運動會我們學校舉行了一場運動會,那場面可激烈了。
第一項是百米賽跑,隨著裁判員一聲哨響,隊員們像離弦的箭一樣向前沖去,他們互不相讓,跑到一半路程的時候他們才逐漸拉開了距離,我們班的巖明英跑在了最前面,后面的同學緊追不舍,巖明英咬緊牙關拼命奔跑,毫不相讓。此時此刻,我的心也越來越緊張,生怕后面的同學追上。
啦啦隊的同學都為他吶喊助威,巖明英終于遙遙領先了。30米、20米、10米……沖刺的時候到了,只見巖明英越跑越快,好像有用不完的勁。
啊,撞線了!我們班終于獲得了冠軍。我們班的同學高興的又是蹦又是跳,整個班級沸騰了。
第二項是拔河比賽。“開始”隨著裁判員一聲令下,大家拼命往后拉,過了一會兒,紅綢子再一次停在中線上,場上又出現(xiàn)了暫時的平靜,我方好像醒悟過來了,個個拼命往后拽,可是不管使多大勁,那粗繩總是往對方的方向移動,我們最終被對方拉了過去。
接著是第二局,我方還未從剛才的失敗中回過神,比賽結束的哨聲就響了,我們徹底失敗了。 第三項是乒乓球比賽,我班同學屏息凝視,只見杜佳昕的球忽短、忽長、忽高、忽低,一會兒提拉,一會兒拍殺,我都看的眼花繚亂,她的球使對方難以招架。
第二局,杜佳昕打的更猛了,對方只有招架之功,而無還手之力,此時杜佳昕的球打得更猛,更靈活了,比分也直線攀升。最終,杜佳昕穩(wěn)奪冠軍。
這場激烈的運動會在同學的歡呼聲中結束了。
7月24日的上午,老爸老媽帶著我來到了青少年宮,我懷著忐忑不安的心情到了比賽現(xiàn)場!報名的男生一共有24人,我們進行的是單淘汰賽,采取三局兩勝制,取前八名。我們男生組分成A和B兩個區(qū),先進行第一輪淘汰賽,再進行前八名循環(huán)賽。我被分在A區(qū),一過去,教練先讓我與一個素不認識的男生對練,真是不打不相識呀,他的技術還不錯!正在這時,裁判終于叫到了我的名字,我在看我的對手在哪里!咦?怎么沒有,難道沒過來?過了五分鐘,仍不見對手,他這可算是自動棄權!第一輪比賽,我不戰(zhàn)而勝!真是喜出望外呀!
第二輪比賽開始了。我信心十足地走到“戰(zhàn)場”上。我們先相互試打了幾個回合,他的技術不怎么樣啊!可一正式比賽,他打得真是銳不可擋!大約才打了十幾分鐘,驚心動魄的比賽便隨風而過了!他獨特的發(fā)球讓我招架不住,我甘拜下風!最終以3比11和5比11慘??!
很遺憾,這次我沒能進前八,主要原因是:我在平時練習發(fā)球時心不在焉,馬馬虎虎!沒有真正掌握接、發(fā)球的基本要領。老爸見我心情沮喪至極,便說:“重在參與!今后認真練習,一定可以把他們打得落花流水!”聽了這些話,我心里總算好受了些!
從這一次乒乓球比賽中,我領悟到了一個道理,并記住了這個教訓:我以后打乒乓球一定要循序漸進,不可能一學就會,一定要堅持不懈,才能取得好成績!
