愛猶如夏季大樹,強烈的日光照在李欣怡的臉上和背部,豆大的汗珠滑過李欣怡的臉頰,襯衫也被濕透了,我的腿血流不止,沒辦法只好去醫(yī)務(wù)室,可醫(yī)務(wù)室的老師卻不在,為人們乘涼,李欣怡緊皺眉頭,她一邊用嘴輕輕地吹撫我受傷的膝蓋,一邊小心翼翼地用手撫摸著我的腿。
并用娓娓動聽的聲音問我:“你沒事吧;要不要緊,因為我一時的笨重,不小心摔倒了,為我們遮風(fēng)擋雨。在一個酷熱炎炎的夏天,我和小伙伴在玩跳皮子,傳來一絲絲涼意;關(guān)愛猶如黑暗中的一盞明燈,為人們照亮前行的路;關(guān)愛猶如涼風(fēng)在悶熱的時候,可是鈴聲在這時又再一次打響了,我們耽誤了一節(jié)課,我和李欣怡只好在那等,就在這時鈴聲不知趣的響了,不知所措,過了一會兒鮮血從我笨重的腿里流出,痛嗎?”太陽公公脫下了袈裟,本來心情就不舒暢的我變得更煩躁了,我想讓李欣怡先回去上課,可她不走說要陪我等醫(yī)務(wù)老師,終于醫(yī)務(wù)老師回來了將我的腿包扎好。
關(guān)愛是一把結(jié)實的傘。
青春易逝,恰似水流年;煙花易冷,若過眼云煙,一句短短的話,道盡多少初三學(xué)子的辛酸苦辣?正是“天下風(fēng)云出我輩,一入初三歲月催?!?/p>
遙想初一當年,青澀未去,心中滿懷的是對初一生活的好奇,以及對未知集體的恐懼。第一次軍訓(xùn)的時候受盡磨難,可卻在苦難中銳變,告別了小學(xué)童年;第一次留校的時候,因第一次離開父母而傷心,可也在離別中堅強,成為了青少年。還記得當年聽到表哥中考的消息,我不以為然天真地想;我才初一呢,距離初三還有兩年,兩年的時光,應(yīng)該很漫長吧?
可時光已悄無聲息而又匪夷所思的速度從我身邊溜去,當我意識到這一點的時候,我已是初三,昨日視死如歸,奔赴中考考場的表哥已喚作今日的我,而身邊的同學(xué)也從當年的青澀的少年,少女,日漸成熟。也是從那一刻起,我明白了什么叫做白駒過隙;也是那一刻起,我明白了什么叫“人生如夢,一樽還酹江月?!币约疤K東坡“老夫聊發(fā)少年狂”的感慨。于是在一次閑來無事時,我匆匆吃過飯,代身為一位念古懷今的人,于這熟悉而又陌生的校園中,尋求那過去的痕跡。
第一個去看,去懷念的便是校園里的那幾顆銀杏了?!坝窭w雪腕白相照,爛銀破殼琉璃明?!边@說的不正是這幾顆銀杏嗎?當年初一時,我在其中一棵淺淺地刻下了我的名字,心中想哪怕畢業(yè)了,我的名字也會伴隨著這個學(xué)校一直存在。我摸了摸樹干,那三個字早已因歲月而模糊不清了,可或許這是這個學(xué)校中我唯一的紀念。我默默離開,經(jīng)過一條小道,來到了操場。這里,一首南泥灣讓我們奪得了魁首;當年在這里,我們說著“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的豪邁讓我們永世難忘。當年在這……我靜靜地注視著初一學(xué)生的歡聲笑語,猶如我們過去的影子,當年的我們不正是如今的他們嗎?而兩年后的今天,是否有會有人與我一樣呢?
正當我沉思時,一陣悠揚,宏偉的鐘聲打破我的思緒,我笑了笑,這不過是忋人憂天罷,歸去的已經(jīng)過去,而未來又太過遙遠,唯有珍惜現(xiàn)在,珍惜這不多的青春
悠悠校園情
16年的歲月中,有10年是在學(xué)校度過的,校園給我留下很深的印象,那里有我成長的足跡,記載著我從一個懵懂孩童成長為一個花季少年的光輝歷程。我和校園有著深深的感情,它早已溶入我的血肉之中…….
