1. 時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來的六位同學(xué),已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相謙讓,互相理解,互相團(tuán)結(jié),互相友愛,建立了深厚的友誼。
2. 我們班里的六位同學(xué),每個(gè)人都有不同的個(gè)性,下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。
3. 小寶坐在我的后面,他比我大三歲。他寬肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的臉呈梨型,上面嵌著一雙濃黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉潤(rùn)的臉上嵌著一個(gè)大大的鼻子,鼻子左面有一顆灰痣。
4. 我看得出他的相貌特別“帥”,可是他的體形太胖了,實(shí)在不好看。他很懶惰,不愛動(dòng)腦筋,不愛勞動(dòng),經(jīng)常抄別人的作業(yè),還有他的腦袋里有一些壞想法。
5. 一次上語(yǔ)文課,呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段,呂老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會(huì)默寫的樣子,邊抄邊默。后來,呂老師提醒同學(xué)們做事要誠(chéng)實(shí),他很不好意思。
6. 唉!小寶真的不會(huì)默寫,就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì)背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣子,他是大哥哥,還不如我會(huì)背課文呢!
7. 有一次晚自習(xí)的時(shí)候,他特別熱,想要開電扇,于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了,我只好對(duì)他說:“小寶,你不知道我今天感冒了,不能吹風(fēng)扇。請(qǐng)你關(guān)了好嗎?”他對(duì)著我尷尬地笑了笑說:“哈哈……你感冒了,活該!”他真是太不像話了,平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開玩笑,我只好不理他,自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見我不理他,訕訕地去把電扇關(guān)了,真令我感動(dòng),我高興得都合不攏嘴了!
8. 小寶也有了不起的地方,他歷史好,歷史老師非常喜歡他。我對(duì)歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦,這方面他比我思維敏捷,我對(duì)他是甘拜下風(fēng)!我覺得他并不笨,挺聰明的,就是太懶了
煮一杯清茗,他們便能侃侃而談,上及天文地理,下及國(guó)際之事。他們談人生、談夢(mèng)想、談未來;撐一只小船,他們便能泛舟游湖,談李白杜甫,談狂生,談古朝舊都,指點(diǎn)江山;他們既是師生之間也是亦師亦友。 ——題記
回眸我的成長(zhǎng)歷程,老師無疑添上了濃墨重彩的一筆。的確,許多老師也許只是你人生旅途中擦身而過的背影。然而有些老師卻宛如知心朋友,當(dāng)你打開記憶樊籬時(shí),會(huì)給你“似曾相識(shí)燕歸來”的喜悅。師生之間的那一點(diǎn)一滴,總會(huì)在你平靜的心湖中漾起漣漪。
師生之間可以是玩笑與歡樂。記得小學(xué)六年級(jí)的班主任徐老師總喜歡給我們起外號(hào),總喜歡下課時(shí)和我們說說笑笑,總喜歡用一個(gè)生動(dòng)、幽默的比喻來講解新課……每次上他的課時(shí),都會(huì)很輕松。
師生之間可以是認(rèn)真與燦爛。動(dòng)人。小學(xué)的語(yǔ)文老師卞老師上課總是一絲不茍的,平日里給人的感覺就是很嚴(yán)格、很認(rèn)真。每次考試沒考好,都會(huì)被喊出去“問訊”,老師仔細(xì)的幫你分析原因、尋找原因,從不懈怠。我們對(duì)她是又敬又畏。
師生之間可以是別扭與矛盾。小學(xué)的數(shù)學(xué)老師沈老師總對(duì)我們很嚴(yán),他總是不留情面在課堂上批評(píng)我們,被批評(píng)的同學(xué)總少不了抱怨幾句,甚至有人偷偷罵他。但是從來沒有人說過沈老師不負(fù)責(zé)任。而每次數(shù)學(xué)考試我們班在年級(jí)上總是第一。