我班和三班的女子籃球賽,在星期一的下午舉行。
我們兩個班的同學都坐在球場邊上,準備為比賽吶喊助威。 裁判員鳴笛,戰(zhàn)幕拉開了。
發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎,展開了激烈的爭奪,氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大,緊緊盯住籃球轉來轉去,嘴里還不時高聲喊著:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上籃,騰空投進了一個球。
三班的同學急了,個個瞪圓了眼睛,叫運動員加油???,她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一個大轉身,左沖右突,投進了一個球。
比分拉開了。我班同學不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。
她們緊緊地盯住對方,寸步不離。 這時,李霧搶前一步,斷到了對方的球。
對方一看球被截走了,就跑上來阻攔,李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻,攔住了正要投籃的張清方。
只見張清方的臉漲得通紅,迅速運球,左躲右閃,躲開了三班隊員的阻攔,接著“噌!噌!噌!”三大步跑到籃板前,一個跳躍,手腕一壓,“咧廠籃球應聲人網(wǎng)!多么精彩的鏡頭?。?:2,同學們歡呼起來:“好球!張清方好樣的!”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊:“張清方打得好!”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲,杜玲巧妙地虛晃一槍,把球回傳給籃下的周靜。
周靜正要傳出,張清方?jīng)_到她面前,周靜傳球時有點緊張,競把球一下子傳到了杜玲的身后,被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運球,一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了,我班以18:14結束了上半場。
下半場,運動。員們你爭我奪,個個汗流浹背,臉漲得通紅,有的累得跑不動了,但還是堅持下來。
最后,我班運動員終于以26:19的成績,贏得了這場比賽的勝利。 同學們笑啊跳啊,紛紛的議論著勝利的來之不易…… 點評: 寫籃球賽,以雙方主力隊員為重點,抓住比賽的精彩情節(jié),抓住接球、傳球、拼搶及投籃的一系列動作,詳細描寫,突出了比賽的緊張、激烈。
場上運動員“生龍活虎”的精神狀態(tài),、場外的觀眾眼睛“瞪得老大?!倍⒅@球轉及吶喊助威等,也作了簡潔而生動的描寫,有力地烘托了氣氛。
六歲以前,我總覺得打乒乓球是一項一學就會的運動??勺詮目戳耸澜绻谲娡躔┑谋荣愔?,我就改變了對這項運動的看法。
有一次,爸爸在看電視時,時不時說好球、王皓加油。我十分好奇,丟下玩具,一個箭步?jīng)_到爸爸跟前問:“爸爸,你在看什么呀!”爸爸回答道:“我在看乒乓球比賽?!蔽矣X得十分有意思,也在旁邊看了起來??赐曛?,我突發(fā)奇想,對爸爸說:“我們到學校乒乓球室打球吧!”爸爸說好。當時我還小,十分幼稚,拿起球拍,像拍蒼蠅一樣亂拍。心想奇怪了,我怎么打不著球,動作還很別扭,無論如何都打不出像王皓那樣標準的動作。從那時起,我就下定了決心,一定要學好乒乓球。于是便天天纏著老爸陪我練球。 隨著年齡的增長,我對于和同學之間打和平球已經(jīng)不滿足了。我想:我要打和世界冠軍一樣的球。于是我便在網(wǎng)上下載了許多乒乓球教學片,利用它們來學打球。過了一陣,我學會了拉、扣、等一些動作。我覺得自己的球技有了長進,于是決定和同學一決高下。經(jīng)過幾場較量,我還是打不過他們。我沒有放棄,反而更堅定了我要練好球的決心。心想我要利用即將來臨的寒假好好練球。 寒假里,我拜我們學校的四大高手之一:王斌老師。請他做我的乒乓球教練,天天訓練我。訓練中,王老師不斷教我打乒乓球的動作要領,糾正我的不規(guī)范動作,還教了我許多新的技術。
一個寒假過去了,我的球技有了很大的提高。在開學后的一個周末,我和同學一起到學校乒乓球室去砌磋球技。經(jīng)過幾場艱苦的較量,我終于戰(zhàn)勝了我們班上的五大高手,在我們班上被稱為“球圣”。
