不一樣的我
年年歲歲相似,歲歲年年不同。聽媽媽說,生我的時(shí)候沒開刀,是活活的“生”出來的,所以本人來到世上那寶貴的一瞬都與眾不同。生龍活虎的我,風(fēng)風(fēng)火火地豪邁的走過了十二個(gè)春秋。
對(duì)了,還沒介紹自己姓什么呢 !本人姓唐,名彥嘉。我還沒出生時(shí),尊敬的老爸就為這個(gè)名字想了大半個(gè)月。最后從《辭?!分刑舫隽诉@兩個(gè)來之不易的字。表示讓我人長的帥,各個(gè)方面都好,做一個(gè)與眾不同的男子漢。
雖然我沒有岳飛那樣馳騁在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)之上的英勇身姿;也沒有雷鋒那樣寶貴的“釘子精神”;更沒有毛主席那統(tǒng)一江山,創(chuàng)立新中國的驚人壯舉。但我仍是與眾不同的自己。俗話說得好:“蘿卜白菜,各有所愛?!蔽腋吒叩囊幻琢叩拇髠€(gè)子,喜歡打籃球,我喜歡手握籃球,奔跑在籃球場(chǎng)上的感覺,喜歡在籃下蓋別人“火鍋”(蓋帽)。球場(chǎng)上霸氣的我,在生活中也有著“老大風(fēng)范”。有一次我指揮小組搞衛(wèi)生,“你掃地!”“你拖地!”“你······看你個(gè)子矮給我擦講臺(tái)!”,“那你呢?”同學(xué)們異口同聲,“我是組長,我休息?!笨?,這就是令人苦笑不得的我。
我比較喜歡闖蕩江湖“五湖四?!?,今天去奶奶家,明天去外婆家。只要?jiǎng)e人不叫,我可以去非洲大草原上住一年。
我有時(shí)候喜歡在書房中“啃”書“啃”上一下午。爸爸也和我一樣,有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書豬”別人是“書蟲”,我們是“書豬”。這就與眾不同了,我們一本書一天就可以看完,像豬一樣“快”,食量和豬也一樣多,一個(gè)月讀五本,是名不虛傳的。
我也喜歡看電視,只要一開始就不會(huì)停。因此電視壞了好幾次,媽媽下了禁令:只能看四十分鐘。我是有苦說不出??!此外,我還十分馬虎,從小到大“己”“已”不分。還有一次,我做飯誤把“糖”當(dāng)“鹽”放了,老媽吃著親手做的菜笑了:“甜到了心里”!令人哭笑不得。
這就是我,一個(gè)與眾不同的人,過著與眾不同的生活,有著與眾不同的人生!
青春如百花齊放般絢爛無比,有生機(jī)勃勃的綠,有寬廣浩瀚的藍(lán),有如燃燒般的火紅,有如飄蕩的云朵般的白——題記 青春,好似舞帶飛揚(yáng),揮成一簇簇盛開的花朵;青春,好似細(xì)針織繡,編織無窮無盡的夢(mèng)想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤青春的我們的心田……青春,不知是誰將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。
有白有綠有藍(lán)又有紅。 青春是白色的,善良為純,朦朧為白。
它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春…… 青春是綠色的。生機(jī)為綠,蓬勃為盈。
它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念…… “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照,“讀書破萬卷,下筆如有神”正是我們的抱負(fù),“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的理想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。
我們熱愛讀書像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑是我們青春的汗水,每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡,將永不磨滅。
青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán),寬闊為榮。
蔚藍(lán)的天空承載的是圣潔的云朵,是我們純真的身影。師生的融洽,同學(xué)的和睦,良好的學(xué)習(xí)氛圍,積極的學(xué)習(xí)作風(fēng),為學(xué)生打造一片藍(lán)天。
我們同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥,每一個(gè)都是團(tuán)隊(duì)中的一員。
我們共同擁有藍(lán)天,我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川,穿云層,越高山,每一個(gè)都是我們重新的挑戰(zhàn)。
如果達(dá)到勝利的彼岸,將回眸過去,每一個(gè)瞬間都是燦爛,每一剎那都有我們每一張臉上的笑容…… 青春是紅色的。 它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無際的稻穗。