師生之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟……可是在師生之間有一種特別的情誼,是任何事物都不能磨滅的。
若把老師比作那一輪皎潔的月亮,我們便是星星。從月亮那兒汲取智慧的星光,在夜空中努力散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光裝點(diǎn)黑暗。
如同月兒星星一同裝點(diǎn)夜空,我們師生也將會(huì)一同書寫這人生的畫卷,潑灑濃墨。
問同學(xué)情是什么?為什么直叫人時(shí)常想起,難以忘懷;一生牽掛,三世相親;風(fēng)雨同舟,甘苦與共。
那是因?yàn)椋瑢W(xué)情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。沒有名利的雜質(zhì),沒有物欲
的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。
小學(xué)同學(xué)兩小無猜,青梅竹馬。雖有同桌的你,課桌中間畫起“三八線”,偶爾吵吵鬧鬧;雖有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,暗自較勁,但一旦畢業(yè)第一次分別,女同學(xué)眼淚汪汪,男同學(xué)一夜長(zhǎng)大,惜別,純凈了最初的同學(xué)情。
初中高中,從豆蔻年華到花季雨季,恰同學(xué)少年,一同飛揚(yáng)青春的旋律,經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱,承受考試的壓力,走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式,成了同學(xué)們告別幼稚、走向成熟,揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典,像一杯清醇的酒,歷久彌香。
大學(xué)和研究生同窗,更是有緣千里來相會(huì),上鋪下鋪,朝夕相處,共同走過如歌歲月。4年7年,上千個(gè)日日夜夜,談理想,憶人生,鉆專業(yè),找工作,留下多少故事,如泣如訴,如歌如詠。多少學(xué)子演出過為同學(xué)捐款的人間真愛。當(dāng)從清貧的兜里捐出零錢,當(dāng)友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時(shí),
同學(xué)情的清純,怎不感天動(dòng)地?
那是因?yàn)椋瑢W(xué)情難舍難分。像風(fēng)箏舞天,似藕斷絲連,讓理想放飛,將真情掛牽。畢業(yè)分手時(shí)唱過“再過20年我們來相會(huì)”,然而畢業(yè)典禮上,離別的心痛,思念的種子,開始萌生并漸漸生長(zhǎng)于歲歲年年;牽掛,那風(fēng)箏繃直的絲線,拴住了全班同學(xué)的心,隨歲月逝去而越貼越近……
畢業(yè)后10年、20年、30年、40年,同學(xué)聚會(huì)成了人生的盛宴。什么都可推辭,就是同學(xué)聚會(huì)不能不參加。乍一看,人世滄??淘谀樕希?分鐘過后盡開顏。不叫官職,無論長(zhǎng)幼,直呼其名。還是學(xué)童時(shí)的模樣,還是那時(shí)的倔脾氣?;厥淄?,人間冷暖,世態(tài)炎涼,官場(chǎng)風(fēng)云,商海沉浮,甜酸苦辣,悲歡離合,讓人感覺踏實(shí)的、難以割舍的,還是濃濃的同學(xué)情。
“一輩子同學(xué)三輩子親”。同學(xué)的子女就是自己的孩子。幫助同學(xué)的子女責(zé)無旁貸,鄭州大學(xué)七八級(jí)一位同學(xué)英年早逝,同學(xué)們自發(fā)捐款,為他的女兒建立了教育基金。老同學(xué)的純潔友情,讓他的女兒上學(xué)無憂,讓他九泉之下瞑目,讓他的親人感動(dòng)得潸然淚下。
那是因?yàn)椋瑢W(xué)情催人奮進(jìn)。像高山流水,似鷹擊長(zhǎng)空,讓知音相勉,讓壯志凌云。聚在校園,同學(xué)立志“為中華崛起而讀書”;散在四方,同學(xué)互相打氣“有志者事竟成”,海闊天高,鵬程萬里。
人生豈能盡如人意?逆境中,同學(xué)是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;順境里,同學(xué)是一塊冰,勸你頭腦別發(fā)熱,寵辱不驚;風(fēng)雨中,同學(xué)是相攜相扶的臂膀,是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽(yáng)光里,同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹。