現(xiàn)在,我的球技在我們學校已經(jīng)算得上是頂尖的了。二零零七年,我還代表二十一中參加了景德鎮(zhèn)市中小學生乒乓球賽寬。在那熱鬧比賽場上,各個學校的高手在那兒揮拍猛打,小小銀球來回跳動,有的在拉球、有的在扣球、有的在削球、有的在……。在這次比賽中,由于我們學校的運動員都是第一次參賽,顯得很緊張,加上比賽經(jīng)驗不足,雖然很努力,但在小組賽中我們只得了小組第三名,沒有進入下一輪比賽。但在比賽中我還是以二比零勝了一場。同時我增長了見識,學到了許多新的技術,結識新的球友,積累比賽經(jīng)驗……
這就是我的乒乓球史。雖然只有短短的五年,卻讓我深深體會到:學習任何知識都必須付出艱苦的努力,才能有進步,有收獲
今天下午三點鐘,我們學校舉行了一場激烈的乒乓球比賽。
三點鐘一到,同學們一個個飛奔向操場,站在乒乓球臺前,聚精會神地觀看著運動員打球。我站在我們班賴浩然旁邊看他和六年級三班一個男孩的比賽。
不一會兒,比賽開始了。只見賴浩然低著頭,弓著胸,眼睛全神貫注地看著乒乓球,一副信心十足的樣子,好像在說,這場比賽我無論如何也要贏下來!果然,比賽一開始,賴浩然便占據(jù)了上峰。
可對方也不甘示弱,連連進攻,打了賴浩然一個6:2的小高潮。把賴浩然打得心情浮躁,賴浩然第一局就丟了。
緊接著,第2局開始了。我們全班為賴浩然加油吶喊:“賴浩然加油,我們相信你!”賴浩然果然不負眾望,連連進攻,打得對手落花流水,殺得對手片甲不留。
對手的進攻連連失誤,而且始終得不到改善。最后,隨著一個擦邊球,賴浩然以11:5輕松的拿下了這一局。
他高興極了!第三局開始了。在第三局中,賴浩然找到了對手的致命弱點:接發(fā)球能力差。
賴浩然便不住地發(fā)下旋球,對手果然怕這一招,馬上招架不住了,三下五除二便敗下陣來。賴浩然拿到了賽點,一個反拉,球打在了對方的死角,對方拉空了,賴浩然取得了比賽的勝利!他興奮不已,手中的乒乓球拍不住地晃動,臉上也多了幾顆晶瑩的汗珠。
我想:我要努力學習,發(fā)奮讀書,將來也向他們一樣,在人生的道路上去拼撥,奮斗去,去創(chuàng)造美好的未來!。
星期五下午,乒乓球比賽正在進行。球場上,不時發(fā)出陣陣喝彩聲的熱烈掌聲。乒乓球在球臺上,一會兒落在這邊,一會兒落在那邊,令人眼花繚亂。此時,比分是18:19,對方領先。比賽已進入了白熱化階段。
乒乓球在臺上來回飛舞,大家的兩眼緊緊盯著那只小球,腦袋隨球來回擺動著。我班運動員采用穩(wěn)健的削球,對方采用漂亮的弧圈球。他們的精彩比賽,常常博得雷鳴般的掌聲。比分不斷變換著,這時的比分已是20:20。正在這緊急關頭,我方小明穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個旋轉球,對方馬上連退兩步,用盡全身力氣拉了沖力很強的側旋圈球。小明發(fā)揮他削球特長,把球順利地削了回去……對方是一個機靈的運動員,見小明右邊是個空當兒,就朝右邊打出了一個短球。情勢緊迫,小明勇敢地“唰”——從左角沖到右角,把球回了過去。但由于他用力過猛,腳下一滑,“啪”地摔倒地上。就在那一剎那,對方毫不猶豫地奔了過來,雙手扶起小明。這時候,場上的小運動員們,都被這種“友誼第一,比賽第二”的精神所感動,全場頓時響起了熱烈的掌聲——一次又一次經(jīng)久不息,大家似乎忘記了這是一場爭奪冠軍的比賽呢……很快,比賽又開始了……
校園吉尼斯作文
今天下午,我們學校組織了東胡二小“愛我中華”長跑比賽。 時間一到比賽開始了,觀看的人真是人山人海,我們不參加比賽的同學就充當啦啦隊,站在人行道上觀看,等了好一會只見來了一輛摩托車。后面還掛著一個彩旗,我不知道這是干什么的,這輛摩托車和普通摩托車長得一摸一樣,為什么后面掛著一個彩旗呢?可真奇怪?。?摩托車開過好一會兒,運動員跑過來了,我終于明白了摩托車后面為什么掛著一個彩旗了。原來那輛摩托車往哪開運動員就往哪里跑,彩旗那鮮艷的顏色是指引的標志。 運動員跑過來了,只見他們個個都使勁的跑,汗水都順著他們的臉上流了下來,我們啦啦隊也不甘示弱,大家都賣力的喊:“加油!加油……!”好多同學都把嗓子喊啞了,我也喊的嗓子冒煙真想喝水,可看到運動員比我們還辛苦,我也要堅持住。 終于比賽結束了,我們班取得了全年組第三的好成績,這里有運動員的汗水,也有所有同學老師的辛苦。我明白了這次比賽其實是在考驗我們的耐力和毅力。
今天我好開心啊,因為我取得了年級組的乒乓球比賽的第一名!
