考場寫作時一定要寫好開頭段,緊緊抓住讀者的目光,讓讀者不由自主的隨著你的思路走。
總的來說開頭方法多種多樣,有一條是最重要的,那就是:簡潔明了迅速入題。請看近年各地中考滿分文的開頭技巧。
技巧一:設(shè)計懸念,吸引讀者我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有到吃藥是、打針的時候才會進(jìn)來,而且很少和我說話。
我已經(jīng)習(xí)慣了,我不會有太多的報怨,因為我知道我快死了。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡。
(陜西省中考滿分作文《感受生活之美》)技巧點(diǎn)撥:這篇文章的開頭設(shè)計了一個懸念:“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎么會快要死了死了呢?他得了什么病?后來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。
這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設(shè)計吸引讀者閱讀,效果很好。技巧二:開門見山,亮明觀點(diǎn)朋友,當(dāng)你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我那時卻是氣憤得想大聲呼叫:“請關(guān)注人類的生存環(huán)境!”(選自廣東省中考滿分文《我關(guān)注人類生存環(huán)境》)技巧點(diǎn)撥:考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)。
寫作時開門見山,擺明態(tài)度,不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭采用設(shè)問的方式,一問一答,簡潔有力,鮮明地亮出自己的觀點(diǎn),為下文展開打下了基礎(chǔ)。
痛苦的時候,你會回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時候,你會回家,讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云;家——融進(jìn)去的是悲傷,化解出來的是快樂;家——接納的是難過,釋放的是開心。家真好?。ㄟx自云南省中考作文《家,真好》)技巧點(diǎn)撥:記敘文也能開門見山。
你看,這篇文章運(yùn)用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達(dá)出來。為全文定下了基調(diào)。
技巧三:聯(lián)想回憶,巧妙敘述獨(dú)立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……小小年紀(jì),孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你,一切還好嗎?(選自河南中考滿分作文《當(dāng)我面對“溶溶月色”的時候》)技巧點(diǎn)撥:中考中,常有追憶式文題出現(xiàn),需要考生追憶過去發(fā)生的某一件事。此時不妨聯(lián)想回憶,引發(fā)思緒。
這篇文章的開頭就導(dǎo)用了這一方法。文中先寫月色,由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想,使我回憶起同樣在這樣一個夜晚發(fā)生的故事。
這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發(fā)情感。“?;丶铱纯矗丶铱纯础备杪曉诜块g的上空回旋著。
東子拿著父親的信,淚水溢滿了臉頰。三年了,東子離開家整整三年了,三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。
東子掩卷而思,思緒又回到了三年前。(選自甘肅省中考滿分文《?;丶铱纯础罚┘记牲c(diǎn)撥:這篇文章從一首流行歌曲入手,引發(fā)文中人物的思考,使思緒回到從前,巧妙地交待了故事發(fā)生的時間。
技巧四:突出矛盾,渲染氣氛“你這書記趁早別當(dāng)了,半點(diǎn)用也沒有!”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來的我,離家門還有百來米遠(yuǎn),就聞到了一股濃濃的火藥味,聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲,一種“黑云壓城”的感覺猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事,爸爸干什么她都要干預(yù)一通,搞不好就暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撐船,每次都是任憑媽媽一陣暴風(fēng)驟雨過后,才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。
(選自湖北仙桃中考滿分文《“民主墻”的風(fēng)波》)技巧點(diǎn)撥:記敘文的寫作要善于制造矛盾,在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引人。這篇文章在一開頭就抖出一個矛盾沖突。
