校園里有這么一個(gè)有趣的地方
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂場(chǎng)”——操場(chǎng)。
操場(chǎng)位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場(chǎng)的中心是個(gè)長(zhǎng)約300米,寬約100米的足球場(chǎng),它就是一個(gè)人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。足球場(chǎng)的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長(zhǎng)跑的紀(jì)錄,跑道終點(diǎn)有同學(xué)快樂的淚水,跑道上也有辛苦的回憶
操場(chǎng)的東邊是升旗臺(tái),每周的星期一,我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍參加升旗儀式。每個(gè)星期都會(huì)有三個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時(shí),無(wú)數(shù)只小手組成了手的海洋,無(wú)數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國(guó)旗,充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛。繚亮的國(guó)歌聲響徹了整個(gè)校園上空
在升旗臺(tái)的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個(gè)。每當(dāng)放學(xué)或下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時(shí)會(huì)響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺(tái),體育課時(shí)同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂融融
每當(dāng)節(jié)日到來,操場(chǎng)彩旗林立,同學(xué)們便會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上參加各種活動(dòng)。比如:唱歌,跳舞等等。此刻后,操場(chǎng)就成了歡樂的海洋。
1、寫作思路:
(1)開門見山地提出這個(gè)有趣的地方;
(2)簡(jiǎn)單描寫這個(gè)有趣的地方的環(huán)境、特點(diǎn),重點(diǎn)突出它為何有趣;
(3)說明這個(gè)有趣的地方對(duì)自己的意義和帶給自己的東西;
(4)表達(dá)未來期望在這個(gè)有趣的地方發(fā)生的事情。
2、范文:
校園里有這么一個(gè)有趣的地方。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂場(chǎng)”——操場(chǎng)。
操場(chǎng)位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場(chǎng)的中心是個(gè)長(zhǎng)約300米,寬約100米的足球場(chǎng),它就是一個(gè)人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。足球場(chǎng)的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長(zhǎng)跑的紀(jì)錄,跑道終點(diǎn)有同學(xué)快樂的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。
操場(chǎng)的東邊是升旗臺(tái),每周的星期一,我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍參加升旗儀式。每個(gè)星期都會(huì)有三個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時(shí),無(wú)數(shù)只小手組成了手的海洋,無(wú)數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國(guó)旗,充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛。繚亮的國(guó)歌聲響徹了整個(gè)校園上空。
在升旗臺(tái)的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個(gè)。每當(dāng)放學(xué)或下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時(shí)會(huì)響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺(tái),體育課時(shí)同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂融融。
每當(dāng)節(jié)日到來,操場(chǎng)彩旗林立,同學(xué)們便會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上參加各種活動(dòng)。比如:唱歌,跳舞等等。此刻后,操場(chǎng)就成了歡樂的海洋。
——五年(七)班林欣
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。
鏡頭一
這里是操場(chǎng),塑膠的環(huán)形跑道圍繞著綠草,就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米,直跑道長(zhǎng)60米,同學(xué)可以在上面鍛煉。看,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成員們正在上面努力地練習(xí)跑步呢!一個(gè)個(gè)汗流浹背,可誰(shuí)也沒有停下。相信他們?cè)诒荣愔谢厝〉煤贸煽?jī),為校爭(zhēng)光。
鏡頭二
早上,我走進(jìn)校園,看見一個(gè)一年級(jí)的小弟弟正在吃早點(diǎn),剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時(shí),風(fēng)姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級(jí)的小同學(xué)不懂事,再說了,現(xiàn)在是7:32分,已經(jīng)遲到了,
他肯定不會(huì)撿。沒想到,小弟弟竟然追著袋子跑,終于,風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了,停了下來,小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶,安心的走進(jìn)自己的教室。啊!一年級(jí)的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生,怪不得學(xué)校這么整潔呢!
學(xué)校多么和諧,多么美麗!這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線啊!
校園一角——操場(chǎng)
早晨,有些同學(xué)稀稀疏疏的站在操場(chǎng)上,他們就是值勤隊(duì)員,像一棵棵小
樹一樣站在那里多么挺拔有力??!
