即將離開我的母校,最難忘的,便是這六年的小學(xué)生活。我難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是那么難忘……
我的伙伴,他們給了我最珍貴的東西——友情,在我遇到困難的時(shí)候,他們伸出一雙溫暖的手,幫助我,使我走出困境。我們即將分別,或許以后還有緣相見,或許根本無法相見,但,不管怎么樣,他們帶給我那珍貴的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏心中。
在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我才明白知識(shí)的重要性,才懂得珍惜它。以前無知的我,貪玩的我,浪費(fèi)了多少學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)間。老師對(duì)我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,她們?yōu)榱宋覀儾恢馁M(fèi)了多少心血,多少次住進(jìn)醫(yī)院,此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影。我又想到學(xué)校上面寫的幾個(gè)大字:交給我們一個(gè)學(xué)生,還給社會(huì)一個(gè)人才。沒錯(cuò),我相信,我們都不會(huì)辜負(fù)母校,都能成為有用的人,都能為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(zhǎng)軌跡,六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈。六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣,六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘?
再回母校 猶憶當(dāng)年離別時(shí),踟躕難舍淚漣漣。
07年盛夏的那一個(gè)早晨,拿著錄取通知書離開母?!椭袑W(xué)的我,心中雖按捺不住那一份大學(xué)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)的狂喜,但交織于心田間,更多的是對(duì)于母校的不舍和感慨:恍若一刻籬下夢(mèng),猝然驚醒已三年。當(dāng)時(shí)的我也未曾想到同樣是在三年后,我又幸運(yùn)的回到了母校,開始了人生的又一段嶄新的旅程—實(shí)習(xí)。
自從確定實(shí)習(xí)安排開始,我就從未間斷對(duì)于實(shí)習(xí)的猜想:關(guān)于我的實(shí)習(xí)老師、關(guān)于我實(shí)習(xí)班主任班中的學(xué)生、關(guān)于第一次走上講臺(tái)時(shí)少不了的自我介紹、關(guān)于能不能有機(jī)會(huì)上課等等。正是這諸多的未知和無數(shù)的第一次,實(shí)習(xí)在我心中被蒙上了一層神秘的色彩。
而大學(xué)的最后一個(gè)暑假,也因等待實(shí)習(xí)而漫長(zhǎng)。 終于,9月15日還是到來了。
我心中的那些疑問亟待我去解決。那些第一次,我也做好了準(zhǔn)備,以微笑和自信去面對(duì)。
蟋蟀獨(dú)知秋令早,芭蕉下得雨聲多。這一天,沐浴著熹微的晨光,呼吸著初秋略帶涼意的空氣,我和其他幾名實(shí)習(xí)的同學(xué)與樂山師院的帶隊(duì)老師一道來到了江油中學(xué)。
學(xué)校的一切依然是那樣的熟悉:進(jìn)門的左側(cè)是學(xué)校歷史最悠久的教學(xué)樓——五號(hào)樓,往前則是肅穆的行政樓和實(shí)驗(yàn)樓,穿過一條連接著學(xué)校中心花園的通道,映入眼簾的便是四座并排相連的教學(xué)樓,顯得宏偉而又莊嚴(yán)。走到這里,我向以前學(xué)習(xí)過的三間教室望了望,心中充滿了感慨。
再看看這裝點(diǎn)校園的一草一木,枯榮間,我已畢業(yè)三年多了。 學(xué)校還是給了我兩個(gè)驚喜:一是校園中心新建了一個(gè)花園,花團(tuán)錦簇坐擁著一個(gè)象征了學(xué)校發(fā)展歷程的現(xiàn)代雕塑,二是一幢四層樓高的圖書館拔地而起,學(xué)弟學(xué)妹們又多了一個(gè)學(xué)習(xí)充電的好去處。
我不禁感嘆:學(xué)校發(fā)展真快! 轉(zhuǎn)眼間,來到這所學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)半個(gè)多月了。在這期間,我幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了我的指導(dǎo)老師:李正澤老師。
他不僅認(rèn)真負(fù)責(zé),給我提出了各項(xiàng)要求和意見,同時(shí)還給了不少對(duì)于我們實(shí)習(xí)生而言難得的鍛煉機(jī)會(huì)。李老師的悉心栽培我都將一一珍藏,這畢竟都是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
