學(xué)校里的生活雖然是簡(jiǎn)單的,也是有規(guī)律的,但是,我覺得學(xué)校里也有開心的事情。
上體育課的時(shí)候,小朋友們都很愛跳繩,我也很喜愛跳繩。我現(xiàn)在已經(jīng)可以從一個(gè)跳到20個(gè)了,有時(shí)候,我努力地跳一跳,就可以跳到23個(gè)了,這種進(jìn)步,讓我覺得很開心。
數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我有些時(shí)候會(huì)落后,得了一個(gè)“良”,可是我跟媽媽說(shuō)我會(huì)進(jìn)步的,結(jié)果我得了好幾個(gè)“優(yōu)”,這讓我覺得很開心。
美術(shù)課的時(shí)候,我很愛畫畫,我畫了很多很多的畫,放學(xué)的時(shí)候,拿給爸爸媽媽看,我覺得這些也很開心。
其實(shí),學(xué)校里是有很多的開心事的,我都數(shù)不靈清了(數(shù)不清了)。
快樂的校園生活
我們的校園生活像色彩斑斕的萬(wàn)花筒,精彩極了。許多活動(dòng)不但給 我們帶來(lái)了歡樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們從中明白道理。
記得那是我們與5班的一場(chǎng)拔河比賽。我們班的10名隊(duì)員來(lái)到操 場(chǎng)上.只見操場(chǎng)中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個(gè)個(gè)都 懷著必勝的決心,準(zhǔn)備著迎接5班的挑戰(zhàn)。
隨著體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的拔河比賽開始了。場(chǎng)上一 下子歡騰起來(lái)。我們使出了吃奶的勁,拼命地往后拉。還差一點(diǎn),我 們加倍地用力。紅繩子也一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近。終于,把5班的隊(duì)員 拉過了界線?!?第一局,四(1)班獲勝!”“太棒了! ”我們歡呼著,有 的竟然相互擁抱起來(lái)……
第二局我們班似乎更有力了,好像不贏就不罷休。我們勝利在 望,可現(xiàn)在我們力氣都用盡了,手腳也在發(fā)軟,實(shí)在想放棄。但堅(jiān)持 就是勝利!皇天不負(fù)有心人,我們?cè)俅潍@勝!“這場(chǎng)拔河比賽的冠軍是 ——四(1)班! ”聽到這句話后,我們一蹦三尺高,那時(shí),我們激動(dòng) 的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
我們的校園生活真快樂,通過這次活動(dòng)也使我明白了:團(tuán)結(jié)力量 大,齊心協(xié)力能勝利!
今天下午,我盼望已久的電腦課終于到了,我們排好隊(duì),悄悄地上樓了。
老師給我們安排好座位,就開始講課了。
我們打開書,老師對(duì)我們說(shuō),電腦分為主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱這五種組件,另外,還教了怎樣開關(guān)機(jī),電腦課就結(jié)束了。
電腦課上完之后,就是體育課,我們排好隊(duì),安靜的下樓了。
體育老師給我們排好隊(duì)形,然后就解散了,讓我們自己玩游戲。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我一會(huì)兒捉到他,他一會(huì)兒捉到我,就在我跑向黃碩的時(shí)候,老師喊集合了,我們才依依不舍地排好隊(duì)向教室走去。
我們的學(xué)校非常美麗,它的名字是建國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們學(xué)校有內(nèi)外兩個(gè)操場(chǎng),和 A、B、C三幢教學(xué)樓。
一進(jìn)校門,對(duì)面是一張張乒乓球桌和籃球架。往左看,操場(chǎng)邊上有二十棵柳樹整整齊齊地挺立在那兒,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),柳樹上的柳絮隨風(fēng)舞動(dòng),枝條抽出新的嫩葉,一根根枝條就像一個(gè)個(gè)小姑娘的辮子一樣。
進(jìn)入內(nèi)操場(chǎng),右邊有一個(gè)小水池,池里有一只只蝌蚪,還有那出淤泥而不染的潔白荷花,美麗極了!校長(zhǎng)辦公室門口的小葉榕長(zhǎng)得那么高大,春天時(shí),它墨綠的葉子上浮起一層嫩綠。
更引入注目的要數(shù)那C棟樓旁的黃桷樹了,它足足有三層樓那么高,已經(jīng)長(zhǎng)成蒼天大樹了,就在我們班的窗口那兒。
我愛我們的校園,因?yàn)樗婷利?,真讓人著迷啊?/p>
