告別小學(xué)六年的生活也即將對(duì)這小學(xué)最后一個(gè)暑假說“拜拜”
了,面對(duì)我的是即將開始的緊張而有趣的初中學(xué)習(xí)生活。
踏看青春的節(jié)拍,我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門,我相信,我
幸福美好的青春一定就會(huì)在這未來(lái)的三年里綻放異彩,對(duì)于這未知
的世界,未知的的學(xué)習(xí)我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
中學(xué)對(duì)我來(lái)說一直是一個(gè)美妙的名詞。可以在那么美麗的校園
中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了
我一個(gè)美好的夢(mèng)。
我向往中學(xué)里那燦爛的知識(shí)光芒,向往中學(xué)里那美麗的花草、
茂盛的樹木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個(gè)
人都是一條小魚,正吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)、海水的滋潤(rùn)。我一直向往
著溫馨、美好的生活,中學(xué)就好比一個(gè)大家庭,給了我溫馨;老師
又好似空中的繁星,讓我們回想起走來(lái)的“腳步”,為我們照亮了
前進(jìn)的道路。
我期待的初中生活,就像正在成長(zhǎng)的小草,渴望陽(yáng)光雨露。當(dāng)
我們邁進(jìn)中學(xué)的大門,就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,那代表著我正逐
漸成長(zhǎng),也意味著我將受到更高層的教育。記得,在小學(xué)里,同學(xué)
們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的;但我認(rèn)為,在中學(xué)里,我會(huì)把更多的精
力放到學(xué)習(xí)上,可也得勞逸結(jié)合。不過業(yè)精與勤荒于嬉,當(dāng)我成為
一名真正的中學(xué)生時(shí),我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節(jié)
奏的生活,就等于期待更完美的自己!
期待初中生活,就像期待明天的朝陽(yáng),它充滿希望和美好,讓
我翱翔在藍(lán)青這片美麗的土地上吧!去書寫人生中最美麗的一章
今年暑假,我們一家人移到溫溪鎮(zhèn)城中花園住進(jìn)3室1廳的新居,這使我們感到非常的高興,但我更想早日能見到新學(xué)校。
開學(xué)的第一天,我即好奇又害怕地向新學(xué)校走去。一跨進(jìn)校門,高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時(shí)的害怕起來(lái),生怕老師不要我這個(gè)所謂的“差生”,更怕老師一看見我就直皺眉頭。在奶奶的帶領(lǐng)下我已來(lái)到一位年輕的女教師面前,一見到我們,她就親切的做了自我介紹,還把我領(lǐng)到教室找了個(gè)座位讓我坐下。之后我便在朱老師的班里上課。語(yǔ)文課上朱老師那生動(dòng)、有趣的課堂時(shí)常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語(yǔ)文。
朱老師不僅課上的好,而且對(duì)我也很關(guān)心。
就那前個(gè)星期三來(lái)說吧!早上放學(xué)后,我剛想回家,朱老師就叫住我并對(duì)我說:“下午叫你爺爺來(lái)學(xué)校一趟。”“叫家長(zhǎng)來(lái)……糟了!”我不趕往下想。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),老師找家長(zhǎng)都是告狀,今天回家非得受皮肉之苦不可。中午,我回到家按照老師的吩咐終于鼓足勇氣叫上爺爺一同來(lái)到學(xué)校。一到學(xué)校,爺爺就被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐著。
下午放學(xué)后,我比往常遲1個(gè)小時(shí)才到家。一
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)海浪還未退去,貝殼已布滿沙灘;當(dāng)我還沒來(lái)得及和舊學(xué)說再見,就已經(jīng)邁進(jìn)了新學(xué)校的校門。
在那一個(gè)黃昏,一張通知書飛過一座座高樓大廈,飛過一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書,我感到無(wú)比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費(fèi)。這六年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅(jiān)強(qiáng)?,F(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門,在我的前方是更多的困難,但我不會(huì)退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來(lái)。
雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍,但是天下沒有不散之宴席,我們也只好無(wú)奈地離開母校、老師、同學(xué),去開始新的旅程。
新的生活,新的環(huán)境,難免有些不適應(yīng)。就從第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔,走進(jìn)一間從未見過的教室,坐在一個(gè)從未碰過的座位上,我心亂如麻。
剛剛走進(jìn)新學(xué)校,心里充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬,別提有多高興了.瞧瞧這里,看看那里,對(duì)一切新鮮的事物都感到好奇.真希望能馬上就在這個(gè)學(xué)校就讀.