比賽的時候,我的心一直在“怦怦”地跳著,十分緊張。但是,剛開始打,我就感覺到對手好像不是想象中的那么強大。第一局結束,居然是11比2,我的對手如此得不堪一擊,我心里開心極了。心想:下面的兩局對于我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。
我很順利地進入了第二輪比賽,比賽開始了,這回我遇到高手了。第一球就和我打了幾個球拍,只聽乒乓球“乒乒乓乓”地響著,我突然使勁一抽,可是沒有過網(wǎng)。我立刻脫下了外套,對自己說:不要著急,我一定會成功的。我不停地變化著步伐,一粒粒飽滿的汗珠從我的額頭流下,就像那激動人心的勝利號子。
經(jīng)過3局的奮力拼搏,我“殺”進了第三場。這可是爭奪冠軍的決勝局啊,我們班級的同學在旁邊不停地給我加油。老師在一旁也在為我不停的鼓氣,我的心中頓時燃起了必勝的信心?!芭兑?!”第一局我勝啦!我可能是太驕傲了,第二局一下子就被對手打輸了。這時董老師走到我的身邊,對我說:“戴淙恩,不要著急,慢慢來,你一定會成功的。不要太驕傲,你的對手也不弱哦!”聽了董老師的話,我信心倍增,一氣呵成拿下了第三局!
最終我取得了年級第一名的好成績,接下來我還要參加學校的比賽。我知道我再也不能驕傲了,因為“人外有人,天外有天!”我一定要謙虛!
“乒乒乓乓,乒乒乓乓……”,一陣乒乓球聲響起,原來是我人們在進行乒乓球升降比賽,這里熱鬧非凡。
一開始我和楷楷打,楷楷來了個極速球,我回手一擋,他卻輕輕一推就打了過來,我便使勁一扣,這次他可慌了神,所以這只球隊我贏了。這樣你來我往,最后的比分是11比3,我的比分遙遙領先,我輕松地打敗了楷楷。我心里很高興,但是我沒有松懈,因為我一松懈的話,我就會輸。
第二位對手是球齡比我長的小雨。她一個搓球過來,我回了個攻球,球僥幸地彈了過去,她回手一攻,球像一顆飛石朝我過來,我緊張得連忙躲開,所以這個球我輸了,我內心十分懊喪。而小雨老是把球打到我不注意的地方,我也以其人之道還治其人之身。有一次,我也耍了個刁球:我一會兒打左,一會兒打右,打得她昏頭轉向,我乘這個時機,用力一推,這個球我終于贏了.
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星期五下午,乒乓球比賽正在進行。球場上,不時發(fā)出陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲。乒乓球一會兒落在這兒,一會兒落在那兒,令人眼花繚亂。此時的比分是18:19,對方領先1分。這時,比賽已進入了白熱化階段。
乒乓球在臺上來回飛舞,大家的眼睛都緊緊地盯著那只小球,腦袋隨球來回擺動著。我班運動員善于采用穩(wěn)健的削球,對方善長漂亮的弧圈球。他們的精彩比賽。常常博得雷鳴般的掌聲。比分在不斷變換著,這時的比分已是20:20,正在這緊要關頭,方平穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個旋轉球,對方來了個向左提拉。方平一側身,狠狠地扣了一板。對方馬上連退兩步,用盡全身力氣拉了沖力很強的側旋圈球。方平發(fā)揮他削球的特長,把球順利地削了回去……對方是一個機靈的運動員。見方平右邊是個空當兒,就朝后邊打出了一個短球。情勢緊迫,方平勇敢地“刷”——從左角沖到右角,把球回了過去。但由于他用力過猛,腳下一滑,“啪”地摔倒在地上。就在那一剎那,對方毫不猶豫地奔了過來,雙手扶起了方平。這時候,場上的小運動員們,都被這種“友誼第一,比賽第二”的精神所感動,全場頓響起了熱烈的掌聲——一次又一次經(jīng)久不息。大家似乎忘記了這是一場爭奪冠軍的比賽呢……
