今天下午,學校舉行了一次唱歌比賽,聽到這消息,我驚慌失措。我在家從沒練過歌呀!這次比賽我也一點沒準備。
可等到了操場后,我的心卻又平靜下來了,看著同學們一個個都那么放松,我也放下心開始看比賽了。
?!罢埩昙壨瑢W上場?!睆V播宣布。此時我的心一驚,終于還是來了呀!別無選擇,趕緊抓緊時間練習一下吧。
不一會兒,到我們上場了。走上場后,我發(fā)現(xiàn)——我站在第三排,也就是站在凳子的第一排,最高處。明顯能夠讓人瞧見臉,我掃視了一下場下的同學:有的在說笑,有的在玩鬧,也有的正目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。。這場面讓我心驚膽怯,真想鉆到凳子下去。
音樂響起來了,我毫無頭緒,忙捉著音樂的尾巴唱起來。唱的時侯我故意左撇著頭,生怕被人取笑。我的嘴一張一合的,會的就唱幾句,不會的就魚目混珠,跟著別人的口形亂動,只想時間快點過去,可以不再受這煎熬。
唱著唱著,我的眼睛輕輕瞟了老師一眼:老師正在場下望著我們大笑,我忙轉(zhuǎn)過頭去,生怕我也笑出聲來??傻葧以兕┲蠋煏r,卻又看見老師一臉嚴肅的表情。咦!老師的臉可真是瞬息萬變??!
越唱越后面了,我的手上已經(jīng)捏了一大把汗,而旁邊的同學從開始就一直緊緊地握著我的手,現(xiàn)在也是大汗淋漓了,原來他也和我一樣。
比賽結束了,我們排著隊下了場,終于可以松一口氣了。這次比賽不只是我,大家的心情想必也我和一樣吧。
你參加過歌詠比賽嗎?我?guī)闳タ纯窗?,今天學校要舉行歌詠比賽,我們班也要去參加。
前幾天當老師宣布我們班也要參加,我們異常激動,我也很激動,老師知道我們唱歌不行,對我們進行了“魔鬼式訓練”把我們個個都唱的很好,我們都盼著這一天,終于這一天來了,我們都穿著干凈的校服,邁著整齊的步伐,向?qū)W校進發(fā),剛走進校門就看見祖國萬歲這四個大字,響著美妙的音樂,走進教室,有的看見幾個同學趁著這個時間化裝,有的在修改自己的道具,有的在反復的朗讀我們準備的歌,〈聽媽媽那過去的事情〉,最先上場的是二年級的小學生唱的〈共產(chǎn)黨兒童團團歌〉那歌聲響亮整個學校,歌聲縈縈環(huán)繞在我們耳邊;接著三四年級依次出場,最后我們閃亮登場了,我邁著帥氣的步伐朝臺上走去,當時我的心情十分緊張,伴著音樂我的情緒慢慢的平穩(wěn)了下來,進入了狀態(tài),我把自己的激動的情感都融合到歌里去了,唱完了,感覺狀態(tài)很好,我們坐在座位上靜侯老師的到來,我聽到了急促的腳步聲,吳老師來了,告訴我們:“我們班得了一等獎?!?,望著我們用汗水和心血換來的獎狀,我們?nèi)喽細g呼雀躍起來。
歌詠比賽在我們的歌聲和歡樂聲中圓滿結束了。
星期五下午,學校組織了一場別開生面的國歌、隊歌比賽,我們班也是參賽隊伍之一。老師說,這次活動代表我們班的整體形象,要求同學們統(tǒng)一著裝,頭發(fā)辮子梳整齊,這是一次展示我們五六班精神風貌的好機會。同學們個個異常興奮。當然,我也跟大家一樣,激動萬分。中午匆匆吃過飯,換上干凈的校服,戴好紅領巾,擦上寶寶霜,把辮子梳得油光發(fā)亮,在鏡子前照了又照,才興高采烈地來到學校。
