校園故事的作文題材
學(xué)之甜
一寫校園生活,大家肯定馬上想到學(xué)習(xí).的確,一天中得讀12小時的書當(dāng)然印象深刻.雖然壓力很大每天都得與書山題海來個約會說 “Hello”然而“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.”每學(xué)一點知識就為人生業(yè)績加分.每讀一本好書就像交了一個新朋友.俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.”這個先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會雄糾糾,氣昂昂地向書山題海進(jìn)發(fā).
吃之樂
俗話說:“民以食為天.” 我們做學(xué)生當(dāng)然也不例外.因此每當(dāng)?shù)谒?、七下課時,同學(xué)跑出教室的速度都能趕上劉翔.如果你晚點到食堂里,那隊早已排成了長龍.你若去排隊那得等到猴年馬月.于是有的人便又沖到外面去吃.最高興的時刻便是領(lǐng)到飯菜與同學(xué)、好友一起在飯桌上談天說地你瞧,那一桌不時地發(fā)出笑聲,真想像不出他做作業(yè)時那痛苦的表情.
玩之趣
在學(xué)校玩大致可分為三種:課外時間玩,開運動會時玩,文化藝術(shù)節(jié)時玩.然而另我印象深刻莫過于開運動會時玩.開運動會共開兩天.于是第一天早晨,生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一起去東市買飲料,西市買紙巾,南市買旗子,北市買鮮花.
運動會開始時,我們班分工可明確.一部分人去加油助威,一部分人去參加比賽,又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣.總體聽去,那加油聲猶如海浪,前波未平,后波又起.同學(xué)們多么有集體榮譽(yù)感:你瞧,那位參賽者參加完比賽,就馬上有人送水送紙巾來了.唉呀!不好那邊有人摔倒(參加1500米)眼看還剩最后一圈.這時在旁的同學(xué)馬上鼓舞他站起來跑完全程.最后他自己強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程.雖從第一句落到最后一句,但她仍然像勝利者一樣開心.
我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢?其實還有許多事我沒寫呢,那些也同樣精神.希望我們的生活能越來越精彩.這就是我們的校園生活三部曲.
熱心網(wǎng)友
清晨,早自習(xí)剛開始。班主任怒氣沖沖地走到坐在電燈開關(guān)旁的小A面前,問道:“昨天夜里你怎么搞的!電燈亮了一夜,你沒關(guān)?”小A急忙站起來,搔了搔頭,看看班主任,然后陡生生
學(xué)校是最富于創(chuàng)造力和開發(fā)力的地方,不信嗎?請聽我們的故事——
早自習(xí)的插曲
清晨,早自習(xí)剛開始。班主任怒氣沖沖地走到坐在電燈開關(guān)旁的小A面前,問道:“昨天夜里你怎么搞的!電燈亮了一夜,你沒關(guān)?”小A急忙站起來,搔了搔頭,看看班主任,然后陡生生地說:“這,不可能吧?”“怎么不可能呢?剛才校值日人員來找我時說的,還有假不成?”小A低下頭想了一會兒說:“昨天晚自習(xí)中途停了電,后來一直沒來。下自習(xí)時,我還怕拉不滅,特意拉了兩下哩!誰知道它還不滅,那我以后停電時拉三下得了!”班主任和同學(xué)們聽他一說,都忍不住笑了起來。班主任拍了拍小A的頭:“坐下吧,以后注意點!”一場風(fēng)波在小A幽默的話語中平息了。
政治漫畫
政治測驗。忽然政治老師說道:“個別同學(xué)注意一下啊! 政治書不要在你們考試時也不歇息一下!”同學(xué)們都發(fā)出善意的笑聲。
評講政治卷子。政治老師走到講臺黑板前,拿起粉筆刷刷地飛舞了一陣,出現(xiàn)了這樣兩幅畫面:一幅是一個同學(xué)正在考試時偷偷地翻書;另一幅是這個同學(xué)背著書包,揚著一張上面判著“100”分的試卷,旁邊寫著“我政治考100 1”幾個大字!同學(xué)們看著這畫面,又笑了起來,有些同學(xué)在笑聲中紅了臉,低下了頭。
