你應(yīng)該也是學(xué)生吧!既然是學(xué)生就要上學(xué)上學(xué)要出門出門就少不了交通方面的安全 出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,“關(guān)愛生命,安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出
提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。
行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。
曾經(jīng)看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車,文明走路”。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車,文明走路的習(xí)慣。
“人的生命只有一次”“人,最寶貴的是生命”,血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“關(guān)愛生命,安全出行”。
安全的出行,營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無意識為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦,而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
這,便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德。“文明行走,構(gòu)筑和諧”,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!
今天下午第二節(jié)班會上,學(xué)校組織了一次觸及心靈的活動——“安全活動”!是由我校的主任親自主持的,雖然沒有很華麗的舞臺,富麗堂皇的詞藻,但是我相信這平凡、樸素、生動地演講打動了聽講的每一個人。
“安全”這個詞對大家來說最熟悉不過了,天天也被我們當(dāng)口頭禪,掛在嘴邊:“小心,安全第一”!但是,真正有幾個人把“安全”當(dāng)做第一了?其實(shí)我們都應(yīng)該深刻的反省,思考“安全”。在你們玩耍、追逐打鬧、搶一秒綠燈時,真正想過安全的存在嗎?主任舉的這幾個真實(shí)事例讓我記憶猶新:1、“脾臟破裂”:課下活動時兩個同學(xué)在打鬧,因一同學(xué)不小心,正好打到另一個同學(xué)的脾臟上,最后被切除……難道這真的是那兩個為了玩耍、打鬧而付出代價的人想要的結(jié)果嗎?當(dāng)然,并不是說因?yàn)檫@件事以后每個人都不能在校園里打鬧了,而是告訴我們:在打鬧的同時應(yīng)該有分寸,時刻注意安全的存在。
2、“樓道踩踏事件”某中學(xué)放學(xué)回家時,學(xué)生都排隊下樓,突然停電了,一句非常玩笑的話“鬼來了”竟引起無數(shù)人的恐慌,最終結(jié)束了8人性命,導(dǎo)致21人受傷住院。肯定那個開玩笑的人也不想最后是這種結(jié)果,但后悔、自責(zé)已經(jīng)都晚了,每個人的生命只有一次,再也彌補(bǔ)不過來。
在學(xué)校這個大家庭中,有很多“安全隱患”是不得不讓我們注意的,比如:升旗時的擁擠,課間的活動,上下樓梯時……(綏棱教育信息網(wǎng))請大家從身邊做起,從小事做起,因?yàn)槊總€人的生命只有一次,其實(shí)你們在注意安全的同時也能感受到人世間的美好!第2篇居安思危,安全我先行700字2月3號,杭州花都視察那個起火了!這場大火把許多攤位都燒了個精光,一些經(jīng)營戶甚至配上了自己所有的家本。究其原因,還是因?yàn)榉阑鹨庾R不夠強(qiáng),自我保護(hù)能力還需要加強(qiáng)。
的確,在我們身邊,常常會突發(fā)一些意外事故,如:火災(zāi)、車禍、地震……所以我們要學(xué)會保護(hù)自己,提高安全防范意識,在發(fā)生意外事故時要冷靜應(yīng)對。近期,學(xué)校也組織同學(xué)們制作了“家庭逃生路線圖”。
沒想到,這逃生路線圖在小區(qū)物業(yè)準(zhǔn)備的一場消防演練上海真派上了用場。前幾天,我已經(jīng)畫好了多份逃生路線圖,并在家中的客廳、主臥、次臥等處分別貼好了相應(yīng)的路線圖。
放學(xué)回家在電梯口我也看見愛你了物業(yè)所貼的關(guān)于消防演習(xí)的溫馨提示。果真,周六中午1:00左右,門口傳來了一陣急促的警報聲,正在做功課的我被嚇了一跳,但馬上醒悟過來,“起火了!”我撕下房間里的逃生圖,沖著在客廳里的爸爸媽媽大喊“著火了,快跑!”爸爸媽媽也恍然大悟,趕緊抓起逃生圖,匆忙逃出家門。
我們沖向消防應(yīng)急通道,只見其他幾戶人家也向這邊跑來,大家都快速向樓下跑,雖然逃生的人很多,卻井然有序。大家都沒有吵吵嚷嚷的,而是十分重視這次演習(xí)。
我想,即使真的發(fā)生了意外,也應(yīng)該像現(xiàn)在這呀昂,如果把通道圍得水泄不通,不僅速度變慢,甚至不能有序安全逃離。最后,經(jīng)過大家的努力和配合,都順利逃生在樓下集中。
