開學(xué)了,走進(jìn)春風(fēng)吹過的校園,一幅紅色大標(biāo)語就躍入眼簾:“熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國文明單位”.這是我校第二次獲此殊榮,也是連續(xù)獲此榮譽(yù)的我市唯一單位,全省唯一的小學(xué).
同學(xué)們看到這大紅標(biāo)語后,紛紛行動(dòng)起來,爭(zhēng)做一個(gè)講文明的人.瞧,四(8)班的“小蜜蜂”們,為迎接新學(xué)期,有的擦窗戶,有的掃地……忙得不亦樂乎.
走近教學(xué)樓,一道亮麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在我們的眼前,那就是每班的門上都有一個(gè)中隊(duì)的稱號(hào).如“火炬中隊(duì)”、“陽光中隊(duì)”、“向日葵中隊(duì)”……激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),天天向上.每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫,上面還有教師寄語呢!這些壁畫不僅美化了學(xué)校環(huán)境,還教育我們小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣.特別是教師的寄語,它們給了我們啟發(fā),我們一定要牢記老師的話,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.
這些都還不夠“新”,最新的就是學(xué)校開展了“網(wǎng)絡(luò)作文大賽”,在網(wǎng)上就營造出了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍.我們這些愛寫作的同學(xué)終于有“用武之地”了.在欣賞了別人的作文后,感到自己的作文遜色了些,真可謂“人外有人,天外有天”吶!“網(wǎng)絡(luò)作文大賽”就是一個(gè)小舞臺(tái),一個(gè)展現(xiàn)自我的小平臺(tái),通過它能與別的同學(xué)互相學(xué)習(xí),互相交流,我相信“網(wǎng)絡(luò)作文大賽”會(huì)讓我們的寫作水平更上一層樓.我們也應(yīng)該在新學(xué)期里,有新的突破,有新的改變,有新的目標(biāo)!
2我們校園新事多,老師給學(xué)生當(dāng)學(xué)生!這可不是胡吹,在我們班里,同學(xué)們還真成了老師的老師.
一天上語文課,老師給我們閱讀課文——“‘鳳辣子’初見林黛玉”.當(dāng)讀到描寫熙鳳那一段的時(shí)候,語文老師就被里面眾多的不常見的生字給繞暈了.比如說,讀到“頭上戴著金絲八寶攢珠髻(ji);綰(wan)著朝陽五鳳掛珠釵(chai);項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞(chi ying luo)圈;裙邊系著豆綠宮絳(tao)雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧en)襖……”
在這一段中,多多少少出現(xiàn)了13處“疑難雜字”.老師也讀得漏洞百出,如:在讀“螭(chi)”時(shí),老師讀成了“離”;讀釵(chai)時(shí),老師讀成了“叉”;讀 髻(ji)時(shí),讀成了簪(zan)……
往后,老師每讀錯(cuò)一個(gè)字,全班同學(xué)就大聲糾正老師.老師也虛心地接受了“小老師”們的教導(dǎo).最后,老師和每個(gè)同學(xué)都可以順暢地讀出這篇課文了.大家都開心極了.
我們的校園新事多,同學(xué)給老師當(dāng)老師,老師給學(xué)生當(dāng)學(xué)生!
