小小樹(shù)林變美了我的天地是一方小小的樹(shù)林。
它見(jiàn)證了我的童年。小時(shí)候我總喜歡聽(tīng)這片樹(shù)林里的聲音,喜歡在這兒捉迷藏,調(diào)皮的風(fēng)也不知從哪得到消息,跑來(lái)湊熱鬧。
如今,這片樹(shù)林依舊在這,昔日的伙伴卻不知去向。樹(shù)枝搖曳著,似乎在歡迎我的歸來(lái)。
它依舊蒼翠欲滴,那樣鮮,那樣亮,那樣綠!聞,你聞到了嗎?那是泥土的氣息和花草的味道;聽(tīng),你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那是鳥(niǎo)兒在歌唱,是鳥(niǎo)兒在開(kāi)舞會(huì)。怕驚動(dòng)了他們,風(fēng)拿起幾片落葉又戀戀不舍地放下了。
站在林中看落日,是最美的。瞧,太陽(yáng)的臉頰不停地變幻著顏色,粉紅、鮮紅、絳紫、金黃……樹(shù)林也像是披上了五顏六色的錦衣。
一眨眼,太陽(yáng)翻了個(gè)跟頭,不知到哪兒去了,錦衣也被帶走了,四周變得灰暗,夜幕徐徐降臨了。我好想回到過(guò)去,可我不再擁有快樂(lè)的童年:在風(fēng)中追逐,在林中嬉戲……也許只有失去了才會(huì)更讓人留戀。
校園的綠色長(zhǎng)廊我的學(xué)校在***一小,從遠(yuǎn)處看像一大塊紅色的地毯。
走近看有許多建筑物:鵝池、操場(chǎng)、廣播室……但我最喜歡的就數(shù)“綠色長(zhǎng)廊”了。一到下課,走到走廊上,第一眼看到的便是綠色。
綠色長(zhǎng)廊形狀很特別,是拱形的,在走廊上看到的就是這種形狀。長(zhǎng)廊右邊、左邊和前邊分別種了十一棵樹(shù),大部分都是桔類樹(shù),左邊除了大樹(shù)還有一張張小石桌,小石桌周圍圍著四張小石凳,最右邊有一塊不大不小的竹林,竹林里可不只有竹子,還有桔子樹(shù)、銀杏樹(shù),最多的顏色是綠色。
設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)得真好!綠色長(zhǎng)廊不像別的長(zhǎng)廊有墻壁,而且它的頂部不是封閉的,而是用刷了深綠色油漆的木條、木板拼成的,每條木板隔的距離大約有二厘米,高大約有三米長(zhǎng),長(zhǎng)廊上的條凳寬大約二十厘米。長(zhǎng)廊的周圍有青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒:芙蓉花、野菊花、杜鵑花……還有一個(gè)個(gè)像小矮人似的樹(shù),草叢里有兩塊石頭,小的上面寫(xiě)著“靜園”表示走到里面要安靜,大石頭上面寫(xiě)著“孝,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”表示要孝敬家人和老師。
綠色長(zhǎng)廊只有綠色有一點(diǎn)單調(diào),所以春天有杜鵑花、秋天有野菊花……我愛(ài)綠色長(zhǎng)廊,我愛(ài)我的學(xué)校。
敲響時(shí)光的鐘聲,打開(kāi)塵封的記憶,驀然回首,回首那令人難忘的細(xì)節(jié)。 ———題記 一句話,一顆心 “一句話語(yǔ)一顆心,嘮叨半天不消停。母親深情一句話,溫暖兒子整顆心?!蔽业哪赣H常對(duì)我說(shuō):“天冷了,記得添衣服?!边@是一句多么樸素的話啊,一字一詞
作文,小樹(shù)林,m.xiaogushi.c
敲響時(shí)光的鐘聲,打開(kāi)塵封的記憶,驀然回首,回首那令人難忘的細(xì)節(jié)。 ———題記 一句話,一顆心 “一句話語(yǔ)一顆心,嘮叨半天不消停。母親深情一句話,溫暖兒子整顆心?!蔽业哪赣H常對(duì)我說(shuō):“天冷了,記得添衣服?!边@是一句多么樸素的話啊,一字一詞
我們校園的西柚樹(shù) 在我生活的校園里,有一棵高大挺拔的西柚樹(shù),我很喜歡它,所以,常常坐在樹(shù)底下望著它,欣賞它美麗的身姿,時(shí)常看入了迷. 春天,沉睡了一個(gè)冬天的西柚樹(shù)煥發(fā)出引人注目的光彩.棕色的樹(shù)皮,嫩綠的樹(shù)葉,米黃色的花兒,把它裝飾的真實(shí)、素雅、還帶有幾分返樸歸真的味道.枝繁葉茂,亭亭玉立.真像一個(gè)正值花季年華的少女,長(zhǎng)發(fā)飄飄,穿著棕衣裙,帶著米黃色的頭飾,羞澀中含著樸素美.我們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲,西柚樹(shù)伴我們度過(guò)了桃紅柳綠的春天. 夏天,驕陽(yáng)似火,熾熱的氣息籠罩著大地,我們上體育課酷熱難熬,上的滿頭大汗,簡(jiǎn)直像在蒸籠里被蒸似的.