1、常用音樂符號只有五種:即:全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符。其它均不常用,初學(xué)者可先不學(xué)習(xí)。理念:(一分二、二分四、四分八、八分十六)。如:一個全音符等于兩個二分音符。一個二分音符等于兩個四分音符。一個四分音符等于兩個八分音符。一個八分音符等于兩個十六分音符等。
2、簡譜記法是:全音符:數(shù)字后有三條短橫線。二分音符:數(shù)字后有一條短橫線。四分音符:只記有一個數(shù)字。八分音符:數(shù)字下有一條短橫線。十六分音符:數(shù)字下有兩條短橫線。
3、有什么音符就有什么休止符。簡譜休止符的記法是:全休止符:數(shù)字后有三個0.二分休止符:數(shù)字后有兩個0.四分休止符:只用0來表示。八分休止符:0的下面有一條短橫線。十六分音符:0的下面有兩條短橫線。
音符那些的你去網(wǎng)上搜下圖片吧
滿意請采納,還有不懂給我留言
小學(xué)音樂樂理知識匯總
一年級:
1、要掌握好歌曲節(jié)奏,認識五線譜或簡譜音階,要學(xué)會說唱音高,糾正走調(diào)。
2、能讀出四分、和八分節(jié)奏的不同。
3、能感覺出兩拍子和三拍子的不同。
4、能聽辯出音的長短。
二年級:
1、要學(xué)會手勢音階,唱準,能夠聽唱歌曲,認識簡單音符。
2、認識弱起小節(jié)。
3、認識附點
4、認識反復(fù)記號,知道其作用。
5、認識字母譜,用唱名唱出旋律。
6、認識重音記號。
三年級:
1、會識譜唱歌。
2、掌握個別音符時值。
3、認識升降記號,掌握其作用。
4、鞏固弱起小節(jié)的唱法。
5、復(fù)習(xí)附點的知識,將附點音符唱準。
6、認識五線譜中的八分休止符。
四年級:
1、要進入二聲部訓(xùn)練,能夠識唱整首歌曲樂譜,能夠聽出敲擊的節(jié)奏,并記錄。可自己創(chuàng)編節(jié)奏。
2、認識附點四分音符、附點八分音符、頓音記號、連線、升級號、強弱記號。
3、掌握二、三、四拍子的指揮簡單手勢。
4、初步培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,并能簡述音樂含義。
5、了解簡單的音樂創(chuàng)編知識,間奏、樂器等。
五年級:
1、熟練掌握歌曲中的特殊節(jié)奏(六拍子拍號)。
2、唱準裝飾音和帶記號的音。
3、欣賞的音樂能夠有一定自己的見解。
4、唱好二聲部合唱,提高合唱表演能力。
六年級:
1、能夠很快識譜唱歌,并且可以進入三聲部練習(xí),可以很準確的演唱本學(xué)期要求掌握的戲曲片段。
2、欣賞曲目可以更加廣泛,培養(yǎng)學(xué)生深層次欣賞能力。
3、掌握二、三、四拍子的指揮簡單手勢。
4、節(jié)奏摸進主要訓(xùn)練節(jié)奏與節(jié)拍的同時進行。
5、認識了解西洋樂器和民族樂器。
簡 譜 術(shù) 語 快 速 查 詢音符 音高 節(jié)奏 調(diào)式 音階 休止符 全音符 全音 節(jié)拍 大調(diào) 裝飾音 二分音符 半音 單拍子 小調(diào) 延長號 四分音符 8度 復(fù)拍子 連音線 八分音符 變化音 2/4拍子 反復(fù)記號 十六分音符 升號 4/4拍子 重音記號 三十二分音符 降號 強 弱拍 小節(jié)線 附點音符 還原號 頓音符號 重音符號 音 符 在簡譜中,記錄音的高低和長短的符號,叫做音符。
而用來表示這些音的高低的符號,是用七個阿拉伯數(shù)字作為標記,它們的寫法是:1 2 3 4 5 6 7 讀法為:do re mi fa so la si(多 來 米 發(fā) 梭 拉 西)。 音符是和音高緊密相連的,沒有一個不帶音高的音符。
音 高 音符的數(shù)字符號如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。
廣義上說音樂里總共就有7個音符。 鋼琴上的琴鍵由黑鍵和白鍵組成,共有88個鍵盤。
上圖標示出這88鍵盤以及對應(yīng)的音符和音高?,F(xiàn)在重點看黃線框里面的音符---七個白鍵和五個黑鍵。
搞懂了這12個音符和位置規(guī)律就可以將所有88個鍵盤掌握了。 黃線框里面的音符上下都不帶圓點的一般叫中音區(qū)音符。
如果您記憶的話先將中央1(C)牢記在心---這可以說是所有88個鍵盤位置的基礎(chǔ)。至于說為什么還叫C您可以參考有關(guān)調(diào)式的解釋。
這7個白鍵的就是如我們通常唱的1 2 3 4 5 6 7 這七個音符。那么5個黑鍵呢?請看下面有關(guān)半音/全音的解釋。
黃線右面的音符上邊出現(xiàn)有圓點的,則表示要將該音升高一個音組,行話說“高8度”。如出現(xiàn)加兩個圓點就表示將該音升高兩個音組,余類推。
在音符下邊出現(xiàn)有圓點的,則表示要將該音降低一個音組,即“低8度”。如出現(xiàn)加兩個圓點就表示將該音降低兩個音組,余類推。
用手依次彈上面各組鍵盤,你會直觀地感到音的“高低”了。音 符 的 長 短 音樂中的音符除了有高低之分外,當然還要表示長短之分。
這里引用一個基礎(chǔ)的音樂術(shù)語----拍子。拍子是表示音符長短的重要概念。
表示音樂的長短需要有一個相對固定的時間概念。簡譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。
在這幾個音符里面最重要的是四分音符,它是一個基本參照度量長度,即四分音符為一拍。這里一拍的概念是一個相對時間度量單位。