開學(xué)了,走進(jìn)春風(fēng)吹過的校園,一幅紅色大標(biāo)語就躍入眼簾:“熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國文明單位”.這是我校第二次獲此殊榮,也是連續(xù)獲此榮譽(yù)的我市唯一單位,全省唯一的小學(xué).同學(xué)們看到這大紅標(biāo)語后,紛紛行動(dòng)起來,爭(zhēng)做一個(gè)講文明的人.瞧,四(8)班的“小蜜蜂”們,為迎接新學(xué)期,有的擦窗戶,有的掃地……忙得不亦樂乎.走近教學(xué)樓,一道亮麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在我們的眼前,那就是每班的門上都有一個(gè)中隊(duì)的稱號(hào).如“火炬中隊(duì)”、“陽光中隊(duì)”、“向日葵中隊(duì)”……激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),天天向上.每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫,上面還有教師寄語呢!這些壁畫不僅美化了學(xué)校環(huán)境,還教育我們小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣.特別是教師的寄語,它們給了我們啟發(fā),我們一定要牢記老師的話,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.這些都還不夠“新”,最新的就是學(xué)校開展了“網(wǎng)絡(luò)作文大賽”,在網(wǎng)上就營造出了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍.我們這些愛寫作的同學(xué)終于有“用武之地”了.在欣賞了別人的作文后,感到自己的作文遜色了些,真可謂“人外有人,天外有天”吶!“網(wǎng)絡(luò)作文大賽”就是一個(gè)小舞臺(tái),一個(gè)展現(xiàn)自我的小平臺(tái),通過它能與別的同學(xué)互相學(xué)習(xí),互相交流,我相信“網(wǎng)絡(luò)作文大賽”會(huì)讓我們的寫作水平更上一層樓.我們也應(yīng)該在新學(xué)期里,有新的突破,有新的改變,有新的目標(biāo)!2我們校園新事多,老師給學(xué)生當(dāng)學(xué)生!這可不是胡吹,在我們班里,同學(xué)們還真成了老師的老師.一天上語文課,老師給我們閱讀課文——“‘鳳辣子’初見林黛玉”.當(dāng)讀到描寫熙鳳那一段的時(shí)候,語文老師就被里面眾多的不常見的生字給繞暈了.比如說,讀到“頭上戴著金絲八寶攢珠髻(ji);綰(wan)著朝陽五鳳掛珠釵(chai);項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞(chi ying luo)圈;裙邊系著豆綠宮絳(tao)雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧en)襖……”在這一段中,多多少少出現(xiàn)了13處“疑難雜字”.老師也讀得漏洞百出,如:在讀“螭(chi)”時(shí),老師讀成了“離”;讀釵(chai)時(shí),老師讀成了“叉”;讀 髻(ji)時(shí),讀成了簪(zan)…… 往后,老師每讀錯(cuò)一個(gè)字,全班同學(xué)就大聲糾正老師.老師也虛心地接受了“小老師”們的教導(dǎo).最后,老師和每個(gè)同學(xué)都可以順暢地讀出這篇課文了.大家都開心極了.我們的校園新事多,同學(xué)給老師當(dāng)老師,老師給學(xué)生當(dāng)學(xué)生。
隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時(shí)間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募???粗麧嵉乃奚?,我們心情也舒暢很多?
教室是我的海洋。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。
操場(chǎng)是我的樂園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。
也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長(zhǎng),也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。
這段時(shí)間,我們學(xué)校發(fā)生了許許多多新的,有趣的的事情,其中有一件讓我記憶猶新。
星期五,老師說下一星期我們班值周,誰想值,男的找邵博達(dá),女的找趙雨薇。
起初我們都不愿意值,這時(shí)老師說了一句神奇又富有說服力的話:“誰值周,表揚(yáng)信優(yōu)先!”同學(xué)們立刻一起奔向那兩個(gè)人,爭(zhēng)著搶著要袖章,那場(chǎng)景太壯觀了,我嘛還是比較強(qiáng)的,搶到了一個(gè)。
