我是書香校園快樂的讀書人 在成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。
在讀書的時(shí)候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂的讀書人,在書中暢飲生活。 三月的校園在活躍中又不失寧靜。
創(chuàng)建書香校園活動(dòng)又轟轟烈烈拉開了序幕,伴隨讀書月活動(dòng)的到來,我分明看到,在我們陸小校園里,涌動(dòng)著一股熾熱的讀書潮,傳唱著一支歡快的讀書歌謠。 是的,書能給人帶來無窮無盡的知識(shí)。
生活沒有了書,就會(huì)變得像一杯白開水,平淡,令人厭倦。書,不僅可以增長我們的知識(shí),豐富我們的生活;還可以陶冶人的情操,開拓我們的視野,蕩滌我們的心靈。
“最是書香能致遠(yuǎn)”!為此,我給自己定下目標(biāo):讀書閱歷,制定了一份讀書計(jì)劃,讀好必讀書目,增添“營養(yǎng)快餐”,積淀讀書素養(yǎng),做書香校園的快樂的讀書人。 我主動(dòng)參與,快樂多多,收獲多多! 感受之一 ——讀書之樂,無與倫比 孔子曾說過:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎!可見,讀書是一件十分快樂的事情。
每次課余時(shí)間,我總是捧著書靜靜地讀著。因?yàn)槲蚁蜃约涸S下了諾言,爭取在這讀書月活動(dòng)中讀完一到兩本成本的書。
《三國演義》必選無疑, 那是 老師規(guī)定的必讀書目,除此之外,我還看中了幾本優(yōu)美的散文集。每當(dāng)我沉靜在書的海洋中時(shí),我總感到自己是世界上最快樂的人。
在這個(gè)讀書活動(dòng)月中,語 文 老師還要求我們每個(gè)人必需有一本讀書筆記,我便精心挑選了一本筆記本,把它里里外外精心打扮了一下;封面貼上了自己喜愛的卡通人物,卷內(nèi)訂上了我的讀書計(jì)劃,隨時(shí)記下了讀到的好詞好句,剪貼上我喜歡的一些小知識(shí),寫下我每日讀書的收獲。那次全校的讀書筆記展評(píng),我那一本心愛之物還成為搶手貨供大家展覽,讀書可真是一件快樂事。
感受之二——講究態(tài)度 方法入手 書是打開成功之門的鑰匙,其卓絕與快樂之處,豈是常人所意想得到?你是以怎樣的態(tài)度來面對(duì)這件事呢?要知道,面對(duì)這筆精神食糧,愚者嘩啦嘩啦地翻過,而智者卻潛心細(xì)讀。意大利的彼特拉克說過:“書籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也讓一些食而不化的人瘋瘋癲癲”。
古人說的沒錯(cuò)——“書讀百遍,其義自見?!钡拇_,講究讀書的態(tài)度和方法,我們就應(yīng)該見縫插針地讀書。
個(gè)人認(rèn)為,讀書不應(yīng)該挑挑揀揀,只要是有益的,就應(yīng)該看。我是屬于“蜻蜓點(diǎn)水式“和”蜜蜂釀蜜式“的綜合體,博覽群書但又不能囫圇吞棗,要反復(fù)思考。
在讀書之時(shí),做到“眼到,口到,心到”這三境界,才能取得最好的讀書效果。諸多博學(xué)多才的古人成為書癡。
你想,讀書讀到癡迷,想必,書的魅力一定是非比尋常的。想成為校園最亮的一顆讀書明星,我想,我們?cè)搹膽B(tài)度和方法上下功夫。
感受之三 讀書時(shí)節(jié) 收獲多多 在本屆書香校園讀書月活動(dòng)中,我收獲了喜悅,收獲了智慧。首先,在爸爸媽媽的支持下,我認(rèn)真地整理、豐富了自己的小書房,并且把它重新打扮了一番,還把自己的好書帶進(jìn)校園與同學(xué)們分享。
我的讀書筆記在班里給全體同學(xué)傳閱,得到了同學(xué)們的充分肯定,老師還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!再說,讀書還磨練了我的意志,以前膽子不大的我變得膽大了。因?yàn)槟X中的好詞好句積淀越來越多,我的作文水平提高了,勤做筆記讓我成了一個(gè)愛思考的女孩,我感覺自己在成長,我愿做校園里那顆最最閃亮的讀書明星,做書香校園里快樂的讀書人!你,我大家一起努力,春日的校園將會(huì)蕩漾起一股春的溫馨,讓我們一起沐浴書香,做個(gè)有境界的快樂讀書人,在書中暢飲生活!書香校園 我們的新校園富有濃濃詩意而又不失童趣,給我們營造了一個(gè)很好的讀書氛圍。