魯迅名銜的風(fēng)波
語文課上,老師突然提了一個問題: “魯迅有哪三個名銜?”并點名讓小B起來回答。答日:“文學(xué)家、教育家、思想家?!崩蠋熞宦牐α?,說:“若魯迅先生還活著的話,不但要革你的命,還要好好地教育你哩!是革命家,不是教育家!”同學(xué)們又笑了起來,并在笑聲中記牢了這個知識。
我們的“產(chǎn)品”太多了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。從這些幽默的故事中,我們不但得到了歡樂,更重要的是我們在笑聲中明白了道理,學(xué)到了知識。
很高興回答您的問題。
不知道這樣行不行:
今天天氣真好,晴空萬里,天上飄著朵朵白云。(偶可從沒見過這樣的情景^_^)我和同學(xué)小剛一起騎車去上學(xué),突然他的車氣門芯壞了,我就把我車上的拔下來給他裝上,我倆繼續(xù)一起高高興興地騎車往學(xué)校趕。(原來“我”的自行車可以不用氣門芯啊^_^)
我們經(jīng)過一家百貨商店時,我不禁感慨道:??!看來人民生活水平的確提高了,你看那位農(nóng)民老大爺,左手一臺電冰箱,右手一臺電視機(jī),一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里還要厲害?!)都說一心不能二用,當(dāng)我注視老大爺?shù)臅r候,冷不丁岔道里沖出來一位老太太,說時遲那時快,“唧”的一聲,我來了個緊急剎車,可還是把老太太撞飛了起來,手里提的滿籃子雞蛋亦隨風(fēng)飄舞。(好美的雞蛋^_^)“啪”的一聲,老太太被摔得粉身碎骨,可她站起來拔腿就跑,(這老太太定是仙風(fēng)道骨^_^)她跑出老遠(yuǎn)才回過頭對我說:“小伙子騎車慢點,我要不是急著趕回家給孫子喂奶,今天有你好看!”
心有余悸地趕到學(xué)校,正好踩著上課鈴聲進(jìn)了教室。第一節(jié)課是英語課,按照慣例,由于聽不懂,每次都是偷偷地睡到下課。又因為我坐在最后一排,我身后即是教室后門,每次下課,都是同桌把我叫醒出去沐浴陽光。今天很不幸的是,老師破天荒地叫我回答問題,酣睡中的我被同桌叫醒,以為下課了,遂起身拉開后門走出教室。三分鐘后,我在教室外感覺環(huán)境異樣,隨即快步趕回教室,只見全體師生作驚恐狀。老師強(qiáng)忍住沒有發(fā)火,她重復(fù)了一遍問題,可我迷迷糊糊地啥也說不出,就那樣傻站著大約過了一分鐘零十秒,老師不耐煩地說:“你會不會呀?不會也吱一聲?。 庇谑俏覛獬恋ぬ锖艽舐暤卣f:“吱。”老師當(dāng)場暈倒。
文章就此打住吧,因為要求寫600字就夠了,我多寫了近100字呢,美麗可愛的語文老師您是不是考慮給我多加幾分呢,拜托拜托,謝謝
交個朋友望采納!
星期一到了……小英在交完作業(yè)后,中午馬上被老師叫去罰站,附加念500遍~!‘我以后不敢編謊話欺騙老師了。
’ why?為何這名老師要殘忍的對待這名柔弱的小學(xué)生?我們來瞧瞧她的作文是怎麼寫的…… 上星期五放學(xué)回家時,在我家門前看見一沱大便,當(dāng)時我吃了一斤:誰這么缺德,在我家門前拉大便。我趕快叫姐姐出來,姐姐看了也吃了一斤,破囗道:真沒公德心!這么沒水準(zhǔn)!姐姐叫我拿掃把一起掃掉。
媽媽知道后也出來看,同樣也吃了一斤,叫道:作孽喔! 爸爸聽到媽媽的叫聲趕快出來看個究竟,也吃了一斤。誰干的?鄰居王媽媽剛買菜回來,看了也吃了一斤。
王伯伯、王小明出來看也都吃了一斤,不一會兒聚集了十多人,大家都吃了一斤, 最后打119,消防隊員們在吃了一斤后總算把那沱大便給清除了,真是最難忘的一件事。 老師評語:要注意錯別字,是吃了一驚不是吃了一斤,這沱大便總共有二十來斤,哪個人有這本事? 出糗作文錯誤修飾篇 1.運動會100米短跑終于開始了,同學(xué)們像一只只脫韁的野狗奔了出去。
師評:運動場變賽狗場了嗎?萬狗奔騰,壯觀! 2.老師讓學(xué)生模仿課文《小蝌蚪找媽媽》寫一篇關(guān)于某某人的作文,有個同學(xué)是這樣模仿的:我的媽媽雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛…… 師評:有其母必有其子,想來你也是雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛吧。 3. 在“崎嶇坎坷”的人生“康莊大道”上,我們要堅定方向…… 師評:此路可繼世界八大奇跡兵馬俑之后,登上第九大奇跡。