日子終于到來了,早晨我們比誰起的都早。穿好衣服,站在學(xué)校的大門口,雖然是寒冷的冬季,寒風(fēng)刺骨,但是擋不住我們那顆火熱的心。起初我們很不習(xí)慣在這么惡劣的天氣下“罰站”,當(dāng)然還不是為了表揚(yáng)信!后來我們漸漸習(xí)慣了就越來越起勁,大聲說著:good morning tacher 。一個(gè)個(gè)老師沖我們笑,沖我們點(diǎn)頭,我漸漸覺得我不是為了表揚(yáng)信,而是為了老師們的點(diǎn)頭和微笑來值周的。
下午我們又是早早的來了,可能是為了表揚(yáng)信,也可能是為了看老師的笑容和點(diǎn)頭。
下午我們因?yàn)轫樋诹耍€叫g(shù)ood morning tacher ,老師的臉上沒有了笑容,也沒有了熱情的點(diǎn)頭,我們都很奇怪這到底是為什么呢?突然有一個(gè)同學(xué)意識(shí)到我們喊錯(cuò)了,便趕緊說“:喊錯(cuò)了,喊錯(cuò)了,現(xiàn)在是下午,應(yīng)該喊good afternoon teacher 。”對(duì)呀!怪不得呢!我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
又一個(gè)老師來了,我們立刻改口叫:good afternoon teacher。老師又像以前一樣臉上掛滿了笑容,連連點(diǎn)頭。我們高興極了。因?yàn)槲覀冏尷蠋焸兓謴?fù)了以前的樣子。
校園新事多,好玩又有趣,讓我們互相談?wù)劙蒤(^o^)/~
開學(xué)了,走進(jìn)春風(fēng)吹過的校園,一幅紅色大標(biāo)語就躍入眼簾:“熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國文明單位”。這是我校第二次獲此殊榮,也是連續(xù)獲此榮譽(yù)的我市唯一單位,全省唯一的小學(xué)。
同學(xué)們看到這大紅標(biāo)語后,紛紛行動(dòng)起來,爭(zhēng)做一個(gè)講文明的人。瞧,四(8)班的“小蜜蜂”們,為迎接新學(xué)期,有的擦窗戶,有的掃地……忙得不亦樂乎。
走近教學(xué)樓,一道亮麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在我們的眼前,那就是每班的門上都有一個(gè)中隊(duì)的稱號(hào)。如“火炬中隊(duì)”、“陽光中隊(duì)”、“向日葵中隊(duì)”……激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫,上面還有教師寄語呢!這些壁畫不僅美化了學(xué)校環(huán)境,還教育我們小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。特別是教師的寄語,它們給了我們啟發(fā),我們一定要牢記老師的話,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這些都還不夠“新”,最新的就是學(xué)校開展了“網(wǎng)絡(luò)作文大賽”,在網(wǎng)上就營造出了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍。我們這些愛寫作的同學(xué)終于有“用武之地”了。在欣賞了別人的作文后,感到自己的作文遜色了些,真可謂“人外有人,天外有天”吶!“網(wǎng)絡(luò)作文大賽”就是一個(gè)小舞臺(tái),一個(gè)展現(xiàn)自我的小平臺(tái),通過它能與別的同學(xué)互相學(xué)習(xí),互相交流,我相信“網(wǎng)絡(luò)作文大賽”會(huì)讓我們的寫作水平更上一層樓。我們也應(yīng)該在新學(xué)期里,有新的突破,有新的改變,有新的目標(biāo)!
2我們校園新事多,老師給學(xué)生當(dāng)學(xué)生!這可不是胡吹,在我們班里,同學(xué)們還真成了老師的老師。
一天上語文課,老師給我們閱讀課文——“‘鳳辣子’初見林黛玉”。當(dāng)讀到描寫熙鳳那一段的時(shí)候,語文老師就被里面眾多的不常見的生字給繞暈了。比如說,讀到“頭上戴著金絲八寶攢珠髻(ji);綰(wan)著朝陽五鳳掛珠釵(chai);項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞(chi ying luo)圈;裙邊系著豆綠宮絳(tao)雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧en)襖……”
在這一段中,多多少少出現(xiàn)了13處“疑難雜字”。老師也讀得漏洞百出,如:在讀“螭(chi)”時(shí),老師讀成了“離”;讀釵(chai)時(shí),老師讀成了“叉”;讀 髻(ji)時(shí),讀成了簪(zan)……
往后,老師每讀錯(cuò)一個(gè)字,全班同學(xué)就大聲糾正老師。老師也虛心地接受了“小老師”們的教導(dǎo)。最后,老師和每個(gè)同學(xué)都可以順暢地讀出這篇課文了。大家都開心極了。
呵呵,我們的校園新事多,同學(xué)給老師當(dāng)老師,老師給學(xué)生當(dāng)學(xué)生!
