良師
小學(xué)三年級時(shí),我是班里最差的學(xué)生。每次父母去開家長會,面對的都是一份糟糕的成績單和家長們灼人的眼光。那著實(shí)是個(gè)令父母臉上無光的時(shí)刻。我雖然也常因此而挨打,卻總是不長記性過耳就忘。
記得那是個(gè)夏天的上午,一出門我便將父母的苦口婆心拋于腦后,開心地到小河里去游泳了。童年是我們一生中唯一可以憑著即興式的熱情而不再聽命于任何規(guī)矩或理智的年代,因此可以想象我又一次因?yàn)樨澩娑t到了。而當(dāng)著班主任何老師的面,我卻裝出一副可憐巴巴的蔫樣,謊稱自己生病了。何老師摸摸我的額頭,她似乎大吃一驚,二話沒說背起我就要去醫(yī)院??v使我推說再三,她仍是步履堅(jiān)定地向醫(yī)院走去。
正值下午最熱的時(shí)候,驕陽似火,溽熱悶人。也許是因?yàn)閮?nèi)心的不安,我感覺似乎連周圍的空氣也凝住了。曬化的柏油路踏上去滋滋粘腳,瘦小的何老師背起我走的更加吃力。她大口大口地喘著粗氣,好幾次都累得停下了腳步,但稍稍喘息之后,又把我往上托一托繼續(xù)走。一陣陣烘烘的熱氣從她背上冒出,豆大的汗珠不斷從她額頭沁出,她每走一步都會有汗珠滴在我手臂上。我不忍再看,既心痛又后悔不已。多次,我想承認(rèn)錯(cuò)誤,但卻沒有勇氣,那一刻,年幼的我竟驀地體察了她的用心良苦,心里第一次盈滿了一種難以言狀的感動,我的淚水很快地流了下來,低著頭在她背上無聲地飲泣。
到了醫(yī)院,很巧,醫(yī)生檢查出我的體溫確實(shí)有些高??晌也⑽匆騼e幸而感到輕松,同時(shí)我相信,何老師也能從我內(nèi)疚的表情中看到實(shí)情,但她還是一聲不吭地背起我就往回走。這次她走的更沉重了,汗珠還是不停地滴落在我的手臂上,我感覺每一滴都像是滴灑在我愧恨的心田里。我又止不住地流下了感動的淚水,這一次,我哭出了聲。
現(xiàn)在回想起來,正是這感動的淚水,濯清了我內(nèi)心某些矯飾的污漬,幫我斬?cái)嘈郧橹心扯晤B劣的根枝,讓我在感動的同時(shí)拋卻了謊言,重獲了天真和單純。從此以后,我像是變了個(gè)人,收斂了玩心,刻苦學(xué)習(xí),成了一名好學(xué)生,但其中的原因我從來未對誰說過,而只是小心地把這份感動深藏于心,時(shí)時(shí)以此來滋潤我的良知。
許多時(shí)候,我們常常會被這樣一些極細(xì)小的事情而感動,并且因?yàn)楦袆佣饰鲎晕一蚺貓?bào),從而使我們的心靈變得更加清澈明亮和美好
一杯經(jīng)多次浸泡而四溢清香的茶竟成了我的良師,它告訴我:人只有經(jīng)得起生活的磨練,才能創(chuàng)造出輝煌人生。
近來比賽失意,考試失敗的我獨(dú)在陽臺發(fā)呆。這時(shí),一只寬大厚實(shí)的手穩(wěn)穩(wěn)地搭在我肩上。
轉(zhuǎn)頭一看,是父親?!昂⒆樱惆治覐牡は忌缴蠋Я诵┥系群貌枞~,咱們進(jìn)屋好好嘗嘗吧?!?/p>
我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是答應(yīng)了。父親的嘴角露出一絲不易察覺的詭笑。
茶幾上,擺著兩個(gè)裝著等量茶葉的玻璃杯。這時(shí),父親先往其中一只玻璃杯中倒入溫水。
過了一會,只有稀稀拉拉的幾片茶葉漂浮在水面上,水是蒼白蒼白的,一點(diǎn)綠的感覺都沒有。我端起杯喝了一口,如同喝白開水一般,我不禁皺起了眉頭。
父親并沒有說什么,而是往另一只玻璃杯中加入更熱一些的水,水中,茶葉已稍稍舒展開,泛起絲絲綠意,傳遞著陣陣幽香。父親并沒有示意我喝,而是繼續(xù)往杯中加沸水????????????就這樣連續(xù)加了三次,美妙的事發(fā)生了!茶葉在水中不停翻滾,上下厲害地沉浮著,片片茶葉在沸水浸泡下度展開了自己優(yōu)雅的綠群。
透過玻璃杯,竟可看到嫩葉的絲絲細(xì)毫!平坦得如一葉扁舟的葉身,尖恰如雀舌,如同一片碧綠的翡翠。我被深深地陶醉,吮吸著淡淡的茶香,我沉浸在茶的世界。
“孩子,你明白了嗎?”父親打斷了我的思緒?!坝涀?,茶是經(jīng)歷沸水的浸泡才綻放出清香的!”哦,我明白了。
人與茶一樣,都要經(jīng)過反復(fù)的沉浮,才能散發(fā)出全部的芳香。而磨煉就好比沸水,如果沒有它,再 好的茶也會寡淡無味。
我將拜這茶為良師,經(jīng)得住生活的磨煉,在成長路上,越挫越勇,創(chuàng)造輝煌人生。
書,我的良師 書,是智慧的大門;書,是知識的海洋。
書,可以給我們帶來歡樂;書,可以給我們帶來感動;書,可以改變我們的命運(yùn)。 書,讓我們懂得反思過去;書,讓我們懂得理智的思考;書,讓我們懂得人生的真諦。