目的是要迅速抓住讀者的心,引發(fā)讀者的閱讀興趣?!敖衲晗奶焯珶崃耍纱嗝魈烊ベI空調(diào)!”媽媽邊吃飯邊說道。
“買空調(diào),買空調(diào),你只知道享受!應(yīng)該節(jié)約點(diǎn)錢供孩子以后上大學(xué),簡直不會打算?!蹦棠虈Z叨著,臉上沒有了笑容。
“你這老人,應(yīng)該享受享受,今年70歲了,還能活多久嘛?”媽媽隨口答道。我心里納悶著:他們有時說話不投機(jī),但很少鬧矛盾,今天的氣氛很緊張,人們常說婆媳間沒的血緣關(guān)系,所以很難相處好。
(選自重慶市中考滿分文《責(zé)任》)技巧點(diǎn)撥:故事有矛盾才會有吸引力,在產(chǎn)生矛盾——解決矛盾的過程中,文章的曲折性、可讀性會大大加強(qiáng)。這篇文章一開頭就將婆媳之間的矛盾展示出來,為故事的進(jìn)一步展開打下了堅實的基礎(chǔ)。
技巧五:巧用修辭,展示文采愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標(biāo),指明了新生的希望。(選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》)假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙??;假如……無論我是什么,無論我以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報。
(選自貴陽市中考滿分文《詮釋回報》)盈盈月光,。
[作文開頭怎么寫]作文開頭十二妙法 作文開頭十二妙法 高爾基曾說:"寫文章,開頭第一句是最難的,好像音樂里的定調(diào)一樣,往往要費(fèi)好長時間才能找到它,作文開頭怎么寫。
"一篇好文章,注定要有個好的開頭。別開生面、新穎別致的開頭,才有震撼力、吸引力,讓人產(chǎn)生一種欲讀之而后快之感。
所謂"鳳頭",亦是這個道理。然而,文章開篇的方法眾多,我歸納如下幾種常用的,供同學(xué)們參考。
一、開門見山落筆扣題 所謂"開門見山",是一種比喻的說法,指的是直截了當(dāng)?shù)厍腥胍肌?如《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨:"白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!"這種寫法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以受很多同學(xué)所青睞。
二、引用經(jīng)典彰顯底蘊(yùn) 開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,能增強(qiáng)開端的氣勢,使人感到崢嶸、高遠(yuǎn),達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。 如下例幾種常用的: 1.詩詞開頭 以詩句開頭,氣勢磅礴,震撼人心。
如:"莫等閑,白了少年頭。"我的爸爸四十多了,白了頭,可是依然很平凡… 2.俗語開頭 俗語是孩子們所熟悉的,以此開頭,倍感親切,激發(fā)興趣。
如:中國有句俗語說:"三棒槌打不出一個屁來。"我的爸爸就是一個不愛說話的人… 3.名人名言開頭 這種開頭法不僅使你所要表達(dá)的意思簡明扼要,言簡意豐,而且能集中地表達(dá)文章的主旨,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,使文章增色不少。
如一學(xué)生寫《自信》:著名科學(xué)家愛迪生說:"自信是成功的第一秘訣。"是的,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。
4.故事導(dǎo)入 引用一則典故或現(xiàn)實生活中的小故事來開頭的方法,可以增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。如一學(xué)生寫《寬容》時,這樣開頭:"一位理發(fā)師正在給周恩來總理刮臉,由于周總理咳嗽了一聲,理發(fā)師不小心將他的臉刮破了,這時理發(fā)師緊張不已,以為周總理會大發(fā)雷霆。
想不到,周總理卻很抱歉地說:'這不關(guān)你的事,要是在咳嗽之前給你打個招呼,你就不會刮破我的臉了。'這樣一句暖人的安慰,我們可以從周總理身上看到可貴的品質(zhì)--寬容。
" 5、聲音開頭 對話、琴聲、風(fēng)聲、雷聲等等,都可以用來開頭,信手拈來,渲染氛圍。如:"請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下…"每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。
三、精辟修辭韻味悠長 用修辭手法開頭,易抒寫作者心靈的感悟,引發(fā)讀者賞讀的情趣。 1.比喻 開頭設(shè)喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。
如《中國石拱橋》開頭:"石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。" 2.對比 用對比來開頭的方法,可以加強(qiáng)文采,有力地突出主題。