我來幫你吧:給你幾個(gè)例文,你參考一下,好的話多追加點(diǎn)分哦~~ 我的校園生活 每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。
在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。
每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。
我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。 歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。
也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。
-------------------------- 校園生活 我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全!有時(shí)開心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測(cè),只有這樣,校園生活才夠精彩!在教室、在寢室的生活充實(shí)著我的每一天! 經(jīng)過一夜的熟睡,同學(xué)們精神抖擻,迎接新的一天。洗漱完畢,有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番!一系列準(zhǔn)備之后,同學(xué)們來到了樓下的操場(chǎng)……“立正!…報(bào)數(shù)!”各班領(lǐng)隊(duì)陸續(xù)喊道,“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報(bào)著數(shù),一片嘈雜之后,老師確定萬事俱備,就帶領(lǐng)我們過馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂…… 同學(xué)們?cè)谑程么蟪砸环螅髯曰氐浇淌?,?zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)…… 當(dāng)然,不僅只有看似枯燥的課程,還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心!有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天,有時(shí)沉默無語、萬籟俱寂! 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程,比如:音樂、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味! 下課了!同學(xué)們推推搡搡,而我卻是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈的“書呆子”!獨(dú)自一人在座位上,死板地看著書!呆呆的、傻傻的!因此“木頭”這個(gè)外號(hào)就降臨在我的頭上!一段光景后同學(xué)們冷落了我,我是在想不通為什么,就滿懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導(dǎo)我過后,我似乎明白了點(diǎn)什么:我不應(yīng)該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門!更應(yīng)該將心胸放寬一點(diǎn)!此后,我努力改正,憧憬著同學(xué)們對(duì)我的原諒! 所有的課程總算上完了!同學(xué)們都松了一口氣!吃罷晚飯,同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光!要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事!一點(diǎn)也不覺得空虛! 唉!時(shí)光流逝之快,為人所嘆!半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫!鈴聲響起,同學(xué)們又要各自歸位,進(jìn)行晚自修…… 已經(jīng)是八點(diǎn)半了,鈴聲再次響起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同學(xué)們?cè)谝黄靵y中交作業(yè)。
不到一炷香的功夫,值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了!點(diǎn)心分發(fā)完畢后,同學(xué)們邊吃邊說,別有一番風(fēng)味。 九點(diǎn)左右,同學(xué)們紛紛離開教室,到外面排隊(duì),又開始整隊(duì)。
“立正!”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多,畢竟學(xué)了一天,誰不累呀? 隨后,同學(xué)們來到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕,還不等我們趴下來調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂,雖然說能夠痛痛快快地洗個(gè)澡,但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然!可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過海!只得硬著頭皮去洗個(gè)澡。
洗漱完畢后,大家坐在床上,談?wù)勌臁⒄務(wù)劦赜袀€(gè)別的人還談起了國家大事,在寥寥數(shù)語之后,熄燈鈴響了,同學(xué)們關(guān)了燈,相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…… 這就是我的在校生活,有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂……使我的每一天過的充實(shí),使我的每一天過的幸福!我會(huì)再接再厲,我會(huì)堅(jiān)持不懈,我會(huì)過好我在校園的每一天;我會(huì)讓同學(xué)滿意!我會(huì)然老師滿意!我會(huì)讓所有人滿意!??!這美好的校園生活! ------------------------- 我的校園生活作文 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;。
生活在豐富多彩的校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多新鮮的事。
那是一個(gè)周一的早上,我到學(xué)校的比較早。看了看表,離升旗還有段時(shí)間,于是便放下書包,到樓下看打乒乓球。
看了沒多大會(huì)兒,竟然下起了濛濛細(xì)雨。估計(jì)是升不成旗了。不過這一下雨,倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事:
一些低年級(jí)的同學(xué)在到處借傘,可是他們并不是自己用,而是又給了班里其他的同學(xué)。他們的所作所為,真是讓人匪夷所思??!
我上前詢問了一下,他們的回答是:下雨了,大家都沒帶傘,每個(gè)人都在幫同桌借傘。我又好奇了,“為什么要幫同桌借,這是老師布置的嗎?”
