今天下午,我們?nèi)昙?jí)二班舉行了“小小新聞發(fā)布會(huì)”。
當(dāng)老師宣布開始時(shí),有三名同學(xué)迅速舉手,第一個(gè)上臺(tái)的是格格(小名)她表情嚴(yán)肅說:“某國(guó)一架飛機(jī)墜落在獨(dú)山農(nóng)場(chǎng),隨后起火爆炸。同學(xué)們聽到后不約而同發(fā)出“啊!”的一聲,我不由得為飛機(jī)上的乘客擔(dān)心。
隨后上來的幾名同學(xué)有的因?yàn)榫o張而“磕巴”;有的邊笑邊讀;最后我站到講臺(tái)上用PPT幻燈片給同學(xué)們演示了省會(huì)石家莊動(dòng)物園動(dòng)物們?nèi)绾芜^冬,各式各樣的動(dòng)物們的過冬方式一下吸引了同學(xué)們的眼球,我成了這次發(fā)布會(huì)的名人,連平時(shí)驕傲的微微都認(rèn)可了。我心里不由的感謝媽媽,是她教會(huì)了我做幻燈片。
使我更加自信,敢于挑戰(zhàn)。
教室學(xué)生貪涼,應(yīng)注意預(yù)防感冒
班上的一部分男同學(xué),下課后都聚到空調(diào)前面,溫度打到最低,對(duì)著風(fēng)吹。
近日,高溫的天氣還沒有間斷,室內(nèi)溫度極高,雖然開了空調(diào),可是教室太大,冷氣不能均勻的到達(dá)教室的每個(gè)角落,同學(xué)們感到不適應(yīng),下課后一部分同學(xué)都跑到了空調(diào)前面,打低溫度,對(duì)著風(fēng)吹,而且身上有一身的汗水,很容易會(huì)感冒,雖然老師過來吧溫度打高了,讓他們不要站在空調(diào)前面,課時(shí)老師一走,他們又圍過去,對(duì)著風(fēng)吹。最近這段時(shí)間又是甲型流感的傳播季節(jié),因此我們應(yīng)該注意自己的身體。也希望老師對(duì)此事做一措施。
校園新聞 我們班有一個(gè)幽默大師,他長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋,黑黑的頭發(fā),生的濃眉大眼,一副瘦小的身材,整天樂呵呵的,人人都叫他“開心果”.雖然他的成績(jī)很不理想,但他也有他的長(zhǎng)處,比如:喜歡打籃球、玩電腦等…….其實(shí)他的腦袋瓜很聰明的,只不過用的不適當(dāng). 他總把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的,上課非常喜歡講笑話和搞笑,.有一次,他在上課的時(shí)候,英語(yǔ)老師在A的時(shí)候,他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間,教室里一陣歡笑聲,陣陣從我耳邊飛過.可他就慘了. 說實(shí)話,假日雖然只有兩天,我好象已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有見到他了,心里怪想念他的.不過,并不是所有的同學(xué)都喜歡他,尤其是那幾個(gè)傲慢的、愛欺負(fù)小同學(xué)得人.因?yàn)樗麄兛偸瞧圬?fù)弱小,幫助一些強(qiáng)者. 這不,前幾天在>上投了稿子,獲得了100元錢.趙老師還表?yè)P(yáng)了他.我覺得投稿會(huì)給大家?guī)頍o窮樂趣,也會(huì)使大家的寫作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿,提高自己的作文水平! 我認(rèn)為他投稿并不是為了獲得錢財(cái)之物,而是為了為班級(jí)爭(zhēng)光,他的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,如果每個(gè)人都像他這樣,我們班級(jí)每次都可以成為“文明班級(jí)”,可是只有少數(shù)的人像他這樣.我們要發(fā)揚(yáng)這種品質(zhì). 校園中,有許許多多這樣的人,但他們不會(huì)一一的被人們表?yè)P(yáng),人活在世上要有意義,為朋友或班級(jí)做點(diǎn)什么,不要代價(jià)太大,只要能表示自己的祝福就可以了。
經(jīng)過了漫長(zhǎng)又愉快的暑假,同學(xué)們又迎來了新學(xué)期。從來自第二周值周老師們的反饋看,老師們對(duì)于同學(xué)們?cè)诒局鼙憩F(xiàn)出來的飽滿的學(xué)習(xí)熱情,良好的精神狀態(tài)給予了充分肯定。無論從常規(guī)檢查還是突擊的衛(wèi)生檢查、眼操抽查,同學(xué)們?cè)诟魑话嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下均取得了良好的成績(jī)。
在緊張而忙碌的開學(xué)階段,學(xué)校的全體老師亦全身心地投入到各項(xiàng)工作中。社團(tuán)負(fù)責(zé)老師們緊張地投入備課中,文英網(wǎng)站的老師們參與了作業(yè)前培訓(xùn)及協(xié)調(diào)會(huì)議,總務(wù)老師為保證各班書籍的數(shù)量及其他事宜而奔波……
初一高一的新生帶著好奇與欣喜的心情邁進(jìn)了校園。親愛的同學(xué),你們會(huì)喜歡上這里的老師,同學(xué),最重要的是你們會(huì)在這里健康地成長(zhǎng)……
新學(xué)期,新面貌。讓我們愉快地學(xué)習(xí),愉快地生活,健康地成長(zhǎng)。