它擁有著豐碩的果實(shí),他披撒著火紅的夕陽,承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果,我們欣賞著最后的一抹夕陽。
明天,會(huì)更美好。 夕陽,朝霞,夕陽……都一樣美好。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我曾幻想過、期待過我的初中生活。上了初中后,我才知道,初中生活沒有我想得那么簡(jiǎn)單。
初中老師是新的,同學(xué)是新的,學(xué)習(xí)環(huán)境也是新的。還好,我入初中兩天就差不多適應(yīng)了。在這兩天我過得十分充實(shí),也發(fā)現(xiàn)了初中生活與小學(xué)生活的不同。
首先,小學(xué)的老師,講課非常仔細(xì)。如果同學(xué)們沒有聽懂,老師會(huì)再給同學(xué)們講。而中學(xué)的老師卻是不怎么講課,就算講了一些,也不管你是否聽懂了,接著講下部分。所以,我明白了在中學(xué)如果上課開小差,注意力不集中就完全聽不懂,只有自覺地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這些就與小學(xué)有很大的不同。
我很想念小學(xué)的同學(xué),在我的腦海里永遠(yuǎn)也抹不去我和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虻那榫?。但是我們已?jīng)畢業(yè)了,不得不分開了。上了初中,我認(rèn)識(shí)了更多的伙伴,和他們一起談話的時(shí)候,總是在談一個(gè)話題,那就是初中怎樣才能學(xué)好?大家都說,只能靠自己努力,勤奮才能學(xué)好,我想也是。初中的伙伴都很重視學(xué)習(xí)了,不像小學(xué)的我們那樣天天都想著怎么玩,并沒有想著怎么學(xué)習(xí)。這也與小學(xué)有很大的不同。
初中的每一天都過得非常充實(shí)。每天都有八節(jié)課,而且學(xué)科也增多了,那也就意味著每天的作業(yè)也很多。在小學(xué)的時(shí)候,老師布置的課堂作業(yè)通常在課堂上就能做完,家庭作業(yè)在學(xué)校就能完成,而初中卻不一樣,老師布置的課堂作業(yè)都要擠到下課才能做,家庭作業(yè)必須得回家做,因?yàn)閷W(xué)校沒有時(shí)間,而且作業(yè)很多,要很晚才能做完。如果沒有做完,到學(xué)校去要被老師批評(píng),還要補(bǔ)上作業(yè),補(bǔ)完后還要受到嚴(yán)重的處罰。初中的每一個(gè)老師都非常嚴(yán)厲,這些也與小學(xué)不一樣。
雖然我只用了三個(gè)例子來說明初中生活與小學(xué)生活不同,但我相信這些變化會(huì)讓我加快腳步走向高素質(zhì)的人才,還會(huì)讓我變成不怕任何風(fēng)浪的蝴蝶,最終飛進(jìn)重點(diǎn)高中的門檻。
高爾基曾說過;“世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做什么,就能做什么。
——題記 春去秋來,四季更替,我們的年齡正在悄悄增長,告別那張幼嫩的臉蛋,去迎接人生中一段最精彩的年華——青春歲月。 我的青春我做主,我要我的青春四季與眾不同。
春天,我的影子穿梭于教室之間。密密麻麻排列的桌子,椅子是我三年來的戰(zhàn)場(chǎng),課桌上印著滿滿的墨香,書香是我奮斗的見證者。
老師的汗水灑落在每一次的紅印上,同學(xué)的鼓勵(lì)灌溉在心靈之花上。知識(shí)的殿堂。
在這里我如瓢蟲般貪婪地吮吸著知識(shí)的蜜汁,在這里我如帆船般乘風(fēng)破浪,駛向成功彼岸。 夏天,我的汗水灑脫在操場(chǎng)之上。
驕陽似火,一顆顆跳躍的心臟,一股股炙熱的血脈,一次次蓬勃的朝氣,凸顯活躍奮斗。難忘的軍訓(xùn),懦弱的汗水從臉上劃去,洗滌著堅(jiān)定不移的面孔,嬌氣的淚水從臉上拭去,留下頑強(qiáng)不屈的身軀;活力的嬌陽,在這里我如白楊般挺立在暴風(fēng)驟雨中,在這里我如礁石般佇立在川流不息的浪潮中。
秋天,我的感恩纏繞在真情之中。母愛細(xì)膩如水,父愛深沉如山;甜言蜜語比不上母親親切的問候,玉樹臨風(fēng)比不上父親堅(jiān)實(shí)的臂膀;母愛的雙手包含著愛惜,父愛的雙手充實(shí)著愛護(hù);感恩的心靈,在這里我如小羊跪乳般感恩,在這里我如烏鴉反哺般盡孝。
冬天,我的思緒飛揚(yáng)在夢(mèng)想之巔。雛鳥有著劃破長空的夢(mèng)想,鯉魚有著一躍龍門的夢(mèng)想,萬物皆有夢(mèng)。
我愿成為一名“追夢(mèng)者”在浩瀚的海洋中激起浪花,我愿成為一名“追夢(mèng)者”破土而出,參天聳立。夢(mèng)想的王國,在這里我如烈馬般追逐夕陽,在這里我如狂風(fēng)般飛上云霄。
我的青春我做主,我的青春獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。 我的青春我做主,我就是我,青春不一樣的煙火。
我們的校園
我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園,觀賞這美麗的風(fēng)景吧!
