當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一刻起,我意識(shí)到自己已不是在小學(xué)無憂無慮的小女孩兒了,而是一個(gè)中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生,我應(yīng)該做什么呢?難道還是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)嗎?不這不是我向往的中學(xué)生活,要是讓我遨游在課外知識(shí)的海洋,要是讓我在老師的教導(dǎo)下自由安閑地成長(zhǎng),我一定會(huì)了壞的。作為一名中學(xué)生,我一定要擴(kuò)寬自己的眼界放寬自己的思路,學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,改掉以前存在的種種毛病,廣交朋友,讓自己的生活布滿樂趣。
作為中學(xué)生,我也有自己的人生目標(biāo),那就是學(xué)好各門功課,古箏彈得頂級(jí)棒,成為一名小博士。作為中學(xué)生,我也要成為大家的開心,老師的小幫手。
作為中學(xué)生……作為中學(xué)生我還有許多數(shù)不完的夢(mèng)想和目標(biāo)。 可當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門,我覺得自己很渺小,在文學(xué)的天地中,我迷失了自我,文學(xué)讓我茫然若失,我想拼命追趕,可我已經(jīng)無力了。
但我又覺得自己很偉大,與老師一起討論,奪取知識(shí)的寶藏,與同學(xué)們一起欣賞一切美好的東西,把握時(shí)間。與生物們?cè)谝黄鹂词澜?、學(xué)習(xí),享受生活。
當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門,我又覺得它是一扇知識(shí)大門,它把一批批學(xué)子送出為祖國(guó)出力,又迎接一批批無知的“孩童”,把自己的知識(shí)傳授給他們,告訴他們?cè)鯓幼鋈?,告訴他們這個(gè)世界的種種。同時(shí)又讓他們明白了無數(shù)事理。
參考資料:百度 我能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎? “我能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎?”這個(gè)問題從七月份就開始在我腦海里不斷出現(xiàn)。 記得在七月十二日那天去中學(xué)報(bào)到,我的內(nèi)心總有種不安,有種顧慮,也許是對(duì)未知事物的膽怯,也許是對(duì)新同學(xué)的陌生,也許是對(duì)新初中的擔(dān)憂,我擔(dān)心自己能否適應(yīng)新環(huán)境,擔(dān)心能否與老師、同學(xué)們愉快相處,擔(dān)心自己今后三年的學(xué)業(yè)。
我陷入到一個(gè)疑惑的深淵,想盡力領(lǐng)悟、預(yù)知這一切,但我還總無法想明白,控制自己的憂慮。 此時(shí),我看到弟弟如此輕松,便問道:“弟弟,你為什么會(huì)這么輕松,難道你不對(duì)初中生活感到害怕嗎?” “有什么好怕的,新的學(xué)習(xí)就要開始了,我感到很興奮?!?/p>
弟弟好像看出我的心思,拍我一下說:“我們上初中了應(yīng)該高興呀,你要樂觀點(diǎn)兒?!甭犃说艿艿脑挘业男那楹昧嗽S多,因?yàn)樗屛腋械阶约簩?duì)初中生活想的太多了,初中只是另一個(gè)新開始,不會(huì)比小學(xué)更陌生,好的開始很重要,所以我要振作起來,迎接新的一切。
暑假里我已經(jīng)開始為中學(xué)生活做好了必要的準(zhǔn)備,無論身體上、學(xué)業(yè)上、心理上都有了很多的準(zhǔn)備,“好的開始等于成功的一半”,所以我相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生! 每個(gè)題目都有一篇,多一個(gè)選擇多一條路,選擇你自己喜歡的吧 當(dāng)我接到錄取通知書時(shí) 8月16日,那是一個(gè)令我終生難忘的日子。因?yàn)樵诖酥笆且粋€(gè)漫長(zhǎng)的等待,仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)似的漫長(zhǎng)等待。
等待是郁悶和沉重的,自從考試結(jié)束之后,整個(gè)人變得暈暈乎乎的,打不起精神來做事,有時(shí)候強(qiáng)打精神,應(yīng)付著父母可能是為分散我的注意力而讓我的事。當(dāng)我接到我的考試成績(jī)通知單時(shí),我心中一喜,看來升學(xué)是有望了,但想想家里的拮據(jù)境狀,又不禁躊躇。
