滿分作文萬能開頭30例與結(jié)尾20例 開頭方法之一:開門見山話題點穿 誠實守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。
誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)?!墩\信》 青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。
開頭方法之二:引用名言文采凸現(xiàn) 如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的;我們的公司的管理人員決于能長著相似的臉?!L亍?003年高考作文把心放正》 心睛的時候,雨也是睛;心雨的時候,睛也是雨。
——汪國真 哈姆萊特曾高呼:“人啊,看清你自己!”而我要說:“人啊,看清這個世界?!?——《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》 美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!?/p>
——《智慧的眼睛》 馬克.吐溫說過,“一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?!?/p>
——《寬容,從這里開始》 開頭方法之三:排比點題鋪排文氣 種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響,飛向云霄;駿馬突破韁繩的束縛影響,奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。——《自由》 是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚? 是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱? 是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃? 是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想? 哲人對著藍天微笑:“是時間?!?/p>
孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)。” 流浪者說:“什么都不是,只是一個夢?!?/p>
(《擁有答案的幸?!罚?開頭方法之四:故事寓言倍感新鮮 有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務(wù)員時打碎了不下十個碟子,做售票員第二次出車就丟了錢夾,做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。
終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。
人們望著走過的隊伍哈哈大笑之時,母親卻激動地放聲高喊,“哦——親愛的保羅!他們都走錯了,只有你走對了!”(《感情親疏影響對事物的認知》) 1987年,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者:“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園?!?/p>
這位學(xué)者的答話得到了與會科學(xué)家的贊同。(《智慧的起點》) 開頭方法之五:引用詩歌勝過空說 我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風(fēng)雨兼程。
——汪國真《2002年高考作文心靈的選擇》 墻角的花!你孤芳自賞時/天地便小了?!?你/一會看我/一會看云/我覺得/你看我時很遠/你看云時很近——《遠和近》顧城 開頭方法之六:萬能鳳頭各顯身手 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正人?!袢绻f友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力。
●如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀?/p>
沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯。
中考作文的結(jié)尾技巧
一個不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外,還得受“開頭”的制約,這樣
說來,結(jié)尾就更難寫了。人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”,從中考作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的