書,整整陪伴了我8年,讓我懂得了許多知識,讓我的心靈變的更高尚了,每當(dāng)我們迷惑彷徨時(shí),書猶如明亮的燈塔,指引我們的方向,為我們解難,增強(qiáng)我們的勇氣和信心。當(dāng)被人誤解時(shí),書告訴我們,勇敢走你們的路,他們會感到那真實(shí)的你! 我讀了很多書,也學(xué)了很多知識。
通過書能使我了解到眾多聞名世界的教育家,評價(jià)家,科學(xué)家,以及蜚聲世界的電影明星,體壇名將等人物故事。有曾創(chuàng)造最重要的國際人造語言----世界語的柴門霍夫;有被稱為無以倫比的“音樂神童”莫扎特;有16歲就能成為有能力的化學(xué)家,并能流利的說英,法,德,瑞典等國語言的諾貝爾。
簡直不勝枚舉。
在小學(xué)5年級時(shí)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,心情隨著保爾。柯察金的成長,命運(yùn)而起伏。
我應(yīng)從保爾的精神中吸取營養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。她讓我知道了人生將會遇到重重困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦。
但是,這一切都是短暫的。
我從書中知道了在突破障礙,戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,就會領(lǐng)悟到那磨練人的火焰。無數(shù)英雄偉人,都是在熊熊的火焰中錘煉出來的,正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>
記得書中有一段名言膾炙人口:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次.一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!?以前我總是認(rèn)為自己的路是爸爸媽媽早就給我們鋪好了,只要我想要什么他們就會想盡各種辦法來滿足我,雖然我這個(gè)時(shí)代的生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們,但是與保爾。
柯察金那個(gè)時(shí)代的具體內(nèi)容已經(jīng)有了很大的不同?,F(xiàn)在的生活未必再要求我們像保爾當(dāng)年那樣,一天發(fā)起17次沖鋒去攻占一個(gè)城堡,也未必要求我們在身患傷寒的情況下踩著 寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路,但是保爾的那種為人類的進(jìn)步和解放而無私奉獻(xiàn)的精神,那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動結(jié)合起來,腳踏實(shí)地,埋頭苦干的精神;那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻,百折不擾,勇于進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神,是我學(xué)習(xí)和奮斗的方向。
保爾可謂強(qiáng)者的化身.對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱.對,我該做一個(gè) 堅(jiān)強(qiáng)的人! 每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的 鋼鐵!鋼鐵般的意志是人類無形力量的源泉,哪怕艱難險(xiǎn)阻,在它面前都將灰飛煙滅,我漸漸地體驗(yàn)到生命的真諦和時(shí)代賦予我們年輕一代的使命,它將給予我們啟示,隨著時(shí)間的車輪,繼續(xù)演繹出一則則鋼鐵煉成的故事。
所以,書是人類智慧結(jié)晶,知識的寶藏,是人類進(jìn)步的源泉,書讓我明白了怎樣去面對人生,怎樣去面對挫折!書讓我學(xué)到了怎樣才能做到(細(xì)心,愛心,恒心 ,勇敢)書,指明了我今后人生奮斗的方向。書----是我的良師益友。
作文 為了心中的那份感動 開頭結(jié)尾應(yīng)該怎么寫比較好???? 懸賞分:30 - 解決時(shí)間:2009-3-24 20:34家長會前…… 今天下午放學(xué)時(shí),老師從辦公室拿來了一沓紙,發(fā)下來后才知道,原來是開家長會的通知單。