對(duì)于這一切,我都感激不盡。 同時(shí)我還認(rèn)識(shí)了2012級(jí)24班,一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
班上的每一位學(xué)生不僅成績(jī)優(yōu)異,而且各方面能力都均衡發(fā)展:演講與口才,主題班會(huì)的策劃和開展,體育鍛煉等等。學(xué)生們都能各展所長(zhǎng),在學(xué)習(xí)之余積極地參與到班級(jí)活動(dòng)中來,這不僅有利于放松學(xué)習(xí)時(shí)緊繃的神經(jīng),同時(shí)還可以挖掘培養(yǎng)自己平時(shí)沒注意到的潛能。
在他們身上我也學(xué)到了很多很多。 這半個(gè)多月的時(shí)間,我也在規(guī)劃著我的未來。
以往對(duì)于教師這個(gè)職業(yè),我并不喜歡,因?yàn)榻處熖椒惨蔡降?,每天面?duì)相同的學(xué)生,相同的教室,讓我覺得枯燥、乏味。加上我第一次走上講臺(tái)評(píng)講試卷的失敗經(jīng)歷,種種因素讓我的心情跌倒了谷底,甚至都想放棄實(shí)習(xí)。
然而,在與一位老師交談的偶然經(jīng)歷中,我似乎又重拾了信心,漸漸地從困境中走了出來。那位老師講到:剛開始有挫敗感是很正常的,到以后慢慢的,會(huì)越來越順利。
聽了這些話,我好像吃了一顆定心丸,又重新整理好心情迎接今后實(shí)習(xí)的每一天。同時(shí),我也在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn),教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)是充滿了樂趣和挑戰(zhàn)的。
因?yàn)樵诿恳惶谜n之前少不了的備課過程中,為了讓課堂更加有活力,更加精彩,我會(huì)去了解很多書本上沒有的東西。在這個(gè)過程中我覺得很快樂,很充實(shí)。
同時(shí)在課堂上學(xué)生們每一天都會(huì)有多多少少的收獲和進(jìn)步。這一切都讓我覺得滿足和欣喜。
隨著每天旭日東升,每一天也都是新的。我開始愛上教師這個(gè)職業(yè),也開始愛上課堂,更愛上了總是投射著對(duì)知識(shí)充滿渴求目光的可愛的學(xué)生們。
半個(gè)多月,時(shí)間雖短,但是我卻成長(zhǎng)了不少,變化了不少:面對(duì)幾十雙眼睛的注目,我不再膽怯;以往聲音小的第六排學(xué)生都說聽不清楚的我,如今也能將聲音放開;同時(shí)我也在摸索著如何與老師交流,如何與學(xué)生交流。真的,感謝江油中學(xué)為我們提供的實(shí)習(xí)基地,也感謝李老師給了我這個(gè)初生牛犢的實(shí)習(xí)生歷練的機(jī)會(huì)。
我很幸運(yùn),同時(shí)心懷感激。我一定好好珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),希望自己每天都有收獲,每天都有進(jìn)步。
再回母校 一大早,我和小學(xué)組幾位一同前往磨市救師口小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。 磨市是我的老家,是我最初參加工作,在那兒戰(zhàn)斗過三年的地方。
我們所到的救師口小學(xué)前身為救師口中學(xué),也是我初中畢業(yè)的母校。 早上八點(diǎn)鐘,當(dāng)我跨進(jìn)校園,映入眼簾的是樓房聳立,林蔭蔥綠,操場(chǎng)中間一個(gè)個(gè)花壇縱橫交錯(cuò)。
雖然昔日的木質(zhì)小樓、土砌瓦蓋房已不復(fù)存在,但母校的一草一木,仍讓人懷念和向往;老師的恩情、同學(xué)的友情,仍然歷歷在目。 記得一進(jìn)校門是幾棵高大的梧桐樹,樹下就是兩個(gè)水泥乒乓球臺(tái),每次課外活動(dòng)一到,我們班幾個(gè)男同學(xué)就如旋風(fēng)一般飛奔于此,搶占球臺(tái)。
我們女同學(xué)也時(shí)不時(shí)來佇足觀戰(zhàn),偶爾當(dāng)當(dāng)義務(wù)撿球員,性格潑辣的小芹還會(huì)情不自禁上去搶奪男生手中的球拍,來一盤對(duì)殺。每每這時(shí)是我們最快樂的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)的壓力,同學(xué)之間的磕磕絆絆,一切煩惱拋之于腦后,只有一陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩于校園上空。
記得校門的左邊是一座木質(zhì)小樓,那是我們的宿舍,學(xué)校所有女生都住在二樓,當(dāng)然沒有如今的鋼質(zhì)小。
回憶學(xué)校生活600字
成長(zhǎng)的征程中有鮮花也有荊刺,有歡笑也有眼淚。但無論酸甜苦辣,都將成為珍貴的回憶。小學(xué)生活有許許多多的事物,令人難忘,讓我們打開心扉回憶起小學(xué)生活的難忘事情吧!
