步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增?!爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來(lái)。
中午,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里一派生機(jī)??赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛(ài),我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問(wèn):“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過(guò)了片刻,我說(shuō):“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α?,臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,寫(xiě)下這充滿活力的歲月,寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。
文章內(nèi)容你可以擇優(yōu)選取!
我們的校園 最近,人大附中剛剛被列進(jìn)北京市重點(diǎn)示范校,并名列第一。
這不僅是因?yàn)檫@里學(xué)習(xí)氣氛好,教師優(yōu)秀,更是因?yàn)檫@里的硬件設(shè)施是一流的,其它學(xué)校無(wú)法比擬的。 剛一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)左右分別設(shè)置的專門(mén)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)及羽毛球場(chǎng),每一塊場(chǎng)地設(shè)施齊全,且都用草皮或塑膠鋪地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)。
再往前走就是人大附中有特色的地方中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成,除圓形草地只種花草外,其余草地均種上了各種樹(shù)木和灌木,且每一棵樹(shù)木上都掛著這棵樹(shù)的名稱和特點(diǎn)的介紹,使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情,更能在綠色中學(xué)到知識(shí)。
在經(jīng)過(guò)中心花園自動(dòng)噴灌機(jī)的“洗浴”之后,向北走,就能看見(jiàn)學(xué)校的圖書(shū)館。圖書(shū)館雖然只有三層高,大約二十米長(zhǎng)、二米寬,但設(shè)施卻不少。
不僅包括學(xué)校的圖書(shū)室、200人網(wǎng)絡(luò)閱覽室、階梯教室、音樂(lè)教室及教室資料室,還設(shè)有一個(gè)人大附中為之驕傲的實(shí)驗(yàn)室??人大附中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室差不多是一般教室的一半大小,但里面的電腦設(shè)備可是非常的先進(jìn),學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時(shí)間來(lái)到這里一起鉆研計(jì)算機(jī)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),做各種網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn),同時(shí)也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。
要說(shuō)起它的歷史,那更是自豪。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室不僅是中國(guó)第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)方面的實(shí)驗(yàn)室,同時(shí)也是第一個(gè)完全由學(xué)生創(chuàng)辦管理的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計(jì)的選材和配色、機(jī)器的組裝和調(diào)試以及管理的機(jī)構(gòu)和運(yùn)行模式完全由學(xué)生來(lái)掌握,使一個(gè)真正提高各方面能力的大課堂。
雖然我晚來(lái)了一年,沒(méi)有趕上它的創(chuàng)建,但我足以感受到它的創(chuàng)辦者們(現(xiàn)高二、高三學(xué)生)的熱情。 出了圖書(shū)館往西走,就是綜合樓。
名字叫綜合樓,其實(shí)它的四層中,三層都是食堂,它給同學(xué)們留下最深刻的印象,某些時(shí)候,我們認(rèn)為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。早上、中午、晚上,同學(xué)們都會(huì)聚集到這里一起吃飯、聊天。
下午放學(xué)后,同學(xué)們還回到這里一起寫(xiě)作業(yè)、玩或商量事情。同學(xué)們自己組織什么活動(dòng)時(shí)肯定會(huì)說(shuō)在食堂集合而不是在教學(xué)樓。
食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學(xué)們一張張笑臉,在每個(gè)人心中都都深深的留下了印記。 我們的教室寬敞明亮,走進(jìn)明窗凈幾的教室,25套桌椅排得整整齊齊,水泥地掃得干干凈凈,玻璃 擦得光亮透明。
我們的教室也是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。教室的西墻上掛著一塊烏黑的玻璃黑板每天語(yǔ)文老師在上面寫(xiě) 上生字新詞,數(shù)學(xué)老師在上面出一道道有趣的數(shù)學(xué)題。
黑板象知識(shí)的寶庫(kù)我們用金鑰匙去打開(kāi),又象 知識(shí)的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕,右上方是一臺(tái)29寸大彩電,正上方 是一面鮮艷奪目的五星紅旗,時(shí)刻提醒著我們?yōu)樽鎳?guó)而勤奮學(xué)習(xí)。
西北角是書(shū)櫥,書(shū)櫥分為兩層,上層 是同學(xué)們制作的五花八門(mén)的小工藝品,下層分門(mén)別類地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛(wèi)生角,那 里放著一臺(tái)飲水機(jī)。
北墻上是我和兩個(gè)中隊(duì)干部精心設(shè)計(jì)制作的黑板報(bào),黑板報(bào)是我們班的驕傲,因?yàn)?它字跡端正整齊、內(nèi)容豐富多彩、圖案漂亮生動(dòng),經(jīng)常受到大隊(duì)部的表?yè)P(yáng)。 每天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)心游戲。
我們的教室是我們第二個(gè)溫馨的家。
這有一篇供你參考
校園生活
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當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤(rùn)人生”。
這醒目的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門(mén),一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前,操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌,國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看:原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開(kāi),滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?