上完了體育課,同學(xué)們都回教室吹電風(fēng)扇,喝冰鎮(zhèn)飲料.可我卻來(lái)到西柚樹(shù)下乘涼.那感覺(jué),妙不可言.夏日微微的清風(fēng)吹來(lái),清涼清涼的,令人頓時(shí)神清氣爽.陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)枝照過(guò)來(lái),暖洋洋的.這時(shí)的西柚樹(shù),樹(shù)葉又濃又密,綠的讓人賞心悅目.可米黃色的花變緝罰光核叱姑癸太含咖白了,面臨著凋謝.可樹(shù)枝又長(zhǎng)又粗,樹(shù)干又直又壯.彌補(bǔ)了沒(méi)有花不足.西柚樹(shù)往日的光彩依舊,讓我心情愉悅,在樹(shù)下哼起了歌. 秋天,西柚樹(shù)上結(jié)出了幾個(gè)有大有圓的大西柚,青色的外皮,棕色的根蒂,高高的掛在樹(shù)枝上.讓路過(guò)的人看得口水直流,嘴“滴吧滴吧”的添著,真恨不得爬上樹(shù)去,摘一個(gè)下來(lái)解解讒癮.有一天,學(xué)校搞聯(lián)誼會(huì),摘了幾個(gè)大西柚下來(lái)給學(xué)生們品嘗,剝開(kāi)一看,白色透明的外皮里,有著豐滿鮮嫩的果肉.咬一口下去,恩,汁多肉甜,還隱約帶著一股股酸味.我們這些“小讒貓”的食欲都被西柚勾了起來(lái),開(kāi)始一輪的“狂吃西柚”大賽.個(gè)個(gè)都吃的肚皮滾圓,幾個(gè)大西柚不到20分鐘就給我們消滅了.再看看西柚樹(shù),又濃又密的樹(shù)葉已經(jīng)黃了,開(kāi)始變的稀疏.顯得很凄涼.讓我感到了秋天的凄涼和悲傷. 冬天,西柚樹(shù)被學(xué)校的花草護(hù)理工人捆上了稻草麻繩,用來(lái)保暖過(guò)冬.樹(shù)葉已經(jīng)全掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝.果實(shí)也全被摘走了.這時(shí),勞累了一年的西柚樹(shù),終于進(jìn)入了屬于它自己的休息時(shí)間. 西柚樹(shù),你伴我們度過(guò)四季,讓我們的心不寂寞.你為我們提供四季的色彩,讓我們的生活不單調(diào).你為我們奉獻(xiàn)果實(shí),讓我們的嘴大飽口福.我愛(ài)你,可愛(ài)的西柚樹(shù)。
在靠學(xué)校門(mén)口的那個(gè)大操場(chǎng)邊上,有一片美麗又茂盛的小樹(shù)林。
春天,我們?cè)谛?shù)林的土地上找西瓜蟲(chóng),拿它喂小刺猬。上科學(xué)課,我們就到這兒來(lái)觀察小螞蟻怎樣覓食,怎樣搬家,怎樣搬運(yùn)食物。有時(shí)還用木棍把土挖開(kāi),看看蚯蚓怎么松土,怎么爬行。
夏天,驕陽(yáng)似火。我們上體育課時(shí)熱得受不了,就來(lái)到這片小樹(shù)林的樹(shù)陰下,跳繩、踢毽子、做游戲,一陣陣歡樂(lè)的笑聲從小樹(shù)林里傳來(lái)。
秋天,小樹(shù)林里的樹(shù)葉變黃了,秋風(fēng)一吹,便紛紛落下。從遠(yuǎn)處看,好象是一只只橘黃色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們拿著掃把,出現(xiàn)在小樹(shù)林中,把落葉打掃干凈。雖然現(xiàn)在樹(shù)葉落下了,但我相信到了明年春天,它又會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新葉。
冬天,雪花紛飛。我們又來(lái)到小樹(shù)林里,堆雪人,打雪仗。雖然是寒冷的冬天,可是小樹(shù)林里還是充滿生機(jī)和活力。雪下完了,小樹(shù)林的樹(shù)枝上積滿了潔白的雪花,我們把小樹(shù)輕輕地?fù)u動(dòng),雪又落了下來(lái)?!班?!下雪嘍,下雪嘍!”我們唱著,跳著,喊著,笑著。就這樣,又迎來(lái)了美麗的春天。
我愛(ài)學(xué)校,它可以讓我學(xué)到許多知識(shí);我愛(ài)學(xué)校,是因?yàn)橛心瞧鷻C(jī)勃勃的小樹(shù)林。