如:古今中外,凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人,其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的;反之,那些懶惰昏庸的人,則無法成就事業(yè),由此可見,勤則成事,惰則敗業(yè)。 3.排比 用排比句開頭,句式整齊,語勢鏗鏘,促人賞讀。
如:假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印… 4.設(shè)問 設(shè)問開頭,鋪排文氣,先聲奪人,作文指導(dǎo)《作文開頭怎么寫》()。如:為什么服裝設(shè)計師總要千方百計地設(shè)計一套又一套的時裝?為什么我們的祖國在前進(jìn)的號角中總夾雜著這樣一句話--提倡科技創(chuàng)新?為什么一座座拔地而起的高樓不沿用20世紀(jì)五六十年代建筑的風(fēng)格?一切的一切,只因為時代在變化,人的思想也在變化。
時裝要迎合時代潮流,發(fā)展要與時俱進(jìn),生活賦予了我們創(chuàng)新的動力。 四、借物聯(lián)想引發(fā)情趣 文章的開頭或從遠(yuǎn)到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯(lián)想到要寫的事物上來,借以烘托要寫的事物。
如一學(xué)生這樣寫《路》:日常行走的路有大路、小路之別,人生之路有正路、歧路之分。人,應(yīng)該擇路而行。
五、巧設(shè)懸念曲徑通幽 開頭設(shè)置一個懸而未決的問題,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現(xiàn)布局之美。如一學(xué)生寫《感受生活之美》:"我快要死了--我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。
" 六、名人作答啟人深思 采用名人作答的方式展開文章,有利增強(qiáng)開端氣勢,給人高遠(yuǎn)之感。如一學(xué)生如此寫《幸?!返拈_篇:有人問:幸福是什么?答案是豐富多彩的。
尼采認(rèn)為:"能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚,卻毫不惡心,這種人是最幸福的。"而思多葛派卻認(rèn)為:"擁有無窮的財富和威力,而且能夠處事不驚,那才是真正的幸福。
" 七、場景描寫渲染氣氛 描寫法即借助某種修辭或某種描寫技法,通過對景物的描寫,渲染氣氛,烘托氛圍,為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。 請看《考試》一文的開端:教室外,呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上,"嚓、嚓"地響,教室內(nèi),一場全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。
八、交代要素引人入勝 交代要素式也是寫作文較為常見的一種開頭形式,即交代記敘文的幾要素:時間、地點(diǎn)、人物和事件。 如《捉魚》一文的開頭:"一個星期天的早晨,我和小辰拿著小盆,拎著小桶來到一條小溪邊圍。
作文開頭十二妙法
一、開門見山落筆扣題
所謂"開門見山",是一種比喻的說法,指的是直截了當(dāng)?shù)厍腥胍肌?
如《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨:"白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!"這種寫法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以受很多同學(xué)所青睞。
二、引用經(jīng)典彰顯底蘊(yùn)
開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,能增強(qiáng)開端的氣勢,使人感到崢嶸、高遠(yuǎn),達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。
如下例幾種常用的:
1.詩詞開頭
以詩句開頭,氣勢磅礴,震撼人心。如:"莫等閑,白了少年頭。"我的爸爸四十多了,白了頭,可是依然很平凡…
2.俗語開頭
俗語是孩子們所熟悉的,以此開頭,倍感親切,激發(fā)興趣。如:中國有句俗語說:"三棒槌打不出一個屁來。"我的爸爸就是一個不愛說話的人…
3.名人名言開頭
這種開頭法不僅使你所要表達(dá)的意思簡明扼要,言簡意豐,而且能集中地表達(dá)文章的主旨,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,使文章增色不少。如一學(xué)生寫《自信》:著名科學(xué)家愛迪生說:"自信是成功的第一秘訣。"是的,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。
4.故事導(dǎo)入
引用一則典故或現(xiàn)實生活中的小故事來開頭的方法,可以增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。
5、聲音開頭