取得成績(jī)了,最想與同學(xué)分享,最想?yún)R報(bào)給母校;遇到挫折了,最想傾訴給同學(xué),最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué),能因你悲而憂的也是同學(xué)。
常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現(xiàn)在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們?cè)谧x的、畢業(yè)的,都珍惜同學(xué)情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
關(guān)于同學(xué)友情的作文友誼,是我的朋友在成長(zhǎng)道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。
友誼是一朵盛開的鮮花,把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了友誼,就像小鳥折去了美麗的翅膀,再也不能在天空里飛翔;失去了友誼,就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉,沒有了勃勃生機(jī)。
友誼伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們享受著溫暖的陽(yáng)光。記得去年四月的一天,我們像一群快樂的小鳥,乘著大巴士來到錦江樂園春游。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們玩了刺激驚險(xiǎn)的“海盜船”,又體驗(yàn)了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮一圈下來,我已玩得精疲力竭,口干舌燥?!肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個(gè)底朝天。
扔下空瓶,我又迫不及待地趕到“旋轉(zhuǎn)木馬”那里玩了起來。中午時(shí)分,艷陽(yáng)高高地掛在天空,我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。
小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇,喉嚨干得冒煙了。
可是,帶的礦泉水已滴水未剩,身上的10元錢也被我買冷飲,給花玩了。正在我干得焦頭爛額的時(shí)候,我的好朋友張碧鈺走了過來,遞過來半瓶“農(nóng)夫山泉”說:“你喝吧!”沒想到平時(shí)小氣的她,今天竟那么大方。
我接過那半瓶水,“咕咚咕咚”地喝起來。那半瓶水就如一股清泉,比薄荷糖還清甜。
真如一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了我干涸的心田?!鞍?!爽極了”我深深吸了口氣,回頭看了看身后的張碧鈺,我突然發(fā)現(xiàn)她的額頭也沁出了豆大的汗珠,嘴唇干得裂開了一道小口子。
原來,她和我一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水,自己卻忍受著干渴。這半瓶水讓我體驗(yàn)到友誼的可貴,友誼讓我感到溫暖,友誼讓我感受人間真情,友誼像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的道路。
友誼是我成長(zhǎng)道路上最好的朋友。描述同學(xué)友誼的作文:六月了么就這么幾天,卻喜歡在很早的起床,看著天邊漸漸泛出白色,然后變得瓦藍(lán),心情莫名奇妙的很欣喜,于是就想自己該是喜歡澄澈的舒爽的。
早上的陽(yáng)光不會(huì)那么刺眼,卻足夠溫馨。在公交車上的時(shí)候,從書里抬起頭,沒有走過的路,才會(huì)給人以驚喜,所以才看到那條河,靜靜的流淌,才會(huì)在那一刻有微微窒息的感覺。
曾同車的姐姐因?yàn)楦呖嫉呐R近不再與我一起上學(xué)放學(xué),所以這幾個(gè)清晨,是自己一個(gè)人,卻在走那條一起發(fā)掘的路,心底泛起的傷感那么多,卻無從收拾,只是離別而已,我對(duì)自己說,所以以后要習(xí)慣一個(gè)人。姐姐說:“準(zhǔn)備找下一個(gè)“接班人”吧!”我笑著說:“好?!?/p>
可是心里卻想那是不是下一次我離開時(shí),也有人如此舍不得,是不是也會(huì)那么悲傷,那我該不該帶給下一個(gè)人呢?那么矛盾,我想。六月了么,時(shí)間那么悄無聲息的過去,我的高中,三分之二的旅程我站在了尾巴上,有點(diǎn)微微的手足無措,姐姐說:“時(shí)間真的很快,不容忍喘息?!?/p>