頓時(shí)我們心里都忐忑不安,怕是又有一場大災(zāi)難降臨。 “到時(shí)候請家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到來開家長會。
放學(xué)!”這是有位同學(xué)開玩笑說:“哈哈,到時(shí)可要準(zhǔn)備藥水了哦!因?yàn)槲覌屆看蝸黹_家長會回來后我就等于就有一場大禍降臨,不知道你們是不是這樣。唉,這次家長會后,肯定又免不了一次痛扁,不過都習(xí)慣了現(xiàn)在,唉。
”說完,個(gè)個(gè)同學(xué)都懷著一顆不安的心回家了。
回到家后,我便悶悶不樂地做作業(yè)。這時(shí)媽媽走過來問我說:“兒子,你怎么啦?不舒服嗎?為什么悶悶不樂的呢?”我說:“唉,沒事,學(xué)校要開家長會罷了!”媽媽又說:“哦,我知道怎么回事了。
你是怕家長會那天老師說你壞話是吧?”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后媽媽又說:“唉,你怎么連這個(gè)都怕啊,就算老師真的說了不好聽的話,我也只會教育你,然后幫你改正錯(cuò)誤,不會罵你和打你的,傻兒子。”
“可以前我有一個(gè)同學(xué)他說他的媽媽也是這樣說的,可后來還不是一樣得屁股開花!”“難道你不相信你媽媽嗎?唉,你放心吧,不會的。你這小子真傻。
好了,做作業(yè)去吧?!?聽了媽媽的一番話之后,我懸著的心終于放了下來,我想了想:對啊,我在學(xué)校也沒犯過什么錯(cuò)誤,我到底怕什么啊!正所謂:“平時(shí)不做虧心事,夜半不怕鬼敲門?!?/p>
我真傻。 ---------------------------------------------------------------------- 我的寶貝——鬧鐘 我的床頭柜上放著一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘,它每天“嘀嗒嘀嗒”的叫著,叫我起床,伴我入眠。
這個(gè)鬧鐘是從沃爾瑪商場上買回來的。他渾身通紅,好像穿著大紅棉襖一樣。
下面有兩根鐵棒支撐著它那又圓有大的身軀。他頭上的兩個(gè)半圓形的小鈴鐺,好像兩只耳朵。
在兩只耳朵中間是一個(gè)能左右搖擺的小鐵錘,每當(dāng)?shù)搅宋宜O(shè)定的時(shí)間,它就開始敲打耳朵,發(fā)出“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的聲響。孫悟空的照片就放在它圓圓的臉蛋中間,手拿金箍棒,顯得格外瀟灑;在漂亮的臉蛋上有四位兄弟,分別是:大哥時(shí)針,二哥分針,三弟秒針和四弟定時(shí)針。
他們的功勞都是一樣,都是缺一不可的,所以少了誰都不行。 鐘的背面有兩個(gè)旋鈕和一個(gè)按鈕。
一個(gè)旋鈕是用來調(diào)節(jié)時(shí)間的,每當(dāng)時(shí)間不正確時(shí),扭動旋鈕就馬上調(diào)整過來;是用來設(shè)定鬧鐘的響鈴的;還有一個(gè)按鈕就是每當(dāng)設(shè)定好時(shí)間是,就按它一下,這條響鈴的命令就生效了。 當(dāng)夜幕降臨時(shí),我就會伴著那悅耳的“嘀嗒嘀嗒”聲然后進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
早上到了我設(shè)定的時(shí)間時(shí),他便開始搖擺它那個(gè)小鐵錘去敲擊它的兩個(gè)耳朵,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”好像在說“大懶蟲,起床啦,一寸光陰一寸金啊!時(shí)間很寶貴,不能浪費(fèi)啊,快點(diǎn)起床?。 泵慨?dāng)我聽到“叮鈴鈴,叮鈴鈴”時(shí)就會想起這段話,便再也不睡懶覺了,正因這點(diǎn),我養(yǎng)成了早睡早起、不睡懶覺的好習(xí)慣。小鬧鐘每天叫我按時(shí)睡覺,按時(shí)起床、上學(xué),叫我珍惜時(shí)間,真是我的寶貝,同時(shí)也是我的好朋友。