記得那天是在上午9:00左右吧,我正意興闌珊地坐在自家大門口看天。突然響起起的摩托聲令我心中一動(dòng),抬頭看時(shí),郵遞員先生正輕快地向我駛來,我的腦中“嗡”的一聲,剎時(shí)感覺到自己滿臉熱烘烘的,我一下跳起來,跑向郵差先生。
郵差先生口中“恭喜”著,手中遞給我一封信,我手忙腳亂地捧在手上,我接到大學(xué)錄取通知書了!!周圍的鄉(xiāng)親們一下圍籠過來,幫著高興。 當(dāng)我頭暈?zāi)X脹地打開通知書時(shí),我飛快地閱讀著,我簡(jiǎn)直不知道自己看到些什么,只見文字從眼前掠過,十幾年的時(shí)光也在眼前掠過:和許多人相比,我很笨又倔強(qiáng);我很倔強(qiáng),倔強(qiáng)到有時(shí)自己也吃驚。
在鄉(xiāng)下讀小學(xué)時(shí),我就對(duì)自己說我一定實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),十年寒窗的苦讀,挑燈夜戰(zhàn)的艱辛,放棄玩樂的落寞,寒冷的冬季里,我是起得最早、睡得最晚的人之一,特別是一個(gè)人走在瑟瑟寒風(fēng)的小徑時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)了自己曾經(jīng)多少個(gè)夜晚,在燭光的映襯下背誦單詞、課文。我講過我一定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那些日子還象在昨天一樣! 那段日子過的緊張而充實(shí)。
在我的心里,中學(xué)校園是一個(gè)很神圣很神秘的園地,那時(shí)我憧憬著未來,充滿希望,我義無反顧的選擇它,一個(gè)充滿了神秘的伊甸園,那里充滿了奇跡、能讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,證明我自己。盡管每一個(gè)進(jìn)大學(xué)的人夢(mèng)想各不相同,但在大學(xué)校園的那段時(shí)光里一定會(huì)有豐富多彩而美麗的回憶。
錄取通知書上那親切的話語,如和煦的春風(fēng),吹散了我心中最后的陰影?!皩?duì)有困難的同學(xué),我們將會(huì)提供助學(xué)貸款資助,你們正當(dāng)青春年華,完全可以透支未來?!?/p>
是啊,我們可以透支未來啊,祖國(guó)的教育事業(yè)如此興旺發(fā)達(dá),如此善解人意,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí),揮灑自己的青春呢。 今天,我跨進(jìn)了中學(xué)的大門 小學(xué)的生活已經(jīng)翩翩離去。
帶著豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學(xué)的方舟,開始了人生的遠(yuǎn)航。 中學(xué)的環(huán)境,沒有小學(xué)往日的喧鬧、沸騰。
只為了給我們一個(gè)寧靜的地域,好在書海里翱翔;中學(xué)的伙伴,沒有孩提時(shí)候的無知,頑皮,都變得懂事,成熟了。
鳥飛兔走,小學(xué)六年的生涯轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離我而去。隨著金色的秋天,隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,我踏入了中學(xué)的校門,我的心中感到無比自豪,無比激動(dòng)。我跨入了中學(xué)校門,就等于是一個(gè)初中生了,就等于自己長(zhǎng)大了,懂事了,不能再像小學(xué)生一樣調(diào)皮搗蛋了。要尊敬父母,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,并且?guī)椭改缸黾覄?wù)。
新的學(xué)期,新的開始。當(dāng)我跨入中學(xué)校門的時(shí)候,卻感到這里并不那么陌生,那么寂寞。對(duì),因?yàn)槲乙谶@兒度過三年。這三年,不知是漫長(zhǎng)還是短暫,但這個(gè)學(xué)校給我的第一感覺是:古木參天,書香滿“?!?。這種環(huán)境,這種氛圍讓我第一時(shí)間就喜歡上了這兒。
走進(jìn)了教室,和藹可親的老師,可愛友好的同學(xué),讓我更加堅(jiān)信我沒有來錯(cuò)地方。我要的,我喜歡的就是這樣一個(gè)地方,花草樹木做伴,同學(xué)們互相關(guān)愛,老師細(xì)心教導(dǎo)。難道不是嗎?這么美麗的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的“大家庭”,怎能不讓我心潮澎湃呢?