結(jié)尾都是“豹尾”,但也要求結(jié)尾簡練、生動、恰到好處。一般說來,同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:①
畫蛇添足。即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交
待,把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)
的口喊,這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題。
由此看來,中考作文的結(jié)尾顯得特別重要,如何寫好結(jié)尾,提高考場作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧,
都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計蘊
意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。它完全避免了文章畫蛇添
足、無病呻吟的結(jié)尾毛病,顯得單純明快、樸素?zé)o華,在中考作文中得到廣泛運用??紙鲎魑臍夥站o張,競
爭激烈,不可能過多地講究什么“式”,什么“法”。只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能充
分地表情達意就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發(fā)展的自然
趨勢結(jié)束全局。在所學(xué)的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述。
2、首尾呼應(yīng)式。結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng),寫出既呼應(yīng)開頭,又不簡單重復(fù)的語句,這種結(jié)尾方式是各類
文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺。如
結(jié)晶,更是我們莘莘學(xué)子的良師益友。對這一寬泛的話題,我們莘莘學(xué)子定然有話可說 ,怎樣把話好,還要注意以下幾點:①角度要新、要小,寫讀一本書的故事,寫讀書現(xiàn)象中的一個 問題,都會因角度小而寫得深刻透徹。②要寫出自己的體驗與感受,寫出真情實感,不寫假 大空的內(nèi)容,不寫套話。③以一種表達方式為主,切忌文體不統(tǒng)一。這一類作文構(gòu)思結(jié)尾時 只要總結(jié)全文,在篇末點題即可。 結(jié)尾選例:生活告訴我:只有真正會讀“課外書”的人,才是出類拔萃的時代驕子!我仿佛感 到一陣時 代的風(fēng)掠過耳畔,它留下一句囑托:好自為之啊!我在此也想勸告千千萬萬的同齡人:多讀 以精思,慎讀以明辨吧!為了我們美好的明天?。ā段铱凑n外閱讀》)
2.《冬日抒情》寫作提示:一篇文章,可以抒發(fā)強烈的感情,可以抒發(fā)輕柔的感情,可以抒發(fā)深沉的感情, 也可以抒發(fā)輕快的感情。關(guān)鍵是作者從什么角度來寫。這種抒情性文章。一寫要注入作者的 真情,文章才有生命,才有活力。我們提倡同學(xué)們寫作要寫真事,抒真情,這樣的結(jié) 尾才能很自然地畫龍點睛,升華感情,否則在結(jié)尾空抒情,只會使人感到像亂貼上去的招貼 畫,顯得很不協(xié)調(diào)。
結(jié)尾選例:“冬天來了,春天還會遠嗎?”這句名詩幾十年來不斷被人引用,無非是象征著希 望 。在這透明的冬天里,人們可以用清醒的頭腦,認清腳下的路,一步步走,躺著不動或再走 彎路,都會推遲希望的實現(xiàn)。
3.以“窗”為話題,自選角度,寫一篇作文,除詩歌外,文體不限,題目自擬。
寫作提示:建筑工程必有窗,人的眼睛被稱為心靈之窗……窗所附載的內(nèi)涵太多,值得挖掘的引申義太多,作為話題,可以闡發(fā)的思想很多。我們要根據(jù)自己的感受,選擇自己熟悉的 角度來寫。這一類作文的結(jié)尾,可采用畫龍點睛式結(jié)尾。古人把結(jié)尾比做撞鐘,就是要產(chǎn)生 余音繞梁的藝術(shù)效果。結(jié)尾若能給讀者留下想像的余地,令人回味無窮,無疑會使文章增光添彩。
結(jié)尾選例 不久前,奶奶走了,帶走了笑聲,帶走了那聲聲問候,帶走了那扇窗,也帶走了我 的心。我知道,那窗是我一生最美的回憶…… ?。∧抢先?,那真情,那小窗……(《奶奶家的小窗》)
確定主題擬好首尾
文無意不立,一篇文章若無明確中心,文章也就沒有了“神”,材料只能是一盤散沙。只有先定好中心,才能架起文章的“大梁”,使文章言之有 “魂”。因此,“意在筆先,定好中心”是構(gòu)思提綱的第二步??忌稍谝呀?jīng)確立話題的基礎(chǔ)上,用三分鐘時間思考,確定文章的中心要點,擬好開頭與結(jié)尾的提綱。
