今天,陽光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來了晴天,同學(xué)們又議論開了:上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來,今天那么好的天氣,能去放風(fēng)箏該多好啊。果然,第一節(jié)課,老師宣布:“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏?!薄班?!”同學(xué)們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午,同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室,好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛的小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無比的彩虹,有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。
我們來到操場上,三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時(shí)我站住了。“放”,他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團(tuán)上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手不時(shí)拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語充滿了整個(gè)操場。 “回教室了!”我們依依不舍地離開了操場,同學(xué)都覺得意猶未盡,相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏
一個(gè)星期六的下午,作文館里喜氣洋洋,像過年一樣熱鬧。
原來是同學(xué)們帶著自己的風(fēng)箏,在討論著誰的風(fēng)箏更漂亮、更威武呢!瞧!同學(xué)們帶了各式各樣色彩斑斕的風(fēng)箏,有聰明的喜羊羊,俊俏的美人魚,恐怖的蝙蝠,活潑機(jī)靈的小蜜蜂,各有各的特點(diǎn)。我的風(fēng)箏是一條大大的魚,身上印著五顏六色的圖案,尾巴長長的。
可愛極了。我給這可愛的大魚取了個(gè)“永不失敗”的名字,是因?yàn)槲蚁胱屗w過別的風(fēng)箏,就算跌了下來,也能堅(jiān)強(qiáng)地再飛起來。
老師看時(shí)間差不多了,便讓我們排隊(duì)出發(fā),一路上歡聲笑語一直跟隨著我們。不知不覺就來到了濱江廣場,那里的風(fēng)爭多的出奇。
起初,我還擔(dān)心能不能飛上天空呢,因?yàn)槲沂堑谝淮畏?,所以沒有經(jīng)驗(yàn),不知道怎樣才能把風(fēng)箏上去,就在我快要絕望的時(shí)候,丁楠走過來,熱情地說:“陸一帆,我?guī)湍阆确?,怎么樣?”這么美的事,我不要就太傻了!我連連答應(yīng)。她先幫我把風(fēng)箏裝好,再把和風(fēng)箏連起來。
丁楠信心滿滿對(duì)地我說:“你先拿著風(fēng)箏跑,等我說好之后就可以放了,一定要讓風(fēng)箏飛起來?!蔽艺罩¢恼f的話去一步一步的做,終于,我的風(fēng)箏飛上天了!丁楠把手中的線遞過來,我興高采烈地接過線,一開始,我放的風(fēng)箏在空中盤旋著,我忙喊:“丁楠,丁楠,我的風(fēng)箏要摔了!”丁楠快速跑來,拿走我手上的線,丁楠可真有妙手回春的本領(lǐng),我的風(fēng)箏又高高地飛上了藍(lán)天。
