄橹?,不知為不知”,革命導師列寧敢于承認打碎花瓶的行為,體現(xiàn)了一種做人應該具有的美好品德——誠實。
誠實不僅表現(xiàn)為實話實說、實實在在,還表現(xiàn)為滿懷誠意地待人處事,也就是我們常說的真誠。劉備真誠的“三顧茅廬”,請來了一個智者,請來了三國鼎立的事業(yè)。
廉頗將軍的知錯就改,勇于認錯,不僅使將相和好,而且得到了趙國的強大。 作為新世紀一代青年,更應繼承誠實的傳統(tǒng)美德,弘揚先人誠實的精神。
但是有些青年卻不能做到腳踏實地,諸如考試作弊、私自涂改考試成績、欺騙老師、欺騙家長的現(xiàn)象時有發(fā)生。對于這樣的同學,我們不應該幫助他隱瞞真相,作假騙人,而應伸出熱情的雙手去幫助他們認識到“假”的陰險、可怕,只有誠實才能擔負起歷史的重任。
做人,一定要誠實。 為人者貴在誠實,誠實者,可逍遙天下也!奸詐者,舉止行為,世人昭然在目,唯虛假之人,怡然自得,抱殘守缺,尚自洋洋,實為可笑,世上唯邪教徒最為執(zhí)著,以虛假為真實正直,誤人誤國,是為賊也!s4NP] 曾經聽老師講過一個故事:年邁的國王,要求全國挑選繼承人。
他給所有的孩子一?;ㄗ眩⑶倚?,誰種的花最美,誰便是未來的國王。幾個月過去了,孩子們手捧花盆,興高采烈地排成長隊等候檢閱。
但他們沒想到的是,老國王把煮熟的花籽發(fā)給大家,要知道,熟的種子是不會發(fā)芽的呀!但是國王看到的卻是一盆盆怒放的爭奇斗艷的鮮花。終于他看到了一個手舉一只空空花瓶的小男孩。
老國王激動地宣布他就是新國王。 是啊,小男孩以他的純真潔白贏得了老國王的信任,是他的誠實,助他走上了寬闊光明的人生大道。
其實,人生也是一只“花瓶”,希望是“種子”,汗水是“耕耘”。那它的內質是什么呢?當然是信用、誠實。
它是每個人都應該具備的品質。而生活,就像一場場無形的考試,一次次考察你是否懂得應該怎么做人。
每個人的言行表現(xiàn)都在為自己的人生答卷打分。 曾看到過一則故事,他講的是一個人在清貧之家的孩子,在與媽媽去吃難得的一次肯德雞時,意外得發(fā)現(xiàn)放在桌上的18元錢,他并沒有多加考慮,就把這錢上交給了老師,直到最后,他才知道,這原來是肯德雞老板故意放在那兒的,這拾金不昧,就獎勵188元。
然而孩子并沒有要,應為他知道單純、誠實是不能靠金錢衡量的,他這樣做,只是為了求得心理上的一種安慰,并非是因為那188元。 信用,她很脆弱,一次失信,便會使它產生裂痕,讓你在今后的人生道路上留下痛苦不堪的回憶;它又很堅強,在一次次的風雨歷練中保持自我本色,有著“出淤泥而不染”的精神,以日益博大的胸懷,保護我們的“希望”健康向上的成長。
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