大學招聘專業(yè)考什么(急)
1.急
我曾經(jīng)就經(jīng)歷過，其實面試過程很簡單，主要就是考察你的反應能力、學習能力以及對素質(zhì)能力。
反應能力主要針對你面對臨時出現(xiàn)的問題如何解決等；
學習能力指對產(chǎn)品、公司等相關知識；
素質(zhì)能力就是對顧客的咨詢，敬業(yè)精神及自信心等。
只要了解以上三個方面，那么任何一家公司都會聘用你。
如果說想要具體的面試問題你首先要準備一段2-3分鐘的自我介紹，然后在回答考官其他問題時盡量體現(xiàn)自己的學習能力、素質(zhì)能力等方面的優(yōu)勢，最好能舉例說明。其實你也不用那么緊張，畢竟這是誰都要面對的事情，就當給自己一次鍛煉，俗話說：一回生，二回熟。平衡自己的心態(tài)，想到自己如果不行我還是能夠學到東西的這就夠了！
最后祝你成功！??！
2.專業(yè)基礎知識考什么
根據(jù)我近幾年參與的幾次事業(yè)單位招考人員考試情況來看： 專業(yè)知識考試，主要就是你報考的那個專業(yè)（或者說那個崗位）的大學時期的專業(yè)基礎課、專業(yè)課以及一部分結合實踐的專業(yè)題目，試卷的形式主要還是選擇、填空、簡答、論述（根據(jù)專業(yè)或崗位不同有的考試沒有論述），專業(yè)知識試題大部分時候是在考前幾天，去外地請專業(yè)人員出題，每一次出題的人員不一樣，所以專業(yè)知識的試題出題方向、注重點是沒有規(guī)律可循的。
舉一個例子：如某事業(yè)單位招考信息化建設崗位人員，專業(yè)要求是計算機應用或軟件工程，專業(yè)試題中可能有“十進制、二進制、十六進制數(shù)值換算”這樣的基礎題，也可能有“在給出某個單位人員數(shù)量、部門名稱、電腦數(shù)量等基本信息的前提下，要求設計一個有特定條件的局域網(wǎng)框架”的這樣的發(fā)揮性題目。 所以，復習專業(yè)知識，最好先找一家與你專業(yè)對口的事業(yè)單位去見習工作，在工作中學習，在學習中工作，但最根本的是需要認真學習你報考的專業(yè)的基礎課程，以不變應萬變。
3.校園招聘當中的筆試都考什么
主要看你校園面試的是什么行業(yè)，比如你學的是英語，面試行政，所以筆試一般都是根據(jù)你的行業(yè)情況去筆試，真正的筆試一般都很簡單，只要實事回答就行了，一般筆試都是摸你的底細而已，和專業(yè)考試還是有很大區(qū)別的，所以不要想那么多，校園招聘公司多著呢，何必一棵樹上吊著呢，你說是吧，如果筆試覺得不適合自己，就能寫多少就多少，然后繼續(xù)面試筆試另一家就是了，畢竟在校園，還年輕，沒必要為這種事糾結，現(xiàn)在糾結的是你能不能愉快的完成學業(yè)才是主要的，希望我的回答能給你一點啟示，如果還有什么不明白，可以繼續(xù)追問我。
4.高校招聘教師考試都考什么啊
高校教師招聘都是各個學校自己招聘的，考察的內(nèi)容一般是簡歷初選、專業(yè)課筆試、面試或試講。
一、一般考試兩項內(nèi)容，教育學+學科綜合。
二、教育學基本上就是大學時候學的理論內(nèi)容，這個可以以理論基礎知識為基礎，參考看一些教育機構出版的教師招考教材，做一些練習題，參考一下往年招教的真題。
三、學科綜合就是報考的科目，做語文教師，當然考的就是語文基礎知識的綜合。
四、具體考什么內(nèi)容，每年都不太相同，因為這種考試都是從題庫里邊抽取，由命題組專家最終確定的。
五、復習的時候要全而精，既要全面覆蓋知識點，又要著重掌握一些重點知識。
5.急
高等職業(yè)技術學院經(jīng) 濟 系：1、會計電算化專業(yè) 培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)社會主義市場經(jīng)濟條件下現(xiàn)代會計制度所需要的具有一定的會計原理基礎知識、又能熟練掌握會計電算化技術和管理業(yè)務的應用型人才。
通過專業(yè)學習，具備財務分析能力和審計監(jiān)督、鑒證、評價能力，掌握計算機基本原理與方法，了解會計軟件設計與應用，勝任各行業(yè)計算機財務管理等工作。 主要課程： 基礎會計、財務會計、成本會計、國家稅收、財務管理、管理會計、審計學、計算機應用基礎、會計電算化、會計法規(guī)、計算機技術、財務報表分析等。
適應崗位： 該專業(yè)主要的就業(yè)方向是企事業(yè)單位、審計事務所、會計事物所、社團組織及各級行政部門，從事的主要工作為現(xiàn)金管理、填制憑證、登記帳薄、編制會計報表、成本核算及分析等。2、酒店管理專業(yè) 培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、扎實的理論基礎、嫻熟的專業(yè)技能、優(yōu)雅的氣質(zhì)和儀表等素質(zhì)和能力的，掌握酒店前庭、大堂、客房、人力資源管理、了解酒店開發(fā)和利用的酒店、賓館及旅游行業(yè)中級服務和管理的應用型人才。
