我印象深刻的一件事人生就像一本書,什么時(shí)候都翻不盡,但,在我的腦海里,有一件事使我難以忘懷。
在這個(gè)學(xué)期的一天,我們進(jìn)行了一次考試,說(shuō)是考試,也不算是,在家里做一張數(shù)學(xué)卷子,能算考試嗎?我自認(rèn)為這張卷子很簡(jiǎn)單,但是還是應(yīng)了一句歇后語(yǔ)“關(guān)羽大意失荊州——驕兵必?cái)?。”驕傲的我最終不會(huì)考100分。
我做每一道題都是草草的瀏覽一遍,然后就動(dòng)筆做,完全沒有達(dá)到“認(rèn)真讀題,至少把題讀兩遍的要求?!碑?dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的腦袋“嗡”的一聲,一片空白,那是一個(gè)多低的分?jǐn)?shù)啊!鮮紅的79分像子彈直射我的胸膛,我不知道該如何面對(duì)在學(xué)習(xí)上一絲不茍的媽媽。
粗心就像病,除去了表面,它的病根還在,向上蔓延,蔓延。每當(dāng)我驕傲自滿時(shí),它像牢房的囚犯有了鑰匙,讓我一個(gè)跟頭摔倒在地。
這件事,就是活生生的例子,我又被“粗心大意先生”和“驕傲自滿先生”給打敗了。我要把牢房的鑰匙鎖在一個(gè)秘密的地方,不讓“粗心”和“自滿”來(lái)打敗我。
我一定要戰(zhàn)勝它。
【校園中的一件難忘的事】作文
身為學(xué)生的我們,一天至少有三分之一的時(shí)間在學(xué)校,這么長(zhǎng)的時(shí)間里,一定會(huì)有許多有趣的事,在這么多有趣的事里,讓我印象最深刻的是“油哥減肥記”。
在一個(gè)平靜的早晨,教室里有幾位較早來(lái)的同學(xué)交手機(jī),但由于放手機(jī)的盒子在大辦公室,雖說(shuō)距離教室不甚遠(yuǎn),可是大家都懶得走去拿,這時(shí),有一位因?yàn)樯聿念H豐滿而被取綽號(hào)為“油哥”的同學(xué)走進(jìn)教室,大家的想法不約而同,便異口同聲說(shuō):“油哥!去拿手機(jī)!”一開始,油哥極度不愿意,經(jīng)過(guò)一翻辯論之后,我們決定派代表與油哥猜拳,結(jié)果油哥輸,只能無(wú)奈的走去拿,就在油哥剛走幾秒鐘,我們派的代表說(shuō):“我現(xiàn)在沖下去把盒子拿上來(lái)如何?”大家都說(shuō)好,于是代表就在油哥到辦公室之前先拿上來(lái)了,我們一看那位代表同學(xué)回來(lái),便趕緊將盒子藏起來(lái),不久,油哥回來(lái)了,他無(wú)奈的說(shuō)他沒找到盒子,我們一開始要騙他說(shuō)盒子不在教室,但后來(lái)盒子不慎被他發(fā)現(xiàn)了,他有些許生氣,這時(shí),就有一位同學(xué)說(shuō):“我們?cè)趲湍銣p肥!”說(shuō)完,大家都笑得東倒西歪。
這件事讓我覺得最有趣的部分那位代表的想法,他竟然可以想出如此邪惡的整人方式,真是高招啊!校園生活如果總是一味的讀書,是多么枯燥乏味,有時(shí)也該讓心情放?,玩玩游戲,甚至小小的惡作劇,都能為校園生活增添不少樂(lè)趣!