一進教室,我看見還有幾個同學趁中午化了妝呢。下午兩點,同學們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,站著整齊的隊伍,在校園里等待著歌詠比賽的開始。終于開始了,第一個上臺的是三年級四班的小同學們。他們隊列整齊,氣勢高昂,但是可能因為太緊張了,節(jié)奏把握得不太好,時而快,時而慢,從下面的觀眾的表情看,演唱的效果也不太好,我看見兩個大喇叭朝得是觀眾,離演唱班級有相當?shù)木嚯x,是不是由于聽不清音樂而唱得不好呢?我心里越發(fā)緊張,但仍要耐心地等待??燧喌轿覀儼嗔耍斅牭街鞒秩苏f“下面請五六班演唱”時,有幾個女同學還緊張地揪住衣服,我表面上雖然很平靜,但心里卻像揣了只小兔子似的,心臟“砰砰”直跳,頭上只想冒汗。可我們依然還是邁著整齊而堅定的步伐走上舞臺并迅速站好隊列。美妙的旋律響起來了,隨著指揮兩手的舞動,我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴的國歌“起來……”,不出我的所料,就是有點兒聽不清音樂,我們?nèi)珣{看指揮的手和口型來分辯節(jié)奏的快慢。在國歌和隊歌中間,我們班主任徐老師特意設計了一段詩朗誦,即有新意,又給了大家一個喘息的機會,以便下一首發(fā)揮得更好,兩位朗誦者聲音洪亮,我們配合得很好,演唱隊歌時,每個同學眼睛和大腦高度集中,始終不離指揮,而指揮也把節(jié)奏把握得很準,表演的很有激情。終于唱完了,臺下響起了掌聲,我們?nèi)巳硕及l(fā)揮了最高水平。我們班最后獲得了98、72分的好成績。比賽最后,校長為獲獎的班級頒獎,當宣布“五六辦班,一等獎”時,我們?nèi)喽挤序v了,有的同學伸出食指和中指,打出勝利的手勢;有的歡呼雀躍抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的紅領巾往空中一拋……每個同學都用自己不同的方式表達著激動喜悅的心情,驕傲和自豪都寫滿笑臉。
回到教室,看到這張凝聚著全班同學心血和汗水的獎狀,同學們再次激動不已,又大聲地歡呼著,使勁鼓掌,沉浸在一片歡樂的海洋中。這是一次多么有意義的歌詠比賽,這是一個多么團結向上的班集體!
六一兒童節(jié),為了慶祝我們的節(jié)日,學校舉行了歌唱比賽。
比賽開始前,我們都搬著凳子坐在了操場上,排得整整齊齊。比賽分為兩個部分,先團體賽再個人賽。比賽曲目的內(nèi)容要健康向上。我們的校長親自當主持人,幾個音樂老師當評委。
當校長宣布比賽開始的時候,我們都興奮極了。先是團體賽,由六年級的同學先唱,他們共唱了兩首合唱曲目。一首是東方紅,一首是打靶歸來,奇怪吧,你是不是感覺回到了解放前?這學期我們學校特別重視對學生的傳統(tǒng)教育,我們不僅背誦了弟子規(guī),還學習了許多革命歌曲。后來演唱的就是我們二年級了。說實話,我真的還有點緊張呢!看看周圍的同學,也是一個個很嚴肅,完全沒有了平時沒正形的模樣,我們代表的可是五年級這個班集體呀!想著平時老師一遍遍的幫我們排練,同學們在下面抽時間練歌,付出了多少辛勞呀,我們一定要唱好,唱出我們班的風采!我們女生先唱,我們按照排好的隊站整齊后,由朱林同學報幕,我們唱的是《每當我走過老師窗前》,唱著歌詞,我想起了我們敬愛的老師,她們真的是像歌詞中所寫的那樣,每天辛辛苦苦地為我們付出,來的最早,走得最晚,有時我們調(diào)皮闖禍,她們總是耐心的教導我們,幫助我們。比對自己的孩子還要用心。我們都唱得很用心。后來老師點評的時候,也說我們唱得很有感情。我們女生唱完后,是男生合唱,他們唱的是《軍港之夜》。平時愛活蹦亂跳的男生,這時候卻一個個站得筆直,唱得委婉抒情,特別是中間朗誦的幾句話,把下面的同學和老師都驚呆了,看看我們的音樂老師,臉上也露出了欣慰的笑容。
團體賽結束后,就進行了個人賽。我平時就很愛唱歌,這次比賽當然也報了名,我演唱了一首《感恩的心》,選擇這首歌曲,是因為自己常常的被它的歌詞所打動。這次我倒是一點也不緊張,熟練地唱著歌,比劃著手語,自我感覺還不錯。讓我印象深刻的是四年級的文靜同學,她的聲音嘹亮,演唱時還富有感情,一首《丑小鴨》把全體老師和學生都震住了,她唱完之后,一陣掌聲。呵呵,她肯定要得獎了!
