生命,從平凡到不平凡;安全,從別人到自己。自從來到人間
安全就與我們緊緊相連。生命只有一次,它是那么短暫,又是多
么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟0踩俏覀兊纳€,悲歡離合往往就
在那一瞬間。我們要珍惜生命,讓安全永遠(yuǎn)與我們?yōu)榘椤?/p>
花謝了,來年可以再開;燕飛了,明年還能再來。但生命一旦
失去便無法追回。失去了生命,一切都不復(fù)存在?!叭?,最寶貴的
是生命,生命對于每個人來說,只有一次?!边@句話,我們?nèi)巳硕?/p>
知道,人人都記得。然而,你真正疏忽大意的是什么?生命之所以
會這樣活躍,全都?xì)w功于他的守護(hù)神——安全。
每當(dāng)提起“安全”二字,有誰會感到陌生呢?我們都知道“安
全第一”,但又有誰真正重視了呢?
寒冷的冬日,天氣干燥,你留心身邊的易燃物了嗎?馬路上,
車來車往,你用心過馬路了嗎?炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,你注意遠(yuǎn)
離深水區(qū)了嗎?在家里,你做到不用濕手接觸電器了嗎?
在我們的生活中,諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多
但就是這些不起眼的作為,導(dǎo)致的災(zāi)難無法挽回。
在我國,中小學(xué)生的比例占全國總?cè)丝跀?shù)的五分之一。據(jù)統(tǒng)計
每年中小學(xué)生因溺水、交通事故、火災(zāi)、踩踏、食物中毒、校園
暴力等意外死亡的平均每天大約有40多人,也就是說,每天會有
一個班的人數(shù)消失。不難看出,意外災(zāi)害就是中小學(xué)生生命的天敵
假期之際,正是各類災(zāi)害事故的多發(fā)期。此時,我們中小學(xué)生獨
立的活動增多了,野外爬山、公園玩耍、外出游泳等等。但我們是
否意識到,在這些我們感興趣的地方,危險也同樣存在。意外傷害
所釀成的悲劇再三敲擊著警鐘。為了自己,也為了他人,珍愛生命
吧!
看,路邊的紅綠燈,像一雙雙永不疲倦的眼睛,無論是嚴(yán)寒還
是酷暑,它們都日復(fù)一日地為我們指示著安全回家的道路。它總是
天明時亮起,黃昏時閃爍,歲歲年年,忠誠無限。
車輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上,如果稍不注意交通規(guī)則
就有可能釀成悲劇。我曾親眼目睹了一場車禍,那悲慘的場面,
讓我至今無法忘卻:那一天,我和爸爸媽媽去百貨大樓,就在百貨
大樓西邊的那個十字路口,紅燈已經(jīng)亮了,可是卻有一輛小轎車仍
強(qiáng)行通過,這時正有一輛公交車在這個路口上正常行駛,小轎車顯
然還沒有拿定主意究竟是從公交車的前邊還是后邊超過,就一頭撞
在了這輛公交汽車上。剎那間,公交車上站著的人都摔倒了,開小
轎車的司機(jī)一頭撞在了車前面的擋風(fēng)玻璃上,立刻血流滿面。恰在
此時,后面又上來一位騎自行車的小伙子,剎車不及又撞在了公交
車后面,小伙子也摔在了地上。原來川流不息的馬路突然凝固,燦
爛的笑容飛離人們的臉。這次事故所幸未造成重大人員傷亡,但早
已令人心驚膽戰(zhàn)。看,一個人違反交通規(guī)則,有多少人要跟隨遭受
苦難。
在我們的校園里同樣也要注意安全,課間不要追逐打鬧?!斗?/p>
律在線》欄目曾報道了這樣一個真實的故事:兩個中學(xué)生在教室的
走廊里推鬧著玩,其中一個不小心把另一個推倒在地,竟然使其頸
椎摔斷,造成全身癱瘓???,隨意打鬧多危險。
作為中學(xué)生的我們,更要重視安全、珍愛生命,因為美好的未
來等待我們?nèi)?chuàng)造。
回味時光,我們的生命是這般精彩。首先要感謝長輩給予我們
生命、愛與關(guān)懷,讓我們在他們的呵護(hù)下茁壯成長、愉快生活。但
我們同時也要重視安全、提倡安全,不再讓親朋好友為我們的人身
安全擔(dān)憂。讓我們時刻把安全牢記在心,對待安全隱患不松懈,為
了自己,也為了他人,珍愛生命,安全第一!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們 :大家早上好 !今天我演講的題目是:珍愛生命,安全第一。
同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)你高高興興背著書包上學(xué)去,一路上風(fēng)兒輕輕地吹 著,鳥兒在枝頭歡快地歌唱……此時此刻你是否感到生命的可貴 ! 是啊 ! 生命就 像一朵鮮花,她給大地帶來勃勃生機(jī),生命就像一棵幼苗,她給大地帶來無限 希望。我們每個學(xué)生都是一個個鮮活的生命。
因為你的存在,你們的家庭才變得如此幸福 ; 我們的學(xué)校才變得如此活躍 ; 我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋 零。
總有一些同學(xué),不注意安全、不珍惜生命,把老師的教育和家長的叮嚀當(dāng) 作耳邊風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至危及生命。 據(jù)統(tǒng)計,我國平均每年有 16000名中小學(xué)生死于安全事故,這意味著平均 每天有一個 40多人的班級消失 ! 造成中小學(xué)生非正常死亡主要有六大問題,依 次是:交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。