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。
小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。
聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。
往事還厲厲在目,記憶猶心。 在母校老師的教誨下,我得到了許多。
我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。
但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。 如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。?。∶利惖男@,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。
難忘的小學(xué)生活 光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了,可在這之前,六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過(guò),六個(gè)春秋了,有的同學(xué)在這六年里過(guò)的很充實(shí),一步一個(gè)腳印,而有的同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)了這六年的青春,俗話說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學(xué)習(xí),等到老了想學(xué)也晚了,記得我們小學(xué)語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):“世上沒有買‘后悔藥’的地方”意思是說(shuō)做完一件事后,沒有做好,可后來(lái)想做好了,但是時(shí)機(jī)已經(jīng)過(guò)了,后悔已經(jīng)來(lái)不及了。就像學(xué)習(xí),我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍,可是再后悔,世上也沒有買后悔藥的地方,畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流?。∷晕覀円煤脤W(xué)習(xí),我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段,小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的! 小荷作文網(wǎng) 想到一年紀(jì)第一天報(bào)名,膽子很小,見到很多陌生的小朋友背著書包,一句話也沒有,在家長(zhǎng)的“領(lǐng)導(dǎo)”下,坐在該班級(jí)的教室里,在我們的最前方(講臺(tái)上)站著一個(gè)不茍言笑,非常嚴(yán)肅的老師,他就是我們的啟蒙老師也就是和我們度過(guò)六個(gè)春秋的班主任——吳老師。
六年來(lái)吳老師任勞任怨起早貪黑,盡職盡責(zé)的擔(dān)負(fù)著自己的重任,只求一點(diǎn)回報(bào)那就是贏得期末考全級(jí)第一的獎(jiǎng)狀,僅此而已。 小荷作文網(wǎng) 我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里,58個(gè)同學(xué)走到了一起,組成了一個(gè)“大家庭”——六(三)中隊(duì),六年來(lái)同學(xué)們并肩作戰(zhàn),并取得了很多榮譽(yù),在我們贏得的每一個(gè)獎(jiǎng)狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛集體的熱情,當(dāng)然老師是最大的功臣,我們是花園里的花朵,老師是辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,把我們引上正道。
小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿 現(xiàn)在我們上中學(xué)了,可在我們六(3)中隊(duì)的教室里留下了許多歡聲笑語(yǔ),現(xiàn)在走進(jìn)那曾經(jīng)我們笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò)的教室里,那一幕幕“經(jīng)典”在我眼前閃過(guò)——記得我們那次歌詠比賽得了第一,我在教室里,一起大聲的說(shuō)出“六(3)中隊(duì)!我們最棒!加油!加油!”說(shuō)完我們58個(gè)人,一起歡笑,一張張笑的開了花的臉,把我們內(nèi)心的喜悅表現(xiàn)的淋漓盡致```````這是歡笑。記得那次——我們班與其它三個(gè)班進(jìn)行“知識(shí)競(jìng)賽”,由于我們班沒有做好充分的準(zhǔn)備,那次比賽我們得了最后一名,回到教室,不經(jīng)意間我們的眼睛都濕潤(rùn)了,都在為這不光榮的名次而感到慚愧~~~經(jīng)過(guò)了這么多風(fēng)雨終于把我們內(nèi)心對(duì)這個(gè)班級(jí)的關(guān)心赤裸裸的表現(xiàn)了出來(lái),沒話說(shuō)的是我們每一個(gè)人都無(wú)微不至的愛著這個(gè)家——六(3)中隊(duì)。
現(xiàn)在我們58個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了,都分開了,可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起,每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過(guò)的那歡樂(lè)的童年,母校、母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們! 最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,多讀書、讀好書、早日插上知識(shí)的翅膀,傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋,早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。 這就是我難忘的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活 “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑. 快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。