穿上新的校服,戴上新的?;眨宜坪跻呀?jīng)改變了,變成了一個(gè)全新的我。我會(huì)隨著校園的變化而變化,因?yàn)闁|恩中學(xué)讓我想起了母校,又讓我展望未來,憧憬未來。這所校園讓我認(rèn)識(shí)到了只要自己努力,不會(huì)有辦不到的事。
跨入中學(xué)讓我感到未來是多么的美好,初中雖然學(xué)習(xí)科目增加了,學(xué)習(xí)壓力也重了。但是面對(duì)新的環(huán)境,新的氛圍,我感到不再迷茫,不再疑惑。我會(huì)用我的能力與實(shí)際行動(dòng)來證明我在中學(xué)的實(shí)力,我會(huì)積極地去應(yīng)對(duì)每一件事,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,三年后考進(jìn)理想的高中。
當(dāng)我跨入中學(xué)校門的時(shí)候,我滿心歡喜,我心潮澎湃;它讓我展望未來,不再迷茫,它讓我樹立目標(biāo),朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
《校園的甜》清晨,迎著東方的第一縷霞光步入校園,望著被太陽鍍上金色的五星紅旗,開始一天的學(xué)習(xí)。
在老師的教導(dǎo)下,孜孜不倦的學(xué)習(xí)一天后,在放學(xué)鈴聲中走出校園,漸漸西沉的太陽把余暉輕輕地灑在我們身上,伴著我們回家。日復(fù)一日,年復(fù)一年。
轉(zhuǎn)眼間,六年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長(zhǎng)的港灣了。
體內(nèi)一股酸澀的感情一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭,愈發(fā)強(qiáng)烈。頓時(shí),往日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一般,在腦海里一幕幕地放映。
二年級(jí)時(shí),“六一.兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì),我們班也有演出。作為第一個(gè)開場(chǎng)舞的表演者,我們班的一群女生(包括我)在一起擠出一分一秒就為了排練。
早讀、課間、放學(xué)后,我們都在練習(xí)。回家后,我仍舊不停練習(xí),直到掌握所有動(dòng)作。
在舞蹈房里,我們?yōu)⑾铝撕顾?;在舞臺(tái)上,我們?nèi)σ愿啊o論氣溫有多高,也不論跳得有多累,我們都咬牙堅(jiān)持。
終于,努力得到了回報(bào),我們的舞蹈受到了大家的贊揚(yáng),那種滋味真甜。六年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的一篇作文《媽媽的關(guān)心與愛》發(fā)表在了某雜志上。
當(dāng)一個(gè)同學(xué)拿著那本雜志問我,那是不是你寫的時(shí)候,我說是的。她說,你真厲害。
那種滋味真甜。六年來,風(fēng)風(fēng)雨雨,我從一個(gè)笨笨的小丫頭成為一個(gè)懂事的“小大人”,一路充滿著甜。
考100分時(shí)甜,當(dāng)班級(jí)記者是甜,受到老師表揚(yáng)是甜,為班級(jí)出黑板報(bào)是甜,給農(nóng)村孩子捐書是甜,為災(zāi)區(qū)捐款是甜……這一切甜,織出我那金色的童年;這一切甜,為我的人生增添光彩;這一切甜.終于打完了,這是我以前從報(bào)紙上看到的一篇文章,呵呵,還行吧 范本 純屬虛構(gòu)部分你慢慢編。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候。我看到的是公園,不,那是我的學(xué)校。正中間是一座非常具有藝術(shù)氣息的建筑物。它的出現(xiàn)為學(xué)校平添了幾分藝術(shù)的美感與時(shí)
尚。在這個(gè)優(yōu)美建筑物的周圍,種有生機(jī)勃勃的小草以及郁郁蔥蔥的樹木。在草坪與草坪之間,還有一條“四通八達(dá)”的“羊腸小道”。時(shí)常散步在那小路上,
走在樹蔭下,一陣陣暖風(fēng)襲來,卻能感到絲絲涼意。這應(yīng)該是視覺的關(guān)系吧!如果我以后在這兒學(xué)習(xí),生活的話,那就應(yīng)該像是生活在詩里,生活在畫里一樣,
那該是多么美好啊!