新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候,我還有些好奇,有些適應(yīng)不了,甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(zhǎng),這些問題就會(huì)一個(gè)個(gè)消失。
新學(xué)校,你到底是怎樣的學(xué)校?我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì)怎樣呢?我們彼此并不了解,只能說一聲“你好,新學(xué)校!”
二十年后的我已經(jīng)二十九了,我來(lái)到了以前的母校,發(fā)現(xiàn)以前的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校不一樣了。你說奇怪不奇怪!
教室居然自動(dòng)飛起來(lái)了,可是怎樣上去呢?不用擔(dān)心,只要你說出你是幾年級(jí)幾班,它就會(huì)自動(dòng)帶你去,一眨眼就到了。我到了原來(lái)的教室,又有一個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn),教室里每張桌子上都有一臺(tái)電腦,老師和藹可親的用電腦給同學(xué)們講課,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。像那些成績(jī)不好的同學(xué),經(jīng)常用電腦查不會(huì)做的題,成績(jī)也慢慢地提高了。
老師的辦公室,居然也有一臺(tái)電腦,只不過是個(gè)小型電腦,老師有時(shí)累了會(huì)給同學(xué)把作業(yè)改錯(cuò)了。但是旁邊的小型電腦,會(huì)不停地提醒老師:”老師錯(cuò)了,老師錯(cuò)了!”有時(shí)候老師沒有批改作業(yè),小型電腦就會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。
上體育課的時(shí)候,我們乘著電梯來(lái)到頂層,上面綠草如茵,就算你在上面打籃球、踢足球、打羽毛球、跳繩都不會(huì)掉下去,你還可以在上面種花,看風(fēng)景。
我相信只要我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就一定可以設(shè)計(jì)出這樣的學(xué)?!@就是二十年后的學(xué)校。
再見了,母校
終于還是要說再見了,六年的歲月,帶給了我太多太多。使我從一個(gè)當(dāng)初抱著媽媽哭鬧著不肯離開的小丫頭,變成了一個(gè)懂分寸、懂禮貌的乖乖女。在離別之際,心頭涌上了千言萬(wàn)語(yǔ),卻又不知如何表達(dá)。說感謝老師的呵護(hù),感謝同學(xué)的關(guān)愛,實(shí)際上,到頭來(lái),還是在感謝母?!獩]有母校,拿來(lái)敬愛的老師,親愛的同學(xué)。
再次走過那個(gè)令我心暖的教室,路過那讓我們駐足停留的風(fēng)景,路過愛哭愛笑愛鬧的他們。時(shí)間的沙漏在慢慢地滴落著,或許此次與母校與同學(xué)的分別,我們就再難以再見。或許某年某月某日某天,我們?cè)缫呀?jīng)不記得曾經(jīng)的伙伴,也許只有見面的時(shí)候,才有可能在那一刻恍惚的發(fā)現(xiàn)——原來(lái),我們?cè)?jīng)都認(rèn)識(shí)。
這是我懂事時(shí)第一次的離別。暖暖的陽(yáng)光將時(shí)光的流逝刻在我們身上,弱小的身軀也已漸漸長(zhǎng)大,是該學(xué)著去面對(duì)一些事情,比如離別。這次的離別,帶給我們的僅有對(duì)學(xué)校的留戀,對(duì)老師的敬佩,對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)……
母校,您就像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。在您庇護(hù)下,同學(xué)們臉上的笑容如花一般燦爛。透過郁蔥的樹葉,依稀可見某個(gè)下午。那正在嬉戲打鬧的同學(xué),正在課桌上補(bǔ)著昨晚睡覺的某某某,正在正在講臺(tái)上喝茶做筆記的老師,和那透過葉縫,撒進(jìn)教室的絲絲陽(yáng)光。
母校,最終還是要與您分別了,在這一個(gè)離別的時(shí)刻,千言萬(wàn)語(yǔ)化成兩個(gè)字——珍重。
你好,很高興為你解答。提供范文一篇,僅供參考。