求實(shí)發(fā)展,乘風(fēng)破浪——XX中學(xué)開學(xué)典禮新聞報(bào)道200X年X月X日,XX中學(xué)彩旗迎風(fēng)招展,8點(diǎn)30分,全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學(xué)校操場(chǎng)。
隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂曲演奏,XX中學(xué)200X年第X學(xué)期開學(xué)典禮拉開了帷幕。首先,XXX校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政為新學(xué)期典禮致辭,她在講話中高度贊揚(yáng)了XX中學(xué)全體師生上一學(xué)期中表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神,并強(qiáng)調(diào)XX中學(xué)新的一年要夯實(shí)基礎(chǔ)、求實(shí)發(fā)展。
接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內(nèi)涵意義。她說中國(guó)文化尤如參天大樹,民族傳統(tǒng)文化則是它的根。
“溯”與“尋”的過程則是科研實(shí)踐的過程,她希望全體XX教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,積極參與、認(rèn)真投入,明確理解“科研興校,文化立?!钡膶W(xué)校辦學(xué)思路,尋求教學(xué)新突破口,為學(xué)生、為自己、為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。之后年級(jí)組長(zhǎng)代表與學(xué)生代表講話充滿了對(duì)學(xué)期的憧憬。
整個(gè)典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷,最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓(xùn)“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓聲中結(jié)束。從退場(chǎng)時(shí)XX中學(xué)全體師生那閃亮的眼光里,我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰,看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄?!钡乃荚次磥韴D景.謝謝,希望支持。
校園新聞
教室學(xué)生貪涼,應(yīng)注意預(yù)防感冒/>班上的一部分男同學(xué),下課后都聚到空調(diào)前面,溫度打到最低,對(duì)著風(fēng)吹。/>近日,高溫的天氣還沒有間斷,室內(nèi)溫度極高,雖然開了空調(diào),可是教室太大,冷氣不能均勻的到達(dá)教室的每個(gè)角落,同學(xué)們感到不適應(yīng),下課后一部分同學(xué)都跑到了空調(diào)前面,打低溫度,對(duì)著風(fēng)吹,而且身上有一身的汗水,很容易會(huì)感冒,雖然老師過來吧溫度打高了,讓他們不要站在空調(diào)前面,課時(shí)老師一走,他們又圍過去,對(duì)著風(fēng)吹。最近這段時(shí)間又是甲型流感的傳播季節(jié),因此我們應(yīng)該注意自己的身體。也希望老師對(duì)此事做一措施.
1 校園變了
學(xué)校是我們童年是必須要去的地方,那是留下了無數(shù)孩子們歡聲笑語(yǔ)的地方,而原本破舊的學(xué)校,在一年之內(nèi),發(fā)生了巨大的變化。
原來破得搖搖晃晃的桌子,變得華麗而漂亮;臟得讓人難受的墻,變得潔白而明亮;滿地都是垃圾的操場(chǎng),變得干凈而舒暢;壞得用不了的工具,變得嶄新又光滑;有許多小洞洞的窗簾,變得完好無損;凹凸不平的地面,變得平整起來,清澈的水池,美麗的花園,給學(xué)校又增添了光彩。
校園的變化如此之快,從中,我們可以知道科技越來越發(fā)達(dá),我想:以后的中國(guó),一定是個(gè)非常美麗,我愛我的祖國(guó),我愛我的校園。
2 經(jīng)過了一個(gè)假期,校園里變了很多。比如說主樓的大廳,增加了一個(gè)博物館;教學(xué)樓上也加上了五個(gè)大字“做最好的我”……
剛開學(xué),我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園,校園里突然熱鬧起來。在走廊里,貼了一個(gè)英語(yǔ)小故事,安上了“輕聲慢步靠右行”的提示牌;到了三樓,我又看見了新設(shè)的小書架和公用電話。這些設(shè)施使我非常驚訝,原來沒有這些設(shè)施呀,怎么一轉(zhuǎn)眼就變了很多?再進(jìn)班級(jí)里一看,“嗬!”后面的墻上多了一張公告牌,左邊靠前的空間里多了兩臺(tái)電腦。我入座后等待著上課,上課鈴聲響了,廣播里播放了一首古詩(shī),我感到十分奇怪,原來只有上課鈴,沒有古詩(shī),怎么多了一段古詩(shī)?第四節(jié)是我們最喜歡的課程——體育課,在上體育課時(shí),我們進(jìn)行了賽跑,旁邊小樹上的鳥兒也在給我們加油,我們學(xué)校原來右邊沒有樹,可是什么時(shí)候多了兩棵小樹?