如:上述文題《認識你,真好!》,如果考生認為“認識你真好”是因為通過與“你”相識,讓“我”對生活、生命等有了新的感悟,使“我”在價值觀、人生觀的建立方面有了更深的思索,在中心明確的前提下選擇相應(yīng)的材料也就不會“無的放矢”了。
筆者曾對學(xué)生作過相應(yīng)訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思維十分活躍,他們根據(jù)確定的中心與選擇的材料之間的關(guān)系,或用開門見山式、或用欲揚先抑式、或用要素切入式開頭(好的開頭,如鮮花含露,叫人一見鐘情。)既簡潔明了,切題又快。
如:《上海三味》:上海,論文化及不上北京的厚重,西藏的圣潔,西安的古樸,所以有人說要塑造上海的文化——其實,上海文化本是有的,只是人們未曾發(fā)現(xiàn)而已。細品這其中三味,真是叫人魂牽夢繞的。(開門見山式)
如:《美麗的生活》:美麗的生活是什么?音樂家說:美麗的生活是跳動的莫扎特的華美旋律;科學(xué)家說:美麗的生活是上九天攬月下五洋捉鱉的隨意自然;文學(xué)家說:美麗的生活是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的浪漫瀟灑……聽著他們的解釋,我很困惑,也很茫然——美麗的生活離我實在太遠、太遠了。
我苦苦追尋著美麗的生活……(開門見山式)
如:《不同尋常的考試》:“啪!”一聲清脆的巴掌在房間刺耳地響起,我的臉上瞬時留下了父親憤怒的五個手指印,火辣辣的。(要素切入式)
如:《我要跑》:我要“跑”,那已是我之后的決定了,起初,我喜歡的是走。(欲揚先抑式)
至于結(jié)尾,在于不僅能總結(jié)全文,突出題旨,而且要“余音繞梁,三日不絕。”所以學(xué)生可用“卒章顯志式”:即結(jié)尾點明題旨,使讀者對全文有一個完整而明確的認識。也可用“令人回味式”:言盡意未盡,令人蕩氣回腸,遐想無限。
如:《上海三味》:上海三味就在此間了,東方的,歐式的,平民的,貴族的,淡雅的,濃郁的,上海的文化就在這些看似矛盾對立的幾者中擷取著,悠游著,上海也就博大了。它那種特殊的大氣,如海納百川,成就的便是它獨特的文化。
如:《我看見》:“明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟?!倍嗝刺耢o美好的意境啊!它在哪兒?它在我的心里,它在我的希望里。
如:《彎曲的生命》:樹木尚且如此,何況是人?彎曲是一門藝術(shù),有時它并不代表著完結(jié)。在如今這個競爭激烈的社會中,如何不被他人打敗,如何站于高峰,就必須需要適應(yīng)各種各樣的環(huán)境,而此時你需要的就是彎曲。退縮與向前是相對的,一味地莽撞只是徒勞,你需要的還是彎曲。
生命有限,精神永恒。彎曲的生命,不也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
另外需要注意的是,如果我們把文章的中心要點確定為動情類的,那么文章的開頭與結(jié)尾均以抒情性文字為主;如果把文章的中心要點確定為感悟類的,那么文章的開頭與結(jié)尾均以哲理性文字為主。
拾起收獲的鑰匙(“收獲”話題) 雙耳失聰,束縛不了貝多芬在琴弦上舞動的雙手,他收獲了堅強;病魔纏身,控制不了霍金在宇宙中遨游的思想,他收獲了真理;命運坎坷,阻擋不了司馬遷在歷史長河中前進的思維,他收獲了堅忍。
在觀望別人的收獲時,我無意間想到了自己?!?不必抱怨命運的坎坷,不必痛恨上天的不公,努力推動面前掃路的門扉,等待你的便是收獲的果實和勝利女神的微笑。
距離——讓美麗綻放(“距離”話題) 高山與平地間的距離,創(chuàng)造了瀑布的壯闊飛淌;溪源與大地間的距離,創(chuàng)造了小溪的奔流不息;枝頭與樹根的距離,創(chuàng)造了落紅的飄舞搖曳。我與好友的距離,創(chuàng)造了心靈相碰的美麗——心有靈犀。
…… 即使我們之間遙隔千里,但我們的心被愛與默契串聯(lián)在一起搏動。你聽,那強而有力的聲音,就是美麗在綻放。
有一種愛叫做掛念(“有一種愛叫-------”半命題) 藍天和白云沒有紅塵做伴的約定,有時萬里無云,但藍天依然愛著白云——這是掛念;碧水和山巒沒有生死與共的諾言,有時碧波萬頃,但碧水依然愛著山巒——這是掛念;月亮與星星沒有??菔癄€的永遠,有時明月獨懸,但月亮依然愛著星星——這是掛念。詩云:“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮?!?/p>
的確,最樸實的愛——掛念卻溫暖心田。…… 有一種愛叫紅塵相伴,有一種愛叫生死與共,有一種愛叫??菔癄€。