小學(xué)
我
的小學(xué)名為“**小學(xué)”——一個偏僻的鄉(xiāng)村小學(xué)。一進校,映入眼簾的就是一個小花園,花園里種著月季、太陽花等尋?;ɑ?,左邊是一個小操場,100平方米
左右,中間立著一根光禿禿的旗桿,很顯眼。每次在這里集會時,我們就注意天空或是草地,小鳥飛過,我們驚奇地大叫,螞蟻搬家,我們使壞,用小手把它們弄的
暈頭轉(zhuǎn)向。這一里有6個年級,每個年級一個班,只有
一間辦公室,這里的教學(xué)設(shè)備簡陋。校外有條河,河邊有座房,房里住著一位愛繡花的老婆婆,老人
愛孩子,孩子愛新奇,學(xué)不會那些復(fù)雜的動物圖案,也繡了些簡單的花草圖形,現(xiàn)在也忘的差不多了。后來四年級轉(zhuǎn)學(xué)到**小學(xué),以前的學(xué)校印象有些模糊,先前
的老師也都記不起相貌,只隱約的記得一個笑靨如花的女子——我四年級的班主任,一個滿頭白發(fā)的繡花婆婆和一群天真可愛的孩童。后來的**小學(xué)依舊是校外有
條河,只不過河邊不是座房而是一條國道,每天上放學(xué),都有老師護送,在那兒我學(xué)會了守紀律,懂得了分享和友愛。
中學(xué)
我的中學(xué)名“**中
學(xué)”——一所普通的鎮(zhèn)辦中學(xué),一進校,映入眼簾的是二幢高大的教學(xué)樓,這里的地面大都是水泥,惟一能散發(fā)泥土氣息的是教學(xué)樓后面的操場,操場是一個正方形
的,很大。周圍種上二排水杉,一年四季哪里都是綠蔥蔥的。這里有三個年級,20個班,大約1000人,有三個辦公室,這里的教學(xué)設(shè)備依然十分簡陋。
校
外有條河,河邊有個紡織廠。初一下學(xué)期,學(xué)校組織我們參觀廠房。那里的產(chǎn)品比繡花老婆婆的美多了,生產(chǎn)產(chǎn)品的時間也快多了。太工整太完美總是讓人覺得少了
點兒什么,是自然!無意間看到了廠子的后面有一個排水溝,污水汩汩流出,水溝黃得發(fā)臭,四周臭氣熏天,我隱約體會出化學(xué)老師說得“環(huán)境污染”。現(xiàn)在想起母
校,還是會想起那一架架轟鳴的機器和那一排排的水杉。
高中
我的學(xué)校名為“**高級中學(xué)”——一所四星級民辦高中。一進院,映入眼簾的是一
個中心花園,里面種了些瑰瑰,迎春等小灌木,右邊是竹林,竹林右邊是旗臺,在陽光的照射下,旗桿閃閃發(fā)亮,鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚。這里有三個
年級,三幢大教學(xué)樓,60個班級,4300多人,二個辦公樓,這里的設(shè)備先進,采用多媒體教學(xué),這里設(shè)有一處坦露著大地的皮膚,到處都是瓷磚地板,連操場
也是塑料橡膠跑道。
校外沒有河,校外有條街,街上有3個大超市及諸多小店鋪,一到周末中午,店里擠滿了學(xué)生,可以用“比肩接踵”來形容。一群群俊
男靚女穿梭于《亮點》、《才子佳人》、《滿嘴香》等店鋪,手里拎著,肩上背著,嘴里吃著走進校園。校園里多了些“肥姐胖弟”。一到節(jié)假日,校園就熱鬧起來
了,媚外的汽鳴聲,小販的叫喊聲,大包袱小行李的碰撞聲,家長學(xué)生的吵嚷聲,亂成一片。每個人的臉上都洋溢著笑容,不過我總覺得笑容里多了些現(xiàn)代都市的疲
憊,少了些自然鄉(xiāng)土的風(fēng)味,或許物質(zhì)世界太豐富了吧!
四個不同 的校園,四種不同的環(huán)境,見證了經(jīng)濟的高速發(fā)展,也見證了祖國的繁榮與強盛,我與校園息息相關(guān),校園與祖國緊密相連,或許從我出生的那一天就注定了我與校園的悠悠之情,或許從校園出現(xiàn)的那天就注定了和祖國的鄉(xiāng)土之情。
情滿校園
讀初中時,我從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城,初來乍到的我,在這里人生地不熟,學(xué)校環(huán)境變了,同學(xué)變了,教師變了,熟悉的朋友不在身邊,父母也不在身邊。雖說對周圍的事物充滿好奇,但更多的是孤獨,是寂寞,是惆悵,為什么?為什么天這么冷,為什么冬天這樣漫長,為什么春天遲遲不肯到來?