理想是指路明燈,沒有理想,就沒有方向;而沒有方向,就沒有生活。每個(gè)人都有理想,當(dāng)然,我也不例外,我的理想從小就在種種原因下誕生,那就是考上中國(guó)首府——清華大學(xué),用自己的智慧為社會(huì)、為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
小時(shí)候,我還很幼稚,聽大人們說清華、北大,我便問問媽媽:“什么是清華北大?”媽媽撫摸著我的腦袋說:“清華北大是我們中國(guó)最好的學(xué)校,要是你考上了,那媽媽一定會(huì)以你為榮的?!眿寢屨f完后便進(jìn)入了對(duì)未來(lái)了憧憬中,我看著媽媽臉上幸福的笑容,便決定要考上清華大學(xué)。
那畢竟是小時(shí)候,還不知道怎么去努力,等到我上小學(xué)時(shí),一次暑假去北京旅游,我便想著要一睹清華大學(xué)的風(fēng)采,但是不知什么原因,我們被擋在了門外,其他的行人向我們投來(lái)嘲笑的目光,我這個(gè)倔強(qiáng)、不服輸?shù)男宰颖銖哪且院蠖酱僦液煤脤W(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上清華大學(xué)。
還有,我在小學(xué)的成績(jī)算不錯(cuò),每次回老家,大伯知道我的成績(jī)后便要說一句:“這孩子,將來(lái)肯定能考上清華大學(xué)!”也是這句話,讓我信心大增,但是我知道,不能過分地自信,那樣將會(huì)變成驕傲自大。
為了實(shí)現(xiàn)理想,我現(xiàn)在一定要學(xué)好理科,但也不能偏科,要全面發(fā)展。理科最主要的課程是數(shù)學(xué),而數(shù)學(xué)最主要的是上課要認(rèn)真聽講,我現(xiàn)在處于初中階段,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,所以,我給自己制定了以下幾點(diǎn)計(jì)劃:
1.上每門課都要認(rèn)真聽講,因?yàn)槊块T課程都息息相關(guān),只有做好鋪墊才有可能取得成功。
2.初中的學(xué)習(xí)應(yīng)靠自己的主動(dòng)、勤勞,也就是上課前要預(yù)習(xí),下課后要復(fù)習(xí)。
3.要有競(jìng)爭(zhēng)力,要勇于和每個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),要不甘落后。
我現(xiàn)在一定要認(rèn)真施行以上幾點(diǎn)計(jì)劃,努力學(xué)習(xí),為自己贏得輝煌燦爛的明天,不給自己的未來(lái)留下終身的遺憾!
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)海浪還未退去,貝殼已布滿沙灘;當(dāng)我還沒來(lái)得及和舊學(xué)說再見,就已經(jīng)邁進(jìn)了新學(xué)校的校門。
在那一個(gè)黃昏,一張通知書飛過一座座高樓大廈,飛過一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書,我感到無(wú)比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費(fèi)。這六年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅(jiān)強(qiáng)?,F(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門,在我的前方是更多的困難,但我不會(huì)退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來(lái)。
雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍,但是天下沒有不散之宴席,我們也只好無(wú)奈地離開母校、老師、同學(xué),去開始新的旅程。
新的生活,新的環(huán)境,難免有些不適應(yīng)。就從第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔,走進(jìn)一間從未見過的教室,坐在一個(gè)從未碰過的座位上,我心亂如麻。
剛剛走進(jìn)新學(xué)校,心里充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬,別提有多高興了.瞧瞧這里,看看那里,對(duì)一切新鮮的事物都感到好奇.真希望能馬上就在這個(gè)學(xué)校就讀.