---------------------------------------------------------------------- 海邊的早晨 城市的早晨是被汽車短促的喇叭聲驚醒的,而海邊的 早晨是被柔和的海風(fēng)和浪濤拍岸的聲音喚醒的。 海邊的早晨是涼爽,早上來到海邊,享受著溫柔的海風(fēng),試著到海里游一游,腳碰一碰海水,感覺冷冰冰, 爽極了! 海邊的早晨也是熱鬧的,一大早到這里,這條路也以車水馬龍,想買到票就更加難了,因?yàn)椋u票窗人多的已經(jīng)不成樣子了,這些人瘋狂地把手伸進(jìn)賣票窗里,弄的賣票員手忙腳亂.進(jìn)入大門,站在高處往下看,海邊人山人?;菊也坏饺魏慰障兜牡胤? 海邊的早晨還是有趣的,不少孩子在堆沙子,堆出他們心里那千姿百態(tài)的樣子.而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來. 海邊的早晨更是刺激的,有些人騎在馬兒上,讓馬兒在金色的沙灘上飛躍,另一些人正踩著沖浪板在蔚藍(lán)藍(lán)的海上乘風(fēng)破浪. 最后我希望這海邊永遠(yuǎn)報(bào)留著她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣,還有她的刺激! 入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)。
朋友是你我生命長河里不時(shí)招手的雪浪花,而良師益友是你我人生道路中的導(dǎo)航燈,它永遠(yuǎn)是陪在你身邊,不離不棄的忠實(shí)聽眾。
“三人行,必有我?guī)熝伞!比松缆飞现嘎窡魯?shù)不勝數(shù),不然怎會有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感嘆呢?父母、同學(xué)、書、大自然,只要你用心去體會,他們都將是你終身難忘的良師益友。
良師益友一:父母 “父母是我們?nèi)松牡谝粚?dǎo)師。”從我們呱呱墜地時(shí),是父母領(lǐng)我們走出了人生的第一步。
在人與人交往中,父母教我們理解;在胸中怒火中燒時(shí),父母教我們?nèi)套?;在受到委屈時(shí),父母教我們寬容。父母還是我們最忠實(shí)的閨中密友。
考砸時(shí),父母像朋友一樣安慰我:“世界上沒有永遠(yuǎn)的第一,努力最重要。”;受委屈時(shí),父母是我們忠實(shí)的聽眾,任我發(fā)泄,并鼓勵(lì)我應(yīng)學(xué)會寬容。
有雨的日子是頭頂撐起的一把傘,傷心的時(shí)候是為我們擦去淚花的手帕。 父母是我們呱呱墜地后睜開眼見到的第一位良師益友。
良師益友二:書籍 牽著父母的手,我們跨出了第一步。書籍漸漸成了我們的精神糧食。
它帶領(lǐng)我們領(lǐng)略祖國大千世界的風(fēng)光,又教會了我們?nèi)饲槭拦省?是書,帶我穿越時(shí)空,與笛福筆下的魯濱遜交談;是書,使我與飽經(jīng)滄桑的高爾基促膝;是書,讓我認(rèn)識了為國捐軀的文天祥,遍嘗百草的李時(shí)珍…… 又是書,在我失意時(shí),鼓勵(lì)我:世上無絕人之路;在我浮躁時(shí),任我傾訴,并安慰我:靜以儉身,儉以養(yǎng)德。
書是我們?nèi)松牡诙诫A梯。 良師益友三:大海 “世上最寬廣的莫過于胸襟。”
而大海的胸襟著實(shí)讓人折服。它胸懷百川,吞吐日月,它博大的胸襟教會了我們寬容。
煩惱時(shí),它的沙灘任你發(fā)泄,隨后一陣?yán)嘶ū銓⒛愕臒罌_洗掉;它的胸懷任你吶喊,喊出的煩惱在它的胸懷中將銷聲匿跡。 大海,大自然也是我們?nèi)松飞系囊晃荒С终摺?/p>
面對數(shù)位良師,我們心中的墨水也越來越充實(shí),面對益友,我們完全可以將煩惱拋入流水,把失意擲上清風(fēng),把喜悅寫入云端,把笑容定位在藍(lán)天…… 世間千變?nèi)f化,坎坷多多,也就是這些指路燈般的良師益友指引我們找到正確的方向,用心去諦聽,用心去感悟,用心去尋找,你的生活將充滿光明,而這正是你的良師益友們?yōu)槟惆l(fā)出的。 還有一篇 書伴我成長 高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,要把書當(dāng)成我的良師益友。
正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐?,讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。 小時(shí),常常躺在床上,入迷地看著書上的圖畫,心里無限崇拜作者,可以寫出這么棒的書來。
那時(shí),我就盼望著有一天自己也會是一個(gè)寫書的人。 上小學(xué)后,媽媽告訴我,要想當(dāng)一名作家,必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。