因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。 記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。
那一次,我們?cè)跊]有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下,可是,因?yàn)橐患∈?,我跟同學(xué)大打出手了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:剛開始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來(lái)了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情,后來(lái)仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。 我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái),那是因?yàn)槲覀儾怀墒臁?/p>
而后來(lái)我們又和好如初,那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心,能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。 難忘的小學(xué)生活 歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,心里便久久不能平靜。
回首從前,有考試不及格的沮喪,有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪,有操場(chǎng)上同學(xué)好友的嬉戲,有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡,還有留言簿上的深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……六年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去,雖然他的步伐快了一點(diǎn),但是有一點(diǎn)事卻能勾起我的懷念與絲絲記憶。多彩的小學(xué)生活就要過(guò)去了,回首往事,一切就像是昨天,六年的小學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在那天告別的日子了一起涌上心頭~~ 六年四班,81個(gè)同學(xué)走到一起,我們一起并肩作戰(zhàn),贏得了許多榮譽(yù)。
在我們贏得的每一張獎(jiǎng)狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛集體的情,當(dāng)然老師是最大的功臣,我們是花園里的花朵,老師是辛勤的園丁,把我們引上正道。 打開記憶的匣門,眼前浮現(xiàn)的是一幕幕的經(jīng)典。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,隨著一聲親切的“同學(xué)們好!”和一片可愛的“老師好!”,一堂令我難以忘懷的作文課拉開了序幕。我們被老師繪聲繪色的講課吸引住了,都睜大了求知的眼睛。
“同學(xué)們,生活處處皆學(xué)問(wèn),文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),這是高爾基說(shuō)得一句話,它正道出了一篇文章的重點(diǎn)——確切的語(yǔ)言,要在字里行間表達(dá)出你感情。要想寫好文章,你就得多花心思去揣摩文字、詞語(yǔ),還要一遍又一遍的修改、誦讀,因?yàn)樗自捳f(shuō)作文是改出來(lái)的,不是寫出來(lái)的嘛!”這句話邊深深的刻在我的新里,隨著老師忽高忽低地語(yǔ)調(diào)變化,我時(shí)而露出驚訝的神情,時(shí)而睜大疑惑的眼睛,時(shí)而緊騶雙眉,苦苦思索,我們幾十顆天真純潔的心都被那陰陽(yáng)頓挫的話語(yǔ)蘊(yùn)涵著的哲理深深折服。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,一堂令我難以忘懷的課也隨之結(jié)束了。無(wú)論如何,我也忘不了那堂的作文課。
從那以后,我愛上了讀書,愛上了作文,走上了創(chuàng)作之路。課本就像一個(gè)講不完的故事。
施老師,她用拼音字母把我?guī)У搅酥R(shí)的殿堂,讓我領(lǐng)會(huì)到詞語(yǔ)的美妙;施老師,她用靜思語(yǔ)引我到了文學(xué)的海洋,讓我游;施老師,她告訴我要冷靜地思考問(wèn)題,要用眼睛去觀察世界,要用心去體會(huì)生活,這樣才會(huì)比別人想的更多,看的更多。那時(shí)我似懂非懂,殊不知寫作的興趣以在我的心里悄悄發(fā)芽。
曾記得那次的歌詠比賽,奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次的拔河比賽,雨晴不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了,經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏,我們?cè)谝淮慰駳g。