對話、琴聲、風(fēng)聲、雷聲等等,都可以用來開頭,信手拈來,渲染氛圍。如:"請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下…"每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。
三、精辟修辭韻味悠長
用修辭手法開頭,易抒寫作者心靈的感悟,引發(fā)讀者賞讀的情趣。
1.比喻
開頭設(shè)喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:"石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。"
2.對比
用對比來開頭的方法,可以加強(qiáng)文采,有力地突出主題。如:古今中外,凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人,其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的;反之,那些懶惰昏庸的人,則無法成就事業(yè),由此可見,勤則成事,惰則敗業(yè)。
3.排比
用排比句開頭,句式整齊,語勢鏗鏘,促人賞讀。如:假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印…
原發(fā)布者:鑫淼數(shù)據(jù)
寫作訓(xùn)練之對文章好的開頭、主體、結(jié)尾的比喻。它要求文章:開頭,像鳳頭那樣美麗、精彩;主體,像豬肚子那樣有充實、豐富的內(nèi)容;結(jié)尾,像豹尾一樣有力。常言道:“萬事開頭難?!庇盅浴傲己玫拈_端是成功的一半?!弊魑囊彩侨绱?,尤其是記敘文。開頭是在給文章造氣氛、定調(diào)子,要給讀者第一印象,因而十分重要。作文開頭如果能恰到好處,常常能一下子抓住讀者,也能增加文章的亮點(diǎn)。所以,能否靈活自如地、獨(dú)特精當(dāng)?shù)貙懞米魑拈_頭往往關(guān)系到一篇文章的成敗。好的作文開頭應(yīng)做到:一簡、二新、三美。所謂,就是開頭力求簡潔明了,不羅嗦重復(fù)。本來只需要用一句話就能寫清楚的內(nèi)容,不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述,要把廢話盡數(shù)刪去,使文章顯得直截了當(dāng),干凈利落.春天像一篇巨制的散文,而夏天,像一首絕句。(簡女貞《夏之絕句》)?所謂,就是開頭不落俗套,新穎別致。秋天的風(fēng)像一群娃娃,在秋色里頑皮戲耍;秋天的風(fēng)更像一位老者愛撫著綠水清山,消彌在海角。日常行走的路有大路、小路之別,人生之路有正路、歧路之分。人,應(yīng)該擇路而行。?所謂,就是開頭力求給人以美感,讓人能夠得到美的享受。要達(dá)到這種效果,往往需要用形象的描寫、優(yōu)美的抒情或恰當(dāng)?shù)男揶o手法。透過窗口,我看到槐樹花又開了,開得依然那樣潔白、晶瑩、清香。(《槐樹花》)終于,在茫茫一片昏黃的路燈光里,出現(xiàn)了51路公共汽車那臃腫的身軀。
1開門見山落筆扣題所謂 " 開門見山 ",是一種比喻的說法,指的是直截了當(dāng)?shù)厍腥胍肌?/p>
如《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨:" 白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!" 這種寫法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以受很多同學(xué)所青睞。2引用經(jīng)典彰顯底蘊(yùn)開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,能增強(qiáng)開端的氣勢,使人感到崢嶸、高遠(yuǎn),達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。
如下例幾種常用的:1、詩詞開頭以詩句開頭,氣勢磅礴,震撼人心。如:" 莫等閑,白了少年頭。
" 我的爸爸四十多了,白了頭,可是依然很平凡……2、俗語開頭俗語是孩子們所熟悉的,以此開頭,倍感親切,激發(fā)興趣。如:中國有句俗語說:" 三棒槌打不出一個屁來。
" 我的爸爸就是一個不愛說話的人……3、名人名言開頭這種開頭法不僅使你所要表達(dá)的意思簡明扼要,言簡意豐,而且能集中地表達(dá)文章的主旨,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,使文章增色不少。如一學(xué)生寫《自信》:著名科學(xué)家愛迪生說:"自信是成功的第一秘訣。
" 是的,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。4、故事導(dǎo)入引用一則典故或現(xiàn)實生活中的小故事來開頭的方法,可以增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。
如一學(xué)生寫《寬容》時,這樣開頭:" 一位理發(fā)師正在給周恩來總理刮臉,由于周總理咳嗽了一聲,理發(fā)師不小心將他的臉刮破了,這時理發(fā)師緊張不已,以為周總理會大發(fā)雷霆。想不到,周總理卻很抱歉地說:' 這不關(guān)你的事,要是在咳嗽之前給你打個招呼,你就不會刮破我的臉了。