三年級(jí)的時(shí)候,我們這班學(xué)生還頑皮呢!上學(xué)期數(shù)學(xué)老師梁春梅老師剛講課兩三天左右吧,梁春梅老師就轉(zhuǎn)到了中心小學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)老師,那是我們不知道,以為老師去看望親戚,當(dāng)她走了時(shí)候,還蠻開心的,過了幾天,班主任盧偉群就告訴我們這班同學(xué)聽:“梁春梅老師被轉(zhuǎn)到了中西小學(xué),不過她會(huì)回來跟我們見面的?!蔽覀冦蹲×?,全班的人都哭了,唯一不哭的我,把傷心掩埋在心里,心里默默地哭泣著。
事隔兩三天后,有個(gè)一數(shù)學(xué)老師黃干老師來到我們教室,全班人默默地等待老師來到教室,雖然我們?nèi)噙€在傷心,但是數(shù)學(xué)老師的腳步慢慢地,越來越近。走進(jìn)教室,手中拿著數(shù)學(xué)書,全身穿的衣服很整齊,戴著一副眼睛,肚子大大的,坐在后面也能看到他帥帥的臉龐〔和之前的老師一樣〕,開始他自己介紹了:“大家好,從今以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師了,我叫黃干,以后請(qǐng)同學(xué)好好學(xué)習(xí)?!灿悬c(diǎn)開心,我也姓黃〕請(qǐng)翻開第一課,下面我們開始講課了?!策@位老師講的課,特別讓人學(xué)習(xí)的時(shí)候覺得簡(jiǎn)單〕“鈴鈴鈴”下課了,全班的人都圍著這位老師問問題,“老師這題怎么理解啊?!薄参也烈话押瓜?,這位老師真受歡迎?。 ?/p>
〔呵,他教我們玩游戲,真不知道他是教數(shù)學(xué)的還是教體育的呢〕下午的第二節(jié)鐘,他叫我們?nèi)嗳讼聛砼抨?duì),〔咦!這位老師好奇怪啊,先叫我們做一下運(yùn)動(dòng)〕呼呼~熱死了,擺明要累死我們嘛,數(shù)學(xué)老師說:“我們做一個(gè)游戲,我和男同學(xué)做個(gè)示范,我們要石頭剪子布,輸?shù)牡娜搜苤鴣碜饺耍降降娜艘掷忠黄饋碜絼e人?!笨匆娝麄兺娴臉幼泳托α?。
學(xué)校的事情一清二楚的回憶了幾件事,雖然記不住太多,但是能把學(xué)校的事情回憶起來還真有點(diǎn)難,老師們,我想你們了,你們什么時(shí)候回來啊,我想見見你們啊,真的好想見你們!