那位同學(xué)燦爛地笑了笑。給了我一個(gè)更加讓我吃驚的答案。
“并不是老師布置的,而是同學(xué)們自己想出來的。這樣可以體現(xiàn)出同學(xué)們互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛。”
這是多么偉大而又純真的想法呀!低年級(jí)的同學(xué)都知道互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛這種簡(jiǎn)單的道理,而我們呢?六年級(jí)的學(xué)生了,馬上要步入中學(xué)了,同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,最后還告到老師那里;同學(xué)們因?yàn)橐粋€(gè)乒乓球大打出手。相比之下,我們的行為多么的可笑呀!
我思考著……迎著雨,向前走去,目光停留在了那些只留下背影的同學(xué)身上,漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。
我一直在想,他們純真的心,真摯的友愛給人帶來內(nèi)心深處最真的感動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)單的想法不單單是讓同學(xué)之間體會(huì)到愛,更讓大家感受到校園的溫暖!
在我們美麗可愛的校園中,每天都會(huì)有許許多多的新事發(fā)生。最近兩天的新事更是多,這不,又有了,我來介紹給你們聽吧!
故事一:“老師也來當(dāng)學(xué)生?
在我們班大名鼎鼎的張老師,那可有名了,不但在市里多次獲獎(jiǎng),在省里也有過,而且生活簡(jiǎn)樸,十分讓人佩服,可就是這位有著赫赫大名的張老師,也有一個(gè)缺點(diǎn),就是電腦不好,這一下,我們班那些精通電腦的同學(xué)在這上可就成了老師的老師,不過他們也真像老師,十分耐心的教著老師??龋?
故事二;“奧特曼體操大進(jìn)攻!
我們學(xué)?,F(xiàn)在做的是第二套體操,可誰也不知什么時(shí)候傳來了第三套。這下可把同學(xué)們害慘了,三天兩頭的做,那些老師也非??蓯海抡n之后不會(huì)做就罰,這下讓同學(xué)們更加討厭了,寧可跑上幾千米,累的大汗淋漓,也不愿意做,老師也更狠,不做就罰,可這也沒辦法,同學(xué)們也只好乖乖的做。我恨奧特曼體操!
故事三:"彈筆大風(fēng)波
彈筆這項(xiàng)行動(dòng)也不知什么時(shí)候開始流行的,所謂的彈筆也就是把筆放在桌上,來回彈,被彈掉的算輸,這項(xiàng)行動(dòng)很快吸引了同學(xué),一下課許多人就圍到桌旁彈筆,勝者歡呼敗者唉。同學(xué)們的許多筆都?jí)牧?,但誰也不服,又買了許多筆來比。
故事四:"畫畫大比拼
自從老師不讓玩兒游戲開始,同學(xué)們也慢慢不玩兒了,但畫畫越來越流行,在畫紙上用筆來回翻動(dòng),不一會(huì)美麗的變出來了,同學(xué)們也很有興趣,畫畫流行開來。早上來得早了就三人一堆,五人一群的畫開了,十分有趣。
故事。。
怎么樣,我們的校園新事多吧!待我以后慢慢講吧!