新校園最吸引我眼球的建筑不是教學(xué)樓,也不是操場(chǎng),而是面對(duì)著學(xué)校大門的圖書館。圖書館是圓柱形的,外表有凹凸塊,像穿了件“格子裝”,更富有“時(shí)尚”氣息了。
欣賞了這樣精美的外型,就不由地想進(jìn)去瞧一瞧了。一樓大廳氣勢(shì)恢宏,有三塊高大的文化石屏佇立于此。
第一塊石屏上刻有一幅“大公雞”,上面標(biāo)有五十六個(gè)民族的居住地,一個(gè)民族又挨著另一個(gè)民族,大家要互幫互助,建設(shè)美好國家??戳嗽S久,不由地讓我想到了《愛我中華》這首歌……又不知什么時(shí)候,我的眼光已經(jīng)跳到了第二塊石屏上。
上面記載了一些具有代表性的名人和他們的主要?jiǎng)?chuàng)作,讓我清楚地感受到我國人民的聰明才智。第三塊石屏上呈現(xiàn)了五千年的“中華文明”,“書”的演變顯現(xiàn)了中華文明的發(fā)展史。
二樓是低年級(jí)圖書館,館中央有一棵富有童趣的蘋果樹,也許是想告訴同學(xué)們,在這兒可以收獲豐碩的果實(shí)吧。三樓是中高年級(jí)圖書館,這里的風(fēng)格不再是活潑調(diào)皮的,一張張桌椅整齊排列,顯得十分穩(wěn)重。
靜謐的環(huán)境、豐富的藏書是很適合我們高年級(jí)同學(xué)的,能讓我們開拓眼界,引領(lǐng)我們走進(jìn)書的海洋。四樓是教師閱覽室,裝修簡潔,窗戶邊擺放著用竹條編織成的桌椅,富有詩意,十分優(yōu)雅自然。
花香,是春天最濃的味道。書香,是龍小校園特有的味道。
我愛龍??!書香校園 我的學(xué)校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵;兩棟聳立的教學(xué)樓;郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場(chǎng)。但如果你問我這里。
書籍,是文字的載體,是文化的傳承者,與青銅器,竹簡等共同記載著中華五千年的燦爛文化。
自從蔡倫發(fā)明了造紙術(shù),書也隨之而出現(xiàn),并與每一個(gè)炎黃子孫結(jié)下了不解之緣。 作為一名學(xué)生,是離不開書的。
幼兒園時(shí),我們從書中看到了圖片,萌發(fā)了對(duì)事物的興趣:小學(xué)時(shí),我們?cè)跁袑W(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),解答無數(shù)的習(xí)題……書香,就是這樣伴我走過了十幾個(gè)春秋。 然而書香不僅僅是如此乏味。
我雖沒做到古人的“讀書破萬卷,下筆如有神”,但是書帶給我的卻是許多許多。書不只是教會(huì)我如何解題,如何應(yīng)試,更重要的是教會(huì)我如何做人,如何品味人生。
古語云;“書中自有黃金屋,書中自有顏魚玉”。曾有人盲幕地去追求“黃金屋”“顏魚玉”。
顯得無稽可笑。我卻不向往,因?yàn)闀谖已壑惺歉呱械模顾椎摹包S金屋”“顏魚玉”是無法比喻其精華和價(jià)值所在。
就如培根所說,讀一本好書,就像在和一個(gè)高尚的人在對(duì)話。讀書,為了高考金榜題名,魚躍龍門是必然的,現(xiàn)在的社會(huì)就是如此殘酷,我們無法改變。
但是我們可以改變自己,改變自己讀書的目的。讀書是使我們陶冶性情,變得更加有內(nèi)涵,有修養(yǎng)。
書香就如花香一般,各有特色。詩集就如荷花一樣清新脫俗:史學(xué)經(jīng)典就如沒一樣幽香典雅:小說就如牡丹一樣風(fēng)情萬種……只要是適合自己的健康書籍,必然使人心曠神怡,何必在乎書的種類呢?術(shù)業(yè)專攻,固然容易有所突破,博覽群書,又何嘗不可?就如韓愈同經(jīng)史百家而被周太祖所重用, 漫步街道時(shí),書店飄來陣陣書香,不妨走進(jìn)書叢中,接受書籍的熏陶。
這樣可以洗滌混濁的心靈,消除社會(huì)生活中的爾虞我詐,勾心斗角,得到的猶如大自然一般的和諧。 沒有書香的人生,就是沒有內(nèi)涵的人生,這樣的人生就如行尸走肉,意義何在?書香伴我成長,人生因書香而顯得更加有意義和充滿生機(jī)活力。
