在九月萬物成熟的一個(gè)清晨,我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)校――蜀光藝術(shù)中學(xué)走去。淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓,校園門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣,舒展著灰綠色的身子,像是在歡迎我們這些新生,輕柔的微風(fēng)在操場(chǎng)邊的白樺林間低聲細(xì)語,幾棵冷杉樹下簇?fù)碇S多叫不上名字的小野花。
這是一個(gè)多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的霧,柔柔的風(fēng),冉冉升起的朝陽,朗朗的讀書聲,都引起我無限的遐思。我站在操場(chǎng)中央,盡情地欣賞著周圍的一切,一排排深紅色的跑道,高大的教學(xué)樓前有一個(gè)搶眼的宣傳欄,而最?yuàn)Z目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公,努力增能”,短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng),更要公而忘私,學(xué)會(huì)做人的道理。
來到新校園,面對(duì)著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔,我一點(diǎn)也不畏懼,相反,我很快樂。在我看來,這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途,我們必須面對(duì)新任務(wù),接受新挑戰(zhàn),那就讓我們?cè)谛碌哪ゾ氈欣^續(xù)成長(zhǎng)吧。
在秋海棠和菊花盛開的時(shí)候,12歲的我走進(jìn)新校園,父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。我深信,機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。盡管一個(gè)人在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。
夕陽西下,黃昏將至,學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕
新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師……
總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過,我相信,時(shí)間一長(zhǎng),便能適應(yīng)了。
在新環(huán)境中,我結(jié)交了不少新朋友,他們都是我的同學(xué),雖然相處不久但都親如兄弟,如果一一介紹的話,還不知道要講到哪年哪月哪日呢。
但我最想說的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí),還得從報(bào)名那一天開始講。那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)重慶市兼善中學(xué)的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是初一?一班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來,出不去了?!闭媸恰安恢獜]山真面目,只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦?。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,初一?一班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開學(xué)的一段時(shí)間里,我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來了,如果不是我不會(huì)畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過,在這樣的環(huán)境中,倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí),所以,每當(dāng)上地理課時(shí),我都會(huì)全神貫注地聽講。
全神貫注地學(xué)習(xí),是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕?!钡乜棺h了。不知是老師講課精彩,還是我聽得太認(rèn)真,我上課時(shí)競(jìng)不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。