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今天是我們高年級女子組的乒乓球比賽。我是其中一員。
早晨,起床后,我站在窗前,向天空望去。太陽公公把自己的幾綹紅彤彤的胡須向大地拋去,剎那間,一輪比火更紅,更亮的太陽出現(xiàn)在地平線上。太陽花看到了自己的崇拜者太陽,也撐開大傘,向太陽望去。
趁著這美麗的晨景,我精神抖數(shù),唱著愉快的歌兒向我的戰(zhàn)場——學校走去。
比賽開始,第一關好過,不費吹灰之力就贏得比賽。第二場比賽是對劉玉潔,我心想:?。∫菍λ?,憑我倆的關系,不是自相殘殺嗎?好啦!沉著應戰(zhàn),不能輸。劉玉潔發(fā)球,只見她一個旋球“刷”一下就朝著我這邊飛過來。我連忙把右腿退下,仰一點身子,用力回旋,剛好打中,她又來個旋球,我用力打過去,對手接球失誤,只好輸球。第一回合我贏了,第二場開始,勝負在此一舉,我使出絕招---聲東擊西,很快贏得了比賽,順利進入決賽。對手是比我大一歲的姐姐,我咬了咬牙,堅決要打下去。第一場,我抓住對手輕敵的弱點,狠狠的打贏了第一場比賽,第二回合開始了,對手加緊猛攻,而我也不甘示弱,使出渾身解數(shù),用力回攻,乒乓球一會兒落在這兒,一會兒又跳到那兒,讓人眼花繚亂,扣人心弦。只聽裁判員說道:“10:9!”這時我的信心增加百倍,心想:加油!加油!這關鍵的一顆球,贏了我便是冠軍。加油吧??!我穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個旋球,對方來了個左提拉,我側身狠狠地反扣了一板,對方?jīng)]想到我回反扣,因來不及后退,讓我贏了這場比賽。
?。∥亿A了!我要大聲(歡)疾呼:“我贏了!”
三年級開始,學校里同學們一直流行玩彈子。
可是,一天上午,我們的想法忽然轉變了! 這天上午,我們正在花壇上津津有味的打著彈子。突然,看見羅老師和幾個工人叔叔搬運來了很多材料。
同學們都跑去看熱鬧,可誰也不知道這些材料是干什么用的。于是,就爭先恐后地問羅老師,羅老師興奮地說:“這是乒乓球臺,專門給你們活動用的?!?/p>
聽了這話,我們一蹦三尺高,決定再也不打彈子了,要好好地練習打乒乓球。 第二天,我早早的來到學校。
走進校門,眼前一亮,兩張乒乓球臺已經(jīng)裝好,嶄新無比。早操時,學校廣播通知:“左邊的球臺供三四年級小朋友使用,右邊的球臺供五六年級小朋友使用,一二年級的小朋友最好不要去玩?!?/p>
第一節(jié)課后,我們急忙拿出球拍,連書都顧不著換,就奔下樓梯,來到操場。這時操場上一個人也沒有,我和孫玉翔很快占領了球臺的兩邊。
因為我倆是最要好的朋友,班里的同學開玩笑地給我們取了個“名子”——兄弟雙占。我們拿出了圓溜溜的乒乓球,開始了練習。
這時,打乒乓球的同學蜂擁而來。孫玉翔說:“誰也不帶”。
可我想:“單獨幾個人打多沒意思呀,人多樂趣多,我們要來一場比賽?!庇谑钦f:“我這邊都帶?!?/p>
同學們呼啦一下都跑到我這邊來了。這時,孫玉翔好像慢慢明白了我的心理,急忙改口說:“我這邊也都帶?!?/p>
這下又有一半的同學跑到他的那邊去了。因為課間時間短,我們實行了一球制。
比賽開始了。首先是我發(fā)球,我把球向上高高地一拋,快落下的時候,我及時一旋,過去了。
孫玉翔在對面穩(wěn)扎穩(wěn)打,反旋了過來,我也不甘示弱,小扣了過去。就這樣,我們連續(xù)打了好幾個回合,旁邊沒有拍子的同學都在助威:“加油!加油!漂亮!哇噻!”打到第十六回合時,我掉以輕心了些,挑了個高球,結果給了他一個扣球的機會。