我們?nèi)艺麄€逃生過程所花的時間所花7分2秒,因?yàn)槲覀兗易?7樓,所有顯得有些慢了。但有了逃生圖在手,加上定期的演習(xí),根據(jù)演習(xí)再酌情地修改逃生圖,我相信我們的逃生路線圖會發(fā)揮最大的作用,成為安全幸福生活的一個有力保證。
通過這些活動,我對防火放災(zāi)有了更深的了解,我覺得,我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)安全意識,珍惜生命,熱愛生活,居安思危,安全我先行?。ń椑饨逃畔⒕W(wǎng))第3篇關(guān)注安全關(guān)愛生命600字“安全”重于泰山,光是老師說過的最少也有一兩百句,校長又是個關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)!由“學(xué)會自我保護(hù)”這四個字我想到:生命,屬于我們只有一次我們要珍惜生命,就要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。
可是有人認(rèn)為:“不應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任,人人管閑事,世上無難事,不是嗎?爸爸說的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù),我不懂,也學(xué)不會。在一個本該純真的世界,為何要自我保護(hù)?“我并不贊同!現(xiàn)在的社會的黑暗,加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)。
我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報道:一位小女孩在家中寫作業(yè)時,爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。小女孩突然聽到了敲門聲,只聽到門外的人叫道:“小女孩,你爸爸叫我來接你出去玩?。 毙∨岩墒遣皇菈娜藖淼?,所以十分鎮(zhèn)定;并沒有神色慌張而巧妙的問道:“叔叔,我爸爸叫什么名字?。俊碑?dāng)然這個陌生人是有備而來的并回答道:“小妹妹,你爸爸叫***對嗎?”小女孩說道:“哥哥門外有個大哥哥,其實(shí)家里并沒有人知識用來騙走陌生人的!”陌生人一聽落荒而逃,這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中……這件事告訴我一個道理,不要輕易打開自己家的門,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。(綏棱教育信息網(wǎng))第4篇安全重于泰山1200字“生命屬于我們的只有一次,而且是短暫的。”
生命是唯一的,是寶貴的,世界因有了生命而變得更加。
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安全第一我能行
每個人都應(yīng)該珍惜生命,然而在我們的生活當(dāng)中卻處處充滿了安全隱患,讓我們的生命價值和意義得不到應(yīng)有的重視。
2010年3月23日一個可怕而又震驚全國的事件,在福建南平的一所學(xué)校里,展開了它那惡魔般的翅膀,籠罩了中國大地。這一事件,讓人想來不寒而栗,因?yàn)樗且患嘘P(guān)小學(xué)生的案件。學(xué)生們等候在學(xué)校門口,他們正要?dú)g快地跑進(jìn)心愛的校園……
我們學(xué)校每天早上會有很多學(xué)生早來,而且還在追逐玩耍,可是學(xué)校規(guī)定7點(diǎn)前不準(zhǔn)開校門。但是,如果學(xué)校晚開門,并且還不讓學(xué)生進(jìn)校門,那么,犯罪分子就會盯上這家學(xué)校,讓學(xué)生與老師的生命面臨著危險。
今天,老師給我們帶來了《校園安全教育短片》,我們都看得津津有味。通過這個短片,我知道了校園安全的重要性,比如說:身體的任何一部分都不能伸出窗外;倒水時要注意冷熱,不能弄傷自己,更不能弄傷別人;體育課時要按老師教的去做,不能爬桌子爬椅子;在教室里不要追跑打鬧,這樣很容易撞傷……
如果你的班里有喜歡做上述危險動作的同學(xué),那么請你務(wù)必要告訴他們,這么做很危險,為了自己和別人的安全,請他們以后不要再做這樣的事了!如果他執(zhí)意不聽勸告,那么倒霉的那個一定是他!我們也要遠(yuǎn)離這種人,因?yàn)槲覀冊谶h(yuǎn)離危險
天是中小學(xué)生安全教育日,在這里我要跟大家說說校園安全知識。
現(xiàn)在校園常常出現(xiàn)危險事故,比如在走廊上踢球,在教室里追趕打鬧,這很容易出事故。
為了防止事故,我們最好控制,不到教室別或走廊上追跑,如果實(shí)在是想在教室或走廊上玩,那就可以玩跳繩什么的游戲。
如果在走廊玩,前面雖然好玩,可是后面不小心撞了同學(xué)或墻,那可就樂極生悲。但校園沒了活動也會很冷清。如果要去活動最好到操場活動,因?yàn)槟抢锏拿娣e大,不挨擠,也好活動。
有時候,一個人千萬別帶很多錢,怕被不好的同學(xué)搶走。