我想是的,那么快,現(xiàn)在的他們,明天將站上戰(zhàn)場(chǎng),我們呢,明年的今天,班主任說,是我們上場(chǎng)的日子。現(xiàn)在那么匆忙,未來呢,會(huì)在哪兒,想什么事,我總是這么想。
六月了么,另一位姐姐說:同學(xué)錄寫的手疼。我想:是不是下一個(gè)六月,我會(huì)如此,還記得初中未給出的那張同學(xué)錄,鋪滿了灰塵,在記憶的角落,偶爾記起,連帶著那時(shí)嬉笑的日子,和同樣努力的歲月。
換了一首歌,是范瑋琪的《啟程》,她唱道:“想到達(dá)明天,現(xiàn)在就要啟程?!笔堑?,明天,未來,現(xiàn)在,我們要啟程。
還有那份祝福,對(duì)于明天站上戰(zhàn)場(chǎng)的她,他,他們,GOODLUCK,還有以后的你,我,我們。關(guān)于同學(xué)友誼的作文:冷暖人生在生活中,有些時(shí)候,你會(huì)受到別人的譏諷和驅(qū)趕,那便是冷的一方面;而當(dāng)你陷入困境時(shí),一個(gè)友善的眼神,一次真誠(chéng)的幫助,都會(huì)讓你的心里漾起感激的暖流。
生活中的冷冷暖暖隨時(shí)隨地發(fā)生在你的身邊,就算是我們五年級(jí)的孩子,一定也經(jīng)歷過很多了。而且,那可能就發(fā)生在一瞬間……星期三,我們要上美術(shù)課,我卻因?yàn)闇?zhǔn)備不周而忘帶了這節(jié)課最重要的東西——雙面膠!要知道,沒有雙面膠,什么手工也做不成!我看了看我同桌,對(duì)她說:“我沒帶雙面膠帶,你這卷借我一下——”“你這窮光蛋,憑什么我借你呀!”同桌不但不借我,嘿,還罵了我一句。
不過,這面“冷面墻”在我看來也是碰得理所當(dāng)然,因?yàn)槲彝揽墒莻€(gè)小氣鬼,更何況這也是她從別處借來的。我扭頭看了看沈潤(rùn)凱那一組,有兩卷雙面膠帶,于是便去借。
不曾想到,又碰了釘子,人家是“借誰(shuí)都行就不借我”。一開始他們組的吳越都答應(yīng)借我了,最后還是被阻止了。
“真是患難見‘真情’哪!”我心里暗暗想。既然沒人肯借我,那我也束手無策,看來,這次作業(yè)我只能吃鴨蛋了!冷暖自在人心!正當(dāng)我絕望的時(shí)候,只見一個(gè)影子閃過,在我的課桌上粘了一條雙面膠,一句話不說就走了。
我定眼一看,噢,是吳越!看著他的背影,我心中蕩漾著感激和友誼的浪花……作文:友誼之花五彩繽紛的校園生活中,充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里,一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起游戲,一起幻想未來,彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題,考試成績(jī)上我們總是你追我趕,生怕成績(jī)給對(duì)方追上,學(xué)習(xí)中我。
那一次,我讀懂了自己(中考優(yōu)秀作文)
我們每個(gè)人心中都有一座后花園,當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí),打開后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥。走進(jìn)里面,讓心靈放飛……
——題記
清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨,獨(dú)自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中,寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我,被擠下了英語(yǔ)導(dǎo)優(yōu)班的名列,頓時(shí)如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠(yuǎn)去,心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著,路仿佛格外漫長(zhǎng),突然,一束陽(yáng)光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景??!太陽(yáng)掙扎著想逃脫于地平線的束縛,那是一種不愿服輸?shù)男愿癜?!在陰云的籠罩下,太陽(yáng)的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢(shì)力?然而,我想錯(cuò)了,一縷縷微光再次展現(xiàn)出來,它拼命地履行著那份執(zhí)著,“皇天不負(fù)有心人”,陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落,陰云屈服了!