'這樣一句暖人的安慰,我們可以從周總理身上看到可貴的品質(zhì)——寬容。"5、聲音開頭對話、琴聲、風(fēng)聲、雷聲等等,都可以用來開頭,信手拈來,渲染氛圍。
如:" 請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下…… " 每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。3精辟修辭韻味悠長用修辭手法開頭,易抒寫作者心靈的感悟,引發(fā)讀者賞讀的情趣。
1、比喻開頭設(shè)喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:" 石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。
"2、對比用對比來開頭的方法,可以加強(qiáng)文采,有力地突出主題。如:古今中外,凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人,其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的;反之,那些懶惰昏庸的人,則無法成就事業(yè),由此可見,勤則成事,惰則敗業(yè)。
3、排比用排比句開頭,句式整齊,語勢鏗鏘,促人賞讀。如:假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印……4、設(shè)問設(shè)問開頭,鋪排文氣,先聲奪人。
如:為什么服裝設(shè)計師總要千方百計地設(shè)計一套又一套的時裝?為什么我們的祖國在前進(jìn)的號角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創(chuàng)新?為什么一座座拔地而起的高樓不沿用 20 世紀(jì)五六十年代建筑的風(fēng)格?一切的一切,只因為時代在變化,人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流,發(fā)展要與時俱進(jìn),生活賦予了我們創(chuàng)新的動力。
4借物聯(lián)想引發(fā)情趣文章的開頭或從遠(yuǎn)到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯(lián)想到要寫的事物上來,借以烘托要寫的事物。如一學(xué)生這樣寫《路》:日常行走的路有大路、小路之別,人生之路有正路、歧路之分。
人,應(yīng)該擇路而行。5巧設(shè)懸念曲徑通幽開頭設(shè)置一個懸而未決的問題,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現(xiàn)布局之美。
如一學(xué)生寫《感受生活之美》:" 我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。"6名人作答啟人深思采用名人作答的方式展開文章,有利增強(qiáng)開端氣勢,給人高遠(yuǎn)之感。
如一學(xué)生如此寫《幸?!返拈_篇:有人問:幸福是什么?答案是豐富多彩的。尼采認(rèn)為:" 能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚,卻毫不惡心,這種人是最幸福的。
" 而思多葛派卻認(rèn)為:" 擁有無窮的財富和威力,而且能夠處事不驚,那才是真正的幸福。"7場景描寫渲染氣氛描寫法即借助某種修辭或某種描寫技法,通過對景物的描寫,渲染氣氛,烘托氛圍,為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。
請看《考試》一文的開端:教室外,呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上," 嚓、嚓 " 地響,教室內(nèi),一場全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。8交代要素引人入勝交代要素式也是寫作文較為常見的一種開頭形式,即交代記敘文的幾要素:時間、地點(diǎn)、人物和事件。
如《捉魚》一文的開頭:" 一個星期天的早晨,我和小辰拿著小盆,拎著小桶來到一條小溪邊圍壩捉魚。"這樣開頭可以讓讀者清楚地了解到記敘文的幾要素,為下文展開故事情節(jié)作準(zhǔn)備。
9介紹背景蓄勢待發(fā)以介紹情況、交代背景的方式開篇,可以讓讀者充分了解事情原委,有利于對整篇文章的正確、順利解讀。這種方法主要用于寫一些事件或重要人物的文章。
如《火燒赤壁》一文的開頭:"東漢末年,曹操率領(lǐng)大軍南下,想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調(diào)兵遣將,駐在赤壁,同曹操的兵隔江相對。
曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。"這個開頭,。
一、交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時間;要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事,總離不開時間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個方面的內(nèi)容,因此,只有把這些方面寫清楚了,才能使別人明白你寫了一件什么事。