讓書香在人生歷程中香飄四溢,讓我們盡情享受書香的魅力,不要猶豫了,馬上行動(dòng),讓書香伴你我成長! ·幽幽書卷香 芬芳的花香,清新迷人,令人心曠神怡;餐桌上飄來的菜香味,極其美妙,令人垂涎欲滴??墒前。怯挠牡臅硐?,更令人為之著迷??! 想起小時(shí)候,每當(dāng)?shù)玫揭槐拘聲?,我都?huì)迫不及待地翻開它,把頭深深地埋進(jìn)書頁中,盡情地受著那紙中獨(dú)特的油墨香。
說不清為什么,我就喜歡那種香味,那種很特別的味道。從此,我與書結(jié)下了不解之緣…… 隨著閱歷的不斷豐富與見識(shí)的不斷增長,四大名著我均已涉獵。
三國中的英雄爭霸,豪壯萬分;梁山泊的一百八條好漢,各自創(chuàng)造了一段段不平凡的傳奇;曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》描繪了蕓蕓眾生的是非曲直,充滿對(duì)人性真善美的追求;《西游記》中曲折離奇的情節(jié)——九九八十一難,令人欲罷不能,為之欣然忘食。四大名著中,我最鐘愛的還是《三國演義》。
趙子龍長坂坡救少主,其勇無人可敵;關(guān)羽華容道釋曹操,其義為世人嘉許;諸葛孔明的空城計(jì)與草船借箭,將其運(yùn)籌帷幄的自信展現(xiàn)無遺;意氣風(fēng)發(fā)的周瑜,談笑間,檣櫓便灰飛煙滅。 幽幽書卷香,濃濃壯士情!既有金戈鐵馬,氣吞山河的氣魄,我為之震撼不已;又有醉臥沙場(chǎng),指點(diǎn)江山的灑脫,令我感慨萬千。
幽幽書卷香,蘊(yùn)含百態(tài)人生,忠義智勇,誰能抵擋其魅力呢?閱讀是一種最美的姿態(tài),找一處安靜的地方,坐下來慢慢地品味文章,如同品嘗一杯濃郁芳香的綠茶,沁人心脾,又仿佛聆聽一曲天籟之音,扣人心弦。孟德斯鳩曾說過:“讀書可以將生活中的厭煩時(shí)刻變成美好的時(shí)光?!?/p>
真的,為了一本書中的某些情節(jié)或某個(gè)角色的結(jié)局,我時(shí)而樂至沉酣,時(shí)而傷至落淚,我已將書中的人物當(dāng)成自己,跟隨作者的文字或笑或哭,那跌宕起伏的情節(jié)里,早已融進(jìn)了一個(gè)我。 “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!?/p>
此話不假也。幽幽書卷香,不僅伴我成長,還陶冶著我的性情,潛移默化而又影響深遠(yuǎn)。
奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾那不屈服于命運(yùn)的非凡意志與毅力,我不得不為之震撼與折服。當(dāng)生活中的不如意的事發(fā)生時(shí),當(dāng)挫折感與失敗感包圍我時(shí),當(dāng)重重壓力讓我透不過氣來時(shí),是保爾給了我莫大的支持。
當(dāng)我在絕望中黯然垂淚時(shí),保爾那堅(jiān)定自信的神情出現(xiàn)在我的腦海中,我不禁輕聲自問:“面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力,你要選擇做霜打的瓜苗,從此一蹶不振嗎?為什么不能像保爾那樣,用自己的雙手撥開頭頂?shù)臑踉?,重見燦爛的陽光呢?”是保爾那種不甘向命運(yùn)低頭的執(zhí)著鼓舞了我,讓我有了重新站起來的勇氣與信心。 幽幽書卷香,書寫著不一般的人生,無論笑或淚,有誰會(huì)拒絕它呢? 現(xiàn)在,我又沉醉在余秋雨先生的《文化苦旅》中,開始一段不一樣的旅程,又在追逐著那放風(fēng)箏的人的腳步,又被《感動(dòng)》徹徹底底地感動(dòng)著……這些可以了吧……。
在成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。
在讀書的時(shí)候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂的讀書人,在書中暢飲生活。 三月的校園在活躍中又不失寧靜。
創(chuàng)建書香校園活動(dòng)又轟轟烈烈拉開了序幕,伴隨讀書月活動(dòng)的到來,我分明看到,在我們陸小校園里,涌動(dòng)著一股熾熱的讀書潮,傳唱著一支歡快的讀書歌謠。 是的,書能給人帶來無窮無盡的知識(shí)。
生活沒有了書,就會(huì)變得像一杯白開水,平淡,令人厭倦。書,不僅可以增長我們的知識(shí),豐富我們的生活;還可以陶冶人的情操,開拓我們的視野,蕩滌我們的心靈。