我們的學(xué)校變了,真的變了,變干凈了,變漂亮了! 就拿我們的學(xué)校門口說吧,以前,我們的學(xué)校門口都是垃圾,什么零食袋呀,小紙片呀,還有很多“海外游子”,都在外面漂游,也不“回家”。
垃圾桶就在前面,很多同學(xué)也不肯多走兩步??谙闾?,粘在地上,一不小心踩上,那就糟了,你想脫身也走不。
更糟糕的是風(fēng)吹過來,灰塵滾滾,黃沙漫漫,紙片,膠袋,隨風(fēng)飄蕩,走過、路過的同學(xué),路人紛紛用手捂住嘴,停住呼吸。學(xué)校天天說:保護(hù)環(huán)境,從我做起!全是空頭支票,只有口號(hào),沒有行動(dòng)。
倒是每天都有值日生掃校門,可他們不是拿著掃把閑逛,就是演武打片,老打架,沒幾個(gè)認(rèn)真掃的。老師在,還能掃掃,老師前腳走,學(xué)生后腳就溜了。
現(xiàn)在我們的學(xué)??捎辛撕艽笞兓瑢W(xué)校門口,不但零食袋少了,吃零食的也少了,連小紙片也少了,眾多“海外游子”也歸家了,迷失方向的口香糖也找到了回家的路。地上幾乎看不到垃圾,清新的空氣帶著點(diǎn)點(diǎn)芳香,誰經(jīng)過這兒,都會(huì)對(duì)我們豎起大拇指! 變了,我們的學(xué)校變了。
變化最大的是我們的生物園,這個(gè)生物園以前是一個(gè)不起眼的小角落,沒幾個(gè)人會(huì)去那,可是,現(xiàn)在變化可大了,里面有花有草,有樹有木,紅的,黃的,綠的,藍(lán)的,紫的……百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷!這成了我們聊天、談心的好去處。不但我們的環(huán)境美了,我們的行為也變美了。
不信,我們學(xué)校的廣播體操還得了個(gè)全市第一呢!“第一”這朵鮮花可是我們用一滴一滴的汗水澆灌出來的,我們可為此付出了不少心血,我們?cè)诠餐M(jìn)步。 變了,真的變了,我愛上變化中的學(xué)校! 謝謝采納。
若青春是那冉冉升起的旭日,那么初中的寄宿生活便是日暮西山時(shí)懷念的那一片絢爛的云彩,它將是青春的印記,一堆彩色充滿夢(mèng)想的泡沫。這是青春的第一道門檻,而這所蘊(yùn)含的,又豈止是快樂,更多的,是辛酸……
2007年,在那明如鏡、清如水的初秋,我正式成為一名初中生。這名銜無疑是一個(gè)新的開始,同時(shí)也是一個(gè)新的重?fù)?dān)。清晨的第一道夕陽射穿了云層,我背著父母的叮囑和希冀迎著太陽走上上學(xué)的路途,我是快樂的,同時(shí)也是惆悵的。
一番波折,終于抵達(dá)校門?!澳衬持袑W(xué)”幾個(gè)大字馬上映入眼簾,我低頭看了看那校門的門檻,昂起頭,自信地跨了過去。這不僅是一道普通門檻,這更是我青春的第一道門檻。
接下來,一周忙碌的急速生活便開始了。而結(jié)果出乎意料,本以為寄宿是一件很刺激、很新鮮的事情,但是每天這。若青春是那冉冉升起的旭日,那么初中的寄宿生活便是日暮西山時(shí)懷念的那一片絢爛的云彩,它將是青春的印記,一堆彩色充滿夢(mèng)想的泡沫。這是青春的第一道門檻,而這所蘊(yùn)含的,又豈止是快樂,更多的,是辛酸……
2007年,在那明如鏡、清如水的初秋,我正式成為一名初中生。這名銜無疑是一個(gè)新的開始,同時(shí)也是一個(gè)新的重?fù)?dān)。清晨的第一道夕陽射穿了云層,我背著父母的叮囑和希冀迎著太陽走上上學(xué)的路途,我是快樂的,同時(shí)也是惆悵的。
一番波折,終于抵達(dá)校門?!澳衬持袑W(xué)”幾個(gè)大字馬上映入眼簾,我低頭看了看那校門的門檻,昂起頭,自信地跨了過去。這不僅是一道普通門檻,這更是我青春的第一道門檻。
接下來,一周忙碌的急速生活便開始了。而結(jié)果出乎意料,本以為寄宿是一件很刺激、很新鮮的事情,但是每天這樣的腳步,叫人跟得氣喘呼呼。早上梳洗完的總是最后一個(gè),去到操場(chǎng)跑步便感到渾身無力,甚至上課有時(shí)候也會(huì)走神,晚自習(xí)更是每天都遲到,害得跟我同行的同學(xué)也被老師罰……這一切,是自找的嗎?我思考著,要是當(dāng)初不來這間學(xué)校不就得了么,干嘛要勉強(qiáng)自己呢?現(xiàn)在連玩的時(shí)間都擠不出來了,每天都被學(xué)習(xí)塞滿了腦袋,這種生活我還能撐多久呢?我開始感到無比地迷?!?/p>
而正在這時(shí),母親來看我了。我們?cè)陲執(zhí)美锪奶?,我說我很想回家,這里的生活太緊張,太大壓力了。而母親則苦口婆心地安慰我:“當(dāng)初是你自己選擇的,既然選擇了,就不要打退堂鼓,你已經(jīng)是初中生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折就放棄,無論如何都要堅(jiān)持下去……”母親的話令我重拾了一點(diǎn)信心,我在口頭上答應(yīng)母親一定不會(huì)放棄,但實(shí)際上呢,我可以做到么?