校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無(wú)奈的笑……它們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著校園生活,校園故事。聽,廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名,聽到這消息,我們班同學(xué)高興的手舞足蹈,臉上充滿著勝利的喜悅,小學(xué)三年級(jí)作文《校園故事》。聽,操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲,哦!原來(lái)是三(1)班和三(2)班的拔河比賽就要開始了,每個(gè)班級(jí)選派10個(gè)男同學(xué)和10個(gè)同學(xué),他們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,老師一聲哨響,比賽開始了。同學(xué)們拼命為各自的班級(jí)加油鼓勁!參賽的同學(xué)互不相讓,力爭(zhēng)壓倒對(duì)方,在激烈的競(jìng)賽中,突然,“哦”的一聲中,三(1)班輸?shù)袅耍∥覀儼嗟膮①愅瑢W(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下,有的同學(xué)喘著粗氣,吃力地爬起來(lái),拍打著身上的塵土、有的同學(xué)高聲嚷著:“要再比賽一次?!薄⑦€有的同學(xué)連眼鏡也掉下來(lái)了,在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母?!边@句幽默的話又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲,笑的是那么的陽(yáng)光、那么的燦爛?!肮蓖瑢W(xué)們的笑聲在校園里的回蕩,愿歡樂愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。
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校園里的乒乓球臺(tái)是我們男生的天地,它給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂。
記得四年級(jí)第二學(xué)期,我們班幾乎沒有會(huì)打乒乓球的,可是全班男生都很喜歡打乒乓球,于是我就教幾個(gè)打的不好的同學(xué)打,過了一個(gè)月,果然他們的球技極速上升,有的超過了我。于是,乒乓球在我們班熱鬧起來(lái),有很多都是高手,其中最為頂尖的四大高手是我、戴韌、邴守富和甄文曄。我們每個(gè)下午上課前都打,體育課的時(shí)候也打,就算累的不行了也打,下雨天穿雨衣打,天氣再熱也打,每次打乒乓球總是有笑聲相伴,也有哭聲,有一次,我們搶誰(shuí)是擂主,結(jié)果打了起來(lái),我們都哭了。最后看見對(duì)方好笑的樣子,又都笑了起來(lái)。
喜怒哀樂都伴隨在我們的身邊,打乒乓球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是最快樂的事,它給我金色的童年帶來(lái)了數(shù)不盡的歡樂。
1、每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂多了。因?yàn)槲覀冊(cè)谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴,才會(huì)有歡樂。在家里沒有那么多伙伴,其實(shí)每一個(gè)人,剛開始都是孤獨(dú)的;我們只有尋找一個(gè)大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!
2、校園開門的時(shí)候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來(lái)到校園后,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場(chǎng)演奏會(huì)!衛(wèi)生打掃完了,同學(xué)們開始早讀了!這時(shí)候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學(xué)們?cè)缱x!這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩,讓校園充滿了生機(jī)
3、每個(gè)人都有自己的家,對(duì)吧?我也是。但是,我有2個(gè)家。一個(gè)家就是我自己的家,另一個(gè)嘛,就是我的學(xué)校。
人家都說(shuō)在家里最開心,最幸福,我在學(xué)校里也是這樣。每天一早來(lái)到學(xué)校聽到吵吵鬧鬧的聲音,心里就覺得很舒暢,畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中,又能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),真是越想越開心!“咚咚咚”隨著歡快的上課鈴聲,第一節(jié)課開始了。我們趕快走到自己的座位上,拿出書坐端正,靜靜等著老師來(lái)……
我們的課程也很豐富,除了語(yǔ)數(shù)外,還有音體美、社會(huì)、生活與勞動(dòng)等等等等……
4、一走進(jìn)我們的校園,一眼就看見了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周長(zhǎng)滿了玉蘭樹。操場(chǎng)的一邊,有一個(gè)雷鋒叔叔的雕像,雕像下面寫著“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),”七個(gè)大字。
上課時(shí),同學(xué)們坐在位子上,聽老師講課,的聲音跟百靈鳥的聲音一樣甜蜜,們聽得可認(rèn)真了,只是個(gè)別同學(xué)在做小動(dòng)作。
下課時(shí),們像放飛的小鳥一樣奔出教室,來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩游戲、等等……
我們的校園生活真快樂呀!