說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門(mén),正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái),左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,左邊二樓其中一間就是我的教室??吹綄挸髁恋慕淌?,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們,茂密的樹(shù)林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓?,有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色,樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開(kāi)的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望,可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛(ài)你。
校園景色
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。?;▔锏幕烧婧每囱?!像一幅美麗的圖畫(huà),使人耳目一新,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好??!”花壇里的花真香??!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香,使人心曠神怡。離開(kāi)花壇向前直走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊還有一排柳樹(shù),春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到柳樹(shù)下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來(lái)了;到了冬天,白雪覆蓋著整個(gè)柳樹(shù),它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽(tīng)著國(guó)歌,看著緩緩升起的國(guó)旗,我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可是在我的心里,它是最美最美的!
我們的校園有一片小樹(shù)林,那里一年四季空氣清新甜潤(rùn),景色宜人,人稱學(xué)校的“小天堂”。
春天,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)物復(fù)蘇,小樹(shù)林里春意盎然。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩綠嫩綠的。樹(shù)木抽出新的枝條。我們來(lái)到小樹(shù)林里玩?!巴?!這里有只蝴蝶!”真的,一只白色的蝴蝶在小樹(shù)林里翩翩起舞,“喳喳,唧唧,喳喳喳……”是誰(shuí)在唱歌?哦!是小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌。小蟲(chóng)子也出來(lái)湊熱鬧。有的在草地上爬來(lái)爬去,有的在樹(shù)葉底下玩捉迷藏,還有的吃著嫩綠新鮮的葉子。春天的小樹(shù)林成了動(dòng)物的樂(lè)園。不過(guò),也是孩子們的樂(lè)園。下課了,同學(xué)們就歡快地來(lái)到小樹(shù)林,有的坐在石桌旁看書(shū),有的在樹(shù)下玩各種各樣的游戲,歡笑聲在樹(shù)林中回蕩。
夏天,小樹(shù)林里綠草如茵,樹(shù)木郁郁
《校園落葉》
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了,樹(shù)葉漸漸地褪去了蒼綠的光澤,在不知不覺(jué)中換上了金黃色的禮服。 秋風(fēng)舞落葉,地上一大片一大片滿是的。我撿起一片銀杏葉,放在手中細(xì)細(xì)撫摸。它不算光滑,但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分,有點(diǎn)硬硬的,葉子中間裂開(kāi)了一條小縫,就像有人一不小心撕開(kāi)了。我把葉子放在太陽(yáng)下,看著它,那一條條經(jīng)脈清晰了起來(lái)。我把它放在鼻子前,深深地吸了口氣,淡淡的清香幽幽地進(jìn)入肺腑,那是大自然的氣息。我抬頭看向那棵銀杏樹(shù),那么多葉子組成一個(gè)大家庭,每片葉子都是其中的一分子,大自然真是很偉大?。?這些銀杏葉都不了解死亡的含義,也不知道春天是否會(huì)到來(lái)。它們?yōu)榇髽?shù)而生,無(wú)數(shù)的葉子都在做著同一個(gè)工作——把生命奉獻(xiàn)給大樹(shù)。這些葉子是那么樸素,活得默默無(wú)聞,毫不張揚(yáng)。就唯獨(dú)在生命結(jié)束時(shí)當(dāng)了一回蝴蝶,漫天飛舞,終究落葉歸根。 秋天的落葉,沒(méi)有春天的葉子那樣富有生機(jī),但它們有著春天的葉子沒(méi)有的成熟,因?yàn)樗麄兌檬裁词菬o(wú)私的奉獻(xiàn),就如同現(xiàn)在這般,為了生命的輪回。為了訴說(shuō)那些美麗而遙遠(yuǎn)的故事。