“ 叮鈴鈴。..叮鈴鈴。..”一陣清脆的音樂響起,剛上課了,同學(xué)們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來。我一直心神不定的坐在座位上,我心里知道:這幾天要考試了,考砸就完了,爸爸媽媽一定混合雙打我。想想就害怕,如果變成真的就。我已經(jīng)不敢想了。這時(shí),張老師抱著一大落卷子近班了,我一看,立刻翻開了書看了又看。開始上課了,我什么都沒聽進(jìn)去,只是一直在背書。
今天一早,班上沒什么動(dòng)靜,直到下午,老師開始發(fā)卷考試了,我的心一顫,卷子發(fā)下來了,我一瞥,呀!好難,我抱這種心態(tài)開始寫了,我想了想,又寫了些題。啊,終于寫完了,我交了卷子后,吐了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。
第二天,卷子改出來了,我一看,才75分呀,跟班長(zhǎng)一比,差得遠(yuǎn)呢,老師要給我們改名次,我氣得快哭了,評(píng)什么名次呀,如果評(píng)。97!好難,直到下午.,吐了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣:“99:這幾天要考試了,我的心一顫.,張老師抱著一大落卷子近班了,再看看對(duì)手孫如夢(mèng)和高小淳得分是,91,94,同學(xué)們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來,只是一直在背書,立刻翻開了書看了又看。我好傷心.,我氣得快哭了.,才75分呀..,班上沒什么動(dòng)靜..,98,跟班長(zhǎng)一比,如果評(píng)了.”一陣清脆的音樂響起.,我一瞥.,老師要給我們改名次,爸爸媽媽一定混合雙打我,92。我已經(jīng)不敢想了..,我就完了,卷子改出來了。啊,評(píng)什么名次呀。我一直心神不定的坐在座位上,93..叮鈴鈴:“我被對(duì)手打敗了.,又哭著說.,我什么都沒聽進(jìn)去.,我一看,我想了想,我一看,班長(zhǎng)念名次.,又寫了些題,我心里知道。
第二天,95。我號(hào)啕大哭.,如果變成真的就.”我排到了34名.。
今天一早,我交了卷子后。嗚嗚。開始上課了:82和80分,她好像很高興.這時(shí),面色紅潤(rùn)“ 叮鈴鈴..,差得遠(yuǎn)呢,剛上課了,96!”
我下定了決心。想想就害怕,卷子發(fā)下來了,嘴角掛著一絲笑。這時(shí).,考砸就完了,終于寫完了..,老師開始發(fā)卷考試了,我抱這種心態(tài)開始寫了,下次一定要考好,超過她們.,呀
校園新鮮事
時(shí)間:2010年04月28日 作者:匿名
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校園,處處有歡聲笑語,處處有人間真情.無論是上課還是下課,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總是生機(jī)勃勃. 那天,烈日毫不吝嗇地把陽光放射出來,把大地烘烤得熱的,第三節(jié)活動(dòng)課,同學(xué)都被陽光壓迫著,即使是我最喜歡的藍(lán)球,也不能把我吸引出去,于是,我和幾個(gè)同學(xué),在課室里聊天。。. 沒過多久,蕭蕭氣喘吁吁地跑回來,我們都急著問她發(fā)生什么事情,她便告訴我們,她在植物園發(fā)現(xiàn)了一只小貓,它大概沒有主人,在話叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲.我和同桌小雨聽到,后,忙跟蕭蕭到植物園里看看,剛到步,就聽到一陣清脆的貓咪叫聲,我們急步走過去,隱隱約約看見一只白色的小貓?jiān)绮輩怖镒邅碜呷?圍觀的人很多,可是,似乎沒有一個(gè)人有打算把它收養(yǎng)了.于是,我們想盡了一切辦法要把它捉出來,可能是人多的關(guān)系吧,小貓一直不肯出來.我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭,就在這時(shí),小貓自己爬了出來,剛伸手想把它捉住,它又爬入了草叢,圍觀的人越來越少,小貓也終于有了點(diǎn)出來的念頭,蕭蕭一直在辦貓叫,她叫一聲,它應(yīng)一聲,好像能聽懂蕭蕭的話.一會(huì)兒,小貓爬到草叢的圍欄邊,東張西望的,趁它不注意,小雨猛的伸手一捉,哈哈!終于捉住了.它只有一個(gè)手掌般大小,身上還有一塊棕色似心形狀的花紋,可愛極了. 天助我也,剛放學(xué),我們一個(gè)勁兒跑到到自行車停放處,拿了車子就往外跑,小貓 咪的好奇心也不少,一直把頭往外伸,可真擔(dān)心它會(huì)從自行車上摔下來,在回家的路上,小貓不是眼睜睜的看著我,就是東張西望的.好不容易會(huì)到家,第一件事,當(dāng)然是幫它洗個(gè)熱水澡,洗了個(gè)澡,整個(gè)身子都亮了起來,直舔我的手,大概是感謝我吧…… 校園處處新鮮事,每一秒,都會(huì)讓人有無限的驚喜.
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