5、我們的校園生活像色彩斑斕的萬(wàn)花筒,精彩極了。許多活動(dòng)不但給我們帶來(lái)了歡樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們從中明白道理。
記得那是我們與5班的一場(chǎng)拔河比賽。我們班的10名隊(duì)員來(lái)到操場(chǎng)上.只見操場(chǎng)中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個(gè)個(gè)都懷著必勝的決心,準(zhǔn)備著迎接5班的挑戰(zhàn)。
隨著體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的拔河比賽開始了。場(chǎng)上一下子歡騰起來(lái)。我們使出了吃奶的勁,拼命地往后拉。還差一點(diǎn),我們加倍地用力。紅繩子也一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近。終于,把5班的隊(duì)員拉過了界線?!?第一局,五(1)班獲勝!”“太棒了! ”我們歡呼著,有的竟然相互擁抱起來(lái)……
第二局我們班似乎更有力了,好像不贏就不罷休。我們勝利在望,可現(xiàn)在我們力氣都用盡了,手腳也在發(fā)軟,實(shí)在想放棄。但堅(jiān)持就是勝利!皇天不負(fù)有心人,我們?cè)俅潍@勝!“這場(chǎng)拔河比賽的冠軍是——五(1)班! ”聽到這句話后,我們一蹦三尺高,那時(shí),我們激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
我們的校園生活真快樂,通過這次活動(dòng)也使我明白了:團(tuán)結(jié)力量大,齊心協(xié)力能勝利
我的學(xué)校充滿歡樂,有一次我們上生物課,老師讓我們帶魚去觀察毛細(xì)血管,因?yàn)轸~帶來(lái)帶去挺麻煩,于是同學(xué)便把魚養(yǎng)在了教室,同學(xué)養(yǎng)魚,又和魚玩,曾經(jīng)打破了魚缸,看著魚在地上絕望地亂跳,在束手無(wú)策之時(shí)又找來(lái)了盆器讓它們絕處逢生;也曾經(jīng)“嘗趨百里外”給它們買魚食……我們?cè)谂c魚的哭和笑中學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心。
記得我們語(yǔ)文老師我們上了一堂肖乾的“吆喝”,老師給我們播放了課文的錄音,吆喝音調(diào)的高低變化讓人忍俊不禁。老師在一節(jié)時(shí),為了讓我們提起精神,學(xué)著吆喝一樣,說(shuō):“要知識(shí)的來(lái)學(xué)!”這個(gè)玩笑是同學(xué)打起了精神,上好后邊的課。
上數(shù)學(xué)的鑲嵌課時(shí)老師讓我們自己動(dòng)手去拼,于是我們知道了鑲嵌的原理;學(xué)電路連接時(shí),老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室,自己動(dòng)手,深刻了對(duì)電路的理解,對(duì)知識(shí)的鞏固。學(xué)校里我們是快樂地生活,快樂地成長(zhǎng),度過的是美好的時(shí)光。
我們學(xué)校是一所又美麗又可以讓人快樂地學(xué)習(xí)的校園;我們班是一個(gè)充滿快樂的班,我們班似乎是一個(gè)大家庭,有快樂就一起享受,有好東西就一起分享。
記得三年級(jí)時(shí),學(xué)校讓我們?cè)趦和?jié)里在教室開派對(duì)、玩游戲。那天,我非常高興地來(lái)到學(xué)校。派對(duì)快開始了,老師讓我們班里的每一個(gè)同學(xué)輪流唱歌,每個(gè)人都搶著先唱,大家爭(zhēng)先恐后的,班里突然熱鬧了。
派對(duì)開始了,同學(xué)們?cè)诒M情地吃零食,大方地與別人交換零食,歡快地玩游戲。老師還在電腦里點(diǎn)歌。平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格的老師,也沉醉在我們歡樂的世界里。老師跟我們說(shuō)可以到其他班玩游戲,說(shuō)完老師又快樂地陪我們做游戲。我和一個(gè)同學(xué)去其他班串串門,分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了,有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚……我們倆玩得真是好高興呀!也贏了許多獎(jiǎng)品。
回到班里,我去跟著同學(xué)們一起跳舞,唱歌,許多人手搭著肩膀,排成一條隊(duì),腳邊跳邊走,班里充滿了歡笑。在班里我還玩了搶凳子,我玩了許多局,終于有一盤贏了,得到了一包糖果。玩的時(shí)候真刺激,幾個(gè)人圍著幾張椅子轉(zhuǎn),歌一停,我就馬上坐到椅子上。
派對(duì)結(jié)束了,真是好興奮呀!在學(xué)校里的日子是無(wú)比的快樂。
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