只見他猛的一扣,我急忙往后退,握緊拍柄,反扣了一球回去,心想:“這下完了,這球不可能過去的,偏低了?!笨涩F(xiàn)實和我想象的完全不同——擦網(wǎng)而過。
孫玉翔竟然沒接,可球碰到了桌邊,彈到地下。“贏了!”我激動地歡呼著。
接下來的對手是我們班的范子豪。他發(fā)的球跟我一樣,我輕松的接了過去。
幾回合后,我發(fā)現(xiàn)了他的致命弱點——不會扣球。也就說明他接不住扣球,正巧,他回了一個高球給我,我心里暗暗竊喜,猛地一扣,又贏了。
下一個對手是我班廢話三大俠中的一人,他打的非常好,五回合里,他最少扣了三次,我連著往后退了幾步,好不容易才接住,可最后,我還是被他打敗下陣來。我后面的同學都高興的活蹦亂跳,因為我終于下場了,終于有他們發(fā)出的機會了。
賽場上最最激烈的時候,上課鈴響了,我們只好戀戀不舍的離開了操場,回到教室準備上課。啊!這個乒乓球臺給我?guī)砹藷o限的活力,真是很棒。
參考資料:/23/23039.htm 如果需要修補其他內容,可參考下面資料: 乒乓球運動于十九世紀末起源于英國。相傳當時幾位大學生起源于網(wǎng)球。
相傳當時幾位大學生將桌子當作場地,用木板將酒瓶塞想打網(wǎng)球一樣在桌子上推來推去,故稱之為“桌上網(wǎng)球”,也就是乒乓球的英文"table tennis"的由來。1900年左右,由于輕工業(yè)的發(fā)展,球改成用賽璐珞制成的空心球。
紐約的印刷工人海維特調制出一種外貌很像象牙,受熱變軟、遇冷變硬的人造塑料,取名為賽璐璐,1869年海維特用賽璐璐制造了一批乒乓球,很受人們歡迎?,F(xiàn)在,乒乓球多用棉花制成的塑料加工而成。
19此后,乒乓球運動便逐步發(fā)展起來。 第一次大型乒乓球比賽于1900年12月在英國倫敦舉行。
參加比賽的有三百多人。比賽時,男運動員要穿上漿領子的襯衣和坎肩,女運動員要穿裙子甚至還要戴帽子。
1926年,國際乒乓球聯(lián)合會正式成立,并決定舉行第一屆世界乒乓球錦標賽。五十多年來,乒乓球運動的發(fā)展大約經(jīng)歷了三個階段。
初期,運動員使用的球拍雖形狀各異,但都是木制的,擊出的球的速度慢。力量小,談不上什么旋轉;打法也單調,只是把球推來推去。
1903年,英國人古德發(fā)明了膠皮球拍,有力地促進了乒乓球技術的發(fā)展。從1926年到1951年,世界各國選手大都使用表面有圓柱形顆粒的膠皮拍。
擊球時增加了彈性和摩擦力,可以使球產生一定的旋轉,因而出現(xiàn)了削下旋球的防守型打法。這一打法在歐洲流行長久,不少運動員采用這種打法獲得了世界冠軍。
這一時期乒乓球運動的優(yōu)勢在歐洲,其中匈牙利隊成績最突出,在117項次世界冠軍中,他們獲57、5項次,占歐洲隊的一半。 五十年代初,奧地利人發(fā)明了海綿球拍,日本運動員道德在世界比賽中使用,并一舉奪取得第十九屆世界錦標賽的四項冠軍,打破了歐洲運動員的壟斷地位。
由于日本運動員利用這種球拍創(chuàng)造的遠臺長抽進攻型打法,具有正手攻球力量大,速度快,發(fā)球搶攻威脅大等優(yōu)點,因而速度慢、旋轉弱、攻擊力不強的歐洲防守型打法被逐漸取代,使日本奪得了五十年代乒乓球運動的優(yōu)勢,1952年到1959年,在49項次世界冠軍中,日本隊奪得24次項次,占47%。這是乒乓球運動水平的第一次大提高。
1959年,容國團獲得了第二十五屆世界乒乓球錦標賽男。
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