“最是書香能致遠(yuǎn)”!為此,我給自己定下目標(biāo):讀書閱歷,制定了一份讀書計(jì)劃,讀好必讀書目,增添“營養(yǎng)快餐”,積淀讀書素養(yǎng),做書香校園的快樂的讀書人。 我主動(dòng)參與,快樂多多,收獲多多! 感受之一 ——讀書之樂,無與倫比 孔子曾說過:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎!可見,讀書是一件十分快樂的事情。
每次課余時(shí)間,我總是捧著書靜靜地讀著。因?yàn)槲蚁蜃约涸S下了諾言,爭取在這讀書月活動(dòng)中讀完一到兩本成本的書。
《三國演義》必選無疑, 那是 老師規(guī)定的必讀書目,除此之外,我還看中了幾本優(yōu)美的散文集。每當(dāng)我沉靜在書的海洋中時(shí),我總感到自己是世界上最快樂的人。
在這個(gè)讀書活動(dòng)月中,語 文 老師還要求我們每個(gè)人必需有一本讀書筆記,我便精心挑選了一本筆記本,把它里里外外精心打扮了一下;封面貼上了自己喜愛的卡通人物,卷內(nèi)訂上了我的讀書計(jì)劃,隨時(shí)記下了讀到的好詞好句,剪貼上我喜歡的一些小知識(shí),寫下我每日讀書的收獲。那次全校的讀書筆記展評(píng),我那一本心愛之物還成為搶手貨供大家展覽,讀書可真是一件快樂事。
感受之二——講究態(tài)度 方法入手 書是打開成功之門的鑰匙,其卓絕與快樂之處,豈是常人所意想得到?你是以怎樣的態(tài)度來面對(duì)這件事呢?要知道,面對(duì)這筆精神食糧,愚者嘩啦嘩啦地翻過,而智者卻潛心細(xì)讀。意大利的彼特拉克說過:“書籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也讓一些食而不化的人瘋瘋癲癲”。
古人說的沒錯(cuò)——“書讀百遍,其義自見?!钡拇_,講究讀書的態(tài)度和方法,我們就應(yīng)該見縫插針地讀書。
個(gè)人認(rèn)為,讀書不應(yīng)該挑挑揀揀,只要是有益的,就應(yīng)該看。我是屬于“蜻蜓點(diǎn)水式“和”蜜蜂釀蜜式“的綜合體,博覽群書但又不能囫圇吞棗,要反復(fù)思考。
在讀書之時(shí),做到“眼到,口到,心到”這三境界,才能取得最好的讀書效果。諸多博學(xué)多才的古人成為書癡。
你想,讀書讀到癡迷,想必,書的魅力一定是非比尋常的。想成為校園最亮的一顆讀書明星,我想,我們?cè)搹膽B(tài)度和方法上下功夫。
感受之三 讀書時(shí)節(jié) 收獲多多 在本屆書香校園讀書月活動(dòng)中,我收獲了喜悅,收獲了智慧。首先,在爸爸媽媽的支持下,我認(rèn)真地整理、豐富了自己的小書房,并且把它重新打扮了一番,還把自己的好書帶進(jìn)校園與同學(xué)們分享。
我的讀書筆記在班里給全體同學(xué)傳閱,得到了同學(xué)們的充分肯定,老師還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!再說,讀書還磨練了我的意志,以前膽子不大的我變得膽大了。因?yàn)槟X中的好詞好句積淀越來越多,我的作文水平提高了,勤做筆記讓我成了一個(gè)愛思考的女孩,我感覺自己在成長,我愿做校園里那顆最最閃亮的讀書明星,做書香校園里快樂的讀書人!你,我大家一起努力,春日的校園將會(huì)蕩漾起一股春的溫馨,讓我們一起沐浴書香,做個(gè)有境界的快樂讀書人,在書中暢飲生活。
我愛書,就像白云愛藍(lán)天一樣;我戀書,就如魚兒戀海水一般;我離不開書,就像天空離不開星光……書是我的知己,她會(huì)微笑地傾聽我的心,她會(huì)同我一起快樂地歌唱,一起驕傲地流淚……每次讀書的時(shí)候我都會(huì)感到異常高興。書有著百世也抹不去的清新淡雅的墨香,它可以吸引住喜歡讀書的人;書有著無限的知識(shí),它會(huì)給你能量;書有著神奇的魔法,你對(duì)它好,它會(huì)對(duì)你更好,它會(huì)讓你在讀書中快樂成長。
