我愛校園
學(xué)校,當你聽到這個名詞時,你的感想如何呢?是洋溢歡聲笑語的,是充滿朝氣蓬勃的,或是少年兒童在里面長知識、學(xué)做人的?這些都是,它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。我的小學(xué),就是這樣的。
小學(xué)的天總是那么的藍,云總是那么的白,樹總是那么的綠,一年四季總是那么并且美麗。春天,這里充滿生機,青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動畫片里的童話世界……。
小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻給了小學(xué),正是他們,才讓我們這些學(xué)生感到快樂、幸福、無憂無慮。
老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無聲的付出?!坝齽?chuàng)新之人才,達成功之通途”是您對我們的承諾;創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛校,是您對我們唯一的要求。您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€合格的人,教我們將理論與實踐結(jié)合在一起,成為全面發(fā)展的人才。因此,從您懷中飛出的小鳥,都擁有一個屬于自己的明媚藍天。
小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助,團結(jié)友愛。記得那次我的鉛筆全斷了,同學(xué)們看著我那為難的樣子,都爭著把鉛筆借給我,我被當時的那一幕感動了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。
我愛我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當同學(xué)往草地上踩的時候,我們要去阻止他;當我們看見地上一旦有紙屑的時候,我們就要主動地把紙屑撿起來;當同學(xué)在花園里摘花的時候,我們都要去給他說明道理。
我愛我的校園,不僅是它風(fēng)景優(yōu)美,更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。
友愛可以給人溫暖,師愛可以給人力量。在我們美麗的校園里,我沐浴的都是愛的陽光,品嘗的都是愛的甘甜。這愛在我心頭凝聚成了一股永遠抹不去的淡淡的薄荷的清香,定格成了一杯永遠無法磨滅的溫暖的開水。
老師的愛是薄荷的清香
記得三年級的時候,陳老師帶領(lǐng)我到泉州參加演講比賽。我坐在汽車里,感到透不過氣來,渾身難受,豆大的汗珠一顆一顆滾落下來,不一會兒,就“哇哇”大口大口地嘔吐起來,那難聞的臭味彌漫在汽車里。我的手冰涼冰涼的,我的臉毫無血色,胃里就像有無數(shù)只螞蟻在爬來爬去,又癢又疼;又像有無數(shù)只雞爪在抓著我的五臟六腑,又麻又亂。陳老師看到我的樣子,又擔心又焦急,一邊用手輕輕地拍著我的背,一邊從皮包里掏出一塊薄荷味的口香糖,小心翼翼地一層一層地剝開包裝紙,然后輕輕地遞到我的唇邊,溫和地說:“來,嚼一塊口香糖,也許會舒服一些!”我張開嘴,把口香糖吃進了嘴里。??!一股沁人心脾的清香彌漫開來,淡淡的、涼涼的、甜甜的,把我腦中的暈眩,胃中的“螞蟻”一掃而光。雖然,事情已經(jīng)過去很久了,但那股清香依然在我的嘴里繚繞。
同學(xué)的愛是溫暖的開水
前幾星期,我們學(xué)校舉行師生接力賽。我在跑步時,不小心把腳扭傷了。我疼得一屁股癱坐在地上,雙手不停地使勁地搓著腳,“哎喲、哎喲”地呻吟著,眼淚也禁不住奪眶而出。這時,我們的班長忙忙地跑過來,問道:“怎么了?怎么了?沒事吧?怎么那么不小心???!”說罷,攙扶著我來到醫(yī)護室,讓我坐下。班長號稱“醫(yī)學(xué)小博士”,果然不假,只見她伸出兩只手,一只手緊緊地按住我的腳踝,另一只手壓住我的腳底板,使勁地往上推……我還是很疼,我的牙齒緊緊地咬住了嘴唇,手捏起拳頭,眼淚一個勁兒地往下掉。這時,雅萍手里端著一杯熱氣騰騰的開水,輕輕地坐到我身邊,班長接過小勺子,把開水一勺一勺地喂到我嘴里,邊喂邊關(guān)心地問:“好點了嗎?堅強點,堅持??!”我感動極了,不爭氣的眼淚又滾落下來。
愛的細節(jié)許許多多,愛的校園充滿歡樂,讓我們都伸出手,把愛獻給同學(xué),獻給老師,獻給學(xué)校
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
父母的愛像一條潺潺流淌的長河,朋友的愛像春天里的陣陣微風(fēng),兄弟姐妹的愛像冬天里溫暖的陽光,而老師的愛卻難以用言語形容。