晚自習(xí)結(jié)束后,我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上嘆氣。同學(xué)看見了,走過來問我怎么了,我坦言了,于是她便說起話來:“其實(shí)啊,我和你一樣,我也感到這種生活很折磨人,也覺得很無奈。但是如果總是做溫室花朵,可不行啊,你的自立性很強(qiáng),就是差了點(diǎn)信心而已。放心,一切都會(huì)習(xí)慣的。我們一起加油好了!”她的話讓我如夢(mèng)初醒,對(duì),如果連自信都沒有,怎么走以后的路呢?那天跨過學(xué)校門檻的時(shí)候,不是告誡過自己?jiǎn)??我明白了,人生的挫折?shù)不勝數(shù),我們?cè)撟龅牟⒉皇翘颖?,而是勇敢面?duì)和學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。于是,我不再感到困惑。
青春是需要我們?nèi)ゾ`放的,我們不應(yīng)該總躲在被窩里,那樣的青春與墳?zāi)购翢o分別。我該做的,應(yīng)該是大膽地適應(yīng)一切,讓頭頂?shù)哪瞧缈崭鼘拸V一點(diǎn),而不是拘束著自己。
青春的第一道門檻,我終于跨過了。
愉快的暑假結(jié)束了,我們回到了久違的學(xué)校,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我們的校門發(fā)生了巨大的變化,由以前的黑色大鐵門變成了銀白色的自動(dòng)伸縮門。只要輕輕一按,校門便自動(dòng)拉開,可方便了。但黑色大鐵門只能推拉,特別麻煩。電動(dòng)伸縮門的頭上有一個(gè)小顯示屏,里面寫著“出入平安”,外面寫著當(dāng)天的日期。在伸縮門的上面有一個(gè)大顯示屏,上面寫著學(xué)校的活動(dòng),信息,早上中午放學(xué)的時(shí)間。校門的最上面有一個(gè)銀灰色的大球,就像一顆大大的珍珠,在陽光的照射下熠熠生輝。
校門的南邊有三本書,代表著我們學(xué)校是“書迷小學(xué)”,這些書的顏色和高矮各不相同,表示我們的生活因?yàn)樽x書而豐富多彩。
北面是一面坡形的墻,外面是紅色,里面是淡黃色。外面有“育賢小學(xué)”四個(gè)字,這是出自大書法家魏?jiǎn)⒑?,是他為我們學(xué)校題的名。護(hù)欄,護(hù)欄的樣子就像古代戰(zhàn)爭(zhēng)用的長(zhǎng)矛。還有每隔一段護(hù)欄是一個(gè)土黃色的長(zhǎng)方體,最上面是燈為行人照明。
這就是我們的校園,我們?cè)搻圩o(hù)它,珍惜它。
學(xué)校是我們童年是必須要去的地方,那是留下了無數(shù)孩子們歡聲笑語的地方,而原本破舊的學(xué)校,在一年之內(nèi),發(fā)生了巨大的變化。
原來破得搖搖晃晃的桌子,變得華麗而漂亮;臟得讓人難受的墻,變得潔白而明亮;滿地都是垃圾的操場(chǎng),變得干凈而舒暢;壞得用不了的工具,變得嶄新又光滑;有許多小洞洞的窗簾,變得完好無損;凹凸不平的地面,變得平整起來,清澈的水池,美麗的花園,給學(xué)校又增添了光彩。校園的變化如此之快,從中,我們可以知道科技越來越發(fā)達(dá),我想:以后的中國(guó),一定是個(gè)非常美麗,我愛我的祖國(guó),我愛我的校園。
成長(zhǎng)似乎是一夜間的事,甚至還沒來得及張口說再見,驀然回首,好多事隨著時(shí)間的流逝,逐漸被自己淡忘,在池塘邊漫步,池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡,望著池中的倒影,不禁一陣心寒,苦笑:“呵呵,又老一歲了!”