春天,鮮花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍(lán),有粉,還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽的鳥鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天,綠樹成陰,跑道旁那一排梧桐樹出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹葉,像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子,給正在樹下上體育課的小朋友,送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天,紅葉似火,飄飄悠悠落下的紅葉,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服?!岸b忊彙保抡n了,我們來到操場(chǎng),樹葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起,好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。
冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹白了,花白了,草也白了,好像給校園鋪上了一條雪白的地毯,蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣,帶上手套,圍上圍巾,活像個(gè)大絨球,在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步,談笑,玩耍,繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛我們的校園,她是我們可愛的家園,是我們歡樂的源泉。
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活,我愛校園的朝霞,我愛校園的陽。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾?諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈??次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”
青春的校園
溫柔的輕風(fēng)帶來了青春的喜訊,百鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。
初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著道路兩旁柳樹的飄蕩,它們好像在對(duì)我們微笑,在呼喚著我們前進(jìn)。在這漫長的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過、快樂與幸?!?/p>
青春如歌,伴隨著我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著春雨的洗禮,感受著百花的爭(zhēng)奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺間,我仿佛感受到時(shí)間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。
青春夢(mèng)想中帶著春天的氣息,校園里已經(jīng)沒有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過去,可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實(shí)的了,哪怕只有一天的時(shí)間,我都會(huì)好好的去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候,覺得三年的時(shí)候很漫長,可是,沒想到,三年時(shí)光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說一聲“再見”
現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒有小時(shí)候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長大了
外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過去,在快速的回到現(xiàn)實(shí)吧
望著教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前,同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師在講臺(tái)上面揮舞著粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了
啊,青春校園,你是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶,我愛你,青春校園。
當(dāng)我走進(jìn)新校園的時(shí)候,我的內(nèi)心感到無比的陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園,我也要以一個(gè)嶄新的我面對(duì)老師和同學(xué)。做老師的小助手,和同學(xué)和睦相處,一起去面對(duì)任何困難。
當(dāng)我們上學(xué)的第一天我們見了我們的各科老師,不管是哪位老師都說:“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣,只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì),學(xué)好。”我也相信是真的。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣,每班都要有自己班的班名,班級(jí)口號(hào),班訓(xùn),班徽,班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項(xiàng)就是讓我們?cè)诎嗉?jí)里很好的生活,就是最嚴(yán)格的班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī)。但是我卻感到了無比的壓力,可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動(dòng)力。
但是我知道我對(duì)于這個(gè)學(xué)校還是陌生的,但是過了這段時(shí)間,我就會(huì)在著新的土地里,和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí),當(dāng)然在初中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長。
這幾天剛開學(xué)有兩天都在拔草,在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的,團(tuán)結(jié)互助的精神,學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草,誰們班拔完誰們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的,有說話的,可是我們班沒有一個(gè)人說話,都在那里安靜的拔草。
我們的校園是逍林鎮(zhèn)中心小學(xué),它非常大,綠化很多,而且景色也非常迷人!
來到校門口,左邊是宣傳窗,里面記錄著學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊,在朱紅的花崗巖上粘著七個(gè)鎦金大字。在陽光下金光閃閃,非常耀眼,聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。走進(jìn)學(xué)校,每邊都有著四棵大樹,像士兵似的,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗,一面是寫老師的情況,另一面是寫一周每班竟?fàn)幍牧鲃?dòng)紅旗的情況。
我們接著往前走,這是我們的教學(xué)樓,有兩排,它們的顏色是粉紅色和黃白相間的。從早上八點(diǎn)開始,校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書聲。
我們繼續(xù)往前走,看到:右邊的是美術(shù)一條街,同學(xué)們可以把自己的作品拿出來秀一秀;左邊的是語文長廊,同學(xué)們可以把自己優(yōu)秀的作品拿出來,讓大家看看。這可是咱們學(xué)校的特色!
我們看旁邊,這是我們學(xué)校很重視的綠化地。你看,大多數(shù)的葉子都變成了金黃色,也有些樹葉變成了半灰半紅色,一眼望去,全是黃色,真美呀!在黃溜溜的草坪里,我看見了小草從地下偷偷地探出了小腦袋,好像它睡醒了伸伸懶腰來看一看明亮的世界。四季桂開出了淡黃色的花朵,仔細(xì)一聞,散發(fā)著一陣清香。快看,茶花已經(jīng)開花了,紅紅的,真漂亮!棕桐筆直的立在地上,它的枝干非常粗壯,枝干上還有很多毛,葉子像一把把大扇子。
我們學(xué)校還有一個(gè)非常寬敞的體藝館,下雨的時(shí)候,我們可以在里面上體育課;在節(jié)日里,我們就在體育館里搭上舞臺(tái),開始表演。體育館的右邊是食堂,左邊就是操場(chǎng)了。我們可以在操場(chǎng)上做早操、跑步、踢足球等等。
??!我愛美麗的校園,是你這個(gè)大搖籃,把我搖向成功的道路
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