學(xué)校生活,不知不自覺開始忘記了,但是盡我的能力,我也要記住這里。
六
回憶,豐富多彩的校園生活350字
有的人說,學(xué)校生活枯燥乏味,毫無新鮮感;有的人說,學(xué)校生活就像重復(fù)著的一張張白紙,一如既往,可是對(duì)于我來說,學(xué)校生活激情澎湃,回味無窮。
校園生活是美好的,它讓我們懂得知識(shí),它讓我們擁有回憶,校園是我們的第二個(gè)家,我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,我有一班活潑有趣的同班同學(xué),我們班因?yàn)橛辛怂麄兌?,有了他們而快樂,我們?---801班。
想起剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),是他們帶我走進(jìn)了這多姿多彩的世界。很多人說,我們班就像一個(gè)溫暖和諧的大家庭。給你們介紹一下吧!楊倩----洋鬼子,陽(yáng)磊----小綿羊,陳英----老鷹,何仁香----包包,鐘遠(yuǎn)芝----芝麻,安一山----氨基酸,我呢!就是螃蟹,等等,。其實(shí)這些都是沒有惡意的,也許更多的是,這樣顯得親切、和睦吧!但有時(shí)不免會(huì)有些小爭(zhēng)執(zhí),可是這并不影響我們的友誼,因?yàn)檫@樣生活才更有趣。校園里的新鮮事很多,記得有一次?。∥覀儼嗌象w育課,可有趣了,大家都把自己的興趣愛好顯露出來,有打籃球的、有打羽毛球的。。開心極了
多想回母校去看看500字日記
母校
又到了一年一度的畢業(yè)季,一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開的日子。校園里四處能看見像我這樣的畢業(yè)生與同學(xué)、老師合影留念,用照片將對(duì)母校的留戀、對(duì)同學(xué)老師的不舍、對(duì)青春的紀(jì)念定格,留下這些即將成為曾經(jīng)的美好。
望著學(xué)校的大門,第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的喜悅浮現(xiàn)眼前;看著教室,老師在講臺(tái)上揮灑的汗水與殷切的期望永記心間;來到自習(xí)室,與同學(xué)們埋頭苦讀、只爭(zhēng)朝夕的堅(jiān)定涌上心頭;回到宿舍,與舍友們團(tuán)結(jié)友愛、歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景歷歷在目;走在校園里,看著學(xué)弟學(xué)妹們求知的背影,溫暖了整個(gè)心房!在這個(gè)屬于離別的日子里,我一遍遍情不自禁地回憶起那些溫馨的畫面,淚水逐漸濕潤(rùn)了我的眼眶
或許,你也曾與我一樣,在磨滅了初始對(duì)大學(xué)的那種向往與欣喜之后,盼望著早日離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開考試、離開書本、離開學(xué)生這個(gè)稱呼 但到了不得不離開的這一剎那,才知道自己對(duì)這片記錄了自己最美好回憶與記憶的土地有多么的留戀與不舍!好后悔,真應(yīng)該將在這里的每一分每一秒都銘記,記住老師們的每一句叮嚀,記住同學(xué)們的每一個(gè)笑容,記住易湖邊的每一個(gè)夕陽(yáng),記住行走在校園時(shí)耳邊吹過的風(fēng)聲 同學(xué)們,請(qǐng)銘記,要珍惜!
三年,真的好長(zhǎng),人生能有幾個(gè)三年;三年,又真的好短,因?yàn)橐徽Q?,我們畢業(yè)了!“畢業(yè)了”,明明是一句充滿激情的話,但我在寫它時(shí),心中卻有著淡淡的苦澀。這里面有對(duì)母校、老師、同學(xué)的濃濃不舍,也有對(duì)過去三年大學(xué)生活的些許感觸與回味。在這三年的大學(xué)生活里,我成長(zhǎng)了很多:一個(gè)人在異地求學(xué)的艱辛,和我一樣的你或許也深有感觸;面對(duì)形形色色的人們,或許你也和我一樣孤單無助過;面對(duì)一些突如其來的變故,或許你也和我一樣手足無措過;面對(duì)一些自己不喜歡的人或事,或許你也和我一樣苦惱過 好多好多的大學(xué)生特有的苦澀,或許你正在經(jīng)歷著,但于我來說這些都過去了。在這個(gè)畢業(yè)的日子里,輕輕的對(duì)自己說,那些事情都隨風(fēng)飄散了,留在心中的只有大學(xué)帶給我的成熟與睿智;我將稚嫩留給無私慈愛的母校,帶著自己的成熟邁出校門,離開母校保護(hù)的翅膀,去接受更多猛烈的暴風(fēng)雨,讓自己更加成熟。
“畢業(yè)了”,明明是一句充滿不舍的話,但我在寫它時(shí),心中充滿著濃濃的溫暖。這里面有對(duì)老師、同學(xué)們深深的感謝,也有對(duì)母校、老師、同學(xué)們最真摯的祝福。雖然我們即將分離,母校會(huì)有新鮮血液來補(bǔ)充,老師會(huì)有新的“孩子”來關(guān)懷,學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)有新朋友常伴身邊,但我們不曾分離,因?yàn)槲覀儽舜碎g有著深深掛念,我們?cè)谶@三年的朝夕相處中,已經(jīng)有了親情,我們將永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人!一家人,沒有分離,不論在哪里,我的心中都有對(duì)同學(xué)的想念、對(duì)老師的思念、對(duì)母校的懷念!因?yàn)樵谖矣龅酱煺?、困難、無法解決的問題時(shí),都有老師陪伴在我身邊為我著想、為我著急,都有同學(xué)們陪伴在我的身邊為我加油打氣。在我的每一個(gè)成長(zhǎng)腳印里,都有他們的汗水;在我獨(dú)家的記憶里,他們每一個(gè)人都是主角!不可替代!在這里,我想對(duì)老師、同學(xué)們大聲地說:真的感謝你們,請(qǐng)收下我最真摯的祝福吧!