然而,交代這六個方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板,要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的,有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化,將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”,就是指天將亮了;“西邊的太陽就要落山了”,指的是傍晚,等等。
二、要把事情經(jīng)過寫具體,并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個方面的內(nèi)容中,起因、經(jīng)過和結(jié)果,是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白,在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,特別要把事情的經(jīng)過寫具體,給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程,按照事情發(fā)展的順序記敘,文章的條理就會清楚明白。
一 、開門見山法;二 、總起點(diǎn)題法;三 、引用詩文法;四zhidao、平鋪直敘法;五、倒敘開頭法;六、外貌描寫法;七、環(huán)境描寫法;八、對話描寫法;九、提出問題法;十、講述說明法;十一、對照比較法;十二、設(shè)置懸念法;十三、因果聯(lián)系法…… 文章的開頭是龍頭,結(jié)尾則是鳳尾。
開頭多種多樣,一旦想出好開內(nèi)頭,筆頭的文思就會源源流出。常容見開頭有以下幾種:1、開門見山。
2、提問引人關(guān)注。3、概括揭示。
4、描寫環(huán)境。5、倒敘,制造懸念。
這樣,才會制造一個好開頭,才是一篇好文章的開端。小學(xué)生最好開門見山。
教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能:讓學(xué)生掌握作文開頭入題扣題的方法。
(二)過程與方法:討論法、練習(xí)法。(三)情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣和準(zhǔn)確使用祖國語言文字的能力。
教學(xué)重點(diǎn):研討、總結(jié)作文入題扣題的寫作技巧和方法。教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用語言文字,寫出緊扣題目、穎別致的開頭。
教學(xué)課時:1課時教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入。教師以多年參加閱卷經(jīng)歷談改作文的方法。
(天氣熱,時間緊,卷子數(shù)量多,閱卷老師有限),你如何讓作文脫穎而出,博得閱卷老師的“歡心”。這正如清代李漁說:“開卷之初,當(dāng)以奇句奪目,使人一見驚目,不愿棄去?!?/p>
有一個別出心裁、讓人耳目一新的開頭,一定會讓你的文章增色不少?!傍P頭贏得百媚生”說的就是這個道理。
所謂“鳳頭”,就是說開頭要像鳳凰的腦袋一樣,漂亮、優(yōu)美。下面我們來看看部分學(xué)生作文的開頭。
二、初步探討。(1)展示學(xué)生平時作文的開頭:(略)(2)學(xué)生評價并談個人習(xí)作時寫開頭的感受。
●盲目應(yīng)用,不加取舍。(把作文訓(xùn)練中的提示語用作開頭。)
●故弄玄虛,信馬由韁。(有些作文開頭故意繞圈子,洋洋灑灑地寫一大段,還沒有進(jìn)入正題,而往往還自認(rèn)為這是文章的巧妙之處,見水平,見功力的地方。
其實這種故弄玄虛的做法,恰是作文開頭的大忌。)●堆砌名言,故作高深。
●盲目寫景,東施效顰。(寫景的目的,是為了突出主題,或是為了刻畫人物,或是為了烘托氛圍,如果與此無關(guān),一般來說這樣的寫景是沒有意義的。
如有些文章一開頭就“花兒”、“草兒”、“鳥兒”的寫一通,實在是不必要的。)●死搬硬套范文的開頭。
三、方法指導(dǎo)作文開頭常用的幾種方法 1、開門見山,直接入題。示例:我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影.” ——朱自清《背影》;《談骨氣》一開頭就亮出觀點(diǎn):“我們中國人是有骨氣的?!?/p>
;《那樹》“那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。這種方法可以是開頭直敘本事,也可以起筆點(diǎn)題;也可以開宗明義揭示主旨或點(diǎn)明情感,也可以單刀直入點(diǎn)明敵論。
(學(xué)生可回憶學(xué)過的文章類似的開頭或者自己曾寫過的開頭)2、渲染情景 ,引出下文。例:此時正是五月半天氣,雖是晴明得好,只是酷熱難行。
——施耐庵《智取生辰綱》。借助環(huán)境、心理等描寫,首先渲染氛圍,又便于自然引起下文。
3、設(shè)置懸念 ,吸引讀者。如:我不由得停住了腳步。