記得在我上二年級(jí)時(shí),我就非常喜歡讀書,平常我喜歡看的書有《三國演義》《水滸傳》《成語故事》《寓言故事》《童話故事》等。特別是那些作文書,整天愛不釋手,一放學(xué),我就迅速的做完作業(yè),然后就一頭“扎”進(jìn)書海里。我常常會(huì)因?yàn)樽x書而忘記時(shí)間,每次都會(huì)在媽媽的再三催促下,然后依依不舍地放下書去睡覺。有時(shí)放假在家里,我甚至還會(huì)在半夜三更地起來,偷偷地讀書。讀書給了我無窮的樂趣。我常常會(huì)被書中動(dòng)人的故事所感動(dòng),被書中經(jīng)典的美文所陶醉。書中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音,有比山泉更美妙的話語。讀一本好書,就好像和許多有知識(shí)的高尚的人在談話;讀一本好書,大腦中的智慧就在增加;讀一本好書,會(huì)讓你受益非淺。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我被網(wǎng)絡(luò)所迷惑,我留戀起網(wǎng)絡(luò)游戲,把書丟到了一邊,那段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)成績是急速下降。后來,經(jīng)過老師和父母的幫助,我重新拾起了那些沾滿灰塵的書籍,從書中我懂得了許多成長的道理,并且認(rèn)識(shí)到自己的許多錯(cuò)誤的思想。媽媽告訴我,讀書可以讓我們站在更高的高度看問題,從而少犯錯(cuò)誤。說來奇怪,自從我從網(wǎng)絡(luò)游戲中走出來后,書又一次成了我形影不離的好朋友,成績也提高了。書讓我改掉了上網(wǎng)玩游戲的壞毛病,讓我小小的心靈充滿著無限的歡樂。那時(shí)的我真有一種“柳暗花明又一村”的感覺啊。書就像是我的密友一樣,你對(duì)它好,它會(huì)對(duì)你更好!你珍惜它,它就會(huì)回報(bào)你!你疏遠(yuǎn)它,你就容易失去前進(jìn)的方向。
讀書讓我學(xué)到了很多知識(shí),感受到了許多的快樂,同時(shí),它也讓我改掉了許多壞習(xí)慣。讀書不僅豐富了我的生活,開拓了我的視野,同時(shí)又讓我收獲了許多。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書可以醫(yī)治愚昧,可以使人聰慧,書可以寄托長輩的希翼……可是,在我眼里,書是智慧的結(jié)晶,書是我親密的知己?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)班學(xué)生,學(xué)習(xí)對(duì)我更加重要。讀書,讀有益的書是我最大的愛好。在讀書的過程中我還要堅(jiān)持不懈,不管是現(xiàn)在,還是將來,我都會(huì)和“書”手牽著手一起快樂健康的成長。
書香校園走進(jìn)我的學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一所充滿書香的校園。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”幾個(gè)耀眼的大字。
右側(cè)有一排櫥窗,里面除了張貼重要通知外,還是記錄優(yōu)秀學(xué)生的光榮榜。往前去,是一個(gè)既不大也不小的操場(chǎng),每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡,我們?cè)谶@跑道上不分上下,你追我趕。
你如果仔細(xì)傾聽,體育課,陣陣歡笑聲,如一支支高亢的進(jìn)行曲。教學(xué)樓別具一格,桔色和深灰色相間,看上去色調(diào)活潑明朗又不失典雅。
凝望它,你的心情豁然開朗。陣陣瑯瑯的讀書聲引你前往,走進(jìn)教室,你發(fā)現(xiàn)班級(jí)掛牌很有特色,上面是班級(jí),下面則是名言,每班各不相同,“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好,讀好書,好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”瞧瞧!未進(jìn)教室,就聞書香。
踏進(jìn)教室,潔凈的桌椅整齊排放,黑得發(fā)亮的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“樂學(xué)善思,明德立志”八個(gè)醒目的大字和鮮艷的五星紅旗,它們與老師的淳淳教誨一起陪伴著我們。
我們學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩,處處彌漫書香的氣息。比如:班級(jí)建立的圖書角,每位同學(xué)拿一本自己喜愛的書,放在圖書角。