這回我可看仔細(xì)了,拿過線就放。我把風(fēng)箏放得高高的,我仰起頭,看到了五顏六色的風(fēng)箏在空中飄舞,但好景不長,我的風(fēng)箏掉樹上了,我只好像小猴子一樣爬上樹,拿下來后,又喊丁楠來幫忙了。
我讓她先幫我放了會(huì)兒,可我就像個(gè)掃把星,做什么都不會(huì)順利,忽然沒線了,風(fēng)箏一直飛,我好不容易追上了風(fēng)箏,結(jié)果又打了好多結(jié)。我費(fèi)了好長時(shí)間才把結(jié)給解開。
經(jīng)過了那么多的“風(fēng)吹雨打”,我的風(fēng)箏也變得堅(jiān)強(qiáng)了,我也變得更加開朗了,風(fēng)箏是我們同童年的玩具,它伴著我們快樂的成長,放飛我們的心情,放飛我們的夢(mèng)想。
[放風(fēng)箏作文300字] “放風(fēng)箏啦!”“放風(fēng)箏啦!”聽著一
聲聲興奮的吶喊聲,我們帶著各式各樣的風(fēng)箏
有的同學(xué)帶的是一架黑灰色的飛機(jī)風(fēng)箏,有
的同學(xué)帶的是一只花紋五彩斑斕的蝴蝶,有的
同學(xué)帶的是一只多啦A夢(mèng)型的風(fēng)箏,放風(fēng)箏作文300字,小學(xué)三年級(jí)作文《放風(fēng)箏作文300字》。排著整齊的
隊(duì)伍來到操場
上。
操場上已經(jīng)有一班在放了,他們的風(fēng)箏
飛得真高??!在空中翩翩飛舞著,我們也馬上
加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。
我今天帶的是一只三角形的風(fēng)箏,我和
方燕一組,方燕用手拖著,我拉著線,說聲“
放”那風(fēng)箏凌空飛起。那風(fēng)箏越飛越高似乎飛
到了云彩上,我的線快放完了,當(dāng)線放完的時(shí)
候吹來了一陣很強(qiáng)的風(fēng),線嘣的斷了,風(fēng)箏朝
著遠(yuǎn)處飛走了。我有點(diǎn)難過。我只好看著別人
放風(fēng)箏。
下課了,我無精打采地回到了教室。
我很喜歡放風(fēng)箏,放風(fēng)箏不但讓我享受到許多樂趣,還讓我明白了一些道理。
星期六下午,我和爸爸在街頭信步,不知不覺就到了濱河路。濱河路游人如織自不必說,冬日陽光下裸露的河床上也是人影稠密。我和爸爸也興趣盎然地品著各式各樣的卵石,有時(shí)還趔趔趄趄地走過嶙峋的大石塊,看看身后的凹凸不平,再望望前面的波光粼粼,愜意極了!
后來,我們又買了一只風(fēng)箏來放。
我拿著風(fēng)箏跑來跑去,可始終是飛不起來,偶爾能讓風(fēng)箏升空,但一停止奔跑,風(fēng)箏就急速下墜。
過了好一會(huì)兒,風(fēng)生雙頰,再次嘗試,風(fēng)箏真的升起來并穩(wěn)穩(wěn)地在空中舞蹈。一邊放線,隨即又小心翼翼的收緊,既緊張又刺激。
放風(fēng)箏的人越來越多,空中慢慢地就出現(xiàn)一片繽紛艷麗的大花園,地上也綻開出一張張歡樂的笑顏。
好景不長,風(fēng)小了,后來竟慢慢地消失了,風(fēng)箏也像醉鬼似的互相碰撞著跌落。反復(fù)嘗試堅(jiān)持不懈的反復(fù)嘗試,天空再也沒有先前的那種美麗了。我有些失落!
漸漸地人越來越少了,只剩下了一位大高個(gè)的叔叔還在不屈不撓為他的兒子努力著。不管風(fēng)箏掉下來多少次,他總是露出一副堅(jiān)毅的神情。我被他感動(dòng)也為他祈禱,奇跡終于發(fā)生!
沒有為什么!只有兩個(gè)字:堅(jiān)持!