我們的校園真美麗,寬闊的操場(chǎng),窄小的長(zhǎng)廊,絢麗的花壇,高大的教學(xué)樓·····讓我來(lái)介紹一下吧。
一走進(jìn)大門(mén)出現(xiàn)在眼簾的就是前操場(chǎng)了,操場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)器材和花壇,運(yùn)動(dòng)器材在大門(mén)的右邊,有塑膠跑道、有單杠、還有沙堆等。一下課,同學(xué)們百米沖刺般地跑到運(yùn)動(dòng)器材哪兒玩,打上課鈴了還依依不舍。花壇在大門(mén)的左邊。兩顆玉蘭樹(shù)上的花兒在競(jìng)相開(kāi)放,那潔白的花瓣像白色的連衣裙,一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒就翩翩起舞。緊挨著玉蘭花的白玫瑰像亭亭玉立的仙女,在枝頭綻放笑臉。令人一走進(jìn)去就有好心情。
往里走一點(diǎn)兒就來(lái)到了長(zhǎng)城墻和主席臺(tái),最引人注目的就數(shù)長(zhǎng)城墻了,灰色的墻磚,凹凸不平。遠(yuǎn)看,它是多么的壯觀呀,它象征著中華人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和智慧,聽(tīng)老師們介紹,這條長(zhǎng)城墻已經(jīng)有二十多年的歷史了。操場(chǎng)地面是淺綠色的,像一塊綠油油的大草坪。四周用紅磚包圍著,含義是象征著我們熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然。
在往里走,就看到了高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓共有五層,每一間教室都有電視機(jī)、電風(fēng)扇和柜子,柜子上放了許多的圖書(shū),每間教窗明幾凈,一層不染,同學(xué)和老師把教室裝飾的絢麗多姿。
這就是我的美麗的、可愛(ài)的校園。這里是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我的校園。
說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門(mén)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。
小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái),左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。
右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。
原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,左邊二樓其中一間就是我的教室??吹綄挸髁恋慕淌?,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。
園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們,茂密的樹(shù)林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓?,有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色,樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開(kāi)的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望,可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。
在陽(yáng)光下顯得更加美麗。 參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛(ài)你。 校園景色 當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。
花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫(huà),使人耳目一新,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好??!”花壇里的花真香?。≡谶h(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香,使人心曠神怡。
離開(kāi)花壇向前直走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊還有一排柳樹(shù),春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到柳樹(shù)下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來(lái)了;到了冬天,白雪覆蓋著整個(gè)柳樹(shù),它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽(tīng)著國(guó)歌,看著緩緩升起的國(guó)旗,我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可是在我的心里,它是最美最美的。
我們的學(xué)校作文
我們都有一個(gè)美麗、舒適的學(xué)校,現(xiàn)在就跟著我到我的學(xué)校去游覽一番吧!
走進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一顆高大壯實(shí)的水杉。這棵水杉足足有四層樓那么高,像一把巨大的雨傘,像一座綠色的涼亭,像一塊美味可口的糖果。百兩旁種滿了樹(shù)木,像似列隊(duì)歡迎我們。
向右拐,通過(guò)主教學(xué)度樓的通道就來(lái)到了小操場(chǎng),正前方是主席臺(tái),臺(tái)上紅旗隨風(fēng)飄動(dòng),顯得虎虎有生氣,
通過(guò)小操場(chǎng)的大門(mén)就來(lái)到了大操場(chǎng),這里會(huì)讓我們有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。草坪上,草兒真綠啊,綠得像是用顏料涂上去一樣;草兒真嫩啊,嫩得仿佛一觸到它就會(huì)擠出水來(lái);草兒真密啊,密得像是長(zhǎng)在頭上的秀發(fā)。向右拐大約走十來(lái)步就看到一個(gè)荷花池,仿佛來(lái)到了世外桃源,池面有時(shí)水平如鏡,有時(shí)泛起層層波紋,可惜荷花還沒(méi)有開(kāi)。但我知道,只專要再暖些荷葉就會(huì)悄悄的從池底冒出來(lái),到時(shí)一池的荷花定將爭(zhēng)奇斗艷、熱鬧非凡。柳樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)屬的很茂盛,還時(shí)不時(shí)的打理自己的頭發(fā),再加上小魚(yú)來(lái)嬉戲,那是多么生氣勃勃讓你陶醉??!
在這樣的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)是多么的幸福的事情?。?/p>
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