記得上三年級時,那次推選中隊委員,我真希望自己能當選。唱票結(jié)果,我與另一位同學(xué)的得票數(shù)相同,而他卻當選上了中隊委員。
我真是郁悶極了,心想:老師為什么不讓我當呢? 下課了,老師走到我跟前,叫我去一下她的辦公室。我憤憤不平地跟在老師后面向辦公室走去,心里暗暗想:老師讓我去干嗎?她又會對我說些什么呢?到了辦公室,老師把手中的書放在桌上,輕聲細語地對我說:“這次選中隊委員,知道我為什么不讓你當選嗎?”我疑惑地搖了搖頭,好像做錯了什么事似的,老師看到我這副疑惑的模樣,親切碃盯百故知嘎版霜保睛地看著我,和藹地對我說:“這次不讓你當中隊委員是因為你的工作能力還不夠強,因為你還是小隊長,管理班級的能力較差,希望你不要泄氣,向別的中隊委員學(xué)習(xí),相信你一定能當上中隊委員的?!?/p>
聽了老師的話,我使勁地點了點頭,心里暗下決心:我一定不能辜負老師的期望。 從此以后,我在各方面不斷鍛煉自己,不斷地要求進步。
今天,我?guī)椭等瞻嚅L管理班級,明天,我?guī)屠蠋煱l(fā)本子,有時,還幫著老師分水果。在我的努力下,我的工作能力漸漸提高了,老師的笑容也更燦爛了。
四年級初,我終于如愿以償,當上了中隊委員,是老師您微笑的面龐和那仿佛會說話的眼睛給了我激勵和前進的力量。 現(xiàn)在,我終于明白了老師的愛是無私的,是慈愛的,是嚴厲的,它像黑夜中的明燈,照亮了我前進的道路,它像一股暖流涌進我心田,給我無窮的力量,讓我不斷前進。
春天的校園
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊黃的秋天,松青雪白的冬天。不過,最使我喜歡的還是校園的春色。
如果你到我們學(xué)校的話,你就會發(fā)現(xiàn),我們這個學(xué)校無論是春夏還是秋冬,它都很美麗。我最愛的是春天的校園,它給人的第一感覺是:“好綠??!”
春天的校園是一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端出一個個小尖角,遠遠望去,真像一個個綠色的小桃。懸鈴木釵上,那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開來,像一個個淡紫色的小喇叭?;▔铮敲兹椎哪廴~搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種樹兒穿著綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。花壇里種有黃楊樹、柏樹,黃楊樹伸出寬大的葉子,在花壇中撐起一反綠傘,遮住了直射下來的陽光。那一棵棵柏樹披著綠裝,像一位解放軍守衛(wèi)著我們的校園。
在藍天下,朦朧地青山隱約可見,山下的湖泊明鏡似地閃著光,湖邊垂柳仿佛在吸吮著青涼的湖水。
看那沿湖載種的桃樹連成一片,粉紅的桃花、梨花競相開放,沒綠的麥苗茁壯成長。
通黃的迎春花搖曳生姿,向人們傳送出春的信息。那校園早已融化的冰雪匯成了水。
整個校園,風(fēng)景迷人。然而,最動人的“綠”在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸著知識的甘泉,承受著園丁的愛撫,茁壯成長,正因為有了這些不一苗,校園里才四季如春,生機勃勃!正因為有了這些小苗,校園里才能時時處處地彌漫著綠色的芬芳。
我愛校園的春天,我愛百花盛開的春天,成物生輝的春天,我更愛我的家的風(fēng)景優(yōu)美。春天使校園滿園春色,春天帶給我們歡樂和希望。
??!好一個綠色的校園,這使我非常地感動,我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景,我愛春天的校園。
我們終于搬到了盼望已久的新校園,我們懷著無比愉悅的心情參觀了教學(xué)樓。
三樓的最西端便是我們的新教室,室內(nèi)潔白、素雅,充滿現(xiàn)代化氣息的裝飾,給人留下美好而深刻的印象。 推開門,走進教室,黑白相間的水磨石地板,讓人感到親切舒服。
你瞧,它整潔、干凈,給人留下一種極不平凡的印象。水磨石地坪是由一塊塊正方形的格子構(gòu)成的,它好像在默默地告訴我們,不管做什么事都不能太出格。
教室四周的墻和天花板都是白色的,屋里顯得很亮,給人一種潔白、素雅的感覺。教室的前后各有一塊大黑板,都是墨綠色的,像兩塊草坪,翠綠欲滴,為教室增添了盎然春意。
再來看看窗戶更是教室的一大亮點。只見窗戶下面的兩塊玻璃是水紋式、半透明的,表面“坑坑洼洼”。
隔著玻璃看景物,一切都像是霧里看花,朦朦朧朧的,其實人生也不就如此嗎?坑坑洼洼,曲曲折折。為了增加教室的采光度,窗戶上面的一大塊玻璃是透明的。