有人說(shuō)秋天是豐收的,而我卻認(rèn)為是歡快的。
校園里,一群飛雁從頭頂掠過(guò),低頭看,隨著一陣陣微風(fēng)吹過(guò),一片枯黃的楓葉從眼前飄過(guò),雖然學(xué)校里沒(méi)有桂花的芳香,卻有落葉的足跡。如果說(shuō)燕子是校園中報(bào)春的天使,那么,落葉就是迎秋的頑童。
小花壇里,冒出一個(gè)楓樹(shù),他是那樣紅火,張開(kāi)葉子,迎接秋的到來(lái),一陣陣風(fēng)掃來(lái),一大片的楓葉便紛紛落下,像蝴蝶起舞,如黃鶯展翅,又猶如舞蹈演員在空中輕輕旋轉(zhuǎn),美極了!操場(chǎng)旁的老樟樹(shù)也早已準(zhǔn)備好了,秋天一到,樟葉毫不猶豫地從枝頭上紛紛飄落下來(lái),回到大地媽媽的懷抱中去;他們飛到樹(shù)梢,當(dāng)起小花來(lái),它們飛到教室,與同學(xué)們載歌載舞,它們飛到地面,與地姐姐來(lái)個(gè)親密接吻,地上滿是落葉,像是鋪上了一層厚厚的金毯。
啊,校園里的落葉,世界上一隊(duì)小小的流浪者,在我的字里行間留下你們的足跡吧!
校園一角
我們學(xué)校的西面有一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)。一年四季,小樹(shù)林里的景色各不相同。
春天,小樹(shù)林里的各種樹(shù)木都發(fā)芽了,很快,梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的、白色的小花,一簇一簇的,漂亮極了,像是花的海洋。小鳥(niǎo)在小樹(shù)間飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們:“春天來(lái)了!”我們高興地給樹(shù)木澆水施肥,希望它們能茁壯成長(zhǎng)。
夏天,柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,果樹(shù)也長(zhǎng)出了茂盛的葉子,知了在枝頭不停地叫著。清晨,我們?cè)缭绲貋?lái)到小樹(shù)林,或者倚著樹(shù)干安靜地讀書(shū),或者在樹(shù)木間走來(lái)走去背誦課文。下午的小樹(shù)林可熱鬧了,我們?cè)跇?shù)林里捉迷藏,追過(guò)來(lái)、跑過(guò)去,玩得可高興了!有的同學(xué)玩累了就在小樹(shù)林里席地而坐,休息一會(huì)兒。
秋天,小樹(shù)林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹(shù)、金黃的楊樹(shù),還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹(shù)杏樹(shù)呢。看,滿枝的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍覀儬?zhēng)先恐后地采摘果實(shí),有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí),就到小樹(shù)林里撿樹(shù)葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的,有的撿到了三角形的,還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹(shù)葉擦干凈,夾進(jìn)書(shū)本里做書(shū)簽。
冬天,小樹(shù)們大都脫掉了綠色的衣服,穿上了漂亮的銀裝。下大雪了,我們拿著掃帚和棉被來(lái)到小樹(shù)林。我們先輕輕地掃去小樹(shù)上的積雪,然后再把棉被“穿”在小樹(shù)的主干上,這樣小樹(shù)就不怕冷了,可以溫暖地過(guò)冬了。
我們非常喜歡學(xué)校的小樹(shù)林,它一年四季都是我們的樂(lè)園!
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