這些 傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全,文明,我們利用這 一機(jī)會向全校發(fā)出號召:1. 每個同學(xué)都要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路 做到“一停、二看、三通過” 。
2. 課間文明休息,不打鬧,不奔跑。同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳 頭代替說理 .3. 上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,嚴(yán)禁從欄桿上下滑及做其他危險的 動作。
4. 要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要注意不要劇烈碰 撞,以免撞傷或摔傷。
5. 放學(xué)后及時回家,不在公共場所逗留玩耍。不吃流動攤點上的不潔食品,防止病從口 入。
6. 不到營業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所,不與陌生人講話,不結(jié)交不良青少年。 同學(xué)們,人的生命只有一次。
一次碰撞、一次摔跤都可能給人脆弱的生命 造成難以想象的危害。 所以要保護(hù)自己的生命安全, 需要大家遵守學(xué)校的紀(jì)律, 遵守社會上的法律法規(guī),讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一 ! 讓我們共同努力, 創(chuàng)建和諧校園、平安校園 。
最后,祝愿大家學(xué)業(yè)進(jìn)步,身心健康,幸福快樂。我的演講完畢。
謝謝大家。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。
即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。
籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。
再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。
有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。
交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。
每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。
只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
,從平凡到不平凡;安全,從別人到自己。自從來到人間
安全就與我們緊緊相連。生命只有一次,它是那么短暫,又是多
么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬?。安全是我們的生命線,悲歡離合往往就
在那一瞬間。我們要珍惜生命,讓安全永遠(yuǎn)與我們?yōu)榘椤?/p>
花謝了,來年可以再開;燕飛了,明年還能再來。但生命一旦
失去便無法追回。失去了生命,一切都不復(fù)存在?!叭?,最寶貴的
是生命,生命對于每個人來說,只有一次?!边@句話,我們?nèi)巳硕?/p>
知道,人人都記得。然而,你真正疏忽大意的是什么?生命之所以
會這樣活躍,全都?xì)w功于他的守護(hù)神——安全。
每當(dāng)提起“安全”二字,有誰會感到陌生呢?我們都知道“安
全第一”,但又有誰真正重視了呢?
寒冷的冬日,天氣干燥,你留心身邊的易燃物了嗎?馬路上,
車來車往,你用心過馬路了嗎?炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,你注意遠(yuǎn)
離深水區(qū)了嗎?在家里,你做到不用濕手接觸電器了嗎?
在我們的生活中,諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多
但就是這些不起眼的作為,導(dǎo)致的災(zāi)難無法挽回。
在我國,中小學(xué)生的比例占全國總?cè)丝跀?shù)的五分之一。據(jù)統(tǒng)計
每年中小學(xué)生因溺水、交通事故、火災(zāi)、踩踏、食物中毒、校園
暴力等意外死亡的平均每天大約有40多人,也就是說,每天會有
一個班的人數(shù)消失。不難看出,意外災(zāi)害就是中小學(xué)生生命的天敵
假期之際,正是各類災(zāi)害事故的多發(fā)期。此時,我們中小學(xué)生獨
立的活動增多了,野外爬山、公園玩耍、外出游泳等等。但我們是
否意識到,在這些我們感興趣的地方,危險也同樣存在。意外傷害
所釀成的悲劇再三敲擊著警鐘。為了自己,也為了他人,珍愛生命
吧!