而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤心田的作文書報(bào)。在眾多的作文報(bào)刊中,媽媽為我選擇了《小天使報(bào)作文王》。
她新穎奇趣,看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心:要多讀《小天使報(bào)》,用報(bào)上的知識作為實(shí)現(xiàn)寫作理想的階梯。
從那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使報(bào)》。時(shí)間一長,我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高,“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來。
上初中后,我的視野不再局限于作文書刊,目光投向了四大名著。短短的一個(gè)月時(shí)間,我將《水滸傳》讀罷,盡管有一些難以理解的地方,但是基本上卻讀通了。
我佩服魯智深的講義氣,但對他的魯莽卻嗤之以鼻;我景仰吳用的足智多謀,卻對他的不精武藝而感到遺憾。總之,是書讓我懂得了做人的道理,懂得了去認(rèn)識世間的好惡。
學(xué)海拾貝,童年生活多么快樂;書中尋寶,精神世界多么美好。 同學(xué)們,行動起來吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書籍的萬花叢中輕舞飛揚(yáng),去為冬天增添一些生機(jī),去開始我們的精神旅程吧. 創(chuàng)造和創(chuàng)新 人生的價(jià)值在于創(chuàng)造,即創(chuàng)造某一種產(chǎn)品。
如果你創(chuàng)造了一個(gè)東西或者是一個(gè)產(chǎn)品你就會看到自己的價(jià)值。人們常把創(chuàng)造和發(fā)明聯(lián)系在一起,即發(fā)明與創(chuàng)造。
所謂創(chuàng)造是過去沒有的東西通過一定的努力而發(fā)現(xiàn)或找到的一種東西或產(chǎn)品。 和創(chuàng)造相比,在現(xiàn)代的輿論界或產(chǎn)業(yè)更多的談?wù)摰幕蛴懻摰脑掝}是創(chuàng)新,在眾多的企業(yè)里或社會團(tuán)體、學(xué)校的方針和目標(biāo)中經(jīng)常可以看到“創(chuàng)新”一詞。
可見創(chuàng)新可以稱得上是某種時(shí)尚。事實(shí)上,創(chuàng)新不能是僅僅局限在表面,創(chuàng)新蘊(yùn)藏著十分深刻的內(nèi)涵。
創(chuàng)新其實(shí)存在于各種行業(yè)和各個(gè)領(lǐng)域,可以說創(chuàng)新無處不在。在任何一個(gè)領(lǐng)域都存在創(chuàng)新的條件。
其實(shí)創(chuàng)新也可以稱做為改革、改造。是一種方法,一種體制,一種模式,一種文化,一種理念的變更和變化。
這種變更或變化和過去的相比提高了效率或效益,并被實(shí)踐證明是一種行之有效的方法。 創(chuàng)造可以改變世界,同樣創(chuàng)新也可以改變世界。
創(chuàng)造改變的世界和創(chuàng)新所改變的世界的領(lǐng)域存在著不同和區(qū)別。創(chuàng)造強(qiáng)調(diào)的是世界,過去有這樣一句話,“我們不但要打破一個(gè)舊世界,我們還要建設(shè)一個(gè)新世界?!?/p>
這里的創(chuàng)造強(qiáng)調(diào)的是新制度,也強(qiáng)調(diào)對自然界的創(chuàng)造和改造。創(chuàng)造更側(cè)重于對自然界的改造。
創(chuàng)新則與創(chuàng)造不同,創(chuàng)新更側(cè)重于管理、意識形態(tài)、觀念、理念等各個(gè)方面。企業(yè)。
良師小學(xué)三年級時(shí),我是班里最差的學(xué)生。
每次父母去開家長會,面對的都是一份糟糕的成績單和家長們灼人的眼光。那著實(shí)是個(gè)令父母臉上無光的時(shí)刻。
我雖然也常因此而挨打,卻總是不長記性過耳就忘。記得那是個(gè)夏天的上午,一出門我便將父母的苦口婆心拋于腦后,開心地到小河里去游泳了。