校園安全知識還有許許多多,希望同學(xué)們一定要謹(jǐn)記這些安全知識。
注意安全“注意安全”長慶小學(xué)五年級六班:武昊親愛的同學(xué)們:大家好今天,我要和大家說的是我們的安全,我們大家肯定都知道,我們自己的生命只有一次。
生命只有一次,所以我們要珍惜。所以我們要保障自己的生命,保障自己的生命就是大家要注意安全。
在當(dāng)今的生活中,處處充滿著危險,雖然有時危險只會傷害我們一點(diǎn),但有時卻是致命的,所以我們要時時注意自己的安全。上學(xué)了,看鐘表,才七點(diǎn)二十呀,連校門都沒有開呢!可是校門口為什么會有這么多的同學(xué)呀!你看,在廣闊的馬路上,車來車往,是多么的危險呀,這是第一大危險,同學(xué)們現(xiàn)在大概已經(jīng)知道了吧,第一大危險,它就是“早到?!迸懿倭耍瑢W(xué)們走出教室,向樓下走去,啊-一聲大叫,使同學(xué)們的目光集中到了一起,怎么回事?原來是有人被推倒了。
這是第二。注意安全“注意安全”長慶小學(xué)五年級六班:武昊親愛的同學(xué)們:大家好今天,我要和大家說的是我們的安全,我們大家肯定都知道,我們自己的生命只有一次。
生命只有一次,所以我們要珍惜。所以我們要保障自己的生命,保障自己的生命就是大家要注意安全。
在當(dāng)今的生活中,處處充滿著危險,雖然有時危險只會傷害我們一點(diǎn),但有時卻是致命的,所以我們要時時注意自己的安全。上學(xué)了,看鐘表,才七點(diǎn)二十呀,連校門都沒有開呢!可是校門口為什么會有這么多的同學(xué)呀!你看,在廣闊的馬路上,車來車往,是多么的危險呀,這是第一大危險,同學(xué)們現(xiàn)在大概已經(jīng)知道了吧,第一大危險,它就是“早到?!迸懿倭耍瑢W(xué)們走出教室,向樓下走去,啊-一聲大叫,使同學(xué)們的目光集中到了一起,怎么回事?原來是有人被推倒了。
這是第二大危險,它就是“不要在樓道打鬧戲耍。”放學(xué)了,馬路上好多車,放學(xué)了的同學(xué)們在過馬路時,不看在馬路上有沒有車就過馬路,而我們排的放學(xué)長龍呢?早就散了,這就是第三大危險,就是“放學(xué)不排路隊?!?/p>
以上的危險,大家一定要注意,而且要警鐘長鳴。
引子曾說過:“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛惜生命的一部分?,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎?
今天我校廣播安全問題,雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌,但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們多一分意識,做個有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的好學(xué)生吧!
校園內(nèi)雖然沒出現(xiàn)過大的安全問題,但最近我通過仔細(xì)觀察,還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。
第一是我們教學(xué)樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學(xué)樓共有四層,每層樓有三百多個學(xué)生。雖然放學(xué)、做操老師都會組織學(xué)生下樓,但課間有的同學(xué)會在樓道內(nèi)追逐打鬧,有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行,這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘,有個別同學(xué)會往護(hù)欄上爬,這樣很危險。第三是高年級的同學(xué)經(jīng)常因一點(diǎn)小事欺負(fù)更低年級的同學(xué)。 我認(rèn)為,這些安全隱患都是可以避免的。首先要加強(qiáng)宣傳??梢岳脤W(xué)校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會等等來宣傳安全知識,讓每個同學(xué)提高安全意識。其次要在有隱患的地方設(shè)置安全警示牌,時刻提醒同學(xué)們注意安全。有時還可以安排一些文明示范員在有隱患的地方加強(qiáng)監(jiān)督。
我想,只要同學(xué)們自覺遵守學(xué)校的規(guī)定,不斷增強(qiáng)安全意識,危險就會遠(yuǎn)離我們,我們的校園才會永遠(yuǎn)美麗平安!
校園安全我做主
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!我是 (班級)的 (姓名)。今天,我演講的主題是“校園安全我做主”。
在我們美麗的校園中,處處隱藏著一些可以避免的“災(zāi)難”。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡,面對這樣一個龐大的數(shù)字,我們是不是該引起重視了?