一個人默默地,孤獨地度過了一個學(xué)期,冬天也持續(xù)了一個學(xué)期。當我已經(jīng)心灰意冷,以為春天不會降臨的時候,我遇到了你——我的朋友。你的到來,給我?guī)Я舜禾?,帶來了陽光,也帶來了無限的希望。
我們成為了朋友,很好很好的朋友。朋友之間不是應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助的嗎?可你的付出卻遠多于我的,我們之間,更像是長輩與晚輩的關(guān)系,你對我的關(guān)心,就如同父母對我的關(guān)心。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼地生匯考了,一直以來,地理都是我的弱項科目,地理考試經(jīng)常不及格,對于這次重大的考試,我感到擔心、害怕,它就像是一雙無形的手,緊緊勒住我的脖子,讓我窒息。你的成績很好,各科都如此,于是,你開始給我補習(xí),下課后給我講不懂的地方,把重點告訴我,然后我自己記,有時,你還會出一些題目考考我,模擬考試時,看到地理成績一步步提高,我非常開心,然而,對于會考我還是心有余悸,整天提心吊旦,唉聲嘆氣,晚上睡覺也睡不好。于是,你便找各種方法來讓我放松心情,給我講笑話,給我唱歌,老師讓我們把地圖冊上的得要的地圖貼到教科書上,你想得更周到,把很多地圖冊上沒有標明的地方都標在了地圖上,由于你的幫助,我會考的地理成績都是A,真不敢想象,如果沒有你會怎么樣。
生活上,你對我也是無微不至的照顧,一天早上,我沒有吃早餐,到第三節(jié)課時,我實在熬不住了,肚子餓得咕咕叫,聽課也沒什么精神了,你問我說:“怎么了,臉色這么難看?!蔽液懿缓靡馑嫉鼗卮穑骸皼]事,就是今天沒吃早餐有點餓?!毕抡n后,看到你忙忙跑出去。我來以這發(fā)生了什么事。不一會兒你回來了,把一瓶牛奶和一個面包放在我的桌子上,還皺著眉頭對我說:“這就是你不吃早餐的后果,以后記著,一定要吃早餐?!闭f完,你轉(zhuǎn)身回到自己的座位上去了,同時,我還聽到你小聲嘀咕著:又不是不知道自己的身體狀況,還不吃早餐,頓時,我心底涌出一股暖流,溫暖著我的心房,臉上露出幸福,開心的微笑。
有一次,我手上不小心劃了很大一個傷口,流了很多血,你看見后,飛一般地沖出教室,不一會兒又沖進來,手上也多了些治療外傷的藥物,那速度,簡直可以和劉翔一決高下了。
高中了,我們?nèi)匀辉谕凰鶎W(xué)校,卻不在同一個班級,雖然如此,我們的友誼仍然沒有褪色,我們經(jīng)常會在一起聊天,你對我,依然是那樣的關(guān)心。
初中時,一直都是你照顧我,讀高中了,我想,我們的角色也該換一換了。這次,由我來關(guān)心你,照顧你吧!