比賽結束后,成績也很快就算出來了,我們班的團體賽得了一等獎,班長上去領獎時,我們都特別自豪!我也和文靜同學并列得了個人賽一等獎,得到了獎狀和獎品,我們領獎時,全校學生一起為我們鼓掌,我們倆也特別高興,把獎狀高高舉起,臉上笑開了花。
比賽結束了,可是比賽的一幕幕卻讓我難以忘懷,它會成為我小學生活中最珍貴的回憶!
難忘的歌詠比賽 “我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四(4)班的大合唱唱響了整個報告廳,也為元旦歌詠比賽拉開了序幕。
星期四,一個愉快的日子,一個迎接元旦的日子,更是一個既激動又緊張的日子,因為今天我們四年級要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名,我們可沒少花功夫,唱好每一個字,做好每一個動作,我們每天都在刻苦地練習。
我們班是第一個參賽。同學們穿著整潔的服裝,排著整齊的隊伍,精神抖擻地走上舞臺。
張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力,我們跟著喊起口號:“時刻準備著!”在這沖天的口號聲中,我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了,小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動著,那動作柔中帶剛,大家都聚精會神地看著我,動情地演唱著。
我們演唱的第三首歌是《游擊隊之歌》,同學們邊唱邊做動作,我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭年代里,無數(shù)的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活,不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動人的歌聲中。一陣雷鳴般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒,我們班的演唱結束了。
同學們在我的口令聲中行隊禮謝幕,雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。 我們坐在座位上認真地觀看著其他班的演唱,每個班都唱得很好,讓我們完全沉浸在音樂的海洋里,這哪是在比賽呀,分明是生動的革命傳統(tǒng)教育課。
最激動人心的時刻到了,班主任走上舞臺,激動地說:“本次比賽第一名”哇!我們立刻沸騰了!同學們手舞足蹈、開懷大笑著,高老師的臉上也露出了滿意的笑容。 此時,我真正懂得了收獲的涵義。
只有努力才會成功,“功夫不負有心人”!在大賽中,我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲,我們用辛勤的汗水爭得了榮譽。 這場歌詠比賽真讓我們回味無窮呀。
這次比賽一共有十五位選手參加了比賽。我欣賞了各種各樣的歌曲,其中有我最喜歡的是一個小女孩唱的《數(shù)鴨子》,雖然她唱的不怎么動聽,但是她的動作卻超級有趣,她還沒開始唱的時候,就像老奶奶一樣,在臺上走來走去,把看見她做這個動作的同學都逗得哈哈大笑,個個都說真有趣!真有趣!