但還有一種愛叫掛念,它最樸實,最簡單卻像太陽一樣,溫暖我們的心田。選擇——命運之劍的持柄(“選擇”話題) 汨汨流淌的小溪,因為曾經(jīng)選擇永恒,終于匯于江海;嫩綠的新芽,因為曾經(jīng)選擇了執(zhí)著,終于茂密成蔭;閃爍的群星,因為曾經(jīng)選擇了奉獻,終于燦爛明亮。
世間萬物,無數(shù)的誘惑,我卻從不迷茫,因為我有選擇?!?選擇,是命運之劍的持柄,緊握它,便可以在前進的路上,多一份堅定,少一份迷茫,更靠近輝煌。
路在,夢就在(“------在,夢就在”半命題) 水不孤獨山孤獨,所以水把那山圍住——水在,山就在;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在那樹上住——樹在,鳥就在;心不孤獨人孤獨,所以心把那人牽住——心在,人就在。我想,路不孤獨夢孤獨,所以路帶夢兒尋歸處——路在,人就在。
…… “夢”就是那幽靜的森林里,曲折小路盡頭不落的夕陽。路在,夢就在。
轉(zhuǎn)彎后是陽光(“轉(zhuǎn)彎”話題) 小鳥轉(zhuǎn)一個彎,領(lǐng)略了藍天的美麗——寬容與無盡;小河轉(zhuǎn)了一個彎,體會了大地的美麗——富饒與包容;胡同里轉(zhuǎn)一個彎,親歷了陽光的美麗——溫暖與甜蜜。山重水復(fù)疑無路,轉(zhuǎn)彎過后是陽光,陽光里,我聞到了人生的美麗。
…… 快樂,痛苦,錐心,刺骨,慢慢地我們把他們忘記。愛過,恨過,被祝福過,被辜負過,那些傷痛已不記得誰輸誰贏,我只知道轉(zhuǎn)彎后就是陽光。
留只眼睛看自己(全命題) 太陽留下月亮,在夜晚守護人間,給我們帶來寧靜;梁祝留下蝴蝶,在春天飛舞人間,給我們帶來唯美;蘭花留下馨香,在風(fēng)中給我安逸。我在那突醒的夜里,留下一只眼睛看發(fā)亮的自己。
…… 那個夜晚,一次完美的邂逅。一只明亮有神的眼睛認識了自己。
瞧,目光依然澄瑩高懸于天空,也有只眼睛,在看自己。呵護那一點點光(全命題) 清晨的一縷晨光,喚醒了萬物純真的沉睡,它開始了新的一天;隔壁的一縷微光,點亮了匡衡求知的渴望,它翻開了新的篇章;螢火蟲的一縷藍光,驅(qū)散了黑夜的孤獨,它萌生了新的希望。
就是那一點點光,感動著我們,就是老師深夜里的燈光,感動了我們。…… 沒有紅燈籠的鮮艷,卻有月光的恒遠,就是老師的燈光,獨自為黑夜閃爍。
讓我們呵護那一點點光。心中的秋季(“心中的”半命題) 麥子心中的秋季是金色的,因為那是有著碩果累累;天空心中的秋季是自由的,因為那里有著浩瀚無垠;小溪心中的秋季是靜謐的,因為那里有雋永悠長。
我心中的秋季是紅色的,因為那里有著熾熱秋愛?!?都說春暖秋涼,而我心中的秋季永遠都是熾熱的,人間有不同的溫度,但無論什么溫度,那份熾熱的愛都將心中的秋季染紅。
最美的是自己(全命題) 望天樹“欲與天公試比高”,因為它相信自己最美,美在頑強拼搏;杏花“一枝紅杏出墻來”。因為它相信自己最美,美在執(zhí)著追求;梅花在冬日“猶有花枝俏”,因為它相信自己最美,美在不畏嚴寒。
而我,從那一刻在那個角落發(fā)現(xiàn),我竟如此美麗?!?你就是一道風(fēng)景,是最美的,只要你善于發(fā)現(xiàn)和欣賞,你就會聽到心花怒放的聲音。
放開手,陽光燦爛(全命題) 放開手,你可以告別“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的無奈;你可以期待“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮肋~;你也可以擁有“落紅不是無情物,化做春泥更護花”的成就。那一次,我才懂得放開手,竟然如此“美麗”,使陽光如此燦爛。
…… 有時,我們選擇了放開手,也就解放了自己。迎接你的是又一次挑戰(zhàn),等待你的是陽光燦爛。
“騰出一只手”給別人(全命題) 浩瀚宇宙騰出一只手,托起明月一輪,照亮了整個夜空;寬闊無邊的大海騰出一只手,托起浪花一朵,映照了整片汪洋;萬紫千紅的花叢騰出一只手,托起獨秀一枝,凝聚了滿圓春色。我也騰出一只手,挽起別人的。
開頭:1. 點題式。開門見山,不拐彎抹角,開頭第一句就點文章的題目。
初學(xué)者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭:“翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。”又如《愛迪生》。
2. 交代式。開頭就交代時間、地點、人物、事件這“四大要素”,如《視死如歸》的開頭:“一九三一年深秋(時間),王若飛同志(人物)在包頭(地點)不幸被捕(事件)”
3. 描寫式?;蛎鑼懭宋锿饷?,或描寫動物外形,或描寫建筑外觀,或描寫周圍環(huán)境。給人一個鮮明的印象。如《燕子》的開頭:“一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快……”
4. 設(shè)問式。開頭就提出問題,或引起讀者注意,或激發(fā)讀者思考,或造成懸念引人入勝。如《海底世界》的開頭:“你可知道,大海深處是怎樣的嗎?”