“畢業(yè)了”,明明是一句充滿回憶的話,但我在寫它時(shí),心中卻有著強(qiáng)烈的憧憬!憧憬著新的生活!離開了學(xué)校,沒有了母校的保護(hù),老師的呵護(hù),我像一個(gè)掙開母親的大手蹣跚學(xué)路的孩子,就算前方有挫折在等著我,我也義無反顧;因?yàn)槲乙砷L(zhǎng),我不害怕,因?yàn)檫@三年的大學(xué)生活,母校教會(huì)了我很多很多,我要向社會(huì)證明我的母校是一所高水平的大學(xué),她的子女很優(yōu)秀——這是我對(duì)無私母校的小小回報(bào)!
畢業(yè)了,再見了!
天堂般的家,我在這里茁壯成長(zhǎng),白云曾是我的夢(mèng)幻,微風(fēng)曾是我的玩伴,雨滴和我捉迷藏,雪花曾寄托過我的思念.家,擁有如此這般魔力.它聆聽思鄉(xiāng)人的傾訴,同情失戀者的痛苦,推動(dòng)畏縮的人前進(jìn),也會(huì)拌住急行者的步伐.
一個(gè)普通的小鎮(zhèn),有著一個(gè)普通的家,這個(gè)家對(duì)別人說是普通的.對(duì)我來說,卻是珍貴的.這個(gè)家是溫暖的大棉被,是充滿愛的天堂.
家是我成長(zhǎng)的搖籃,是我遮風(fēng)避雨的港灣.今年寒假,我爸爸因?yàn)闋敔敽Υ蟛∷砸氐竭_(dá)縣地區(qū)醫(yī)院去照顧爺爺,等爺爺病好了,我爸爸他回到家里來.可是他回到家的那一天,我又要去報(bào)名讀書,只相處了半天.雖是這樣,可我就是有一種說不出的親切感,大概是與生具來的血肉親情吧!好像爸爸每天都再我的身邊一樣.用這半天時(shí)間我就與爸爸釀造出了濃濃的、香醇的“愛酒”.今天,爸爸來到學(xué)校我興奮不已.然而,一個(gè)打擊我的事情來了,爸爸說:“孩子,我又要去廣東掙錢了,你在學(xué)校一定要聽老師的話,在家要幫奶奶多做些事情,你長(zhǎng)大了.你一定要好好學(xué)習(xí),自己的事情一定要自己做.我明天早上就走.”我聽后,忙說: “爸爸,您別忙走好嗎?我還想和您多呆些日子,您走了,我的數(shù)學(xué)怎么辦?您不是說好了要輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)嗎?您走了,我和妹妹還有爺爺奶奶怎么辦?您就忍心拋下我們嗎?我真的很需要您.求您讓我多享受一下父愛的滋味吧!我明天下午就要回家來了.”爸爸搖搖頭,眼睛里閃著淚花說:“不是不想多呆一會(huì)兒,我又何嘗不想在家里呢?可是,我在家,你讀書的錢從哪里來?孩子,我答應(yīng)你的事——幫你輔導(dǎo)數(shù)學(xué).看來是辦不到了.”我無可奈何,看著爸爸遠(yuǎn)去的身影,我多想留下他啊!
今天,我好想回家看看爸爸,哪怕是一眼.好想回家聽一聽那個(gè)熟悉而又陌生的聲音,哪怕是一個(gè)字.我好想回家 …… 好想送送爸爸.
天堂般的家,我在這里茁壯成長(zhǎng),白云曾是我的夢(mèng)幻,微風(fēng)曾是我的玩伴,雨滴和我捉迷藏,雪花曾寄托過我的思念.
家,擁有如此這般魔力.它聆聽思鄉(xiāng)人的傾訴,同情失戀者的痛苦,推動(dòng)畏縮的人前進(jìn),也會(huì)拌住急行者的步伐.