曾記得那次的文化節(jié),由于我們沒有做好充分的準(zhǔn)備,輸了,在教室里,我們默默地哭了,而這次晶瑩的淚水,孕育著下次的狂歡。 在這里,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò),經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷,把我們對(duì)班級(jí)的愛化赤裸裸的表現(xiàn)出來(lái),化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上,我相信,終有一天,這里會(huì)開花結(jié)果。
永遠(yuǎn),帶著一顆好奇的童心,對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。 永遠(yuǎn),乘著誠(chéng)摯春夢(mèng)的小舟,在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航。
永遠(yuǎn),踏著多情的夕陽(yáng),靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。 在記憶中,永遠(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯~~ 在這里,永遠(yuǎn),憶過(guò)去,想現(xiàn)在,夢(mèng)未來(lái)~~ 六年的日子眨眼間過(guò)去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。
但久久不能忘懷的是那份母校情。 難忘母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。
在母校的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們都曾遇到過(guò)很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì)。但我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)都挺過(guò)來(lái)了,母校見證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的,我們?nèi)〉昧顺晒Γ∥蚁?,我們?yīng)該以最熱烈的掌。
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿滿的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新??畿S層層階梯,來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無(wú)比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶?,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái),說(shuō):“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。
我記憶中最深刻的一件事記憶是我心中的一首歌,像是童年的“八音盒”。記憶是我心中的寶盒,每一顆珍珠記錄著青春的快樂(lè)、矛盾、憂愁。
我會(huì)從心中的寶盒中在摘出一顆珍珠,來(lái)給你們描述這期間的故事。在一個(gè)晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云的日子里,我乘著23路公交車,來(lái)到了新華書店。目的是為了閱讀好的作文,增加我的閱讀量。逛了一圈之后,我感到“腰酸背痛”,拿著一本書,坐在椅子上,津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)不知不覺過(guò)去了,天色已晚,我要趕快回家了,要不然只有走回去了。
坐上了23路公交車,看見了一個(gè)空位,我急忙趕了過(guò)去坐了下來(lái)。到了一站,上來(lái)了一位大約四五十歲的男人站在我的旁邊。雙手緊握扶手,像在蕩秋千一樣。我不禁小聲地笑并且嘲笑他:“那么大的人還站不住,真是笨啊?!边^(guò)了一會(huì)兒又到了一站,上來(lái)了一位抱著孩子的婦女。那個(gè)叔叔看見那位婦女,二話沒說(shuō)就起來(lái)讓座。我剛想但又猶豫了,被那個(gè)叔叔搶了。又是一個(gè)不知不覺,到站了。我和那個(gè)叔叔都下車了??匆娔莻€(gè)叔叔的滿頭汗水,好像很艱難的樣子。他隨便找了一個(gè)地方坐下來(lái),輕輕的把褲腿提上去。我又一個(gè)不禁“啊”了一小聲,是假肢。他慢慢的用紙巾擦拭著假肢邊滲出的血珠??赡苁窃谲囍衼?lái)回晃動(dòng)時(shí)擦傷的。我還誤認(rèn)以為是在蕩秋千還嘲笑他,真是不應(yīng)該。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)走的離我很遠(yuǎn)了,看著他的背影,我無(wú)地自容,非常慚愧。這一顆珍珠以讓大家了解了,但這顆珍珠光色讓我知道了:猶豫者做什么事情都會(huì)慚愧終身;干脆者做什么事情都不會(huì)遺
我記憶中最深刻的一件事記憶是我心中的一首歌,像是童年的“八音盒”。
記憶是我心中的寶盒,每一顆珍珠記錄著青春的快樂(lè)、矛盾、憂愁。我會(huì)從心中的寶盒中在摘出一顆珍珠,來(lái)給你們描述這期間的故事。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云的日子里,我乘著23路公交車,來(lái)到了新華書店。目的是為了閱讀好的作文,增加我的閱讀量。
逛了一圈之后,我感到“腰酸背痛”,拿著一本書,坐在椅子上,津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)不知不覺過(guò)去了,天色已晚,我要趕快回家了,要不然只有走回去了。
坐上了23路公交車,看見了一個(gè)空位,我急忙趕了過(guò)去坐了下來(lái)。到了一站,上來(lái)了一位大約四五十歲的男人站在我的旁邊。
雙手緊握扶手,像在蕩秋千一樣。我不禁小聲地笑并且嘲笑他:“那么大的人還站不住,真是笨啊。”
過(guò)了一會(huì)兒又到了一站,上來(lái)了一位抱著孩子的婦女。那個(gè)叔叔看見那位婦女,二話沒說(shuō)就起來(lái)讓座。