是啊,一年過得好快,我上初二了,不會(huì)再是那個(gè)剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那個(gè)懵懂,未脫稚氣的孩子,看到初一的新生,仿佛又見到了那時(shí)的自己,腦瓜里面總是充滿
了奇怪的念頭,那時(shí)真是太天真了,總以為世界上有永恒,一直在尋找著傳說中的永恒,總想成為世界的中心,讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。
初一時(shí)不懂得什么是競(jìng)爭(zhēng),什么是殘酷。在這一年間好像一下子長(zhǎng)大了,變得穩(wěn)重了,看的似乎更遠(yuǎn)了:在那時(shí)的我,只覺得小草好可愛,隨風(fēng)搖曳,樹葉沙
沙地響,好似美妙的大自然交響樂,花兒是校園里的精靈,播撒五彩繽紛的心情種子,總覺得擁有這樣一個(gè)狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現(xiàn)在,我從小草中讀到
了堅(jiān)強(qiáng),在花中看到了怒放的生命的美好,還看到了更廣闊的蔚藍(lán)天空,蘊(yùn)藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍(lán)。
十月的陽光如同淡水,溫柔地灑在教學(xué)樓上,我很喜歡校園,喜歡我的同學(xué)們,我們教室門前就是草坪,也許一株小草會(huì)讓人意識(shí)不到它的存在,但上千株挨
在一起,就組成了綠的整體,自豪地向人們宣告它的存在,難道我們班級(jí)不也是一個(gè)綠的整體么?大家在一起經(jīng)過風(fēng)雨考驗(yàn),有淚水有喜悅,一同成長(zhǎng)。風(fēng)依舊在
吹,吹動(dòng)著我們的發(fā)梢。
我以前愛追求完美,不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵。然而我明白這是不可能的,我現(xiàn)在依舊會(huì)很開心地笑,一如當(dāng)初,其實(shí),很多東西都沒有改變,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過程中,如果遺失了歡笑,童心那份真誠(chéng)與善良,那成長(zhǎng)又有何意義?
學(xué)校的大操場(chǎng)沒有了,取而代之的是一幢新教學(xué)大樓,其它的什么也沒有改變,白云依舊是白云,藍(lán)天依舊是藍(lán)天,只不過學(xué)到了一些,又淡忘了一些,放棄
了一些,懂得了一些,我在成長(zhǎng),學(xué)校也在成長(zhǎng),如果沒有學(xué)校,我就如茫茫大海上的那一葉扁舟,不知何去何從。校園是我們的成長(zhǎng)驛站,記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也
鐫刻下歡樂,沿著成長(zhǎng)的足跡,我們擊向成熟,走向未來!
未來學(xué)校 胡禎辰 2580年的學(xué)校會(huì)變得非常的先進(jìn).
校門在早上七點(diǎn)打了上課鈴就開門,下午放學(xué)后等同學(xué)們都離開了學(xué)校就鎖門.而且開門、關(guān)門全部都是自動(dòng)控制的,如果有學(xué)生遲到或放學(xué)后沒有離開,學(xué)校大門的顯示器上會(huì)顯示也這些同學(xué)的名字。
上體育課的時(shí)候或要去操場(chǎng)上的時(shí)候,如果看到操場(chǎng)上人滿了時(shí),你就大喊一聲:“大!”操場(chǎng)馬上就會(huì)變大,大家就會(huì)自由自在的在操場(chǎng)上嬉戲而不用擔(dān)心會(huì)碰到其他同學(xué)。
教室里的玻璃、講臺(tái)等東西打不破,如果有人在桌子上亂畫,桌子會(huì)自動(dòng)制止,讓他畫不上去,如果有人亂扔垃圾,垃圾會(huì)自動(dòng)飛到垃圾桶里邊。
上課的時(shí)候,教室會(huì)飛到半空中自動(dòng)散開,這樣就沒有人打擾我們聽課了,下課時(shí)它又會(huì)自動(dòng)降到地面。
如果我們要做實(shí)驗(yàn),就告訴機(jī)器人要做什么。機(jī)器人就會(huì)準(zhǔn)備好所有的器材,而且一邊做一邊為我們講解。
這種學(xué)校很美好,我相信人類,我們大家一定會(huì)建成這樣的學(xué)校。
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