還有一個選手也給留下了非常深刻的印象,那就是我的姐姐陳雨芹,她唱的是是《蝸牛和黃鸝鳥》,她唱得非常動聽,就像在歌廳聽到的歌兒一樣。她的動作也十分好看,并且每個動作都表演得十分到位,我們都津津有味的欣賞著。
元旦到了,我們學校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個星期前,老師就提醒過我們了,希望我們能努力練習唱歌,出好黑板報,為班級爭光。
黑板報已經(jīng)被我們幾個女生搞定了,而且我們信心滿滿,相信我們班一定會贏的。至于黑板報嗎,這個星期星期三下午,我們將舉行。我們都希望拿第一。不過,厲老師總是說我們唱得不在調(diào)上,離開了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來了,從早上開始,我們就在不停地談論。好不容易到了下午,大家隨著音樂聲排著隊來到了操場上。聽老師說好像是我們班先唱,這個消息讓我們一下子緊張了起來。等“主持人”說完后,老師便要我們排好隊,進場。
首先是俞燁出場,她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬,然后轉(zhuǎn)過身來,面朝我們做了一個手勢,示意我們可以進場了。大家排著隊有次序地入場,站在了相應的位置。等我們站好了以后,俞燁便說:“《同一首歌》預備起?!薄磅r花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落……”本來唱得還不錯的,可是到了結尾,本應有兩個“同一首歌”可是,俞燁只在第一個“同一首歌”唱完之后就做了結束的手勢。原本放松的心情一下子緊張了起來,不過幸好我們并沒有停止歌唱。不過第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯。
回到自己的座位后,大家都悶悶不樂的,有些同學在抱怨,說都是俞燁。俞燁也在責罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過來對我說:“佳彬,你說這次歌詠比賽我們班會贏嗎?”“我也不知道”我回答說。
這次歌詠比賽我們失誤了,不過希望各位老師大人不記小人過,給我們高分吧。
元旦到了,我們學校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。
幾個星期前,老師就提醒過我們了,希望我們能努力練習唱歌,出好黑板報,為班級爭光。 黑板報已經(jīng)被我們幾個女生搞定了,而且我們信心滿滿,相信我們班一定會贏的。
至于黑板報嗎,這個星期星期三下午,我們將舉行。我們都希望拿第一。
不過,厲老師總是說我們唱得不在調(diào)上,離開了鋼琴就不太唱得好。 星期三終于到來了,從早上開始,我們就在不停地談論。
好不容易到了下午,大家隨著音樂聲排著隊來到了操場上。聽老師說好像是我們班先唱,這個消息讓我們一下子緊張了起來。
等“主持人”說完后,老師便要我們排好隊,進場。 首先是俞燁出場,她是我們的指揮。
她先向“觀眾”鞠了一躬,然后轉(zhuǎn)過身來,面朝我們做了一個手勢,示意我們可以進場了。大家排著隊有次序地入場,站在了相應的位置。
等我們站好了以后,俞燁便說:“《同一首歌》預備起?!薄磅r花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落……”本來唱得還不錯的,可是到了結尾,本應有兩個“同一首歌”可是,俞燁只在第一個“同一首歌”唱完之后就做了結束的手勢。
原本放松的心情一下子緊張了起來,不過幸好我們并沒有停止歌唱。不過第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯。
回到自己的座位后,大家都悶悶不樂的,有些同學在抱怨,說都是俞燁。俞燁也在責罵自己。
海鴻轉(zhuǎn)過來對我說:“佳彬,你說這次歌詠比賽我們班會贏嗎?”“我也不知道”我回答說。 這次歌詠比賽我們失誤了,不過希望各位老師大人不記小人過,給我們高分吧。
驕傲,我是中國人!
作者:王懷讓
在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中,
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲,我是中國人!
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,
我有著大地般黃色的皮膚,
我驕傲,我是中國人!
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯,
黃河流水是我沸騰的熱血;
長城是我揚起的手臂,
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔,
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中,
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山,
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。
我驕傲我是中國人!
我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音,
不光響在聯(lián)合國的大廈里,
大聲發(fā)表著中國的議論,
也響在奧林匹克的賽場上,
大聲高喊著“中國得分”。
當掌聲把中國的旗幟送上藍天,
我希望我是中國人!
我是中國人
我那長城一樣的巨大手臂,
不光把采油機鉆桿鉆進
預言打不出石油的地心,
也把通信衛(wèi)星送上祖先們
夢里也沒有到過的白云。
當五大洋傾聽東方聲音的時候,
我驕傲,我是中國人。
我是中國人
我是莫高窟壁畫的傳人,
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