——宗璞《紫藤蘿瀑布》“那只羚羊哪兒去啦?”媽媽突然問我?!獜堉贰读缪蚰镜瘛?先倒敘事情的結(jié)果,或先設(shè)置疑問和矛盾沖突,制造懸念,能一下子抓住讀者的心,激發(fā)人們的興趣和思考,起到引人入勝的效果。
4、背景漸入, 彰顯主題。 如《孔己已》開頭:“當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺……可以隨時溫酒”。
開頭或交待事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、背景、環(huán)境等。5、欲揚(yáng)先抑,波瀾起伏。
如: 今年,蟬鳴得早。杜鵑花還沒有零落,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲了。
近月來,窗外的蟬更知知不休的,使事忙的人聽了很煩?!∷?《蟬》 要點(diǎn):就是以退為進(jìn),先抑住某一個人或事物,然后確立自己的觀點(diǎn)或主題,以達(dá)到突出的目的。
6:巧用修辭,展示文采。如: “屏”,我們一般都稱“屏風(fēng)”,這是很富有詩意的名詞。
記得童年與家人在庭院納涼,母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的詩句,其情景真夠令人銷魂的了?!墩f屏》 要點(diǎn):引用的內(nèi)容是很豐富的,若是記敘文、散文則可以引用歌詞、詩句,以引發(fā)下文,便于敘事抒情。
此外,還可引用古語、俗諺、對聯(lián)等等 要點(diǎn):修辭是作文中不可缺少的部分,在文章的開頭巧妙地運(yùn)用比喻、擬人、引用、排比或?qū)ε嫉刃揶o手法,常常會令文章語言風(fēng)采倍增。四、小結(jié)。
作文開頭的作用,一是點(diǎn)題,二是引出下文。好的作文開頭應(yīng)做到:一簡、二新、三美、四當(dāng)。
所謂簡,就是開頭力求簡潔明了,不羅嗦重復(fù)。所謂新,就是開頭不落俗套,新穎別致。
所謂美,就是開頭力求給人以美感,讓人能夠得到美的享受。所謂當(dāng),就是要符合內(nèi)容的需要,開頭為內(nèi)容服務(wù)。
文章開頭的寫法是多種多樣的,這里不過提示了幾種常見的寫法。在寫作當(dāng)中,有時并不是單一地使用某一種方法,而是幾種方法結(jié)合使用。
究竟使用什么方法開頭,要從文章的整體構(gòu)思出發(fā),要從表現(xiàn)中心思想的需要出發(fā),來選擇最恰當(dāng)?shù)姆椒āN?、方法演練?/p>
1、以“嘗試”或“面對初三,我選擇”為題,試用兩種方法練習(xí)作文開頭。 2、交流評析。
六、作業(yè)設(shè)計:以“嘗試”或“面對初三,我選擇”為題,運(yùn)用本課所學(xué)的一種開頭方法寫一至二段開篇文字。七、板書設(shè)計開門見山 直接入題 渲染情景 引出下文 設(shè)置懸念 吸引讀者背影漸入 彰顯主題 欲揚(yáng)先抑 波瀾起伏巧用修辭 展示文采。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:萬新fly 作文結(jié)尾的十二種方法俗話說:“織衣織褲,貴在開頭,編筐編簍,重在收口。”
一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂“豹尾”,便是指結(jié)尾時筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,給讀者以咀嚼回味的余地。
那么,怎樣寫好文章的結(jié)尾呢?我概括十二種常見的手法,以饗廣大學(xué)生朋友。一、自然收束水到渠成。
所謂自然結(jié)束式,是指把文章內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計蘊(yùn)意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,以事情的終結(jié)作全文的結(jié)尾,干凈利落,不枝不蔓。如《一堂有趣的科學(xué)課》是這樣結(jié)局的:下課鈴聲響了,當(dāng)同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實驗時,一個個不由自主地埋怨道:“怎么搞的,這節(jié)課時間這么短!”二、卒章顯志畫龍點(diǎn)睛。
這種結(jié)尾方式,是指在文章結(jié)束時,以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡潔的語言,把主題思想明確地表達(dá)出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清,使文章中心鮮明突出。如一同學(xué)在寫《承諾》時這樣結(jié)尾:無論在人生中會遇到什么樣的困難,都永遠(yuǎn)不會放棄,做一個生活的強(qiáng)者——這就是我的承諾。
三、首尾呼應(yīng)凸顯主旨。首尾遙相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整,渾然一體,能喚起讀者心靈上的美感。
結(jié)尾以發(fā)問的形式提出問題,啟發(fā)讀者思考,具有感染、強(qiáng)調(diào)的作用,可謂言有盡而意十二、升華主題揭示本質(zhì)。
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