校園里空氣清新,回到班里,我問一位同學(xué):“校園里變化這么大,是為什么?”同學(xué)回答:“不知道?!蔽矣秩柪蠋?,老師說:“學(xué)校是想讓你們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你們更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”。這時(shí)我才明白,我以后要更加珍惜這美好的時(shí)光,努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
3 校園是我學(xué)習(xí)的樂園,是我溫暖的家。如今,它穿了一套“新服裝”。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是煥然一新整潔漂亮的校園。我走進(jìn)了“娛樂場(chǎng)所”——操場(chǎng)。那兒籃球場(chǎng)全變了,穿著一身“綠衣裳”,方法更有活力了!再向左走,一個(gè)嶄新的球門出現(xiàn)在我眼前,仿佛是一個(gè)白衣天使!再向前看,又是另一個(gè)運(yùn)動(dòng)的天地。壞繞“娛樂場(chǎng)所”的四周,一股清香刺鼻而入,使你不得不多停留會(huì)兒。從前那是個(gè)臟兮兮的“娛樂場(chǎng)所”。沒有任何同學(xué)喜歡它,沒有任何新東西,只有一地泥沙,每當(dāng)風(fēng)衣亂,不亞于沙城暴,吹得我們睜不開眼,更不敢開口說話。如今,它卻變了摸樣。它變得整潔,惹人喜愛了!因?yàn)樗聿煌?,變成了我心中那摸樣。雖然不是那么完美,可真的是今非昔比號(hào)。比以前更科技了!看看地板,它是那么的光滑,那么的潔白。桌椅全換了,不再是以前那凹凸不平的了。而是納入百煉丹斯光滑,還可以照出人影呢!以前,我們都是兩人一張,時(shí)常會(huì)為搶占“地盤”而傷感情??扇缃癫粫?huì)了,因?yàn)槎际且蝗艘粡?。?qiáng)也變了,它不再是黑乎乎的,臟兮兮的。而是潔白如玉了!黑板邊裝上了“新型電視”,它是觸屏的,很科技吧!在走向紫藤長(zhǎng)廊。這時(shí)正是秋天,長(zhǎng)廊上邊的紫花兒,它們?cè)谖L(fēng)姐姐的幫助下,翩翩起舞,它們仿佛是花兒世界中最美麗、最純潔、最優(yōu)雅的公主。想不熟悉它們的人炫耀自己的身份。
我愛現(xiàn)在這個(gè)美麗的校園!?。∥倚膼鄣男@,你是我心中的樂園,你更使我成長(zhǎng)的搖籃!
4 學(xué)校的新變化
一個(gè)暑假過去了,我終于回到了我熟悉的校園。走進(jìn)了學(xué)校,我被眼前的景象驚呆了,校園里煥然一新了!
走在中心大道上,發(fā)黃的墻壁刷上了一層潔白的油彩,在貼滿馬賽克的墻壁上還掛著一塊電子顯示屏,“歡迎同學(xué)們來到熟悉的校園”等溫馨的話語(yǔ)出現(xiàn)在顯示屏上,讓人眼前一亮。
大道兩側(cè)的綠化帶,讓勤勞的叔叔阿姨們修剪的像畫中畫的一樣美麗,綠樹、紅花,仿佛是小朋友們健壯的身體,美麗的笑臉。
原來滿是雜草的花壇現(xiàn)在變成了鵝卵石鋪成的小道,走在上面,有一種特別的感覺。往大廳走去,大廳走廊的墻上刷上了五顏六色的圖畫,像藍(lán)天上掛著的一道彩虹。
更開心的事是我們換了新教室,潔凈的地面,嶄新的課桌,所有的一切一切都讓我特別驚奇,我都有點(diǎn)懷疑自己是不是走錯(cuò)學(xué)校,走進(jìn)了一個(gè)大公園。
我太喜歡現(xiàn)在的校園了。
同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn)咱們的校園最近發(fā)生了很大的變化。
變化一:
原來的大門在學(xué)校的東南角,既不美觀,同學(xué)們上下學(xué)也不方便?,F(xiàn)在我們的門在學(xué)校的正南邊,有大小兩個(gè)門,一般情況下,小門供老師進(jìn)出,大門供同學(xué)們進(jìn)出。大門東側(cè)的墻壁上有7個(gè)閃閃發(fā)光的大字:“濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”每天上學(xué)我們看著它們心里不禁生出一種自豪感。
變化二:
原來的門崗是一小間,既不方便門崗伯伯的工作和生活,也為來參觀的客人帶來諸多不便?,F(xiàn)在我們的門崗是兩大間。既為門崗伯伯提供了舒適的工作環(huán)境,也為我們的安全增添了一道防護(hù)罩。
變化三:
在校園的北邊,還有一些建筑沒有建好,我想在不久的將來,那里將會(huì)蓋起一座圖書館?一個(gè)室內(nèi)體育館?一個(gè)現(xiàn)代化的電教室?在這些建筑下面是一條小溪、一條綠蔭小道?