多想回母校去看看500字日記母校 又到了一年一度的畢業(yè)季,一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開的日子。
校園里四處能看見像我這樣的畢業(yè)生與同學(xué)、老師合影留念,用照片將對(duì)母校的留戀、對(duì)同學(xué)老師的不舍、對(duì)青春的紀(jì)念定格,留下這些即將成為曾經(jīng)的美好。 望著學(xué)校的大門,第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的喜悅浮現(xiàn)眼前;看著教室,老師在講臺(tái)上揮灑的汗水與殷切的期望永記心間;來到自習(xí)室,與同學(xué)們埋頭苦讀、只爭(zhēng)朝夕的堅(jiān)定涌上心頭;回到宿舍,與舍友們團(tuán)結(jié)友愛、歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景歷歷在目;走在校園里,看著學(xué)弟學(xué)妹們求知的背影,溫暖了整個(gè)心房!在這個(gè)屬于離別的日子里,我一遍遍情不自禁地回憶起那些溫馨的畫面,淚水逐漸濕潤(rùn)了我的眼眶 或許,你也曾與我一樣,在磨滅了初始對(duì)大學(xué)的那種向往與欣喜之后,盼望著早日離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開考試、離開書本、離開學(xué)生這個(gè)稱呼 但到了不得不離開的這一剎那,才知道自己對(duì)這片記錄了自己最美好回憶與記憶的土地有多么的留戀與不舍!好后悔,真應(yīng)該將在這里的每一分每一秒都銘記,記住老師們的每一句叮嚀,記住同學(xué)們的每一個(gè)笑容,記住易湖邊的每一個(gè)夕陽(yáng),記住行走在校園時(shí)耳邊吹過的風(fēng)聲 同學(xué)們,請(qǐng)銘記,要珍惜! 三年,真的好長(zhǎng),人生能有幾個(gè)三年;三年,又真的好短,因?yàn)橐徽Q?,我們畢業(yè)了!“畢業(yè)了”,明明是一句充滿激情的話,但我在寫它時(shí),心中卻有著淡淡的苦澀。
這里面有對(duì)母校、老師、同學(xué)的濃濃不舍,也有對(duì)過去三年大學(xué)生活的些許感觸與回味。在這三年的大學(xué)生活里,我成長(zhǎng)了很多:一個(gè)人在異地求學(xué)的艱辛,和我一樣的你或許也深有感觸;面對(duì)形形色色的人們,或許你也和我一樣孤單無助過;面對(duì)一些突如其來的變故,或許你也和我一樣手足無措過;面對(duì)一些自己不喜歡的人或事,或許你也和我一樣苦惱過 好多好多的大學(xué)生特有的苦澀,或許你正在經(jīng)歷著,但于我來說這些都過去了。
在這個(gè)畢業(yè)的日子里,輕輕的對(duì)自己說,那些事情都隨風(fēng)飄散了,留在心中的只有大學(xué)帶給我的成熟與睿智;我將稚嫩留給無私慈愛的母校,帶著自己的成熟邁出校門,離開母校保護(hù)的翅膀,去接受更多猛烈的暴風(fēng)雨,讓自己更加成熟。 “畢業(yè)了”,明明是一句充滿不舍的話,但我在寫它時(shí),心中充滿著濃濃的溫暖。
這里面有對(duì)老師、同學(xué)們深深的感謝,也有對(duì)母校、老師、同學(xué)們最真摯的祝福。雖然我們即將分離,母校會(huì)有新鮮血液來補(bǔ)充,老師會(huì)有新的“孩子”來關(guān)懷,學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)有新朋友常伴身邊,但我們不曾分離,因?yàn)槲覀儽舜碎g有著深深掛念,我們?cè)谶@三年的朝夕相處中,已經(jīng)有了親情,我們將永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人!一家人,沒有分離,不論在哪里,我的心中都有對(duì)同學(xué)的想念、對(duì)老師的思念、對(duì)母校的懷念!因?yàn)樵谖矣龅酱煺?、困難、無法解決的問題時(shí),都有老師陪伴在我身邊為我著想、為我著急,都有同學(xué)們陪伴在我的身邊為我加油打氣。