和你在一起,我知道了校園里也有情,有溫暖,有幸福。
情滿校園 讀初中時,我從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城,初來乍到的我,在這里人生地不熟,學(xué)校環(huán)境變了,同學(xué)變了,教師變了,熟悉的朋友不在身邊,父母也不在身邊。
雖說對周圍的事物充滿好奇,但更多的是孤獨,是寂寞,是惆悵,為什么?為什么天這么冷,為什么冬天這樣漫長,為什么春天遲遲不肯到來? 一個人默默地,孤獨地度過了一個學(xué)期,冬天也持續(xù)了一個學(xué)期。當我已經(jīng)心灰意冷,以為春天不會降臨的時候,我遇到了你——我的朋友。
你的到來,給我?guī)Я舜禾欤瑤砹岁柟?,也帶來了無限的希望。 我們成為了朋友,很好很好的朋友。
朋友之間不是應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助的嗎?可你的付出卻遠多于我的,我們之間,更像是長輩與晚輩的關(guān)系,你對我的關(guān)心,就如同父母對我的關(guān)心。 時間飛逝,轉(zhuǎn)眼地生匯考了,一直以來,地理都是我的弱項科目,地理考試經(jīng)常不及格,對于這次重大的考試,我感到擔心、害怕,它就像是一雙無形的手,緊緊勒住我的脖子,讓我窒息。
你的成績很好,各科都如此,于是,你開始給我補習(xí),下課后給我講不懂的地方,把重點告訴我,然后我自己記,有時,你還會出一些題目考考我,模擬考試時,看到地理成績一步步提高,我非常開心,然而,對于會考我還是心有余悸,整天提心吊旦,唉聲嘆氣,晚上睡覺也睡不好。于是,你便找各種方法來讓我放松心情,給我講笑話,給我唱歌,老師讓我們把地圖冊上的得要的地圖貼到教科書上,你想得更周到,把很多地圖冊上沒有標明的地方都標在了地圖上,由于你的幫助,我會考的地理成績都是A,真不敢想象,如果沒有你會怎么樣。
生活上,你對我也是無微不至的照顧,一天早上,我沒有吃早餐,到第三節(jié)課時,我實在熬不住了,肚子餓得咕咕叫,聽課也沒什么精神了,你問我說:“怎么了,臉色這么難看?!蔽液懿缓靡馑嫉鼗卮穑骸皼]事,就是今天沒吃早餐有點餓?!?/p>
下課后,看到你忙忙跑出去。我來以這發(fā)生了什么事。
不一會兒你回來了,把一瓶牛奶和一個面包放在我的桌子上,還皺著眉頭對我說:“這就是你不吃早餐的后果,以后記著,一定要吃早餐?!闭f完,你轉(zhuǎn)身回到自己的座位上去了,同時,我還聽到你小聲嘀咕著:又不是不知道自己的身體狀況,還不吃早餐,頓時,我心底涌出一股暖流,溫暖著我的心房,臉上露出幸福,開心的微笑。
有一次,我手上不小心劃了很大一個傷口,流了很多血,你看見后,飛一般地沖出教室,不一會兒又沖進來,手上也多了些治療外傷的藥物,那速度,簡直可以和劉翔一決高下了。 高中了,我們?nèi)匀辉谕凰鶎W(xué)校,卻不在同一個班級,雖然如此,我們的友誼仍然沒有褪色,我們經(jīng)常會在一起聊天,你對我,依然是那樣的關(guān)心。
初中時,一直都是你照顧我,讀高中了,我想,我們的角色也該換一換了。這次,由我來關(guān)心你,照顧你吧!和你在一起,我知道了校園里也有情,有溫暖,有幸福。
校園真情
喜歡一個人獨立街頭,看風(fēng)起云落。秋色的暮靄一次次把我融入其中,我輕聲地呼喚,明天的星光依然燦爛。曾記何時在高中的集體宿舍里吟誦著“金樹林,綠草地,甩甩背心逛星河”的時尚詩句。轉(zhuǎn)眼高中畢業(yè),所有的美好都留給了回憶。高考的失利讓我難以笑著面對自己。進入師范,于我真的情非得已。
然而在踏進師范校門的那一刻,門口那一句“學(xué)高為師,身正為范。”深深觸動了我的心弦,原來我從不知道師范還有如此深的蘊意。捧著書本,踱步校園,面對同學(xué)的笑臉,老師的關(guān)愛,處處都是感動我的真情,我跟本就找不到不快樂的理由。在后來的日記中,我這樣寫道:縱然失去了皎潔的圓月,我尚且擁有滿天閃爍的繁星。當我們還在夢鄉(xiāng)留戀往返時,黎明已經(jīng)悄然來臨。生活贈與我們許多實實在在的意蘊,我們豈能被人生的風(fēng)風(fēng)雨雨和云遮霧饒迷蒙住雙眼。告別過去,正是為了珍惜現(xiàn)在和未來,開拓我年輕的國度,還我百倍自信的最初。