童年是我們一生中唯一可以憑著即興式的熱情而不再聽命于任何規(guī)矩或理智的年代,因此可以想象我又一次因?yàn)樨澩娑t到了。而當(dāng)著班主任何老師的面,我卻裝出一副可憐巴巴的蔫樣,謊稱自己生病了。
何老師摸摸我的額頭,她似乎大吃一驚,二話沒說背起我就要去醫(yī)院??v使我推說再三,她仍是步履堅(jiān)定地向醫(yī)院走去。
正值下午最熱的時(shí)候,驕陽似火,溽熱悶人。也許是因?yàn)閮?nèi)心的不安,我感覺似乎連周圍的空氣也凝住了。
曬化的柏油路踏上去滋滋粘腳,瘦小的何老師背起我走的更加吃力。她大口大口地喘著粗氣,好幾次都累得停下了腳步,但稍稍喘息之后,又把我往上托一托繼續(xù)走。
一陣陣烘烘的熱氣從她背上冒出,豆大的汗珠不斷從她額頭沁出,她每走一步都會有汗珠滴在我手臂上。我不忍再看,既心痛又后悔不已。
多次,我想承認(rèn)錯(cuò)誤,但卻沒有勇氣,那一刻,年幼的我竟驀地體察了她的用心良苦,心里第一次盈滿了一種難以言狀的感動,我的淚水很快地流了下來,低著頭在她背上無聲地飲泣。到了醫(yī)院,很巧,醫(yī)生檢查出我的體溫確實(shí)有些高。
可我并未因僥幸而感到輕松,同時(shí)我相信,何老師也能從我內(nèi)疚的表情中看到實(shí)情,但她還是一聲不吭地背起我就往回走。這次她走的更沉重了,汗珠還是不停地滴落在我的手臂上,我感覺每一滴都像是滴灑在我愧恨的心田里。
我又止不住地流下了感動的淚水,這一次,我哭出了聲?,F(xiàn)在回想起來,正是這感動的淚水,濯清了我內(nèi)心某些矯飾的污漬,幫我斬?cái)嘈郧橹心扯晤B劣的根枝,讓我在感動的同時(shí)拋卻了謊言,重獲了天真和單純。
從此以后,我像是變了個(gè)人,收斂了玩心,刻苦學(xué)習(xí),成了一名好學(xué)生,但其中的原因我從來未對誰說過,而只是小心地把這份感動深藏于心,時(shí)時(shí)以此來滋潤我的良知。許多時(shí)候,我們常常會被這樣一些極細(xì)小的事情而感動,并且因?yàn)楦袆佣饰鲎晕一蚺貓?bào),從而使我們的心靈變得更加清澈明亮和美好。
“金無足赤,人無完人。”“三人行,必有我?guī)??!泵總€(gè)人都有自己的老師,而且較多,這中間有自己的啟蒙老師,有小學(xué)中學(xué)老師,那些社會上有經(jīng)驗(yàn)的人,以及自然界中的花草蟲魚都可以是我們的老師。
以“仁”為本,小時(shí)候媽媽常教我要做個(gè)好孩子,不打架不罵人,做什么事最要緊的是做到仁至義盡,要以仁為本,做人做到“人不犯我我不犯人,人若犯我能忍則忍”。長這么大了,“以仁為本”一直伴隨著成長,讓我學(xué)會做人。
從無知幼稚的小孩子走進(jìn)憧憬的快樂王國,從小孩子氣走向開朗,從性格怪異走向大方……這都是我的良師在改變著我,指導(dǎo)著我為我更穩(wěn)的更正確的走向未來。
人生難免不犯錯(cuò)誤,人生難免會有溝溝坎坎,那又是誰助我們闖過這一道道的難關(guān),促使我們健康的成長。
身長了,心也長了。我們漸漸的長成了大人,心里上不免會遇到什么障礙。每當(dāng)心情不好,心里難受的時(shí)候,我會拋開一切的煩惱與工作,目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹木,會全神貫注的盯著它,從它們個(gè)個(gè)挺拔的身姿中,領(lǐng)悟它們神圣而純潔的靈魂。這時(shí)我學(xué)會了放棄,學(xué)會了奉獻(xiàn)。寒冬臘月,迎著風(fēng)霜,傲著冬雪,毅力堅(jiān)強(qiáng)地挺拔著。這樣,我又學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)??粗撬募鹃L青的松樹,我學(xué)會了開朗,學(xué)會了“只要笑一笑,沒什么事情過不了?!?/p>
自然萬物皆是師,不論是自然之師,還是人生之師,只要我們細(xì)心觀察,虛心學(xué)習(xí),我們就會從我們的老師那里學(xué)到很多東西。為了完善自己,為了我們的人生更完美,更有意義,讓我們在老師的陪伴下,去認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。俗話說:“知識是無盡的大海,永遠(yuǎn)學(xué)不完?!?/p>
良師
陽光照耀在河水上,像鉆水版在河水四周蔓延。微風(fēng)吹過來像老師的雙手撫慰著我,一陣陣桂花香從風(fēng)中飄來,就像老師的微笑一般,有著桂花的清香。
我還記得那天是桂花叢生的季節(jié)。只要站在馬路上,吸一口氣,就能聞到濃郁的桂花香。