5. 引用式。開頭或引用名言警句,點明中心;或引用人物語言,突出人物性格;或引用詩歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語,說明事理等等。如《桂林山水》的開頭:“人們都說‘桂林山水甲天下’?!?
6. 抒情式。開頭直抒胸臆,以情感人。如《別了,我愛的中國》的開頭:“別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!”愛國深情一下子就出來了。
7. 總起式。開頭總領(lǐng)全文。如《偉大的友誼》的開頭:“馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學(xué)問,共同……”
8. 聯(lián)想式。文章的開頭或從遠到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯(lián)想到要寫的事物上來,供以烘托要寫的事物。如《春蠶》,開頭從春天聯(lián)想到養(yǎng)蠶,從養(yǎng)蠶聯(lián)想到母親,再回憶母親養(yǎng)蠶的情景。
9. 倒敘式。從事情的結(jié)果寫起,引人入勝,再回過頭來敘述事情的原因和經(jīng)過。如《十六年前的回憶》的開頭:“一九二七年四月十八日,我永遠忘不了那一天,那是父親的被難日,離現(xiàn)在已經(jīng)有十六年了?!?
結(jié)尾:1. 自然式。事情結(jié)束了,文章也結(jié)尾了。如《麻雀》的結(jié)尾:“我急忙喚回我的獵狗, 帶著它走開了。”
2. 照應(yīng)式。結(jié)尾或點題,與文題遙相呼應(yīng);或與開頭相照應(yīng),收攏全文。如《頤和園》的結(jié)尾是:“頤和園的景色可真美?。 迸c開頭:“北京的頤和園是個美麗的大公園”首尾照應(yīng),有力地突出了中心。
3. 引申式。結(jié)尾或展開聯(lián)想,由此及彼,由表及里,深化主題;
或總結(jié)提高,使主題得到升華。如《高大的皂莢樹》的結(jié)尾:“想著,想著,我的心里,好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……”
4. 抒情式。結(jié)尾直接抒發(fā)作者的感情,以引起讀者的共鳴,從中受到感染,受到教育。如《再見了,親人》的結(jié)尾:“再見了,親人,我們的心永遠跟你們在 一起”。
5. 評價式。結(jié)尾對人物或事物進行總結(jié)、評價,表達作者的看法,突出文章的中心。如《狼牙山五壯士》的結(jié)尾:“這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音,這聲音驚天動地、氣壯山河?!?/p>
滿分作文萬能開頭30例與結(jié)尾20例 開頭方法之一:開門見山話題點穿 誠實守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。
誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)?!墩\信》 青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。
開頭方法之二:引用名言文采凸現(xiàn) 如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的;我們的公司的管理人員決于能長著相似的臉?!L亍?003年高考作文把心放正》 心睛的時候,雨也是睛;心雨的時候,睛也是雨。
——汪國真 哈姆萊特曾高呼:“人啊,看清你自己!”而我要說:“人啊,看清這個世界。” ——《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》 美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!?/p>
——《智慧的眼睛》 馬克.吐溫說過,“一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?!?/p>
——《寬容,從這里開始》 開頭方法之三:排比點題鋪排文氣 種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響,飛向云霄;駿馬突破韁繩的束縛影響,奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨?!蹲杂伞?是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚? 是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱? 是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃? 是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想? 哲人對著藍天微笑:“是時間?!?/p>
孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)?!?流浪者說:“什么都不是,只是一個夢?!?/p>
(《擁有答案的幸福》) 開頭方法之四:故事寓言倍感新鮮 有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務(wù)員時打碎了不下十個碟子,做售票員第二次出車就丟了錢夾,做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。
終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。
人們望著走過的隊伍哈哈大笑之時,母親卻激動地放聲高喊,“哦——親愛的保羅!他們都走錯了,只有你走對了!”(《感情親疏影響對事物的認知》) 1987年,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者:“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園?!?/p>
這位學(xué)者的答話得到了與會科學(xué)家的贊同。(《智慧的起點》) 開頭方法之五:引用詩歌勝過空說 我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風(fēng)雨兼程。
——汪國真《2002年高考作文心靈的選擇》 墻角的花!你孤芳自賞時/天地便小了?!?你/一會看我/一會看云/我覺得/你看我時很遠/你看云時很近——《遠和近》顧城 開頭方法之六:萬能鳳頭各顯身手 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正人?!袢绻f友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力。
●如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀?/p>
沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯。
1.起興式 這種形式的開頭往往充滿詩意,能引起閱讀者的興趣。如《人生因忙而精彩》的開頭是這樣的:蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美,燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道,人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。(主旨鮮明,能感染讀者。)
2.排比式 這種開頭體現(xiàn)了流暢的文勢,又能起到清晰地提挈下文的作用?!睹Φ目嗯c樂》這樣開頭: 現(xiàn)代社會的節(jié)奏加快,人們在忙中穿行,慨嘆著忙的苦與樂。在我看來,忙的苦與樂滲透在生活的每一角落,忙的苦與樂考驗著人們的品格靈性,忙的苦與樂昭示著時代的巨大變遷。(語句節(jié)奏明快,立意新穎,文意指向清晰可見。)
3.名言警句式 這種形式的開頭既增加了文章觀點的可信度,也顯現(xiàn)了文章語言的感染力。如《張弛有度》一文的開頭這樣寫道:南非總統(tǒng)曼德拉說過:“張弛有度是一種積極向上的人生態(tài)度。”我欣賞這樣有彈性的人生態(tài)度。(簡潔明了,氣勢不同凡響。)
4.直奔主題式 如果作者不擅長文采,那就盡量直奔主題。如:紛繁的社會,人們有各種各樣的“忙”法;我要歌頌的“忙”,是為他人幸福而忙,為社會進步而忙?。ú宦恢?,主旨豁然明朗。)
5.敘事引旨式 這種開頭往往用于材料作文。它的特點是,運用最簡潔的語言敘述集中蘊涵主旨的故事內(nèi)容,然后自然引出題旨。如: 有兩位修行僧在外云游,看見一位姑娘在水塘邊躑躅。水塘太大了,她無法越過,一位修行僧默默抱起那位姑娘,跨過了水塘。晚上,另一位修行僧埋怨他說:“你不該抱那位姑娘,這有損佛門形象?!彼届o地回答:“哦,是那位姑娘吧?我早把她放下了,你還抱著她嗎?” (故事的簡敘與主旨的引出銜連自然。)
望采納
爸爸的謊言謊言為世人所憎惡,它像一張黑色的大網(wǎng),蒙蔽了人們原本純潔的心靈。
“善意的謊言”和“謊言”是長得極像的雙胞胎,但是“善意的謊言”往往能帶給人不一樣的感動。善意的謊言像久旱過后的甘霖,沐浴著世間萬物;善意的謊言像荒地里一根翠綠的小草,給人以勃勃生機。
我們被善意的謊言滋潤著,從不起眼的小苗長成茁壯的參天大樹,最終看見謊言背后蘊藏的深深的愛……“今天天氣真好!”我看著窗外的那輪紅日對剛起床的爸爸說?!疤鞖忸A(yù)報可說了,今天會下大暴雨,你別忘了帶傘?!?/p>
爸爸邊刷牙邊含糊不清的說道?!安宦?,天氣這么好,怎么會下雨?我先走了!”不等爸爸說完,我已經(jīng)背著書包走出了家門。