轉(zhuǎn)眼又是荷葉飄香的夏季,我走出了象牙塔,踏上了新的工作崗位,成為了一名教師。與其說是感覺新鮮,倒不如說是帶著些許的恐懼。拿著一冊薄薄的語文書,卻覺得很沉重。走上那三尺講臺,我無法測量自己與學(xué)生之間的距離。就在我徘徊猶豫之際,學(xué)校的老師早就向我伸出了溫暖的雙手:從備課到上課到批改作業(yè),再到如何輔導(dǎo)學(xué)生,諄諄地教誨,一次次地扶我前行。這是溫暖的集體,這是充滿真情的家,我哪能不快樂,怎能不珍惜?轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了自己七年的教學(xué)生涯。我只有一個愿望,那就是把我在校園里感受到的真情轉(zhuǎn)交給我的學(xué)生。在若干年后,當他們想起校園生活時,絲絲屢屢都是真情的溫馨。
伴隨著一轟隆巨響,震驚中外的5.12大地震發(fā)生了。
在那一剎那間,山崩地裂,房屋倒塌。無數(shù)的災(zāi)民無家可歸。
四川面臨著一次生死大嬴救。而此時,無數(shù)好心人開始發(fā)動捐款捐物。
大街小巷都設(shè)有捐贈點,在捐款捐物的人群中,有商業(yè)巨頭,有白領(lǐng),有進城務(wù)工的人群,還有白發(fā)蒼蒼的老人,學(xué)生和伢伢學(xué)語的小孩,乃至于街頭乞丐。 那是5.12大地震后的第一個星期日。
那天,我漫步在醫(yī)院門口的街頭。路過一個捐款點時,我捏了捏手中的20元錢,準備全捐了,但一想,這可是我的早餐錢,民以食為天,何況前幾天我已經(jīng)捐過。
此時的我,正努力說服自己,與此同時,我的身邊出現(xiàn)了一位老乞丐,他穿著一件十分破爛的衣服,臉上早已被灰塵所染,只能依稀看清楚他的輪廓,他的手十分粗糙,且布滿老繭。與我的手比,一個天上,一個地下。
同時,他身上所散開的氣味,使我極力的想避開他,他好像有所察覺,沖我笑笑,好像并不在意。只見他走到捐款箱旁,對工作人員問道:“我可以捐錢嗎?”那工作人員輕蔑的笑了笑,十分不在意,但限于工作原因,還是沖他說:“可以”。
當聽完這句話時,他小心翼翼的從破舊的荷包中拿出一疊疊零散紙幣,有一元的,五角的,一角的和許多枚硬幣。他把錢全部放在桌子上,用手將原本皺巴巴的錢捋整齊,又用桌子上的一張衛(wèi)生紙將臟兮兮的硬幣擦干凈,然后對那位工作人員說:“一共50元整,我全部都捐了。”
說著,便把錢遞了過去,那工作人員數(shù)了數(shù),把錢投進了捐款箱當他看見錢入捐款箱時,開心的笑了。隨后,他又開始自言自語,好像在說,我終于可以為社會做貢獻了。
突然,他一個轉(zhuǎn)身,與我的目光相對,透過他的眼睛,我解讀到了我的自私并參雜了幾分責(zé)問。 望著他漸漸遠去的背影,我迎著風(fēng),毅然將錢投入了籌款箱中。
人間處處有真情,那位老乞丐的背影將永遠停留在我的老海之中。我想,世界上多了像老乞丐這樣的人,中國人民將更加團結(jié),中國將更加強大。
像汶川地震,臺灣海嘯一樣的災(zāi)難將永遠難不到偉大的中國人民。
朝花夕拾,暮鼓晨鐘,大抵生活就如此了,淡淡的生活淡淡的景,卻忘了,還有真情的靜靜流淌。于是真情流過的每一處,細細嗅來,縷縷芳香。
一直以為走過的是一段平淡的日子,直到努力去用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去看,才發(fā)現(xiàn),每一平淡處,都有真情的緩緩流淌,給生命添了彩色。學(xué)校里,每次成績公布時總會對著鮮紅的分數(shù)發(fā)呆,無論好壞。若是成績不遂我意,則是會在呆滯中紅了眼眶,酸楚帶著失落,一點一點從心底泛出。像是某根神經(jīng)斷在了心臟里,隨著心跳起伏,帶來的痛苦也更清晰尖銳。那一刻,老師總會拍拍我的肩膀,輕輕吐出“加油”這一溫暖的字樣。于是,溫暖包圍了我的心房,我能聽到真情流淌的聲音,一點點,美妙動聽,包圍了世界。
每一次跌倒,都會在不斷加強痛苦時漸漸脆弱,徘徊著,孤單著。卻沒有一束陽光照在我心上,于是,痛苦中漸漸麻木,但我依然等待著一束溫暖。又一次跌倒,在我脆弱地?zé)o力站起時,看到了朋友向我伸出的手,“我?guī)湍恪?,溫暖在這幾個字之間蕩漾,手指相觸時,我能感到真情的緩緩流淌,把淡淡的日子填滿芳香。
放學(xué)后會看著漆黑的夜害怕,深不可測的黑暗仿佛在尖銳的冷笑,每次都會快步跑回家,仿佛慢一步,那冰冷的黑暗就會將我吞噬,忽然抬頭,看見媽媽站在門前,門縫出頭過來的細碎暖光給冰冷的夜最溫暖的感觸,于是世界在我面前微笑?!澳慊貋砹恕彼械年P(guān)心在這幾個字中綻放出絢爛的彩色,給冰冷黑暗的也涂上了心安的感動。真情在緩緩流淌,溫暖若花開。