看,路邊的紅綠燈,像一雙雙永不疲倦的眼睛,無論是嚴(yán)寒還
是酷暑,它們都日復(fù)一日地為我們指示著安全回家的道路。它總是
天明時亮起,黃昏時閃爍,歲歲年年,忠誠無限。
車輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上,如果稍不注意交通規(guī)則
就有可能釀成悲劇。我曾親眼目睹了一場車禍,那悲慘的場面,
讓我至今無法忘卻:那一天,我和爸爸媽媽去百貨大樓,就在百貨
大樓西邊的那個十字路口,紅燈已經(jīng)亮了,可是卻有一輛小轎車仍
強(qiáng)行通過,這時正有一輛公交車在這個路口上正常行駛,小轎車顯
然還沒有拿定主意究竟是從公交車的前邊還是后邊超過,就一頭撞
在了這輛公交汽車上。剎那間,公交車上站著的人都摔倒了,開小
轎車的司機(jī)一頭撞在了車前面的擋風(fēng)玻璃上,立刻血流滿面。恰在
此時,后面又上來一位騎自行車的小伙子,剎車不及又撞在了公交
車后面,小伙子也摔在了地上。原來川流不息的馬路突然凝固,燦
爛的笑容飛離人們的臉。這次事故所幸未造成重大人員傷亡,但早
已令人心驚膽戰(zhàn)。看,一個人違反交通規(guī)則,有多少人要跟隨遭受
苦難。
在我們的校園里同樣也要注意安全,課間不要追逐打鬧?!斗?/p>
律在線》欄目曾報道了這樣一個真實的故事:兩個中學(xué)生在教室的
走廊里推鬧著玩,其中一個不小心把另一個推倒在地,竟然使其頸
椎摔斷,造成全身癱瘓???,隨意打鬧多危險。
作為中學(xué)生的我們,更要重視安全、珍愛生命,因為美好的未
來等待我們?nèi)?chuàng)造。
回味時光,我們的生命是這般精彩。首先要感謝長輩給予我們
生命、愛與關(guān)懷,讓我們在他們的呵護(hù)下茁壯成長、愉快生活。但
我們同時也要重視安全、提倡安全,不再讓親朋好友為我們的人身
安全擔(dān)憂。讓我們時刻把安全牢記在心,對待安全隱患不松懈,為
了自己,也為了他人,珍愛生命,安全
“關(guān)愛生命,注意安全”,此話時常在我們耳邊響起,可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要,沒有了安全的保障,人們的生命也得不到保障。
關(guān)注安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動……等等,都與安全息息相關(guān),稍不注意,就會釀成事故,鑄成大錯。
安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常生活中必不可少的東西。所以,無論我們在干著什么,都要時刻想著安全,注意著安全,任何時候都要遵章守紀(jì),牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達(dá)到安全的目的。
走進(jìn)校園,不少同學(xué)因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來,因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因為好奇,猛地一跳,趴在圍墻上向下看,如果后面有個同學(xué)一推或自己用力過猛掉下去,那么后果將不堪設(shè)想。
有一件事一直讓我記憶猶新:一天我走在路上,看見一個大約十二歲的女孩,帶著比自己的妹妹,騎著自行車,當(dāng)時是早晨,天氣有點霧,使人看不清前方的車輛,然而正當(dāng)她過馬路時,前面一輛大貨車,撞向了她,然而左邊也有一輛貨車,因來不及剎車,也撞向了她,她的妹妹被甩了出去,而她卻被兩輛車夾在了中間,一瞬間,她失去了生命,她的妹妹,也頭部受傷。我后來才知道發(fā)生車禍的原因是第一輛貨車司機(jī)酒后駕駛。
這是一次血的教訓(xùn)。 人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。
朋友們,為了整個世界少一點悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,攜手一同注意安全:當(dāng)我們做某件事時,要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全,就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險的事時,也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r勸阻他。
讓我們都來關(guān)注安全,關(guān)愛生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來而奮斗。
校園安全之我見
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次?!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,但是子欣說,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我馬上沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個非常堅強(qiáng)的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛?,F(xiàn)在,子欣的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!
其實這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當(dāng)天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……..所以這些想法都不對的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛,還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護(hù)自己的生命和注意安全!
生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。
看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場面,那一個個血淋淋的數(shù)字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時,煙頭雖小,禍患無窮,一個小小的煙頭,往往是一場大火的前奏,一個意外往往是一場災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全,是一個不可忽視的話題,也是一個至關(guān)重大的話題,無論是誰,都要珍愛生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實,正是因為這些小問題,才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松戆踩耐{,正所謂,小心駛得萬年船,如果不去關(guān)注這些小問題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生,有時,一些小事因為處理不當(dāng),缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,釀成大錯。所以,不想噩夢成真,就要重視安全,了解更多的安全意識,學(xué)會自我保護(hù),為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時不能驚慌失措,一定要保持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U為夷。
同學(xué)們,在我們生活的每一角落里,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時也是脆弱的。有時,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。要知道,每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單,那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久??!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛自己的生命。
生命如同鮮花一樣嬌艷,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。
即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件。
籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。
再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。
有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。
交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。
每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。
只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
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