爸爸對(duì)我說起海明威的一句話:你可以殺死我,但就是不能戰(zhàn)勝我!誰能在最困難的時(shí)候多堅(jiān)持一會(huì)兒,誰就是成功者!成功是沒有一帆風(fēng)順的,不付出努力是沒門的。
這時(shí),我不禁想起冰心的一首詩:
成功的花
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷
然而當(dāng)初她的芽兒
浸透了奮斗的淚泉
灑遍了犧牲的血雨
是的,失敗后你應(yīng)該這樣想:一次失敗并不意味著最后的失敗?!皞θ说牟皇鞘录旧恚悄銓?duì)于事件的看法?!薄岸斓搅?,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
失敗乃成功之母,有的人對(duì)這句話一點(diǎn)就通,有的人一輩子也領(lǐng)悟不了。因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷過失敗,經(jīng)歷了失敗也沒有好好反省過。
于是,我再一次拽住風(fēng)箏線使勁地向前跑,我的風(fēng)箏終于再次搏擊長空……
第一次放風(fēng)箏 廣東省順德 勒流鎮(zhèn)育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(4) 梁志濤春天到了,春天姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。
這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我、媽媽和弟弟拿著我們心愛的蝴蝶風(fēng)箏,去了勒流中心小學(xué)對(duì)面的空地放風(fēng)箏。
我們來到空地,看見藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好象一匹色彩繽紛的布。
有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長,有的是勇猛兇惡的老鷹,有的是胖頭胖腦的比卡超`````` 我們開始放了,首先媽媽把風(fēng)箏高高地舉起。然后,我說“等一會(huì)兒,我說放,媽媽你就立刻放”一切準(zhǔn)備就緒,我想今次十拿九穩(wěn)。
“放”我說。我立刻向前跑。
跑到盡頭,我回頭看,風(fēng)箏在猛烈地打“翻斗”。媽媽笑者說:“濤濤,你忘記放線了?!?/p>
我頓時(shí)臉紅,說:“我重新試過一次。”今次,我決不會(huì)粗心大意。
準(zhǔn)備好了,我說:“一,二,三,放。”我像剛剛離弦的箭一樣,一邊跑,一邊把線抽出。
風(fēng)也猛烈地向我吹來,我更使勁力地向前跑。跑到盡頭,我回,看見風(fēng)箏終于飛上天空。
這是,我興高采烈地跳起來。我把線慢慢地抽出來,風(fēng)箏漸漸升上天空`````` 這時(shí),我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在科學(xué)的天空逐漸升高。
今天,老師帶我們?nèi)堉鄞罂磁_(tái)放風(fēng)箏。我們排著隊(duì),手拉手,像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
到了那,我們拿出事先準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,我也拿出我的大蝙蝠風(fēng)箏。我先把一根竹竿插進(jìn)它的翅膀,怎么也插不進(jìn)去,用了九牛二虎之力才把它插進(jìn)去??墒?,怎么也飛不起來。咦?怎么還有一根,我想了半天,才想出來。我把另一根接在另一邊翅膀上。我舉起風(fēng)箏向前飛跑,風(fēng)箏慢慢地飛起來了。我越跑越快,風(fēng)箏越飛越高。
我向四周看了看,同學(xué)們有的在做準(zhǔn)備,有的已經(jīng)把風(fēng)箏飛上了天。有的是彩色的蜻蜓,有的是美麗的蝴蝶,有的是可愛的小蜜蜂……一只只五彩的風(fēng)箏在天上飛來飛去,像一群群蝴蝶,可愛極了。
我玩累了。我把媽媽給我準(zhǔn)備的營養(yǎng)快線喝了一口,很好喝。
老師叫我們排隊(duì)回學(xué)校。今天玩得真開心!
【放風(fēng)箏】
有一天,老師說去放風(fēng)箏,還說媽媽也能來,我高興極了。 媽媽買了一只貓頭鷹風(fēng)箏,樣子非常漂亮,我真喜歡我的風(fēng)箏。 然后,我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,太美了!先不說風(fēng)景了,我還是先放風(fēng)箏吧!我還沒來的及跟媽媽說話,媽媽就飛快地跑著把風(fēng)箏放到天上去了。 后來,媽媽終于把風(fēng)箏交到我手上,讓我來放了,可是風(fēng)箏太調(diào)皮了,像個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣。東飛飛西飛飛,一下子就落下來了。 我覺得太熱了,就坐在邊上看別人放風(fēng)箏了。我看到了各種各樣的風(fēng)箏,有可愛的燕子風(fēng)箏、有蜻蜓風(fēng)箏,還有可怕的老鷹好像要來抓小雞。 今天我真是太開心了,如果下次還能來放風(fēng)箏就好了。