大家一起分享讀書的快樂,豐富我們的視野。學(xué)校還要求同學(xué)們每天進(jìn)行詞、句的積累,積累從哪里來?當(dāng)然從書中來,同學(xué)們每天讀書將自己的體會(huì)記下來,日復(fù)一日腦子中的知識(shí)日益豐富,寫作文也就不用犯難,書看多了,優(yōu)美的語句寫也寫不完。
你聽,紅領(lǐng)巾校園廣播站又響了,主持人正在朗讀一篇優(yōu)秀的作文。在這樣充滿書香的環(huán)境中,我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R(shí)的甘泉,享受學(xué)習(xí)的快樂!這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿書香氛圍的校園。
書是人生的支柱,進(jìn)步的階梯。
小時(shí)侯,我最愛聽故事,外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書,一邊讓我看圖片,一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細(xì)絲,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心。后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會(huì)覺得像缺了什么似的。
外婆告訴我,在我一歲的時(shí)候,外婆忘記給我講故事了,我便“哇哇”大哭起來,無論外婆怎么哄我,都無濟(jì)于事,她只好放棄了看電視,為我講起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。長大后,每當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候。我就會(huì)聯(lián)想起她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
大人每當(dāng)有煩惱時(shí)會(huì)借酒消愁,而每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候,我就會(huì)用看書這種形式來消除煩惱。因?yàn)闀鴷?huì)帶給我快樂,現(xiàn)在我對(duì)書真的是情有獨(dú)鐘。只要每天一有空我就會(huì)拿起愛的教育看起來。從這本書中,我深刻的體會(huì)到,父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那些那與生俱來的自然親情。我還會(huì)到師生之情,父子之情,朋友之誼。
書豐富了我的知識(shí)。它能帶我上天,了解宇宙的廣闊;它帶我入海,了解海洋的神秘,它帶我回到過去,了解鮮為人知的事情……課外知識(shí)豐富了,自身修養(yǎng)提高了,遇事能以理服人??荚嚂r(shí),因?yàn)榻?jīng)??磿哉Z句更加生動(dòng),成績自然就能上去了。
隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣,唐詩宋詞,文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中,我體會(huì)到了李白送友時(shí)的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營養(yǎng)”,從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長,因?yàn)橛袝业娜松猛静抛兊酶迂S富多彩。
書香校園
走進(jìn)我的學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一所充滿書香的校園。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”幾個(gè)耀眼的大字。右側(cè)有一排櫥窗,里面除了張貼重要通知外,還是記錄優(yōu)秀學(xué)生的光榮榜。往前去,是一個(gè)既不大也不小的操場(chǎng),每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡,我們?cè)谶@跑道上不分上下,你追我趕。你如果仔細(xì)傾聽,體育課,陣陣歡笑聲,如一支支高亢的進(jìn)行曲。