來到食堂,這里真是人山人海。每一個(gè)打飯?zhí)幘拖褚粋€(gè)“結(jié)點(diǎn)”,人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼,七八張卡爭(zhēng)先恐后地向收銀機(jī)上貼去,幾乎要“爆機(jī)”了。工作人員忙大喊到:“不要慌,一個(gè)一個(gè)慢慢來,每人都有份?!笨墒?,她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是,倒霉的收銀機(jī)只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群,被擠來擠去,不知要過多久才能打到飯。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信,在今后的日子里,一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處
時(shí)間不是鼠標(biāo),輕輕一點(diǎn)就能夠過去,而轉(zhuǎn)眼間,初中的開始就這么晃晃悠悠地來了。
回首往昔,放眼日后,剎那間,什么是未來,什么是前途,什么是自立,什么是責(zé)任,都不再是懸而未決的問題,全部的答案都已緊緊地攥在了自己的手中。 這不愧是一種經(jīng)歷,一種感覺,一段人生。
體驗(yàn)過它的人,一定不會(huì)忘記。我們已經(jīng)接近告別它的時(shí)候,當(dāng)腳步不停地越來越接近人生階段的站點(diǎn)的時(shí)候,我們感到有很多的舍不得,甚至我們著急卻無可奈何!暫時(shí)遺忘了昨天,我們進(jìn)入了一場(chǎng)前所未有的比賽,無法棄權(quán),為期不多了。
望著沙漏斗里的沙在不停地流向另一端,我們是一刻也不被允許停步,緊跟著時(shí)間一起跑,才能搭上理想的快車,沖刺人生的另一個(gè)開始。相信自己,飛得不遠(yuǎn)也應(yīng)該飛,目標(biāo)的站點(diǎn)在我們的靠近中只會(huì)越來越?jīng)]有距離,我們應(yīng)該要自己不離它太遠(yuǎn)! 讓我們轟轟烈烈地繼續(xù)奮斗到底吧,不要茫然地停下腳步不知所措,要不為所動(dòng)地蓄勢(shì)待發(fā),來個(gè)滿堂紅!無論距離遠(yuǎn)近,抱著希望堅(jiān)強(qiáng)地飛翔吧,不要黯淡地放棄信念,滑下天空,那并不是明智的舉措,我們內(nèi)心盼望的,不就是在終結(jié)處取得勝利么? 當(dāng)一張考卷發(fā)下來,對(duì)上面的分?jǐn)?shù)不再是嗤之以鼻;當(dāng)一節(jié)課下來,筆記本上不再是凈如白紙;當(dāng)一份作業(yè)布置下來,不再是草草了事;當(dāng)一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)出來,腦子里不再是毫無記憶。
漸漸地改掉那個(gè)曾經(jīng)愛吃愛玩的自己,我們都是一架標(biāo)號(hào)“STUDY”的機(jī)器。在這個(gè)高中的舞臺(tái)上,我們還是演員,自始至終都必須進(jìn)到戲的規(guī)定情境中去。
心,放下煩躁;心,停止慌張;心,重新跳躍,讓充滿希望的泡泡為自己注入生命力!高中是一個(gè)美好的旅程,想要完美,就像一個(gè)籃球,劃過美麗的弧線穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)成功的球籃! 猶如航行在茫茫大海中,即使浪遏飛舟,我們也要掌好柁,激流勇進(jìn)!讓信念化成斧,劈開巨浪,體驗(yàn)夢(mèng)想馳騁的飛速與廣闊的熱情奔放!在超越中提升自己,在磨練中更加成熟和充實(shí)。珍惜這段珍貴的不可逃避的過程!珍惜彼此,再從彼此中再發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點(diǎn)再一次彼此學(xué)習(xí)! 重新為自己劃亮激情的火柴,我們可以完全有時(shí)間燃燒掉曾經(jīng)的膽怯!我們可以還最大限度地爆發(fā)自己的力量!它不是結(jié)束是開始,是我們另一個(gè)人生的起點(diǎn),一個(gè)嶄新的開端。
我們還不到給自己下失敗的定論,好好收藏起我們?cè)?jīng)的付出所得到的擁有,是自己的,應(yīng)該珍惜,沒什么感嘆,沒什么不滿。 后悔也不再需要,何嘗沒有另一種收獲,在失敗中得到寶貴的教訓(xùn)?也許有限的時(shí)間里早已讓我們清楚了自己這道路上的成敗。
是辛酸,是淚水,是彷徨,是綢繆,是勞累,我們都各嘗其味。在這結(jié)尾處纏繞著讓我們煩惱的麻。
猶如割不斷的情絲,系緊了我們的脖子。偶爾會(huì)郁悶,會(huì)惆悵,也會(huì)迷失。
日子還在繼續(xù)著,游離在三點(diǎn)一線,奮斗和艱辛交集在這結(jié)尾處,路也是最曲折蜿蜒、最不平坦的,我們累得氣喘吁吁,我們無畏視之,毅力才是支持我們成功的基石。那樣的自己是脫胎換骨的自己,是獲得更加擴(kuò)張的生命力的自己,才是有價(jià)值和有內(nèi)涵的! 一首紛繁復(fù)雜的中學(xué)歌曲,在經(jīng)過平緩的開頭,起波的過渡,終于到了它該奏響強(qiáng)勁的高潮的時(shí)候了!快速的節(jié)奏讓我們倍感著壓抑與苦悶,卻也是最激情最澎湃的嘶吼!結(jié)尾,來個(gè)猛地一擊!蒼穹的天空被我們飛躍而過!在結(jié)尾處圓滿無憾地劃下休止符!盡力了,我們沒有白費(fèi),我們對(duì)自己是成功的! 因?yàn)槲覀冊(cè)缫延H自驗(yàn)證這條千古不變的道理: 堅(jiān)持――就是勝利! 光陰似箭,歲月如梭。