一拍的長度沒有限制,可以是1秒 也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的長度,那么二拍就是兩秒;一拍定為半秒的話,兩拍就是一秒的長度。
一旦這個基礎(chǔ)的一拍定下來,那么比一拍長或短的符號就相對容易了。 用一條橫線“—”在四分音符的右面或下面來標注,以此來定義該音符的長短。
下面列出了常用音符和它們的長度標記:音符名稱 寫 法 時 值 全音符 5 — — — 四拍 二分音符 5 — 二拍 四分音符 5 一拍 八分音符 半拍 十六分音符 5= 四分之一拍 三十二分音符 八分之一拍 上例可以看出:橫線有標注在音符后面的,也有記在音符下面的,橫線標記的位置不同,被標記的音符的時值也不同。從表中可以發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,就是:要使音符時值延長,在四分音符右邊加橫線“—”,這時的橫線叫延時線、延時線越多,音持續(xù)的時間(時值)越長。
相反,音符下面的橫線越多,則該音符時間越短。休 止 符 音樂中除了有音的高低,長短之外,也有音的休止。
表示聲音休止的符號叫休止符,用“0”標記。通俗點說就是沒有聲音,不出聲的符號。
休止符與音符基本相同,也有六種。但一般直接用0代替增加的橫線,每增加一個0,就增加一個四分休止符時的時值。
半 音 與 全 音 音符與音符之間是有“距離”的,這個距離是一個相對可計算的數(shù)值。在音樂中,相鄰的兩個音之間最小的距離叫半音,兩個半音距離構(gòu)成一個全音。
表現(xiàn)在鋼琴上就是鋼琴鍵盤上緊密相連的兩個鍵盤就構(gòu)成半音,而隔一個鍵盤的兩個鍵盤就是全音。 白鍵位置上的3和4音、7和音之間構(gòu)成半音;而1和2之間,2和3之間,以及4和5、6和7之間構(gòu)成是全音。
而1和2之間隔著一個黑鍵,1和2與這個黑鍵都構(gòu)成半音。變化音 將標準的音符升高或降低得來的音,就是變化音。
將音符升高半音,叫升音。用“#”(升號)表示,一般寫在音符的左上部分,如下所示:標準的音降低半音,用“ b "(降號)表示,同樣寫在音符的左上部分:基本音升高一個全音叫重升音,用“x"(重升)表示,這和調(diào)式有關(guān)。
基本音降低全音叫重降音。用“ bb”(重降)表示。
將已經(jīng)升高(包括重升)或降低(包括重降)的音,要變成原始的音,則用還原記號“”表示附 點 音 符 附點就是記在音符右邊的小圓點,表示增加前面音符時值的一半, 帶附點的音符叫附點音符。例如:四分附點音符 八分附點音符:反 復(fù) 記 號 ,表示記號內(nèi)的曲調(diào)反復(fù)唱(奏)。
如果從頭反復(fù),前面的可省略。例如:A B C D E F 實際唱(奏)為: A B C A B C D E F D E F 反復(fù)跳躍記號: 記在曲調(diào)的結(jié)尾,表示這段曲調(diào)的兩次結(jié)束不相同: 實際唱 (奏): A B C A B D (3)D.C.記在樂曲的復(fù)縱線下。
表示從頭反復(fù),然后到記在 Fine 或 處結(jié)束。注:“Fine”是結(jié)束。
“”是無限延長號,如果放在復(fù)縱線上則表示終止。裝 飾 音 裝飾音的作用主要是用來裝飾旋律。
它們用記號或小音符表示,裝飾音的時值很短。(1)倚音: 指一個或數(shù)個依。
1、音樂構(gòu)成的四個基本要素:音的高低、音的長短、音量、音質(zhì)。
2、音符
記錄音樂的符號叫做音符。而音符用七個阿拉伯數(shù)字來表示:
1 2 3 4 5 6 7
音 名: C D E F G A B
唱 名:do re mi fa so la si
3、音符的劃分
在這七個音符中有一個規(guī)律,就是3(mi)到4(fa),7(si)到高音1(do)是半音。在吉他上是相鄰的兩個品為半音,比如一弦1品是3(mi),那么一弦2品就是4(fa);在吉他上隔一品是全音,比如一弦1品是1(do),那么一弦3品就是2(re),中間隔了1品。
4、音高
音符的數(shù)字符號如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的音高。音樂里總共就有7個音符。
5、附點音符
寫在音符右邊的小圓點,叫附點,帶有附點的音符叫做附點音符。無論什么音符,只要帶有附點,就延長附點前面音符的一半。
6、節(jié)奏
掌握讀譜,首先要掌握節(jié)奏,練習(xí)掌握?節(jié)奏要能準確的擊拍。擊拍的節(jié)奏方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。
擴展資料:
于 1950年頒布《小學(xué)音樂課程暫行標準(草案)》,所訂目標為:
1、培養(yǎng)兒童正確的聽音、發(fā)聲、歌唱、簡單演奏等初步的音樂知識和技能。
2、培養(yǎng)兒童愛好音樂,以音樂陶冶身心,豐富生活,并樂為人民服務(wù)的興趣和愿望。
3、培養(yǎng)兒童活潑、愉快、熱情、勇敢及“五愛”國民公德和保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)世界和平的愛國主義思想和感情。教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、樂譜知識、樂器、欣賞幾類。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:3.804秒