校園變漂亮了,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好了,我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)、不好好學(xué)習(xí)呢?
3月5日,即使天空依舊陰雨綿綿,卻澆不滅志愿者學(xué)習(xí)“雷鋒”精神的熱情;來自各系的22名志愿者齊聚行政樓前,在這特別的日子,做了一些對(duì)自己、對(duì)他人有意義的事情。
分配好工作后,志愿者們帶上標(biāo)志性的小紅帽,開始了今天的志愿服務(wù)工作——為老師創(chuàng)造更舒適、清潔的辦公環(huán)境。
“您好,我是青年志愿者,今天是3·5學(xué)雷鋒日,請(qǐng)問老師您有需要幫忙的嗎?”得到老師同意后,同學(xué)們?yōu)槔蠋熐鍜咿k公室地面、換水、整理資料書籍、詢問老師的要求及其他需要幫忙的事務(wù);除此之外,為了達(dá)到更好的效果,志愿者們清掃了走廊、乒乓球室,甚至連樓梯的欄桿也清掃的一塵不染。一位老師激動(dòng)的說“看到你們,我感到很親切,謝謝你們的志愿服務(wù),你們做的不錯(cuò),我們都很滿意,這個(gè)活動(dòng)也很有意義,希望你們能夠堅(jiān)持雷鋒精神的學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)!
老師的感謝讓同學(xué)們忘記了勞動(dòng)的辛苦,“我志愿,我快樂”是同學(xué)們最真實(shí)的感覺。
雷鋒精神,情系旅客
這一天,來自學(xué)院信息工程系志愿者協(xié)會(huì)的50名可愛的大一志愿者們?cè)趯W(xué)生干部的帶領(lǐng)下,乘坐校車前往火車站做“關(guān)注城市文明,微笑服務(wù)導(dǎo)乘”的志愿服務(wù)。
前往火車站的路途中志愿者們臉上洋溢著美麗的笑容,雖然車外下著淅瀝小雨,但是車廂內(nèi)卻談笑風(fēng)聲,歡聲不斷。下了車,大家很快就進(jìn)入服務(wù)狀態(tài)。雨中,他們的身影不斷在兩站之間穿梭。因?yàn)橄掠?,沒帶傘的旅客或因行李多不能打傘的旅客不少,因而志愿者們就來回送著旅客,即使全身濕透,他們的嘴角還洋溢著笑容。
這次學(xué)雷鋒活動(dòng)舉辦的很成功,它讓志愿者們體會(huì)到了幫助別人的快樂,它讓同學(xué)們看到了自己在社會(huì)中的價(jià)值。
教室學(xué)生貪涼,應(yīng)注意預(yù)防感冒
班上的一部分男同學(xué),下課后都聚到空調(diào)前面,溫度打到最低,對(duì)著風(fēng)吹。
近日,高溫的天氣還沒有間斷,室內(nèi)溫度極高,雖然開了空調(diào),可是教室太大,冷氣不能均勻的到達(dá)教室的每個(gè)角落,同學(xué)們感到不適應(yīng),下課后一部分同學(xué)都跑到了空調(diào)前面,打低溫度,對(duì)著風(fēng)吹,而且身上有一身的汗水,很容易會(huì)感冒,雖然老師過來吧溫度打高了,讓他們不要站在空調(diào)前面,課時(shí)老師一走,他們又圍過去,對(duì)著風(fēng)吹。最近這段時(shí)間又是甲型流感的傳播季節(jié),因此我們應(yīng)該注意自己的身體。也希望老師對(duì)此事做一措施。
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