一直到十一點,依然萬里晴空?!疤鞖忸A(yù)報都是騙人的,哪兒有下雨??!”老天爺似乎偏偏要跟我作對,剛說完不久,我正埋頭寫作業(yè),“忽聞一聲驚雷響”,天空黑沉沉的,烏云密布,這是暴雨的前兆!放學(xué)了,我愁眉苦臉的趴在桌子上,窗外已下起暴雨,雨絲又細又密,將整個學(xué)?;\罩在了一片白色薄霧中,如同仙境一般忽遠忽近,若隱若現(xiàn)。
我絲毫沒有心情欣賞美景,站起身往下望,一個熟悉的身影正焦急地徘徊在學(xué)校門口:是爸爸!我將書包頂在頭上,閉著眼睛沖進了“雨簾”里。等我撞到一個人懷里的時候,爸爸已經(jīng)牽起我的手往外走了。
“讓你帶傘不帶,不是有句話叫‘不聽老人言吃虧在眼前’……”爸爸數(shù)落著我,我羞愧的低著頭?!皣}噠噠”雨點像子彈一樣打在雨傘上,這么小的傘,這么大的雨,兩個人怎么可能都安然無恙?爸爸似乎也感覺到了雨勢越來越猛,把傘偏向我這里,自己半個身子露在外面,承受著“子彈”的“掃射”。
“爸爸,你不冷嗎?”我看著他濕透的衣服問?!鞍职质谴笕?,不……不怕冷?!?/p>
他有些哆嗦著說,又把傘往我這里挪了挪。聽了這話,二年級的我當(dāng)真把爸爸當(dāng)成了“鋼鐵俠”,盡管看到他一路上臉色蒼白,也沒多問什么。
到了家,爸爸的衣服濕成了一塊“海綿”。碰一碰水就噴涌而出,成了名副其實的“落湯雞”。
無意間,我聽到了爸爸媽媽的對話:“你呀,逞什么能!明明最近感冒了,還出去淋雨!”“我感冒不怕,她感冒就不好了?!薄牭竭@話,我才明白,爸爸不是不會生病的“鋼鐵俠”,他只是為了我!我聽不到下面的對話,心里暖暖的,又酸酸的。
那句“謊言”背后滿滿的都是爸爸對我的愛!這份愛被我珍藏在心底,永遠永遠……逆境+勤奮+堅持=成功記得泰戈爾有過這樣一句話:“上天完全是為了堅強你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙?!庇械娜藭种院?,取得成功;有的人卻萎靡不振,只可失敗。
正如唐太宗李世民說過:“民可以載舟,亦可以覆舟?!蓖?,逆境可以成就一個人的輝煌,也可以將一個人重重打入谷底。
困難可以為一個人的成功鋪下奠基石。相信大家都記得“昆蟲界的荷馬”——法布爾吧。
在九十二個年華里,他曾經(jīng)經(jīng)歷過生活貧困,也遭到了他人的歧視,可外界的因素對他而言,只不過過眼煙云,他把這些不利的因素轉(zhuǎn)換成強大的動力,將自己的一生奉給自然科學(xué),獻給昆蟲世界。所以才寫成了科學(xué)著作——《昆蟲記》。
他用傳神的畫筆繪下了一種種的昆蟲:“小小歌唱家”蟋蟀,“大力士”螞蟻,“勤奮”蜜蜂……法布爾為什么會有如此之高的成就呢?這和他的勤奮、堅持是離不開的。有一次他不顧自身的安全去捉黃蜂,大膽猜測,勇于實驗……一次實驗失敗了,他又會整理實驗中的數(shù)據(jù),認真地反思實驗的過程。
法布爾的這一作風(fēng),讓我明白了什么是真正的“科學(xué)精神”。所以說,磨練不是一件壞事,它可以賦予一個人頑強和不屈的品質(zhì)。
可是它針對所有人來說,作用都是積極的嗎?并不是,逆境對每一個人的影響并不一樣。有時也有可能是消極的。
請看下面的一則童話,相信你對“逆境”的“負性”會有更深的了解。從前有只蝸牛,它想去看夢想中的大海。
于是它就問雄鷹大海距離這里有多遠。雄鷹告訴它,依靠你的速度,要整整二十年呢!二十年!天哪,蝸牛根本就不敢想。
蝸牛認為,二十年,我恐怕活不到那么長時間。因此,它退縮了,可大海就是它的夢。
它整日想啊想,最終抑郁而死??梢?,困難也是可以毀掉一個人的。
因為他被“恐懼”這座大山壓在了身上。也許,就是因為逆境的這種“正負性”,才造就了不同的人生吧。
但是,苦難對一個人產(chǎn)生的影響是積極的,還是消極的,我認為這并不在于困難的大與小,而在于一個人是否擁有不屈不撓的斗志。就像法布爾一樣,有著遠大目標(biāo)的人,一次又一次的失敗對他來說應(yīng)該是“小菜一碟”。
苦難又算得什么,不過一味苦苦的大補藥而已。記得語文書上有首小詩,是冰心奶奶寫的《成功的花》,里面有段話,我是非常欣賞的:然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
看來,要想成功,磨練、苦難是不可避免的。常聽父親說:霧氣彌漫的清晨,并不意味著是一個陰霾的清晨。
累累的創(chuàng)傷,就是生命給你的最好的東西,因為在每個創(chuàng)傷上,都標(biāo)示著前進的一步。是的,沒有創(chuàng)傷的人生是不精彩的。
正如溫室里那嬌滴滴的花,一經(jīng)風(fēng)雨就會彎下柔軟的細。
2005年中考作文精彩開頭 1、生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈……——(無錫市《精彩一幕》) 2、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。