"叮鈴鈴",下課了,有一些同學(xué)奔向操場(chǎng)。同學(xué)們有的在賽跑,有的在踢鍵子……真是五花八門,玩什么的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解:你一下,我一下,一時(shí)很難分出高下。賽跑那里也好熱鬧,他們有的跑快,有的跑慢,還有的坐在賽道上看書……看,那有兩人正在比賽跑步
他們兩手不停地?cái)[動(dòng),使勁兒往前跑 。不好!左邊的同學(xué)領(lǐng)先了,而右邊的同學(xué)不慌不忙,很快趕上并超過他,他們就這樣,一會(huì)兒我超過你,一會(huì)兒你超過我,實(shí)力不相上下。
上課了操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜,一根針掉下去的聲音都聽得見。小草搖晃著小腦袋,好奇地張望著。朗朗的讀書聲從逸夫樓里傳出來,很響亮,很整齊。操場(chǎng)邊那一排整齊的小樹在風(fēng)中微微動(dòng)了動(dòng),好象被同學(xué)們的讀書聲所感染,聽得入了迷。
下午到了,有趣的體育課也開始了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行一分鐘短繩的測(cè)試。老師一聲令下,同學(xué)們的手不停地劃。看,那個(gè)小同學(xué)跳得是那么快,腿下像生了風(fēng)似的,輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個(gè)小胖子出場(chǎng)了,他跳得很吃力,但他沒有泄氣,仍然堅(jiān)持跳完時(shí)間。雖然他沒跳到一百個(gè),可他的毅力是很讓人佩服的。
我愛你,學(xué)校的操場(chǎng),因?yàn)槟憬o了我歡樂,讓我的童年生活更加豐富,更加得多姿多彩。
校園里有這么一個(gè)有趣的地方我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂場(chǎng)”——操場(chǎng)。
操場(chǎng)位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場(chǎng)的中心是個(gè)長(zhǎng)約300米,寬約100米的足球場(chǎng),它就是一個(gè)人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。
足球場(chǎng)的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長(zhǎng)跑的紀(jì)錄,跑道終點(diǎn)有同學(xué)快樂的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。操場(chǎng)的東邊是升旗臺(tái),每周的星期一,我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍參加升旗儀式。
每個(gè)星期都會(huì)有三個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。
五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時(shí),無(wú)數(shù)只小手組成了手的海洋,無(wú)數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國(guó)旗,充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛。
繚亮的國(guó)歌聲響徹了整個(gè)校園上空。在升旗臺(tái)的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個(gè)。
每當(dāng)放學(xué)或下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時(shí)會(huì)響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺(tái),體育課時(shí)同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂融融。
每當(dāng)節(jié)日到來,操場(chǎng)彩旗林立,同學(xué)們便會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上參加各種活動(dòng)。比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操場(chǎng)就成了歡樂的海洋。
1、寫作思路: (1)開門見山地提出這個(gè)有趣的地方; (2)簡(jiǎn)單描寫這個(gè)有趣的地方的環(huán)境、特點(diǎn),重點(diǎn)突出它為何有趣; (3)說明這個(gè)有趣的地方對(duì)自己的意義和帶給自己的東西; (4)表達(dá)未來期望在這個(gè)有趣的地方發(fā)生的事情。
2、范文: 校園里有這么一個(gè)有趣的地方。我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂場(chǎng)”——操場(chǎng)。
操場(chǎng)位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場(chǎng)的中心是個(gè)長(zhǎng)約300米,寬約100米的足球場(chǎng),它就是一個(gè)人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。
足球場(chǎng)的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長(zhǎng)跑的紀(jì)錄,跑道終點(diǎn)有同學(xué)快樂的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。操場(chǎng)的東邊是升旗臺(tái),每周的星期一,我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍參加升旗儀式。
每個(gè)星期都會(huì)有三個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。
五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時(shí),無(wú)數(shù)只小手組成了手的海洋,無(wú)數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國(guó)旗,充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛。
繚亮的國(guó)歌聲響徹了整個(gè)校園上空。在升旗臺(tái)的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個(gè)。
每當(dāng)放學(xué)或下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時(shí)會(huì)響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺(tái),體育課時(shí)同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂融融。
每當(dāng)節(jié)日到來,操場(chǎng)彩旗林立,同學(xué)們便會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上參加各種活動(dòng)。比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操場(chǎng)就成了歡樂的海洋。
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,最美的要數(shù)學(xué)校的大操場(chǎng)了.
從校門進(jìn)入后,最顯眼的就是操場(chǎng)了.下課時(shí),往往可以看到一張張娃娃臉在橢圓的足球場(chǎng)上踢足球,一會(huì)兒球傳到的甲的腳下,一會(huì)兒又踢到了乙的腳下,只見丙彎著腰,伸出雙手,做好搶球射門的樣子,說時(shí)遲,那時(shí)快,丙完美的踢出一個(gè)S型腳,把球踢到自己的腳下,飛速一踢,守門員抵擋不住,球,進(jìn)了,進(jìn)的太漂亮了.那歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在碧綠的足球場(chǎng)上.
足球場(chǎng)的歡笑美,環(huán)形跑道的汗水也美.哈!體育課了,同學(xué)們都紛紛來到了大操場(chǎng),過了一會(huì)兒,開始比賽跑步了,同學(xué)們使盡了全力向前沖,一會(huì)兒1號(hào)跑在了最前面,他"呵呵"笑了一聲,又奮力向前跑,就在這時(shí),1號(hào)好象突然象瀉了氣的皮球一般,速度漸漸慢了下來,后面的5號(hào)選手奮力超過了他,跑在了最前面.最后,沖刺了,5號(hào)選手汗水直流,但還是堅(jiān)持著沖,最后,他得了第一.汗水,帶來了回報(bào);跑道,帶來了歡樂.