[放風(fēng)箏作文300字] “放風(fēng)箏啦!”“放風(fēng)箏啦!”聽著一
聲聲興奮的吶喊聲,我們帶著各式各樣的風(fēng)箏
有的同學(xué)帶的是一架黑灰色的飛機(jī)風(fēng)箏,有
的同學(xué)帶的是一只花紋五彩斑斕的蝴蝶,有的
同學(xué)帶的是一只多啦A夢(mèng)型的風(fēng)箏,放風(fēng)箏作文300字,小學(xué)三年級(jí)作文《放風(fēng)箏作文300字》。排著整齊的
隊(duì)伍來到操場
上。
操場上已經(jīng)有一班在放了,他們的風(fēng)箏
飛得真高??!在空中翩翩飛舞著,我們也馬上
加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。
我今天帶的是一只三角形的風(fēng)箏,我和
方燕一組,方燕用手拖著,我拉著線,說聲“
放”那風(fēng)箏凌空飛起。那風(fēng)箏越飛越高似乎飛
到了云彩上,我的線快放完了,當(dāng)線放完的時(shí)
候吹來了一陣很強(qiáng)的風(fēng),線嘣的斷了,風(fēng)箏朝
著遠(yuǎn)處飛走了。我有點(diǎn)難過。我只好看著別人
放風(fēng)箏。
下課了,我無精打采地回到了教室。
第一次放風(fēng)箏
廣東省順德 勒流鎮(zhèn)育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(4) 梁志濤
春天到了,春天姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我、媽媽和弟弟拿著我們心愛的蝴蝶風(fēng)箏,去了勒流中心小學(xué)對(duì)面的空地放風(fēng)箏。 我們來到空地,看見藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好象一匹色彩繽紛的布。。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長,有的是勇猛兇惡的老鷹,有的是胖頭胖腦的比卡超`````` 我們開始放了,首先媽媽把風(fēng)箏高高地舉起。然后,我說“等一會(huì)兒,我說放,媽媽你就立刻放”一切準(zhǔn)備就緒,我想今次十拿九穩(wěn)?!胺拧蔽艺f。我立刻向前跑。跑到盡頭,我回頭看,風(fēng)箏在猛烈地打“翻斗”。媽媽笑者說:“濤濤,你忘記放線了。” 我頓時(shí)臉紅,說:“我重新試過一次?!苯翊危覜Q不會(huì)粗心大意。 準(zhǔn)備好了,我說:“一,二,三,放。”我像剛剛離弦的箭一樣,一邊跑,一邊把線抽出。風(fēng)也猛烈地向我吹來,我更使勁力地向前跑。跑到盡頭,我回,看見風(fēng)箏終于飛上天空。這是,我興高采烈地跳起來。我把線慢慢地抽出來,風(fēng)箏漸漸升上天空`````` 這時(shí),我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在科學(xué)的天空逐漸升高。
放風(fēng)箏下午的第三節(jié)課,大家一個(gè)個(gè)在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢?是在做實(shí)2113驗(yàn),還是在做手工業(yè)?都不是,我們是在放風(fēng)箏。
老師說:“做好作業(yè)的同學(xué),就可以放風(fēng)箏。”風(fēng)箏是老師昨天通知我們5261帶的,大家拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備“起飛”了。
我和好朋友丁越一組,他負(fù)責(zé)放線和控制風(fēng)箏的方向,而我負(fù)責(zé)托起風(fēng)箏和握線,我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。只見他飛快地奔跑起來,我也隨著他奔跑起來。
等風(fēng)箏的線拉得筆直了,我才放手。我對(duì)他大喊4102:“快放線!”他聽到后一邊放線一邊跑。
風(fēng)箏越飛越高,心里的一種滿足感油然而生。過了一會(huì)兒,風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺(tái)那里1653了。
我還沉浸在滿足的境界中,突然聽見一聲:“黃杭,快來幫忙!”等我回過神來,看到風(fēng)箏被纏在回升旗臺(tái)上了。我便立刻跑去幫忙,我費(fèi)盡周折,終于和他一起解開了所有的結(jié)頭。
我們剛要再放一次風(fēng)箏,只聽見“丁零零,丁零零。”下課鈴聲響了,我們遺憾地背起書包,回家了。
通過放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力答量?!耙桓曜右渍蹟啵话芽曜与y折斷。”
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