教學(xué)樓別具一格,桔色和深灰色相間,看上去色調(diào)活潑明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然開朗。陣陣瑯瑯的讀書聲引你前往,走進(jìn)教室,你發(fā)現(xiàn)班級(jí)掛牌很有特色,上面是班級(jí),下面則是名言,每班各不相同,“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好,讀好書,好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”瞧瞧!未進(jìn)教室,就聞書香。踏進(jìn)教室,潔凈的桌椅整齊排放,黑得發(fā)亮的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“樂學(xué)善思,明德立志”八個(gè)醒目的大字和鮮艷的五星紅旗,它們與老師的淳淳教誨一起陪伴著我們。
我們學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩,處處彌漫書香的氣息。比如:班級(jí)建立的圖書角,每位同學(xué)拿一本自己喜愛的書,放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂,豐富我們的視野。學(xué)校還要求同學(xué)們每天進(jìn)行詞、句的積累,積累從哪里來?當(dāng)然從書中來,同學(xué)們每天讀書將自己的體會(huì)記下來,日復(fù)一日腦子中的知識(shí)日益豐富,寫作文也就不用犯難,書看多了,優(yōu)美的語句寫也寫不完。你聽,紅領(lǐng)巾校園廣播站又響了,主持人正在朗讀一篇優(yōu)秀的作文。在這樣充滿書香的環(huán)境中,我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R(shí)的甘泉,享受學(xué)習(xí)的快樂!
這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿書香氛圍的校園!
書香校園讀書活動(dòng)征文
我的好朋友
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書
壽陽縣
壽陽四中
105
班
冀超
“好的書籍是智慧的鑰匙,是心靈的聆聽者,是思想的啟明
星……”自古便有“開卷有益”之說,所以我們?cè)诔砷L歷程中,書籍
扮演了了重要的角色,我也是沿著這條讀書之路成長的。
懵懂的七歲,我讀《海的女兒》
那是一個(gè)非常唯美的童話,那
時(shí)候的我還全不懂得,只知道當(dāng)讀到:小美人魚化為泡沫入水中時(shí),
我傷心的哭了,雖然我還不明白她痛苦的犧牲。為什么,也不明白什
么是愛情,
什么是公平與不公平,
但是卻在我的心中添了多愁與善感,
學(xué)會(huì)了善良。
認(rèn)真的九歲,我看《紅樓夢(mèng)》那是個(gè)詩一般的夢(mèng)境,一筆一劃刻
畫了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,
細(xì)膩的情感躍然紙上,
文章中大量的使用詩
詞歌斌。曹雪芹善于將人物寫的很活,每個(gè)人都具有鮮明的特點(diǎn),這
對(duì)我今后的寫作有很大的幫助。
勇敢的十一歲,我讀了《格蘭特船長的女兒》
書中講述了主人
公因?yàn)橐粋€(gè)漂流瓶憑借無比的毅力和勇氣在荒島上找到在海中失蹤
的格蘭特船長的事,因?yàn)榍楣?jié)描寫驚險(xiǎn),艱難險(xiǎn)阻不斷,主人公都可
以克服,我因此學(xué)會(huì)了勇敢,每當(dāng)遇到困難我都會(huì)想起這本書,從而
堅(jiān)強(qiáng)的向前走去,是它給了我勇氣。
傷感的十三歲我讀《莎士比亞悲劇集》
可以說在那個(gè)年齡我真的
很憎恨莎士比亞,
憎惡為什么要把世間描寫的如此丑惡,
要把所有的
悲傷都帶給我們,
直到后來我才漸漸懂得生活其實(shí)也需要悲劇,
我們
不可能總是在快樂中浸泡,正是那些悲傷的事,我們才會(huì)得到歷練,
才會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)直面社會(huì),莎士比亞的悲劇集豐富了我的認(rèn)識(shí)面,使