在初中,我終于領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對(duì)以往小學(xué)生涯的無限懷念。 “哥,這道數(shù)學(xué)題怎么做?”妹妹問我。
“真笨,不就是nr嗎,真是笨。”我高傲地回答。
“有什么了不起,你不就是上中學(xué)了,學(xué)到的比較多了嗎?!泵妹貌环獾胤瘩g。
是啊,在中學(xué),我學(xué)到的知識(shí)比較多了,對(duì)于數(shù)學(xué),更是我的拿手戲,小學(xué)難記的圓周率3.141592653……我現(xiàn)在也能張口就來。 “哥,你明天上什么課呀?”妹妹問。
“哦,明天上政治、英語、生物、數(shù)學(xué)……”我回答道?!巴廴@么多呀,你都比機(jī)器還累了?!?/p>
咳,這有什么辦法,誰不想少上一些課啊,現(xiàn)在連星期六、日都上課,我真是累呀,但又有什么辦法呢?!懊?,好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,別等到上了中學(xué),就成了超負(fù)荷機(jī)器了。”
我疲倦地說道。 “哥,來玩會(huì)兒吧!”妹妹眨著眼睛問我。
“別開玩笑了,我還有兩張考卷沒做。對(duì)了,還有英語沒背,哦,明天還要考語文呢。
咦,我的語文書呢?”我一邊手忙腳亂,一邊悲哀地回答。看著妹妹那失望的眼神,我又能咋辦呢? “哥,你體育課上什么呢,不會(huì)像我們那沒什么可玩的吧!”妹妹好奇地問。
“哦,當(dāng)然不會(huì)。要知道,中學(xué)里的設(shè)施可齊全啦,場(chǎng)地也很大。
對(duì)了,你想看什么書,哥幫你借……”看著妹妹那吃驚的眼神,我不由發(fā)出感慨,初中生活真豐富?。?初中生活,有累有苦,有笑有樂。既輕松自得,也倍加緊張;既無可把握,也一帆風(fēng)順。
這是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧! 不過剛九月,風(fēng)里就有一絲瑟瑟的秋意,風(fēng)吹過,吹落了一地的殘葉,走。
懷著對(duì)小學(xué)母校的回憶,隨著對(duì)中學(xué)的好奇,我來到了通海縣第八中學(xué)。新學(xué)校,新老師,新同學(xué),新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開了帷幕。
學(xué)校離家不遠(yuǎn),所以不用騎自行車,也不用住校。記得開學(xué)那天,我背上媽媽給我買的新書包自己來到了學(xué)校,校園里很熱鬧,人山人海,把沉睡了一個(gè)月的校園重新從夢(mèng)中驚醒。學(xué)校很大,我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口,學(xué)校里的教學(xué)樓,宿舍,食堂和操場(chǎng),比小學(xué)學(xué)校大多了,寬敞的教室,高大的教學(xué)樓,廣闊的操場(chǎng),這就是我夢(mèng)想的學(xué)校。
我的教室在初一(10)班,和一位小學(xué)同學(xué)坐在第一張桌子,還清楚的記得,在教室里,我不認(rèn)識(shí)其他同學(xué),其他同學(xué)也不認(rèn)識(shí)我,我們都一樣懷著好奇的心態(tài),沉默的等待班主任譚老師的到來。新書發(fā)了許多課本,除了小學(xué)的語文和數(shù)學(xué),還增加了英語、歷史、地理等科目,同學(xué)們都感覺到學(xué)習(xí)上有一些壓力,老師鼓勵(lì)我們說:“雖然科目增多,但如果調(diào)整好心態(tài),建立信心,快速適應(yīng)新生活,就不會(huì)覺得壓力大了”。
在新學(xué)校里,大家一定認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”沒有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符,人們聽到的,也只能是雜亂無章的噪音。
在中學(xué)生活中,休息時(shí)間減少了,但提高了我們的學(xué)習(xí)能力;同學(xué)增多了,但認(rèn)識(shí)了更多新朋友;老師負(fù)責(zé)多了,豐富了我們更多的知識(shí);學(xué)校變大了,但給了我們足夠的娛樂天地,中學(xué)生活豐富多彩,五顏六色。新學(xué)校,新生活,新集體,初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在同一條起跑線上,讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,體驗(yàn)中學(xué)生活的快樂吧!