4. 解放軍叔叔一個個匍匐前進(jìn),就像一條條綠色的青蟲在地上蠕動。 師評:我堂堂威武之師到你那里咋成了“蟲蟲特攻隊”了? 5. 運動場上彩旗飄,老少爺們兒扔飛鏢。
你一鏢,我一鏢。腸子肚子滿天飄! 師評:好恐怖,到底是運動場還是屠殺場??! 6.看著天上陰沉沉的天…… 師評:天外有天! 7.一位獵人正在森林中追捕一只野豬,肥碩、笨拙的野豬已經(jīng)在森林里舍生逃命,周旋了不知多少圈。
師評:舍生逃命?野豬到底是想死還是想活? 8.一個蕭條的年輕人孤獨地走在寒冷的大街上。 師評:可憐的孩子! 9.起初,我的心降到了珠穆朗瑪峰最底峰…… 師評:珠穆朗瑪峰最底峰在哪里?東經(jīng)?北緯? 10.有一天,老師在班里表揚了一位同學(xué),說他成語“青翠欲滴”使用得好。
下一次交上去的作文,幾乎每個人都用了“青翠欲滴”?!敖淌业囊唤怯信枨啻溆蔚幕ā?;“爸爸拿出青翠欲滴的酒杯”;“她穿上了一件綠色的裙子,真是青翠欲滴。”
有個男生居然寫:“這兩天我感冒了,我的鼻涕青翠欲滴?!? 師評:我被你們氣得青翠欲滴! 出糗作文錯別字篇 1.一個女生的日記這樣寫道:我家周圍有很多人養(yǎng)狗,沒有一點公德,今天早晨我剛從家里出來,就看見門口有一堆不知哪條野狗拉的屎,我大吃一斤。
(海量!海量!應(yīng)為“驚”。) 2.有一篇作文是寫語文老師的,在介紹老師的外貌時,應(yīng)該是“老師有一張瓜子臉”,結(jié)果同學(xué)寫成“老師有一張爪子臉”。
語文老師差點沒瘋掉。 3.早上起床整理“遺容”后,我們到學(xué)校集合,搭車前往墾丁畢業(yè)旅行。
師評:不知道你家是哪一家殯儀館?老師一直都不知道……(應(yīng)為“儀容”) 4.昨晚我和同學(xué)到快餐店吃晚餐,我們點了兩個漢堡、“雞塊一糞”…… 師評:好吃嗎?雞糞?(雞塊一份) 5.我的歷史老師長發(fā)披肩,個子矮小,脾氣不好,有一點點“胸”…… 師評:歷史老師要我轉(zhuǎn)告你:“等下次上歷史課,皮給我繃緊一點?!保▋矗? 6.我認(rèn)為自己是個品學(xué)兼憂的好學(xué)生…… 師評:你是該憂了──不及格。
(優(yōu)) 7.要下雨了,農(nóng)民伯伯都在地里撿小表。(麥) 師評:哪里可撿?周日咱們組織一次義務(wù)勞動。
(麥) 8.就在這時,一輛“中風(fēng)”牌汽車,正好撞到了小強(qiáng)身上。 師評:“中風(fēng)”牌汽車? 9.食食物者為俊杰,適者生存。
師評:牙好,胃口就好,身體倍兒棒!挑肥揀瘦,不是養(yǎng)生之道。(識時務(wù)) 10.被流放的屈原,時時不忘報國,終因報國無門,而自吻于烏江。
師評:至今思項羽,不肯過江東?。ㄗ载兀? 11.2060年早晨,甘肅九泉太空裝置發(fā)射基地…… 師評:九泉?是閻羅王建立的吧?。ň迫? 對于語言表達(dá)來說,語法是解決通不通的問題,邏輯是解決對不對的問題,修辭是解決好不好的問題。一個好的修飾會讓你的表述更加的生動形象,反之一個失敗的修飾則會讓你的文章成為別人的笑柄。
”拔河的同學(xué)拔得更起勁了。
排在第一的是宋柏文,他一副呲牙咧嘴的樣子,我們班拼盡全力去拔。 這一天上午!拼盡全力,必勝。
比賽開始了,我們?nèi)昙壟e行了一場盛大的拔河比賽在學(xué)校里發(fā)生過許多有趣的事,其中令我最難忘的事是一次拔河比賽,我們以第一名的成績獲得了一張獎狀。 拔河比賽雖然結(jié)束了,但同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂的海洋里。
我們走進(jìn)操場,一片喧嘩聲就朝我們涌來。老師讓拔河的那幾個同學(xué)出來排好隊準(zhǔn)備拔河,好像一個班PK他一個人也不是他的對手似的。
哨聲響了。我大叫道:“加油!努力。
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