新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候,我還有些好奇,有些適應(yīng)不了,甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(zhǎng),這些問題就會(huì)一個(gè)個(gè)消失。
新學(xué)校,你到底是怎樣的學(xué)校?我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì)怎樣呢?我們彼此并不了解,只能說一聲“你好,新學(xué)校!”
我們的學(xué)校在百善,它美麗如畫。來(lái)到校門口你第一眼看到的就是“百善學(xué)?!笔莻€(gè)金燦燦的大字,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
走進(jìn)校園,映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下,顯得格外壯觀。
兩座教學(xué)樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇,花壇里種著被員工修剪過的松樹和黃的的、粉色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的花,時(shí)不時(shí)還會(huì)飛來(lái)蜜蜂和蝴蝶來(lái)傳花粉。
花壇的左側(cè)是中學(xué)部的教學(xué)樓,教學(xué)樓左邊的墻上鑲嵌著“知識(shí)改變命運(yùn)”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮?!睒侨褐虚g有個(gè)孔子的青銅雕像,高高的聳立在樓群中間,他像我們的老師在對(duì)學(xué)生認(rèn)真教導(dǎo),教我們?nèi)绾巫鋈?、如何學(xué)習(xí)、如歌成為國(guó)家的棟梁。
花壇的右側(cè)是小學(xué)部的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻分別鑲嵌著“我以校榮校以我榮”“學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)”的大字。小學(xué)的教學(xué)樓分為四層,每一層墻上面都有故人刻苦學(xué)習(xí)和潛心智的小故事。上課鈴聲響,一眨眼樓里面都就沒有人了,只能聽見同學(xué)們讀書的聲音。樓群中間有一塊浮雕,浮雕上雕刻著張恒和愛因斯坦等一些小浮雕,浮雕的旁邊是展板,展板上有優(yōu)秀同學(xué)的畫、優(yōu)秀同學(xué)的照片和班級(jí)之間的各項(xiàng)評(píng)比。
出了教學(xué)樓,我們來(lái)到了操場(chǎng),浮現(xiàn)在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場(chǎng),同學(xué)們?cè)谏厦鎭?lái)回的奔跑,操場(chǎng)上,同學(xué)們坐著整齊的操。主席臺(tái)旁是一面旗子,每當(dāng)星期一的早上我們將會(huì)舉行升旗儀式,[轉(zhuǎn)自深圳培訓(xùn)吧/html/zyjn/byy]紅旗將會(huì)伴隨著我們的歌聲冉冉的升起。
我們的學(xué)校很美很美,是我們學(xué)習(xí)的天地。我愛這個(gè)校園。
1、三十年前,我們這些稚氣未脫的黃毛丫頭,懷揣夢(mèng)想離開校園,奔赴各自的工作崗位;三十年后,為了當(dāng)年的那份同學(xué)情姐妹誼,相聚在母校旁的賓館里。歷經(jīng)三十年一個(gè)不算太長(zhǎng)也不算太短的時(shí)空隧道,每個(gè)人都發(fā)生了或多或少的改變,當(dāng)年純情少女的摸樣一去不返,映入眼簾的是經(jīng)過時(shí)間老人打磨的中年婦人。執(zhí)手相看,有的一口能道出姓名,有的得扶著腦袋在記憶中搜尋?!澳闩至?!”、“她瘦了!”、“你變了!”、“她沒變!”是初見時(shí)每個(gè)人說得最多的話。不到半天的時(shí)間,我們便找回了從前的感覺,仿佛回到了純真的學(xué)生時(shí)代。
2、聚會(huì)后,我們結(jié)伴在母校重游,從記憶中搜尋往昔的痕跡。母校已發(fā)生了太大的變化,不再是我記憶中的容顏,所幸還有幾幢老房子猶存,讓我們還能找回一些當(dāng)年的印跡。母校,特別是我們的帶教老師,是你們的精心培育,才讓我們羽翼逐漸豐滿飛出校園,步入人生的旅途。老師情,母校恩,此生會(huì)謹(jǐn)記在心,就讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏眯燎诘暮顾镐富貓?bào)吧!
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