在九月萬物成熟的一個(gè)清晨,我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)校――蜀光藝術(shù)中學(xué)走去。
淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓,校園門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣,舒展著灰綠色的身子,像是在歡迎我們這些新生,輕柔的微風(fēng)在操場(chǎng)邊的白樺林間低聲細(xì)語,幾棵冷杉樹下簇?fù)碇S多叫不上名字的小野花。這是一個(gè)多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的霧,柔柔的風(fēng),冉冉升起的朝陽,朗朗的讀書聲,都引起我無限的遐思。
我站在操場(chǎng)中央,盡情地欣賞著周圍的一切,一排排深紅色的跑道,高大的教學(xué)樓前有一個(gè)搶眼的宣傳欄,而最?yuàn)Z目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公,努力增能”,短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng),更要公而忘私,學(xué)會(huì)做人的道理。來到新校園,面對(duì)著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔,我一點(diǎn)也不畏懼,相反,我很快樂。
在我看來,這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途,我們必須面對(duì)新任務(wù),接受新挑戰(zhàn),那就讓我們?cè)谛碌哪ゾ氈欣^續(xù)成長(zhǎng)吧。在秋海棠和菊花盛開的時(shí)候,12歲的我走進(jìn)新校園,父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。
我深信,機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。盡管一個(gè)人在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。
夕陽西下,黃昏將至,學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕。
新的學(xué)期開始了,同學(xué)們從四面八方涌進(jìn)學(xué)校。學(xué)校面貌煥然一新,破舊的鐵門變成了高級(jí)嶄新的自動(dòng)門;乳膠漆脫落的墻壁變成了平滑雪白的新粉墻;空曠的操場(chǎng)上也建起了籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。同學(xué)們向各自的好朋友打招呼,向敬愛的老師問好,向鮮艷的五星紅旗敬禮。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,一聲清脆的鈴聲把同學(xué)們引進(jìn)了教室,同學(xué)們的黑板變成了激光投影儀,老師的教棍變成了點(diǎn)讀筆。同學(xué)們大聲地朗讀課文,那堅(jiān)固的樓房,也關(guān)不住這朗朗的讀書聲。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,又一聲清脆的鈴聲響過,同學(xué)們像一只只快樂的小鳥興沖沖地來到操場(chǎng),操場(chǎng)邊的大樹搖動(dòng)著自己枝繁葉茂的身軀,發(fā)生沙沙沙地響聲;草坪上的青草也不甘示弱地發(fā)出嗖嗖嗖的聲音,附合著大樹,它們好像都在說:“歡迎,歡迎,歡迎同學(xué)們來到美麗的校園?!笨矗∵h(yuǎn)處同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢足球、跳繩,多么的歡快呀!
這就是我們的學(xué)校,一所漂亮、嶄新、干凈、整潔的學(xué)?!獂x學(xué)!
我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞,高高興興的上學(xué)去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進(jìn)校園。
今天,我們?nèi)熒男@生活是從升國(guó)旗開始的。喇叭里放著雄壯嘹亮的國(guó)歌,我們?nèi)w少先隊(duì)員向莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們生活的主要內(nèi)容。叮,叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們趕忙跑回教室,那姿勢(shì),瞧,多端正!老師來了,手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌,教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)課老師教加減乘除法,書本上有同學(xué)們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書聲真是美妙,就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時(shí),窗外十分安靜,樹枝不搖了,風(fēng)不吹了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上不飛了,生怕弄出什么動(dòng)靜,影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們似乎受到激勵(lì),聲音更洪亮了,讀的更起勁了,聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞,讀課文、被單詞、背課文,這課上的真是有趣??茖W(xué)課老師教我們做實(shí)驗(yàn),越是做失敗,就越是給我們?cè)黾有判摹I象w育課的時(shí)候,同學(xué)們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。
下課的時(shí)候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做游戲。寬闊的操場(chǎng)雖然不引人注目,可我們?cè)谀峭嫠r(shí),都留下了一級(jí)學(xué)校學(xué)生的腳印。我們的操場(chǎng)就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多小學(xué)生的腳印。這就是操場(chǎng)的歷史,就像這一句話說的:一個(gè)東西并不吸引人的眼球,但里面卻藏著很大的奧秘。放學(xué)了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在祝福我們有更美好的明天。
適當(dāng)改
我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個(gè)蜂群中有三種蜂:一只蜂王,少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。
?