我頓時(shí)醒悟了過來,自己的境遇和這景不也如此相似?原來自己不過是那沒認(rèn)識(shí)自己的青年人。有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當(dāng)然不可能!”青年人鄙夷地說?!叭绻叵率且涣U渲?,你還會(huì)擔(dān)心撿不起來嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實(shí)的自己。有“大道如青天,我獨(dú)不得出”的憤懣,卻依然以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕琶鎸?duì)人生,我是不是從中得到些感悟呢?
真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園,讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。
一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步履,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐……
問同學(xué)情是什么?為什么直叫人時(shí)常想起,難以忘懷;一生牽掛,三世相親;風(fēng)雨同舟,甘苦與共。
那是因?yàn)?,同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。
沒有名利的雜質(zhì),沒有物欲 的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。 小學(xué)同學(xué)兩小無猜,青梅竹馬。
雖有同桌的你,課桌中間畫起“三八線”,偶爾吵吵鬧鬧;雖有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,暗自較勁,但一旦畢業(yè)第一次分別,女同學(xué)眼淚汪汪,男同學(xué)一夜長(zhǎng)大,惜別,純凈了最初的同學(xué)情。 初中高中,從豆蔻年華到花季雨季,恰同學(xué)少年,一同飛揚(yáng)青春的旋律,經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱,承受考試的壓力,走過叛逆的日子。
做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式,成了同學(xué)們告別幼稚、走向成熟,揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典,像一杯清醇的酒,歷久彌香。
大學(xué)和研究生同窗,更是有緣千里來相會(huì),上鋪下鋪,朝夕相處,共同走過如歌歲月。4年7年,上千個(gè)日日夜夜,談理想,憶人生,鉆專業(yè),找工作,留下多少故事,如泣如訴,如歌如詠。
多少學(xué)子演出過為同學(xué)捐款的人間真愛。當(dāng)從清貧的兜里捐出零錢,當(dāng)友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時(shí), 同學(xué)情的清純,怎不感天動(dòng)地? 那是因?yàn)?,同學(xué)情難舍難分。
像風(fēng)箏舞天,似藕斷絲連,讓理想放飛,將真情掛牽。畢業(yè)分手時(shí)唱過“再過20年我們來相會(huì)”,然而畢業(yè)典禮上,離別的心痛,思念的種子,開始萌生并漸漸生長(zhǎng)于歲歲年年;牽掛,那風(fēng)箏繃直的絲線,拴住了全班同學(xué)的心,隨歲月逝去而越貼越近…… 畢業(yè)后10年、20年、30年、40年,同學(xué)聚會(huì)成了人生的盛宴。
什么都可推辭,就是同學(xué)聚會(huì)不能不參加。乍一看,人世滄??淘谀樕希?分鐘過后盡開顏。
不叫官職,無論長(zhǎng)幼,直呼其名。還是學(xué)童時(shí)的模樣,還是那時(shí)的倔脾氣。
回首望,人間冷暖,世態(tài)炎涼,官場(chǎng)風(fēng)云,商海沉浮,甜酸苦辣,悲歡離合,讓人感覺踏實(shí)的、難以割舍的,還是濃濃的同學(xué)情。 “一輩子同學(xué)三輩子親”。
同學(xué)的子女就是自己的孩子。幫助同學(xué)的子女責(zé)無旁貸,鄭州大學(xué)七八級(jí)一位同學(xué)英年早逝,同學(xué)們自發(fā)捐款,為他的女兒建立了教育基金。