主要課程： 酒店經(jīng)營與管理、飯店英語、前庭服務、客房管理、飯店實用美學、財務管理、企業(yè)文化、酒店營銷與開發(fā)、旅游資源概論、電子商務、酒水調(diào)制、酒店人力資源管理等。 適用崗位： 酒店管理專業(yè)是職教苑中的一棵奇葩，我們精心打造育人有質(zhì)量、就業(yè)有前途、升學有保證、出國有希望的辦學路子和專業(yè)品牌，就業(yè)主要是各類星級酒店、高級賓館、涉外賓館及旅游行業(yè)等單位，從事各類管理和中級服務。
3、市場開發(fā)與營銷專業(yè) 培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代營銷管理、策劃及電子商務基本理論和專業(yè)技能，具有從事市場經(jīng)營活動的調(diào)研能力、市場開發(fā)能力、管理營銷能力、高級商務開發(fā)能力的應用型現(xiàn)代營銷人才。 主要課程：商務英語、計算機應用基礎、市場營銷管理、市場調(diào)查與預測、消費心理學、電子商務、網(wǎng)絡營銷、廣告策劃、物流管理、貿(mào)易實務等。
適用崗位： 適用于工商企業(yè)、服務性企業(yè)的營銷管理、市場開發(fā)、營銷網(wǎng)絡建設和策劃崗位，以及企事業(yè)涉外機構、公關部、廣告部、市場部、物流部、營銷部等崗位。理 工 系：1、機械制造與自動化專業(yè)（數(shù)控方向） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)裝備制造業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)需要的管理數(shù)控工藝技術和具有經(jīng)營管理能力的高級職業(yè)技術人才。
通過學習掌握機械制造技術、自動控制技術、數(shù)控技術、機械設計及計算機應用等方面的基本理論和基礎知識，能夠勝任一般機電產(chǎn)品的設計、制造與生產(chǎn)管理；設備的使用，編程與維護；工藝設備的選擇和設計；控制系統(tǒng)的設計、安裝、調(diào)試與維護等工作。 主要課程：大學英語、高等數(shù)學、機械制圖、工程力學、計算機應用基礎、電工及實驗、電子技術基礎、機械設計基礎、計算機語言、微機原理及應用、液壓機氣壓傳動、公差及技術測量、機床電器與PLC應用、數(shù)控機床及數(shù)控編程、機械制造技術、計算機繪圖與計算機輔助設計制造等。
適應崗位：數(shù)控機床編程員、數(shù)控裝備工藝員、機電產(chǎn)品設計師、機電裝備操作維護師、裝備制造工藝師、機電產(chǎn)品生產(chǎn)管理工程師。2、建筑裝飾工程技術專業(yè) 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)建筑業(yè)所需要的具有裝飾工程與管理技術的實用型高級專門人才。
通過學習掌握裝飾構造、裝飾設計原理、施工方法等多方面的理論和基礎知識，能夠勝任建筑裝飾工程的設計，施工組織與工程等工作。 主要課程：大學英語、建筑美術、建筑制圖、計算機維護、民用建筑與設計、建筑裝飾構造、建筑裝飾設計、裝飾施工設計、裝飾施工技術、裝飾工程預算、Photoshop、裝飾施工組織與管理等。
適用崗位：裝修設計人員、裝修施工技術員、裝飾設計師、裝飾施工預算員、管理員等。3、藥物制劑技術專業(yè) 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事藥品生產(chǎn)、檢驗、銷售以及用藥指導等工作的實用型技術人才。
主要課程：基礎化學、藥用分析化學、儀器分析、藥劑學、藥物化學、藥理學、生物化學、藥用微生物學、人體生理學、藥事法規(guī)、醫(yī)藥經(jīng)濟學、藥品營銷策略、消費心理學等。 適用崗位：藥品生產(chǎn)人員（生產(chǎn)企業(yè)）、藥品營銷人員（公司、藥房）、藥品檢驗人員（藥檢所、生產(chǎn)企業(yè)）、藥品管理人員（公司、藥房、醫(yī)院藥局）、用藥指導人員（執(zhí)業(yè)藥師）。
4、應用電子技術專業(yè) 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)信息時代所需要的具有一定電子理論基礎和專業(yè)技能的高級應用型人才。通過學習能夠應用有關專業(yè)計算機軟件，掌握電子設備和儀器的使用，及對各種家用電器、各種聲像設備進行修理和維護，能夠勝任電子設備的整機和器件生產(chǎn)、電子設備的維護和電子商品維修與營銷等工作。
主要課程：大學英語、高等數(shù)學、計算機應用基礎、模擬與數(shù)字電路、計算機語言、微機原理及應用、最新電視技術、多媒體技術、無線尋呼系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡基礎、電子線路設計、AutoCAD的應用、傳感器原理與應用等。 適用崗位：企業(yè)電器設備維護管理技術員、電氣工程師、自動控制設計師等。
5、計算機輔助設計與制造專業(yè) 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應裝備制造業(yè)現(xiàn)代化、數(shù)字化、信息化的既懂技術又懂。