這樣的窗戶既可以擋住學(xué)生的視線,又可以隔音,還能增強采光度,其設(shè)計真可謂別具一格??! 抬起頭,天花板上吊著六組日光燈,每組日光燈都有兩個燈管。晚上打開電棒,熒光映襯著潔白的墻壁,屋里顯得格外明亮。
在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是一種享受。 在新的校園里,我們找到了新的快樂,也讓我們感受到了青春的活力,它使我們丟下一切包袱,去努力學(xué)習(xí),忘我奮斗。
我們都有自己的校園,我們也都愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。
下面,大家就一起欣賞一下我的校園吧!早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口,便可以看見門上那幾個鏗鏘有力的大字:祥榮實小。
走進校園,映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場,塑膠操場有4排紅跑道,在下課的時候,同學(xué)們還可以在操場上玩耍,嬉戲。站在塑膠操場上,一抬頭就可以看見學(xué)校那又高又大的主席臺,在星期一的時候,同學(xué)們可以在主席臺上講話,這就是學(xué)校的主席臺。
在往前走,一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。在五星紅旗的旁邊,就是學(xué)校最美的地方:花壇了!在春天,進入我的學(xué)校,你就會聞到和煦的春風(fēng)進來醉人的花香,這花香,就是從花壇里傳出來的,在春天,花壇里開滿了五顏六色,有玫瑰,杜鵑,蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。
夏天,嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯,旁邊的蘑菇樹也長出了綠葉子。秋天,蘑菇樹的葉子變黃了,落了下來,整個花壇都變成金色的了。
冬天,雪花掉在花壇上,像是給花壇穿上了一個銀白色的大衣。花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。
石頭有的像一朵小花,有的像一顆星星,還有的像顆心……從小路間走過,走進教學(xué)樓,就能看見兩面大鏡子,那是供我們整理儀表的。這就是我美麗的校園,春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)東聽雪。
在我的印象中,校園是一個到處都充滿著書香味的地方,也是學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人的地方。
我愛我的學(xué)校,那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學(xué)校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學(xué)校,因為它給我知識,給我快樂。我們美麗的學(xué)校,在這里,我學(xué)到了豐富的知識。我愛我的學(xué)校,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導(dǎo)著我們,使我們茁壯成,在這里有我和睦相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!
我愛我的學(xué)校,因為它給我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導(dǎo)我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創(chuàng)我的另一個新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢想。
我愛我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識,長知識,長智慧,增才干的好地方。學(xué)習(xí)會使每個人生活充滿自信。看到它,我的心情如此的強烈,因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,超過波濤洶涌的大海,無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠的前方,笑對人生,以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。( 文章閱讀網(wǎng): )
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