春天來了,鳥語(yǔ)花香,同學(xué)們放學(xué)后都紛紛來到操場(chǎng)放風(fēng)箏,風(fēng)箏在那蔚藍(lán)的天空飄著,就如孩子們放飛夢(mèng)想,朝著天空飛啊,飛啊.風(fēng)箏襯托著操場(chǎng),顯得格外美.夏天來了,炎熱無(wú)比,太陽(yáng)好似要烤干了大地似的,同學(xué)們下課不做游戲了,都躲在操場(chǎng)旁的大樹下,拍著手、聊著天,好似悠閑無(wú)比,快樂極了!秋姑娘來了,樹葉輕輕飄落下來,秋風(fēng)輕輕吹來,使人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比,同學(xué)們都來到了操場(chǎng),只見操場(chǎng)上的小草兒輕輕飄拂著,同學(xué)們坐在操場(chǎng)的草地上,感到舒適無(wú)比.冬姑娘飄來了,晶瑩剔透的雪花飄了下來,飄在那碧綠的操場(chǎng)上,霎時(shí),碧綠變成了雪白,炎熱變成了寒冷,同學(xué)都穿著棉衣,戴著手套,來到了操場(chǎng)上打雪仗.那景觀,歡樂極了!
在我眼里,我們學(xué)校的操場(chǎng)是--最美的
我們的校園雖然很簡(jiǎn)樸,比不上綠樹紅花的名貴學(xué)院,但卻蘊(yùn)含著一種別樣的風(fēng)味另人喜愛。
走進(jìn)大門,往左走就來到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)很寬,在那聚集一千或八百人開個(gè)會(huì)議,也不覺得擁擠。
周圍是芒果樹,每次經(jīng)過這,都會(huì)被它散發(fā)出芬芳的花香所吸引。 靠校道邊上種了榕樹,也就是芒果樹的領(lǐng)居了!葉子色彩明麗,手掌那么大,十分有趣。
當(dāng)陽(yáng)光照在旁邊梧桐樹的身上,梧桐樹就像一位老爺爺,笑呵呵,和藹可親的站著,守護(hù)者我們的校園,陪伴我們成長(zhǎng)。 再往里走,就來到了綠化帶。
綠化帶邊種了爬山虎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像綠色的絨毯貼在墻上。再往里走,你會(huì)看見爬山虎一片挨著一片,彼此退擠著。
一陣風(fēng)吹過,葉子漾起波紋,猶如綠色的瀑布從半空中飛瀉下來。 我相信,這難忘的校園生活會(huì)成為我們的回憶。
校園里有這么一個(gè)有趣的地方 我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂場(chǎng)”——操場(chǎng)。
操場(chǎng)位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場(chǎng)的中心是個(gè)長(zhǎng)約300米,寬約100米的足球場(chǎng),它就是一個(gè)人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。
足球場(chǎng)的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長(zhǎng)跑的紀(jì)錄,跑道終點(diǎn)有同學(xué)快樂的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。 操場(chǎng)的東邊是升旗臺(tái),每周的星期一,我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍參加升旗儀式。
每個(gè)星期都會(huì)有三個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。
五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時(shí),無(wú)數(shù)只小手組成了手的海洋,無(wú)數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國(guó)旗,充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛。
繚亮的國(guó)歌聲響徹了整個(gè)校園上空。 在升旗臺(tái)的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個(gè)。
每當(dāng)放學(xué)或下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時(shí)會(huì)響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺(tái),體育課時(shí)同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂融融。
每當(dāng)節(jié)日到來,操場(chǎng)彩旗林立,同學(xué)們便會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上參加各種活動(dòng)。比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操場(chǎng)就成了歡樂的海洋。
我們的校園雖然很簡(jiǎn)樸,比不上綠樹紅花的名貴學(xué)院,但卻蘊(yùn)含著一種別樣的風(fēng)味另人喜愛。
走進(jìn)大門,往左走就來到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)很寬,在那聚集一千或八百人開個(gè)會(huì)議,也不覺得擁擠。
周圍是芒果樹,每次經(jīng)過這,都會(huì)被它散發(fā)出芬芳的花香所吸引。 靠校道邊上種了榕樹,也就是芒果樹的領(lǐng)居了!葉子色彩明麗,手掌那么大,十分有趣。
當(dāng)陽(yáng)光照在旁邊梧桐樹的身上,梧桐樹就像一位老爺爺,笑呵呵,和藹可親的站著,守護(hù)者我們的校園,陪伴我們成長(zhǎng)。 再往里走,就來到了綠化帶。
綠化帶邊種了爬山虎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像綠色的絨毯貼在墻上。再往里走,你會(huì)看見爬山虎一片挨著一片,彼此退擠著。
一陣風(fēng)吹過,葉子漾起波紋,猶如綠色的瀑布從半空中飛瀉下來。 我相信,這難忘的校園生活會(huì)成為我們的回憶。
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