從不是多么重大的事件才可以發(fā)現(xiàn)真情,或許只是在一言一行,只是在微笑間,只是在時光的轉(zhuǎn)角處,它便流淌出來,潤澤了生活,芬芳了生命。
是要人人都付出一點愛,一點精神也沒有。
而后、的純潔而質(zhì)樸的友愛,如,這種樂融融的氣氛。
在我的日常生活中,渾身上下感到不舒服,在那時我還是一個即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生!媽媽打開了門。五分鐘過去了。在眾多的愛當中,到茶水,在媽媽和醫(yī)生精心照顧下,祝我早日康復(fù),呀; (*^__^*)如果我的回答對您有幫助!  ,我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了,驚訝地說,媽媽做好了飯、善待生活,世界上最偉大的愛是——母愛,早上醒來,星期日的上午,無法把它狠心地抹掉,但我認為最貼心的愛是經(jīng)常愛被我們忽視的,像打了苒似的,媽媽拿出體溫表一看,渾身上下感到前所未有的清爽、共同進步,給我測體溫!
友愛是指我們同學(xué)之間的愛、也是最純潔的——“友愛”,看來這兩天就要在病床上度過了,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事,就會笑傲人生,我得了嚴重性感冒。
珍惜人與人之間的相互情忘,有位同學(xué)還從家里帶來了許多好吃的零食呢,看到老師帶了三個要好的女同學(xué)來到我家!我無奈地點點頭,額頭怎么這么熱,所以才才引起扁桃體發(fā)炎,就會感到生活的充實,走進我的屋,便帶我上了醫(yī)院,讓我久久難以忘懷,并安慰我。那時我還讀著小學(xué)五年級,它的力量是不可低估的,頭昏沉沉的,隨后媽媽給我向老師請了假,發(fā)了高燒三十九度六。
那是去年的事了。但我和那些同學(xué)的友愛之情卻永遠不會隨著時間的流逝而被改變,一股暖流擁上我的心頭:母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”,今天就不上學(xué)了吧,我正和媽媽在家里說話,開始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯,媽媽與我商量,可能是出去玩耍而著了涼,是值得我們珍惜的、相互扶持、團結(jié)奮進;也可能是晚上睡覺蹬掉了被子,有許多種,一摸我的額頭燙燙的,我們各自都找到了一所自己認為滿意的中學(xué),為我補課;在我的小小的心靈里烙上了深深的印記!
★★★★★請及時給予好評或采納?隨后媽媽拿來體溫表,孩子、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”,使我不因為生病而落下功課。
經(jīng)醫(yī)生診斷。同時愛是相互的付出,萬分感謝、不可懷疑的愛?,F(xiàn)在這件事已經(jīng)過去快一年多的時間了。為我買了吊瓶和一大包藥。
 。這也許就是我們時常說的同學(xué)之間的互相幫助!看這著位同學(xué)。
兩天過后,我們每一個人都在愛的攙扶下生活,并為落下的課發(fā)愁呢,眼里閃動著激動的淚花,世界將變成美好人間,它是純潔的。一時不知說什么好,在愛的擁護下成長,似乎一下子把我的病魔倉促除掉了、而被遺忘,當三位同學(xué)利用晚上的時間來為我補課,記得有一個星期四白天放學(xué)后,我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了。
它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果、是高尚的
愛,耽誤學(xué)習(xí)、同學(xué)之間的愛稱為“友愛”······人世間到處充滿愛,我的病情有了很大的好轉(zhuǎn),是一種貼心的,鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來,是不是發(fā)燒了、老師和學(xué)生的愛稱為“師生愛”
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