老同學(xué)的純潔友情,讓他的女兒上學(xué)無憂,讓他九泉之下瞑目,讓他的親人感動(dòng)得潸然淚下。 那是因?yàn)?,同學(xué)情催人奮進(jìn)。
像高山流水,似鷹擊長(zhǎng)空,讓知音相勉,讓壯志凌云。聚在校園,同學(xué)立志“為中華崛起而讀書”;散在四方,同學(xué)互相打氣“有志者事竟成”,海闊天高,鵬程萬里。
人生豈能盡如人意?逆境中,同學(xué)是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;順境里,同學(xué)是一塊冰,勸你頭腦別發(fā)熱,寵辱不驚;風(fēng)雨中,同學(xué)是相攜相扶的臂膀,是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽(yáng)光里,同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹。 取得成績(jī)了,最想與同學(xué)分享,最想?yún)R報(bào)給母校;遇到挫折了,最想傾訴給同學(xué),最想得到安慰于同學(xué)。
能因你喜而笑的是同學(xué),能因你悲而憂的也是同學(xué)。 常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現(xiàn)在又加上一句:“五世修得同窗讀”。
讓我們?cè)谧x的、畢業(yè)的,都珍惜同學(xué)情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情…… ----------有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是生師情. 她,是我們的語(yǔ)文老師,一個(gè)我們愛的老師她 ,有著一雙明亮的眼睛,雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑,三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì),是一位讓人一見就很難忘掉的老師。
而深厚的文學(xué)底蘊(yùn),又將她渲染的更加出色。無論遇見誰(shuí),她都會(huì)對(duì)他甜甜的一笑,笑得人心里有一種說不出的舒服。
她的聲音很好聽,柔美、清爽,一串串的語(yǔ)言從她嘴里滑出來,宛如美味的果凍滑過喉嚨時(shí)那么輕盈、潤(rùn)澤。 一句句看似平凡的話,經(jīng)她那巧嘴一修飾,就變得優(yōu)美動(dòng)聽起來。
聽她講課,真是一種享受,很愜意。 她給予了我們很多:誠(chéng)實(shí),認(rèn)真,努力,不放棄。
在一次考試后,我的分?jǐn)?shù)很不理想.老師把我叫了過去,她說:"沒關(guān)系.我看的出來,你這次是失誤.對(duì)了,下回作文不要寫偏題了??!"說完,她又是微微一笑.此時(shí)我覺得信心十足了.雖然老師很慈祥,但她也曾批評(píng)過我.有一次,我寫作文不用心.他罰我重寫.雖然在全班面前批評(píng)了我,但我卻不生氣,因?yàn)槟谴巫魑奈业拇_沒用心,思考就寫匆匆趕寫完就算了. 有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)! 自己捏合下吧。
閑時(shí),我和媽媽整理房間,媽媽拿出一本照相集,輕輕地 拭掉相集上的灰塵,然后陶醉地翻開相集,看了起來。
我好奇地趴在媽媽的肩上,一起看黑白照片,照片上的媽 媽梳著個(gè)學(xué)生頭,燦爛的笑容洋溢在她的臉上…… “咦?這個(gè)阿姨好陌生喲!她是誰(shuí)呀?”我指著照片上的 一個(gè)阿姨問?!芭?,她是我中學(xué)時(shí)最要好的朋友了?!?/p>
“那你們 是怎樣成為朋友的呢?”我不禁又發(fā)問。 “哎,這個(gè)同學(xué)曾經(jīng)和社會(huì)上的人混在一起,學(xué)習(xí)成績(jī)非 常不好,甚至還會(huì)和老師、班委吵架。
那一次,她又不交作業(yè), 便勸了她幾句。誰(shuí)知,好心當(dāng)成驢肝肺,她不但不聽從相勸,反 而報(bào)復(fù)我,悄悄走到我的座位旁,然后使勁把我的凳子一踢,結(jié) 果我沒站穩(wěn),狼狽地跌倒在地,紅著臉尷尬的看著大家,而她卻 已若無其事地坐到了位子上,還洋洋得意地望著窗外?!?/p>
媽媽緊 鎖著眉頭說?!八趺催@樣蠻不講理呀!”我為媽媽忿忿不平。
“可既然是這樣,你們又是怎樣成為朋友的呢?”我腦袋里不禁 又出現(xiàn)了幾個(gè)大問號(hào)。 這時(shí),媽媽臉上的愁云一掃光,激動(dòng)地說了起來:“一 次,這個(gè)同學(xué)家里發(fā)生了變故,家長(zhǎng)準(zhǔn)備讓她輟學(xué)回家,我和幾 個(gè)班委便一起到她家去。