我站在樹下,手里拽著一張國旗下講話的稿子,我拿著它默默地背著,已經(jīng)把它背的很熟了。我又想起,那天拿到主持稿的一幕。
我走進(jìn)辦公室,老師微笑著,呼喚著我過去,說:“這一次輪到我們班國旗下講話,這次機(jī)會很好,我想讓你試一下?!蔽衣犃耍箘艙u頭:“老師不行,你明知道我一見人多就不敢說話,你怎么能讓我去呢?!彼龘u了搖頭:“你要相信自己,你一定可以的,要相信自己?!蔽夷弥鞒指宓椭^,走出了教室。
我回過神來,發(fā)現(xiàn)快要開始了,我急忙趕去了講臺。
這時(shí)熟悉的廣播音樂已經(jīng)響起,同學(xué)們整齊的排隊(duì)走了進(jìn)來。而我的頭腦里一直回憶著主持稿的內(nèi)容。不知道是不是音樂聲音太大的關(guān)系,原本熟悉的稿詞已經(jīng)隨著音樂慢慢的消失了?!傲⒄?!”體育老師大喊一聲,全校的人都盯著我。而我,低著頭,拽著衣服,一只手拿著麥克風(fēng),剛把麥克風(fēng)拿到嘴邊,卻又放了下來,額頭上的汗水一滴一滴的掉在地上。
臺下好多人議論著,我的內(nèi)心在掙扎著:“你應(yīng)該說些話呀,稿詞是最后說的,快說開場白啊!”我抬起頭對上老師的雙眼,她給了我一個(gè)大大的微笑,嘴里做著口型:“加油?!蔽夜淖懔擞職庠僖淮文闷瘥溈孙L(fēng):“老師們,同學(xué)們……”
微風(fēng)吹來,傳來陣陣清幽的桂花香,夾雜在陳老師的微笑,讓我久久不能忘記,每次遇到困難就會想起老師的笑容,想起那次的事情,讓我再次重新拾的信心。
1唐代詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!?/p>
小時(shí)候聽到這句話,我就想:讀書這么枯燥,怎么可能下筆如有神呢?因此,我對書恨之入骨??墒?,從二年級開始,就要寫日記。
雖說只是日記,可我卻不知道該怎么寫,怎么樣開頭,寫得是那樣的語無倫次。每次寫作,都讓我很頭疼,寫作成了我的危難時(shí)機(jī)。
這一切的造成,都是因?yàn)槲也豢磿5?,我還是對書籍不“感冒”。
媽媽給我買了一大堆的書,我碰都不想碰一下。如果媽媽強(qiáng)迫我看,我也只是看圖畫而已。
我覺得寫作很枯燥,讀書也很枯燥,我不讀書,寫作自然就不好了。每次聽到同學(xué)們在議論書怎么樣有趣,怎么樣好看,我也只能做“旁觀者”。
我不想讓老師知道我不愛看書,可是,紙最終還是包不住火呀!老師還是知道了。老師對我說:“你一個(gè)那么聰明的孩子,不看書。
那你想想,如果長大以后你要寫合同書,寫得語無倫次,別人還不笑話你啊。老師希望你多看看書,看多了書,寫的日記語句自然就通順啦!寫作水平也會提高的。
其實(shí)看書很有趣的!”雖然我還小,是不怎么聽得懂老師在說什么,可是,從老師那聲音中,我知道看書是很重要的。于是,我對書有點(diǎn)靠近了。
啊,老師說得沒錯(cuò),其實(shí)看書很有趣的!一天,回到學(xué)校,我聽到一個(gè)同學(xué)說:“《丑小鴨》里的那只丑鴨子可真丑啊,因?yàn)槌缶捅凰职謰寢寬仐壛?,真可憐!”我一聽,就連忙對那個(gè)同學(xué)說:“是啊,小鴨子雖然很可憐,可是到后來它也沒有自卑啊,還變成了美麗的天鵝呢!這本書告訴我們‘當(dāng)自己有缺陷的時(shí)候不要去自卑,就像丑小鴨一樣,再丑的東西也能綻放出它的光彩,最終得到大家的認(rèn)可’。”那位同學(xué)聽了,大吃一驚:“哇塞,你不是不看書的嗎?你說的真棒!”其他同學(xué)也聽到了,都夸我,就連老師也向我豎起大拇指!我自豪地笑了。
因此,我的作文也越來越通順,越來越好,而且還用了好詞好句呢!“讀書破萬卷,下筆如有神?!睍褪俏业牧紟?,讓我的寫作越來越厲害,成績也很穩(wěn)定了呢!2書,帶給了我無限的樂趣,也帶給了我無窮無盡的力量。
高爾基曾把書比作人類進(jìn)步的階梯,是的,書給我們帶來的益處太多了。也許只有愛書的人才了解,書,是人類精神的食糧,終生的伴侶,最真摯的朋友,也只有愛書的人才能和書做親密伙伴。
我常常把書比作一葉扁舟,載著我在知識的海洋里盡情遨游。書不但能增長我們的知識,而且還能開闊我們的胸襟。
因?yàn)樽x書,如今我再也看不到以往“鼠目寸光”的我,再也看不到“小肚雞腸”的我了。 每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?,我都如獲至寶,并小心翼翼地捧起書,把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的濃濃墨香,恨不得知識的泉水立刻潺潺流入我的心田。
