重回母校
李 雪
21世紀(jì)20年代的一天,我隨著參觀團(tuán)回到了我的母?!行男W(xué)。
只見(jiàn)一座又高又大氣勢(shì)雄偉的新世紀(jì)教學(xué)大樓展現(xiàn)在我的眼前。印象中儲(chǔ)存的母校已蕩然無(wú)存了。走進(jìn)去一看,給人的第一印象是處處被綠色包圍。學(xué)校周?chē)盏厣戏N滿(mǎn)了各種各樣的花草和樹(shù)木,就像鋪上了綠色的地毯。微風(fēng)吹來(lái),花兒散出一陣陣清香,真是美極了。學(xué)校里到處干干凈凈,教室、門(mén)窗、墻壁一塵不染。
看看四周,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。心想:這怎么行???校長(zhǎng)好像看出了我的心思,告訴我,不必?fù)?dān)心,學(xué)校為了節(jié)省占地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把同學(xué)們送到地下操場(chǎng)。那里很寬敞,是同學(xué)們活動(dòng)的好地方。地下操場(chǎng)四周的墻上安裝著發(fā)光板,把地面照得猶如白晝一樣,根本不會(huì)影響同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)玩耍。
如果你想到各層教室去看看,只要按一下自動(dòng)升降機(jī)上的按鈕,自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你送到你想去的地方。走進(jìn)教室一看,室內(nèi)的顏色真是美極了。一位老師告訴我,墻壁的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了,墻壁變成了綠色,同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦。上課時(shí),墻壁又會(huì)變成白色,要是嫌光線(xiàn)不好,還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗度。地板上還有發(fā)光板,只要有人在教室里就會(huì)發(fā)光,沒(méi)人就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,絕對(duì)不存在像過(guò)去那樣忘記關(guān)燈,造成浪費(fèi)能源的現(xiàn)象。
課桌上擺放著一臺(tái)臺(tái)電腦。講臺(tái)正中,有一塊黑板大小的顯示屏,只要老師在電腦里輸入程序,所要的內(nèi)容便會(huì)從熒屏上顯示出來(lái)。不用時(shí)關(guān)上電腦,需要時(shí)隨時(shí)都可以找到內(nèi)容,不會(huì)消失。同學(xué)們?cè)谶@樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),心情特別舒暢。
走出校園,再回頭望望母校,我打心眼兒里不住地贊嘆:我們的學(xué)校多美??!
我相信我們的學(xué)校將會(huì)越變?cè)矫馈?/p>
高分點(diǎn)評(píng)
小作者向我們展現(xiàn)了20年后的學(xué)校,想象離奇而又合理自然,把校園描繪得十分令人向往。
重回母校
陳 文
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼就到了2024世紀(jì),此時(shí)的學(xué)校宛如仙境一般。
當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí),而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠制造成型后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后,塑料房子便誕生了。
怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?原來(lái),為了節(jié)省占地面積,設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把同學(xué)們帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)四周裝著以太陽(yáng)能為能源的發(fā)光板,整個(gè)操場(chǎng)猶如白晝一樣,一點(diǎn)兒也不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、游戲。
走進(jìn)教室,我首先看到的是可以隨著環(huán)境而改變顏色的墻壁:下課了,墻壁變成了綠色,綠色可以緩解大腦疲勞;上課時(shí),墻壁又變成了藍(lán)色,藍(lán)色可以調(diào)解緊張情緒;要是教室光線(xiàn)不好,它又變成白色,讓教室變得亮堂堂的。
在教室前方墻壁正中,有一個(gè)不大不小的顯示屏,那就是黑板。老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵,字跡便會(huì)消失。再也沒(méi)有粉筆灰的污染了。
那一排排整齊的課桌,里面裝有“電腦鍵盤(pán)”和“自動(dòng)監(jiān)視器”。上課時(shí),同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話(huà);考試時(shí),如果有人作弊,課桌便會(huì)亮紅燈警告。你要當(dāng)心,別違反紀(jì)律呦!