我剛想但又猶豫了,被那個(gè)叔叔搶了。又是一個(gè)不知不覺,到站了。
我和那個(gè)叔叔都下車了??匆娔莻€(gè)叔叔的滿頭汗水,好像很艱難的樣子。
他隨便找了一個(gè)地方坐下來(lái),輕輕的把褲腿提上去。我又一個(gè)不禁“啊”了一小聲,是假肢。
他慢慢的用紙巾擦拭著假肢邊滲出的血珠??赡苁窃谲囍衼?lái)回晃動(dòng)時(shí)擦傷的。
我還誤認(rèn)以為是在蕩秋千還嘲笑他,真是不應(yīng)該。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)走的離我很遠(yuǎn)了,看著他的背影,我無(wú)地自容,非常慚愧。
這一顆珍珠以讓大家了解了,但這顆珍珠光色讓我知道了:猶豫者做什么事情都會(huì)慚愧終身;干脆者做什么事情都不會(huì)遺。
時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年?!八臍庑略?,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年的開始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細(xì)雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風(fēng),充分地享受著閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿了來(lái)自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節(jié)日,搞了各種促銷活動(dòng):一個(gè)買羊毛衫的小伙子,打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個(gè)賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個(gè)顯眼的大字,過(guò)客蜂擁而上……這些機(jī)智的小販們都拿出看家本領(lǐng),打折促銷。
有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭(zhēng)論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對(duì)商販說(shuō):“便宜點(diǎn),大過(guò)年的,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧?!毙∝湴櫚櫭碱^,說(shuō):“不行啦,我也是靠這養(yǎng)家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地?cái)偵嫌性S多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶?,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩,花團(tuán)錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日??!我堅(jiān)信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”
上學(xué)遲到了
記得那還是三年級(jí)時(shí)的事。
“鈴鈴鈴……”一陣刺耳的聲音攪亂了我甜蜜的夢(mèng)。我揉了揉眼睛,模模糊糊的看了一眼剛買的小兔掛鐘,天啊,已經(jīng)七點(diǎn)十分了。我一個(gè)鯉魚打挺跳下了床,來(lái)到客廳焦急地大喊:“爸,媽,都這么晚了,咋還不叫我?。浚??”說(shuō)罷,我突然想起,昨天媽媽說(shuō)今天她和爸爸都要去上班,要我早點(diǎn)起,別遲到。
我的媽呀,這可怎么辦。我迅速的穿上那身不怎么好看的藍(lán)色校服,到衛(wèi)生間很快得梳洗了一下,便開始收拾書包。唉,要是我能養(yǎng)成寫完作業(yè)后立刻收拾書包的好習(xí)慣,那今天就不用這么急了。我瞥了一眼黑色的手表,已經(jīng)五十了。我便手忙腳亂起來(lái),上了趟廁所,立馬用小柜子里的鑰匙打開了門。
一路上,我又跳又跑,學(xué)校的大門這個(gè)時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)關(guān)了,門口還有值班的老大爺,真得想個(gè)辦法把他支開呀。我想、我想、我想……到了大門口,我都在旁邊,門屬于半開半關(guān)的狀態(tài),可是老大爺就坐在里面,突然間,值班室的電話響了,哈哈哈,真是天賜良機(jī),老大爺慢悠悠地走進(jìn)了屋里,去接電話。我以迅雷不及掩耳盜鈴之速,沖進(jìn)了南二樓。下一個(gè)就要對(duì)付老師了,這可更難了,我們老師要是發(fā)起脾氣來(lái),比老虎都厲害,冷靜、冷靜、冷靜……我在門口猶豫要不要喊報(bào)告,猶豫了半天,我便賭著老師的仁慈,大喊:“報(bào)告!”敲了敲門進(jìn)去了。我倒吸了口涼氣,一看屋里面的場(chǎng)景:老師愣在講臺(tái)上,同學(xué)們都抱著一種看好戲的姿態(tài)盯著我。老師瞬間變臉,用兩道嚴(yán)厲的目光死盯著我,讓我都抬不起頭了,“怎么回事,離家這么近都能遲到?”老師問(wèn)我。
“你起得可真早!哈哈!”
“太早了吧!”
“睡醒了?”
同學(xué)們也亂了起來(lái),我看了看老師,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我遲到了!”老師的目光慢慢的變得溫和了,她讓同學(xué)們安靜,然后慢慢地走過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)我說(shuō):“好了,以后別遲到了,先回到座位上吧?!蔽矣瑢W(xué)們尖銳的目光,走到了我的座位上。我的心“砰砰砰”的跳啊,都快急死了。但是馬上,教室又恢復(fù)了上課時(shí)的樣子,同學(xué)們也不盯著我了。
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