每每這時(shí),我都會立馬拿起,如饑似渴地讀起來。那一篇篇優(yōu)美的文章,猶如絲絲甘露滋潤著我干涸的心田。
正是如此,我將永遠(yuǎn)孜孜不倦地去讀,去鉆,在書的世界里尋覓著下一次的甘露。 書,是我最要好的朋友。
它陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的感情。書,用它那獨(dú)一無二的吸引力把我?guī)肓藭耐鯂?/p>
我一次有一次到被小音樂家揚(yáng)科的悲慘遭遇所感動,被飛奪瀘定橋的英勇而感到自豪,被阿里山奇特的云霧所迷住。 人因書而富,人因讀書而雅。
書能幫我贏在起跑線上,陪我快樂地度過每一天。 在國內(nèi)外文學(xué)巨著中,《三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》這類書影響了一代又一代的人,它們使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
《幽默笑話》能讓我開懷大笑;《謎語大王》能讓我腦筋飛轉(zhuǎn);《歇后語大全》能讓我領(lǐng)略民間文化的精髓與深遠(yuǎn),更能讓我明白何為做人之道,何為處世之術(shù)。 書是一個(gè)蘊(yùn)藏了無盡智慧的寶庫,其中有深刻的哲理,有閃光的睿智,在、更有無盡的歡笑與深思! 我堅(jiān)信,在不久的將來,我那高高的鼻梁之上定會戴上一副丑陋的“望遠(yuǎn)鏡”, 那都是我讀書太用功,書為我特別頒發(fā)的“獎(jiǎng)品”吧!5553書是我的良師諍友 讀書讓我擁有一個(gè)快樂的童年。
讓我的生活變得有滋有味,布滿著神奇的色彩;讓我的朋友越來越多,從中不斷地汲取他們的力量,書是我的良師諍友。 我是家里的獨(dú)苗苗,但我從未感到孤獨(dú)與冷清,因?yàn)槲医?jīng)常以書為伴,在書海中遨游。
是書打開了我的眼界,開闊了我的知識面,書讓我受益匪淺。 自從讀了黃蓓佳的傾情小說系列后,我就有了許多情同手足的知己,如:善良的杜小亞,堅(jiān)持不懈的單明明,朗讀天才周學(xué)好,心靈單純的狗兒……是他們和我度過快樂的每一天。
他們讓我明白了許多道理:只要堅(jiān)持不懈,什么事都能完成。尤其是單明明的精神給我啟發(fā)最大。
單明明從小熱愛體育,參加過多次比賽,但每一次比賽他都得不到第一。單明明毫不氣餒,一有時(shí)間就練習(xí),他把沙袋綁在腿上練跑步,摔到了,爬起來再跑,不成功不休息,就這樣練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。
這次,學(xué)校組織去春游,同學(xué)們興致勃勃,情緒高漲,鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,我是紅旗手,走在隊(duì)伍的前列,走了一半,紅旗扛不動了,但一想到單明明的精神我就來勁了,紅旗是引路的,催人奮進(jìn),決不能倒下,想到這里,我堅(jiān)持到了最后,勝利是屬于我們的。
一位好老師,勝過萬本書。良師不必成日價(jià)面沉似水,面青如鐵,動輒戒尺伺候,抱著“師道尊嚴(yán)”的牌坊,與學(xué)生壁壘森嚴(yán)。其實(shí),放下架子,與學(xué)生打成一片,其樂融融,風(fēng)景獨(dú)好?!坝H其師,信其道”,面對如此仁厚長兄,謙謙師者,焉有不“言者諄諄,聽者孜孜”?而況聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,信息社會千頭萬緒,學(xué)不勝學(xué),教不勝教,惟有與學(xué)生互學(xué)互教,方能教學(xué)相長,教學(xué)事業(yè)的源頭活水亦能滾滾不竭。 良師在育人方法上千差萬別各有千秋,但有一點(diǎn)是共同的,那就是愛心。良師不但是知識的播種機(jī),也是愛的播種機(jī)??鬃釉唬骸皭壑芪銊诤?,忠焉,能毋誨乎?”陶行知“愛滿天下”,并能“捧著一顆心來,不帶半根草去”。良師選擇了太陽的事業(yè),就選擇了燃燒自己,他們甘當(dāng)人梯,為人作嫁,鞠躬盡瘁,雖九死而未悔。辛苦是良師的職業(yè)本色,但決不是全部。良師有春的耕耘,更有秋的收獲,春華秋實(shí),自會有心的愉悅;良師也不是單純的照亮別人毀滅自己,而是在照亮別人的過程中,逐步升華著自己的人格,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!?
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