我的思想更加成熟。
理性的十四歲我看列夫〃托爾斯太的《安娜〃卡列尼娜》
安娜
同樣是個(gè)悲劇性的人物。
書中寫了安娜在社會(huì)條件下對(duì)自己的追求與
道德倫理間的矛盾與掙扎。
表現(xiàn)了在當(dāng)時(shí)上流社會(huì)中,
貴族由于受階
級(jí)思想的侵蝕,在家庭、婚姻等道德倫理觀念方面發(fā)生的激烈變化。
安娜最終選擇了臥軌自殺,她的勇敢、懦弱在書中盡現(xiàn),同時(shí)也是當(dāng)
時(shí)社會(huì)對(duì)人們的摧殘的真實(shí)寫照。
我對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,
道德的理念都發(fā)
生了一系列的變化。
這幾本是便是我成長的主旋律,因?yàn)樗鼈?,我在成長,書籍陶冶
了我的思想感情。我在書籍的熏陶下漸漸成長
“我愛書,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!?/p>
這是高爾基說過的
一句經(jīng)典名言。
的確,
書對(duì)于任何時(shí)代的人來說,
都是最寶貴的財(cái)富。
尤其是對(duì)于學(xué)生來說,要掌握閱讀、口頭表達(dá)、寫作能力,更應(yīng)該把
書當(dāng)作最好的朋友。
書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的海洋,書是開啟智慧大門的鑰匙。
只有多讀書我們才能學(xué)得更多的知識(shí)。學(xué)校為了能讓我們能夠多讀書,多汲取知識(shí),創(chuàng)建了“書香校園”。
早晨,每當(dāng)你走進(jìn)大廳,看到的不是以往打打鬧鬧的畫面,而是同學(xué)們捧著書,津津有味地看著。每層樓的大廳設(shè)立了六個(gè)圖書柜,上面擺滿了各種各樣的圖書,有《西游記》《格林童話》《三國演義》……在看看教室里,嗬!教室里安靜得連掉一根針得聲音都聽得見,同學(xué)們都在那里坐在座位上,像小蜜蜂一樣在知識(shí)的大花園中采蜜。
教室里圖書柜里的圖書被拿的一本不剩。當(dāng)你走進(jìn)紫藤長廊和辦公室的外邊,會(huì)看見有許多的漂流袋。
學(xué)校為了激勵(lì)我們多看書,舉辦了“圖書漂流”的活動(dòng),每一個(gè)袋子里都放著一本漂流書。同學(xué)們找漂流書可積極了,寫的觀后感,篇篇發(fā)自肺腑。
現(xiàn)在,我們學(xué)校成了名副其實(shí)的“書香校園”。大家看書、學(xué)習(xí)的興趣濃了,原來同學(xué)們?nèi)洳浑x吃、喝、玩、樂。
現(xiàn)在呢?大家見了面就談學(xué)習(xí),談最近看的好書。校園飄蕩的不再是吵鬧聲,更多的同學(xué)選擇了看書,這不是件很好的事情嗎? 自從學(xué)校創(chuàng)建了“書香校園”,在資金很緊張的情況下購買了一批又一批的新書讓我們閱讀,對(duì)我們來說是一件非常好的事情。
有一位名人說,讀一本書就像和一位高尚的人談話。在讀書的時(shí)候,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)、懂得了做人的道理,更是提高了自己的自身的氣質(zhì),在這個(gè)社會(huì)中能夠成為一個(gè)皎皎者。
閆校長那么挖空心思地怎樣讓我們多讀書,能有一個(gè)良好的讀書氛圍,就是為了讓我們明白更多的道理,獲取更多的知識(shí)。 在這21世紀(jì)的今天,社會(huì)的競(jìng)爭是相當(dāng)激烈和殘酷的,如果你沒有那么多的知識(shí)做后盾,你又怎么報(bào)效祖國呢?那么,這些知識(shí)又來源于哪呢?它們來源于書。
只有我們多讀書,為將來打下一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ),才能在這殘酷的競(jìng)爭中取勝。 知識(shí)就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開采和挖掘,那么開采寶藏的唯一途徑就是多讀書。
讓我們共同努力,多讀書,讓這“書香”更濃郁,飄蕩的更遠(yuǎn)吧。
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