生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛。——(無錫市《精彩瞬間》) 3、拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……——(富陽市《心弦上癡情的景致》) 4、我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈; 我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動我年少的思緒,撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;, 我悟“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。
——(廈門市《岸?流水?奔放》) 5、流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔,點染開情感的溫和,播灑下愛的春露。
流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅韌。——(廈門市《水韻悠悠》) 6、當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”。
我們認為這是激動人心的壯美風(fēng)景。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃?!?/p>
我們認為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時,對長空高歌:“天下摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!?/p>
我們認為這是無奈悠遠的風(fēng)景。 許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國,許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。
——(富陽市《心景和諧》) 7、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——(金華市《想起了父親蒼老的臉》) 8、“對酒當(dāng)歌,人生幾何。
譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。
而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它。
——(南通市《善待生命》) 9、如果說春天是一組歡快的四季曲,那么陽光便是靈動跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽光,溫柔的天使,光明的象征。
有了春天,無不生機盎然,繁花似錦;有了陽光,無不溫暖人心,心情舒暢?!ń鳌蹲屛彝π劂逶〈禾斓年柟狻罚?10、“挺胸”是什么?是昂首自立,潔身自好,不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨,寧死不屈,舍身而取義么?是飄逸灑脫,張揚個性,不諂媚權(quán)貴么?歷史上多少名人志士,用他們的行為乃至生命,向我們一次又一次地詮釋了這個詞的含義……——(江西《挺胸而立》) 11、春天,擷一縷春風(fēng),放進心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,放進心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,放進心房,讓它收獲我的心情;冬天,掬一捧陽光,放進心房,讓它蕩滌我的心靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無論何時,我都會擁有一份好心情!——(常州市《讓好心情牽引我們成功》) 01、巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。
風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個世界上, 一星隕落,黯淡不了星空燦爛, 一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄?!吨泵婵嚯y》 ●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●03、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 ●04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終會占有藍天。 ●05、冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿。
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