在我的每一個(gè)成長(zhǎng)腳印里,都有他們的汗水;在我獨(dú)家的記憶里,他們每一個(gè)人都是主角!不可替代!在這里,我想對(duì)老師、同學(xué)們大聲地說:真的感謝你們,請(qǐng)收下我最真摯的祝福吧! “畢業(yè)了”,明明是一句充滿回憶的話,但我在寫它時(shí),心中卻有著強(qiáng)烈的憧憬!憧憬著新的生活!離開了學(xué)校,沒有了母校的保護(hù),老師的呵護(hù),我像一個(gè)掙開母親的大手蹣跚學(xué)路的孩子,就算前方有挫折在等著我,我也義無反顧;因?yàn)槲乙砷L(zhǎng),我不害怕,因?yàn)檫@三年的大學(xué)生活,母校教會(huì)了我很多很多,我要向社會(huì)證明我的母校是一所高水平的大學(xué),她的子女很優(yōu)秀——這是我對(duì)無私母校的小小回報(bào)! 畢業(yè)了,再見了。
小學(xué)如一場(chǎng)美好的夢(mèng),每每想起它心里就會(huì)涌出不舍與留戀;小學(xué)如一泓清泉,每每想起它心里就會(huì)甜絲絲的;小學(xué)如一縷縷春風(fēng),每每想起它就會(huì)感到溫暖,舒服。
小學(xué)的課堂是有趣、快樂的,給我印象最深的是小學(xué)的英語(yǔ)課。教我們英語(yǔ)的古老師很會(huì)鼓勵(lì)我們學(xué)好英語(yǔ),讓我越學(xué)越有勁頭。如果上課時(shí)回答問題好或背課文好老師就會(huì)給我們發(fā)粘貼和紅花。所以每每上英語(yǔ)課我們都爭(zhēng)先恐后的回答問題,去爭(zhēng)奪獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì),若有誰沒被叫到他就會(huì)非常的遺憾,再等著下一個(gè)回答問題取得獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)。我非常喜歡我的小學(xué)課堂。
別了,我的小學(xué)時(shí)代!那充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂,使我念念不忘。
小學(xué)的課間十分鐘雖然很短,但我們卻玩的淋漓盡致、熱火朝天、好不痛快!下課了,我們一窩蜂似的跑出去。一秒鐘之前還寂靜無聲的校園,剎那間就沸騰起來了。冬天我們課間玩的是沙包,沙包雖小卻是我們快樂的源泉。天氣很冷,寒風(fēng)凜冽,喘出的氣體清晰可見,但我們卻玩的熱火朝天滿頭大汗、毫不理會(huì)外界的任何事情。夏天,課間我們則玩跳皮筋,偶爾會(huì)為一兩個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作爭(zhēng)得面紅耳赤。然而每每到了最后對(duì)方都會(huì)付之一笑??赡苁切ψ约禾盗税桑∈昼娙サ魻?zhēng)吵又能玩幾分鐘呢?畢竟都是些雞毛蒜皮的小事情。然而現(xiàn)在想起來不也挺有趣嗎?我非常喜歡這些游戲,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂。
唯有好的信念,才有好的人生
別了,我的小學(xué)時(shí)代!那玩的熱火朝天的課間,帶給我無限快樂的課間。
課后的時(shí)間全有我們自己分配,當(dāng)然,那要比在學(xué)校時(shí)更加自由和快樂。放學(xué)后,我愿意自己騎著我的小自行車到不遠(yuǎn)處的那快芳草地上獨(dú)自放松自己的心情。躺在草坪上閉目養(yǎng)神同時(shí)深吸一口氣舒服的待一會(huì),忽然一陣涼爽的風(fēng)吹來感到心曠神怡、神清氣爽。然后在草坪上捉螞蚱、采蘑菇等做一些有趣的事情。小學(xué)時(shí)真快樂逍遙自在。
別了,我的小學(xué)時(shí)代!天天課后的快樂、逍遙與豐富多彩。
現(xiàn)在我上初中了,回憶起小學(xué)的往事,心里只有留戀與不舍。小學(xué)的老師、同學(xué)、小學(xué)時(shí)的生活……但我相信初中的校園生活也會(huì)給我?guī)硗瑯拥目鞓贰?/p>
別了,我的小學(xué)時(shí)代!
第一篇
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)?!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來了!操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂和幸福!!