此時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分區(qū)劃片。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵,地鐵以飛一般的速度行駛,這樣,你就是住得再遠(yuǎn),哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也沒(méi)關(guān)系,也用不了幾分鐘就能到校。
同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研、勇于探索吧!相信,在不久的將來(lái),我的想象一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
高分點(diǎn)評(píng)
文章有序地向我們介紹了未來(lái)的學(xué)校,在小作者的想象下,學(xué)校充滿(mǎn)了高科技的吸引力,而
[重回母校作文500字]
大學(xué)生活還歷歷在目,中學(xué)生活已有些淡忘,而小學(xué)的同學(xué)和老師的面孔早就模糊不清了,重回母校作文500字。那真是一段被塵封的記憶。我努力回想,可總是想不起來(lái)。在來(lái)之前,我翻了翻那本同學(xué)錄。首頁(yè)寫(xiě)著我們班發(fā)生的一些重大事件。一年級(jí)還是28人的班,六年級(jí)就只有23人了。都不知道是怎么轉(zhuǎn)走的。一次數(shù)學(xué)期中考試,我們玩摩擦起電被抓住,班級(jí)險(xiǎn)些解散。曾有兩件風(fēng)靡全校的東西:悠悠球和彈球,當(dāng)時(shí)人手一個(gè)。……走到校門(mén)口,我停了下來(lái)。如果不回憶一下我的小學(xué)生活,那我這次就白來(lái)了。我從包里取出記憶回放器,按了開(kāi)啟鍵……半個(gè)小時(shí)過(guò)去,我關(guān)上了記憶回放器,一絲微笑浮上嘴角。我走進(jìn)校門(mén),卻被一臺(tái)機(jī)器攔了下來(lái)。請(qǐng)掃描學(xué)生卡。機(jī)器發(fā)出了聲音。我把卡放入機(jī)器。嗯,若干年前的老版本……請(qǐng)稍等。學(xué)校有你的記錄,請(qǐng)進(jìn)吧。這時(shí),校長(zhǎng)走了出來(lái)。這不是二十年前從我校畢業(yè)的學(xué)生嗎?我?guī)銋⒂^。我們一起走進(jìn)教學(xué)樓。之間那些大教室不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)個(gè)單間?,F(xiàn)在學(xué)生每人都有一個(gè)單間,里面有衛(wèi)生間,還配有三維成像儀。上學(xué)期間,三維成像儀自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)模擬老師授課。每個(gè)學(xué)生要上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、品德、體育、音樂(lè)、科技、電腦、制作這十門(mén)課程,中學(xué)生作文《重回母校作文500字》。每天都有檢測(cè)……這時(shí),我突然感到腳下有點(diǎn)震動(dòng)。往外一看,教學(xué)樓竟然分成了兩半。中間是若干個(gè)大玻璃球,每個(gè)里面都有一張床。午睡時(shí)間到了,學(xué)生們就在這里睡覺(jué)。校長(zhǎng)解釋到。……半夜,12點(diǎn)。我在家中。面前是打開(kāi)的筆記本,上面寫(xiě)了些零散的字。學(xué)校變了。二十層的教室,教室由原來(lái)的蝴蝶形變成了圓形……操場(chǎng)沒(méi)了,花草也沒(méi)了,到處是灰色的……課桌很先進(jìn),插入學(xué)生卡就會(huì)出現(xiàn)一本模擬的書(shū)……學(xué)生面無(wú)表情,他們每天做10套習(xí)題,應(yīng)試教育全面升級(jí)了……那單間的墻壁是一層心靈的阻隔,學(xué)生們沒(méi)有朋友,甚至沒(méi)有‘同學(xué)’。他們的條件是先進(jìn)的,學(xué)習(xí)是好的,可他們的心靈世界是空虛的……寫(xiě)到這兒,我睡著了。夢(mèng)中,我又和小學(xué)同學(xué)們坐在了一起。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,我已是世界舉世聞名的作家了。突然想起我小學(xué)時(shí)上的那所學(xué) 十二校。 這天,我坐著私人飛機(jī)來(lái)到這所學(xué)校前。這時(shí),展現(xiàn)在眼前的已經(jīng)和以前不同:用鋼鐵做的高樓大廈,也變得煥然一新。但是,那鋼鐵卻比泡沫還輕。 走進(jìn)一看,怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?原來(lái),為了節(jié)省占地,把操場(chǎng)設(shè)在了地底下,只要用按在墻上的一個(gè)綠色按鈕,立刻就來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)是有屋頂蓋著,四面墻上散發(fā)這各個(gè)顏色,照亮這同學(xué)們開(kāi)心地游戲。 走進(jìn)教室,就可以看見(jiàn)同學(xué)們的課桌上都有一臺(tái)腦,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn),老師的講臺(tái)桌上,也有一臺(tái)電腦,老師和學(xué)生的電腦相接,只要有什么事,通過(guò)電腦就可以跟老師聯(lián)系。在考試時(shí),如果有人作弊,他的電腦就會(huì)發(fā)出聲音,這樣,就不會(huì)再有同學(xué)作弊了。老師的電腦是用來(lái)學(xué)習(xí),如果老師出題給同學(xué)們做的話(huà),只要在電腦上打上要出的題目,黑板上就立刻會(huì)顯示出來(lái)。下課后,只要一關(guān)上電腦,黑板上的字跡就會(huì)不見(jiàn),變得一干二凈。 這時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),為什么教室的四面墻上老實(shí)會(huì)改變顏色呢?原諒,這是用來(lái)提示環(huán)境的變化的。如果教室有垃圾,墻就會(huì)變成紅色,如果,教室是干凈的,墻就會(huì)變成綠色。這樣,我們的健康就保障了。 每個(gè)教室的垃圾桶都是自動(dòng)的,只要你將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,它就會(huì)將垃圾吸收,傳到操場(chǎng)上的垃圾桶里,這樣就不用自己親自去倒,方便多了。 同學(xué)們,朋友們,20年后的學(xué)校是美好的,就讓我們研究科學(xué),努力探索吧!