我的母親就是蜂王,它的身體最大,幾乎喪失了飛行能力。這沒有關(guān)系,它有千千萬萬個(gè)兒女,我們可以供養(yǎng)它,也算盡了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以產(chǎn)卵,它一晝夜能為我們生下1?5萬到2萬個(gè)兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年,在我們家族中它可以說是壽星了。
?
在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂,它和我們大不相同,它“人高馬大”身體粗壯,翅也長(zhǎng)。它的責(zé)任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命嗚呼了。?要說家族中數(shù)量最多,職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣,我們的身體是非常弱小的,我們的壽命也只有六個(gè)月,就像天空的流星一樣——一閃即逝,僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。?
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時(shí)節(jié),我們忙得忘記早晚,有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的,我們要釀一公斤蜜,必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半,那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里,差不多等于繞地球赤道飛行11圈??礃幼樱覀兊墓I(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢!雖然我們采蜜難,但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動(dòng)物世界也有組織的話,那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?
?
也許您要問:在漫無邊際的大自然中,你們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀睦镩_花流蜜呢?告訴您吧,我們有很多“偵探”,派它們?nèi)刹?,回來再把結(jié)果告訴同伴,我們的“語言”就是舞蹈。?
我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的,但不必?fù)?dān)心,我們還有兄弟,還有接班人。它們會(huì)像我們一樣繼續(xù)勞動(dòng)。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。
我的新學(xué)校 一眨眼之間,小學(xué)的六年生活匆匆而過。
經(jīng)過幾個(gè)星期的認(rèn)識(shí)之后,不知不覺我已融入了西關(guān)中學(xué)這個(gè)大集體里了。 我們的新校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,也沒有九曲十八彎的潺潺流水,更找不到朱自清筆下迷人的荷塘月色,但是我漸漸發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境是既清新又自然----特別是下雨過后,當(dāng)你邁著輕盈的步伐繞過草坪來到教室時(shí),在這中間一定會(huì)有一陣濃濃的青草味撲鼻而來,這是多么充滿著新鮮活力的呀,還有混雜著泥土的芳香,我想這一定會(huì)使你精神倍爽的 。
最引人注目的就屬操場(chǎng)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去跑道中間的圓形草坪,在陽光的照耀下越發(fā)顯得生機(jī)勃勃了,又像家具商制作的毛毯一樣,軟綿綿的,好想立刻就撲倒在上面,舒舒服服的睡一覺。還有跑道周圍的幾棵樹,這時(shí)候也顯得秀麗挺拔了。
我們的教室寬敞又明亮,是讀書人的海洋,知識(shí)的殿堂。是滿載著我們的理想與希望的地方。
在這你可以盡情的遨游`暢想,不過你可別忘,我們還是要勤奮學(xué)習(xí)的。古人曾說過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!?/p>
只有當(dāng)你經(jīng)過不懈的努力之后,你才會(huì)到達(dá)成功的頂峰,獲取勝利的果實(shí)。相反的,要是你不去勤奮努力的話,那么你將會(huì)一無所獲。
美麗的清晨,美麗的校園,我愛我的校園,我將會(huì)在這插上理想的翅膀。
我想我的新學(xué)校是什么樣呢?我想著想著,一會(huì)兒就睡著了
我夢(mèng)見我們的新學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的、漂亮的、快樂的地方.那里是生機(jī)勃勃,充滿生命的家園,道路兩旁栽著一棵棵大樹.大樹是那樣粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔.草叢中長(zhǎng)著青青的小草,還長(zhǎng)著一些花,有紅的,黃的,白的……多么美麗呀!小鳥在歡唱,好像在說:“??!這里好美呀!我也要在這里定居下來.”小花小草似乎也在歡笑,好像在說:我要為大自然增添一絲美麗.
新學(xué)校是快樂的天堂,我們?cè)趯W(xué)校里快樂地學(xué)習(xí).在學(xué)校里和小鳥打招呼,向老師問好,和同學(xué)一起上課,唱歌.下課了,我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上奔跑,做游戲,開開心心地度過每一天.像那快樂的小鳥,在天空中自由地飛翔.
當(dāng)我醒過來的時(shí)候,才知道那是一個(gè)美麗的夢(mèng)??!原來這就是我們的新學(xué)校
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號(hào):www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.763秒