迎著明媚的陽(yáng)光,吹著暖暖的春風(fēng),踏著歡快的腳步,我走進(jìn)了美麗的校園。
第二篇
走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一棵大樹,那棵樹有五六米高,樹枝上長(zhǎng)著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,顯得格外漂亮。
繼續(xù)往里走,校園顯得越來越美。沿著階梯走下去,是一個(gè)花園,花園里有一塊塊石頭,形態(tài)萬千,各不相同,有的像老人,有的像熊貓,有的像駱駝?;▓@里還有形態(tài)各異的紫藤,勢(shì)如盤龍,剛勁古樸,枝葉茂盛。另外,花園里還有嫩黃色的迎春花,花從枝丫中抽出來,露出嫩黃色的花蕊。
花園兩旁是幾幢教學(xué)樓,仔細(xì)一看,一樓還有幾個(gè)同學(xué)在看書、寫字呢。教學(xué)樓后面是一個(gè)大操場(chǎng),周長(zhǎng)有250米呢。操場(chǎng)周圍是一些小樹和單雙杠,旁邊還有一個(gè)籃球場(chǎng)。
看,這就是我們那充滿歡樂的美麗的校園,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活,快樂地成長(zhǎng)。 我的校園,是一個(gè)非常美麗的校園,一進(jìn)校門口,展現(xiàn)在你眼前的是哪一排排的教室,每個(gè)教室后面都有一個(gè)花壇,花壇里種著各種各樣的花,有月季花、有菊花、,美麗極了。
春天,校園里的月季花長(zhǎng)出了美麗的花朵,冬青顯得更翠綠了。每天早上,當(dāng)你來到校園時(shí),你就會(huì)聽到教室里不時(shí)傳來一陣?yán)世实淖x書聲。
夏天,月季花還像以前那樣開著,引來了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞,美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來朗朗的讀書聲。
秋天,月季花仍然開著,菊花也不甘示弱,鮮艷開放著,真是秋菊傲骨呀,可是,桃花樹已經(jīng)落葉了。
冬天,白樺都枯萎了,只有那幾排冬青和月季花依然翠綠,給人一種春天的感覺。
繞過教室,你就看見那寬大的操場(chǎng)了,操場(chǎng)四周,有一棵棵高大的楊樹,中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣從教室里飛出來,在操場(chǎng)上嬉戲玩耍,累了就坐在操場(chǎng)上的樹底下休息。
回到教室,教室里有一個(gè)大講臺(tái),下面有一排排整齊的桌椅,老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí),我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽著。
老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵。老師為了我們的健康成長(zhǎng)
和學(xué)習(xí)成績(jī),日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望
老師會(huì)怎么樣呢?希望語(yǔ)文老師高老師不要換啊。
恩,也不知道死黨程子咋樣了。還有,好象許多同學(xué)要轉(zhuǎn)了啊。
天啊,小宋!我的朋友啊!她要轉(zhuǎn)!痛不欲生??!恩。
還有依依姐。
嗎呀!她好象也轉(zhuǎn)了!為什么全是朋友轉(zhuǎn)!還有啊,小高那家伙好象不轉(zhuǎn)了……哼,轉(zhuǎn)了才好!不用來煩我,說不定小月還能成我同桌呢! 哎呀呀,這么熱鬧?干啥呢,同志們?哦,早說啊,不就是那個(gè)墻拆了,上廁所方便了嗎!恩,還有?哦,裝修了一下啊,早說嗎!別擠啊,這位。哦,小王啊,上四年級(jí)了?哦,師姐給你加油。
我的媽,樓梯有什么好看的?哦,有點(diǎn)干凈了啊。
恩?怎么變成五年級(jí)一班了?哦,也是,我就是要上五年級(jí)啊。嘻嘻,不好意思,忘了。
干啥干啥!張子鳴!見面禮也不用搗鼓人家劉海??!好啊,你個(gè)螃蟹,居然不認(rèn)我了!小月啊,什么?你家養(yǎng)小狗了?貴夫人?好啊好啊,這個(gè)星期天一定去,電話聯(lián)系??!哎呀呀!日思夜想的程子!我有驚喜給你!捂上眼睛啊。
1、2、3!當(dāng)當(dāng)當(dāng)擋!上學(xué)期你借給我的兒童文緝常光端叱得癸全含戶學(xué)!什么?忘了?死腦筋!恩?李淑女!哎呀媽呀!這個(gè)漂亮勁兒!小劉啊,你前面的幾根毛挺好看的,干嗎染成黃的??!什么?你媽讓你染的?小男孩不要臭美啊。
高老師?對(duì),對(duì),衛(wèi)生打掃完畢。
什么?要我拿70本筆記本33本田字格70本大作文70本日記?媽媽呀,行吧。
什么?班干部留下來開會(huì)?好。
好。
什么?班里鑰匙不見了?小訓(xùn)訓(xùn),不是你拿的嗎!什么?你給我了?我這倒霉催的!算了,回家找找吧。
弄不好被老師猛K!。
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