我問(wèn)妹妹:“你覺(jué)得是放暑假好呢?還是上學(xué)好?”“當(dāng)然是放暑假好啦!”妹妹不假思索地回答道。我怏怏不樂(lè)地走開(kāi)了,可我覺(jué)得還是上學(xué)好,因?yàn)閷W(xué)校里有陪伴著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期的老師和同學(xué)們。
今天是新學(xué)期報(bào)到的日子,我早早地起了床,背上書(shū)包,回到了既富有生機(jī)又充滿(mǎn)活力的美麗校園。來(lái)到教室,一眼就望見(jiàn)了門(mén)前的班級(jí)牌,嶄新的503班牌替換了工作一年的403班牌,我知道,現(xiàn)在的我們都已是高年級(jí)學(xué)生了。當(dāng)我一踏進(jìn)教室,許多同學(xué)都像換了一個(gè)樣似的,有的長(zhǎng)高了;有的長(zhǎng)胖了;還有的戴上了眼鏡。
我剛來(lái)到自己的座位上,紅老師就分配我去擦教室后面的瓷磚。我們的紅老師仍然是和藹可親的樣子,做任何事都那么細(xì)致耐心。正當(dāng)我擦得起勁的時(shí)候,一個(gè)清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳畔響起:“你是誰(shuí)呀?”我一抬頭,就看見(jiàn)了那張熟悉的面孔,她就是宋瑜,我故作生氣地問(wèn):“你連我都不認(rèn)識(shí)了?”“哦,原來(lái)是周千伶呀!”她終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)。擦完瓷磚,我正準(zhǔn)備去給新書(shū)寫(xiě)名字,能歌善舞的金千薈向我走來(lái),她可是我形影不離的好朋友呢!金千薈問(wèn)我:“周千伶,我們的一大組坐在哪兒?”“最后一組?!蔽艺f(shuō)?;卮鹜晁膯?wèn)題,我又去做我該做的事了。
短暫的開(kāi)學(xué)報(bào)到不一會(huì)兒就結(jié)束了,可留給我的感受卻很多,最深的感受就是:回到學(xué)校,真好!
經(jīng)歷了六年的小學(xué)學(xué)習(xí),帶著一份期待,一份好奇,現(xiàn)在,終于,我可以帶著激動(dòng)的心情大聲吶喊:“我是初中生啦!”