只見她像一個(gè)蔫了的葉子,無精打采地 坐在椅子上加工地毯,見到我們時(shí),眼淚還不時(shí)在眼眶中打轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)。我見了,立即上前牽著她的手,到她爸爸那兒去,去說服她 爸爸讓她上學(xué)。
最后她爸爸終于答應(yīng),讓她上學(xué)。而在以后的時(shí) 間里,我和幾個(gè)班委看到她有困難都幫助她:輪流給她補(bǔ)課,還 經(jīng)常給她送一些學(xué)習(xí)用品,她學(xué)習(xí)成績(jī)不僅上來了,也和我們成 為了好朋友?!?/p>
“哇!好精彩喲!你們那時(shí)可真能干!”我不禁叫出聲 來?!鞍?,特殊的環(huán)境造成的,不像你們現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的,冷了 有羽絨服,熱了有空調(diào),每天的食物也都富有營(yíng)養(yǎng)……”“哎, 媽媽又在憶苦思甜了?!?/p>
我沒等媽媽說完,便學(xué)著媽媽的口氣說 了句話。 夕陽(yáng)下,媽媽摟著我幸福地笑了……2.六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。
時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往,是一個(gè)多姿多彩的昨天。
昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前?,多么值得回憶的昨天,我忘不了?忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。
各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
??!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘! 3.難忘的同學(xué)情 俗話說:“如果你開始想念以前,你就老了?!比绻茨硞€(gè)定義來說,我承認(rèn),我老了——盡管我只有13歲,盡管我還是個(gè)朝氣勃勃的少年。
我開始懷念那天天真無邪的小學(xué)生活,開始懷念小學(xué)校園的一草一木,開始懷念啟蒙老師們的音容笑貌,更加懷念那美好快樂、如紅酒一樣醇香的同學(xué)情。 六年的小學(xué)生活,留下了似山高似海深的同學(xué)情。
或許是在大操場(chǎng)上奔跑,或許是因摔倒而被同學(xué)扶起的情景,或許是幾個(gè)小頑皮被老師哭后而掉下的眼淚……開心也罷,傷心也罷,一切的甜酸苦辣、歡笑淚水,都已成為我永恒的回憶,人生中最純真可愛的一筆。同學(xué)情,千絲萬縷都時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)著我的心靈;同學(xué)情,如此深,如此純,如此令人難以忘懷。
但在懷念的同時(shí),我也默默地嘆息。嘆息什么呢?嘆息同學(xué)情的短暫,嘆息同學(xué)情的逐漸遠(yuǎn)去,更加嘆息,我們?cè)僖不夭涣四敲篮眉冋娴耐瑢W(xué)情!每個(gè)周末,我都和一些以前的同學(xué)通電話。
他們之中,有的考上了順德一中,學(xué)習(xí)和生活都十分精彩;有的在不太理想的學(xué)校讀書,話音里多了一份沉重、擔(dān)憂;有的甚至在外省讀書,連電話也撥不通……每個(gè)人都有不同的際遇,每張臉都變得成熟了,每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時(shí)間里,我們甚至可能不會(huì)再相聚!這,是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
難道長(zhǎng)大的代價(jià)就是那純真美好的同學(xué)情嗎?那我寧愿要回那不可能再擁有的純真同學(xué)情!人生就是這樣,得到一樣?xùn)|西,就必然失去一樣?xùn)|西。我嘆息!我嘆息!我嘆息同學(xué)情的逝去,嘆息蒼天的冷酷無情! 但向前望,又何嘗不是美好的人生呢?正因?yàn)槟且环莘菝篮玫耐瑢W(xué)情,才讓我對(duì)生活一切充滿憧憬和信心。
看!初中的生活一樣。
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