有這樣幾個事例:為辦板報冒險“取經(jīng)”墜樓身亡
1997年10月份一個星期天,某小學(xué)四(1)班學(xué)生向某與同班6位同學(xué)一起來到學(xué)校利用業(yè)余時間為班里出黑板報,聽說隔壁四(2)班的黑板報辦得很好,他們就打算學(xué)習(xí)一下鄰班的經(jīng)驗(yàn)。但該班窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),門也緊閉,從外面什么也看不到。向某便與兩位同學(xué)一起從后窗翻到隔壁教室去現(xiàn)場學(xué)習(xí)。返回時,向某不慎從三樓摔了下來。送到醫(yī)院時,年僅九歲的他已停止了呼吸。
第二個事例:
某小學(xué)舉辦春季運(yùn)動會,三年級學(xué)生俞某與其他同學(xué)一起觀看鉛球比賽。李某是參加這次鉛球比賽的運(yùn)動員。在李某之前的運(yùn)動員投擲完畢后,擔(dān)任裁判的教師到鉛球著落地點(diǎn)丈量投擲距離,俞某等幾位同學(xué)隨該老師進(jìn)入落地區(qū)內(nèi)觀看丈量結(jié)果。在老師和觀看的同學(xué)尚未撤離運(yùn)動區(qū)域時,李某接著投擲出的鉛球,砸中尚未退出運(yùn)動區(qū)的俞某的頭部,致其頭部急性重型顱腦損傷,右額額部硬膜外出血。
第三個事例:
豐鎮(zhèn)市二中是市屬重點(diǎn)中學(xué),有初中三個年級19個班,共1563名學(xué)生。9月23日,晚自習(xí)結(jié)束后,1500多名學(xué)生從東西兩個樓道口,在沒有任何照明的條件下,蜂擁下樓。在西樓道接近一樓的最后四五個臺階處,樓梯護(hù)欄突然坍塌,前面的學(xué)生紛紛撲倒在地,后面的學(xué)生看不清,仍然紛紛往前擁擠,最終釀成踩踏事故。
還有一件事也使人驚心動魄:因一點(diǎn)小矛盾,阿紅與同學(xué)阿潔發(fā)生吵架。2月17日那天,懷恨在心的阿潔,糾集其他4人,將阿紅騙至阿華家中,用圍巾將阿紅勒死,并肢解,隨后棄尸野外。
對于校園安全,我想給同學(xué)們提以下幾個好建議:
1、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,體育課、活動課上應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
2、課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
3、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁在樓梯扶手上面滑到下面。
4、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。
5、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
6、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
7、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。
8、上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。
讓我們行動起來!營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的講話完了,謝謝大家!
危險,總是在一個不經(jīng)意的地方降臨。
老師曾告訴我們這樣一件事:一位男生為了漲勢自己有多厲害,從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口。他攀過欄桿,一蹦就從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口,同學(xué)們正要為他鼓掌,他卻因?yàn)闆]站穩(wěn),一骨碌地掉下了樓梯。“哐當(dāng)哐當(dāng)”,只聽見他掉下樓梯的聲音。緊接著,聽見“碰”的一聲,他的頭和手就撞向了墻壁,血流不止。同學(xué)們見狀,馬上叫來了老師。老師立刻把他送去了醫(yī)院,這才沒了事。
老師告訴我們:“這個教訓(xùn)告訴我們,生命一旦和安全失之交臂,就是沒有了生存下去的機(jī)會,從而付出沉重的代價!”
回想起老師的話,我想了許多。是啊,我們現(xiàn)在還是一顆茁壯成長的小樹苗,一旦被這只叫做危險的無形的手折斷,就永遠(yuǎn)不會成為令人敬佩的蒼天大樹??墒牵行┬涿鐓s不把這當(dāng)成一回事。雖然學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)做了很多的安全教育,可是同學(xué)們卻把它當(dāng)作耳邊風(fēng),還是繼續(xù)與危險交朋友。所以,危險回贈了同學(xué)們一些禮物——一件又一件的血淋淋事件,一個又一個破離支碎的家庭,一段又一段抹不去的傷痕。
同學(xué)們,我們的學(xué)校應(yīng)是美滿快樂的,而不是令人生畏的。你們是想記住在學(xué)校里每一段愉快的時光,還是想記住在學(xué)校里每一段痛苦的傷痕呢?我想,你們會去選擇正確的方向的。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水等。
在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。
在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。
不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。
甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。
有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。
交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。
每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。
只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
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