來(lái)到新校園,看到更高的教學(xué)樓,更寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我真想馬上把今后即將度過(guò)三年初中生活的家,好好逛一番。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐熱情的幫助,讓我體會(huì)到了,溫馨的氣氛…看到,同我一樣欣喜的新同學(xué),哈,真好。
老師們,也都很親切,相信我們能夠在這個(gè)大家庭里學(xué)到更多的知識(shí),不斷努力,不斷進(jìn)步,為今后的學(xué)習(xí)道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我想,初中生活一定和小學(xué)生活有很大不一樣吧,好好學(xué)習(xí)是必須的……
得按照你自己的實(shí)際情況寫(xiě)才行,重要的是你自己的感受,還是你自己試試吧…
老師不要求你有多好的文才的,加油加油
再次回到學(xué)校
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,還沒(méi)到達(dá),心就酸了
自己一個(gè)人看生活了四年的地方
一個(gè)讓我成長(zhǎng),給我甜蜜和苦澀的地方
學(xué)校并不是因?yàn)槊利惗利悾且驗(yàn)橛涗浟宋覀兊某砷L(zhǎng)
見(jiàn)證了我們的愛(ài)情,磨礪了我們的友誼,學(xué)校才變的美麗而傷感
學(xué)校的美麗在于它給了我們自由的空間,給了我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境,
更重要的是它給了我們回憶——與朋友的,與愛(ài)人的,
高興的,悲傷的,都在學(xué)校里…
在打鬧的宿舍里,在安靜的自習(xí)室里,在總有人等待的宿舍樓下
在人山人海卻總不知道吃什么的食堂里,在美味的煎餅和冰爽的綠豆湯里…
然而也正因?yàn)檫@些美麗的回憶,學(xué)校也變的傷感,因?yàn)槟敲利惖亩家呀?jīng)是回憶了
騎車(chē)在學(xué)校慢慢的溜了一圈
才明白當(dāng)初那句“物是人非”是什么感覺(jué)
畢業(yè)的時(shí)候我沒(méi)有哭,然而現(xiàn)在只是靜靜的站在學(xué)校里,就已忍不住淚
學(xué)校有了新變化,暑假前只有個(gè)輪廓的綜合樓,現(xiàn)在都投入使用了,
中間是宿舍樓,西邊是教學(xué)樓,東邊還閑著
學(xué)校圖書(shū)館下面多了個(gè)商業(yè)銀行的柜員機(jī)
學(xué)校實(shí)行了“一卡通”
晚上住在以前沒(méi)住過(guò)的青教樓,很靜,沒(méi)有害怕,只是懷念以前的日子
好想回曾經(jīng)的宿舍住,呵
也許這就是成長(zhǎng)吧
十年后,三十年后
不知道我們?cè)倩貙W(xué)校的時(shí)候又是怎樣的感受…
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:"老師好",聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽?;ㄓ吃谖已矍?,散發(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽?;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所--操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話(huà)。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸??鞓?lè)的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校--我的大家庭!
走出校園
下課鈴響了,當(dāng)我就要走出了校門(mén)的時(shí)候,心里有種和以前不一樣的感覺(jué)。
以前總盼望快點(diǎn)走出校門(mén),因?yàn)樽叱鲂iT(mén)就自由了,那是很快樂(lè)
的??扇缃瘢覅s情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬(wàn)分得舍不得。只因?yàn)?,我畢業(yè)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。這大概是我最后一次踏出校門(mén)了吧,腦海不禁思緒萬(wàn)千……
還記得第一次剛踏進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí),心情是多么的激動(dòng),強(qiáng)大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的每一個(gè)角落。美麗的花圃,標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),先進(jìn)的電腦室,寬敞的電教室……無(wú)一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里,同學(xué)們漸漸地熟悉了,友誼之花開(kāi)在陽(yáng)光下,是燦爛的,美麗的。大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),為班級(jí)爭(zhēng)奪了不少榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏,藝術(shù)節(jié)上的精彩演出,繪畫(huà)比賽的合作意識(shí)……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個(gè)集體就這樣解散了,這一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了。但我相信,記憶會(huì)是永恒的,美麗的。
在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋煛男∥冶闶且粋€(gè)非常膽小的女孩。老師提問(wèn)時(shí)臉會(huì)紅,見(jiàn)到老鼠會(huì)害怕。但自從當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)后,我變得大膽了,性格也開(kāi)朗了。這都是鄧?yán)蠋煹墓?。?dāng)我第一次站在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話(huà)時(shí),面對(duì)臺(tái)下一千多位老師和同學(xué),心里緊張極了,是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_(tái)下鼓勵(lì)我,支持我,使我增加了不少信心。演講完畢,臺(tái)下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指,我好開(kāi)心。隨后的日子里,鄧?yán)蠋熯€讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人,值日組長(zhǎng)和廣播員。對(duì)于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成。因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓?。畢業(yè)前幾天,鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室。他說(shuō)他很舍不得我……聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的眼睛都濕潤(rùn)了。
七月的風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服。我揮了揮手,高興的踏出了校門(mén)。因?yàn)槲蚁嘈?,總有一天,我還會(huì)回來(lái)的。那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來(lái)。
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