從我這個學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,我對自己的課堂表現(xiàn)還是比較滿意的.如果課堂表現(xiàn)的滿分是100分的話,我決定給自己打95分.
這95分里,分為五種,每一種做到了最完美的時候都有20分,分別是課堂上的紀(jì)律、上課認(rèn)真聽講、老師上課要求做的事、積極舉手發(fā)言、還有在上課時不做與課堂無關(guān)的事.
在這五點中,我覺得我得課堂紀(jì)律很好,不在上課時說話了,而且我上課時比較認(rèn)真聽講,老師要求做的事我都做了,可是我美中不足的那一點是最后一條:上課不做與課堂無關(guān)的事.有的時候,我經(jīng)常聽著聽著就走神兒了,我就在這個地方給自己扣掉了5分.對付這樣的事情,我想到了一個方法:因為我經(jīng)常走神兒,一定會東張西望,于是,我就把一張紙條放在桌子上,紙條上寫著:上課認(rèn)真聽講!每當(dāng)我東張西望時,看到這張紙條,我就可以繼續(xù)聽講了.
相信以后我在課堂上會越來越用心,讓自己的成績越來越好.
我有一個美麗的校園。
在校園外,最顯眼的是那一塊紅色的大石頭,上面寫著蒼勁有力的四個字;明德小學(xué)。旁邊是收縮門和門衛(wèi)室。
一進(jìn)入校園,寬闊的操場映入眼簾。操場上有升旗臺,籃球場,舞臺。操場很大,有五個籃球場那么大。下課的時候,我們可以在操場盡情的玩耍,嬉戲打鬧,操場就是我們的樂園。
我們有兩大高大的教學(xué)樓,一共有四層,配有多媒體室,實驗室,計算機(jī)室,圖書室……還有老師辦公室。
每層都有教室,教室寬敞明亮。有電風(fēng)扇,窗簾,還有電腦哦。上課時,我們就坐在這教室里,讀書學(xué)習(xí)。
上課的時候,總能聽見熟悉的讀書聲,除了讀書聲,校園里也只能聽見風(fēng)吹過樹葉發(fā)出的沙沙的響聲。
我們的校園很干凈,就算有人丟垃圾,也會有同學(xué)主動彎腰撿起,把校園變得很干凈。
校園里也在了許多花草樹木,非常漂亮。下完雨時,草兒更綠了,花兒更紅了,樹枝上還會掛著調(diào)皮的水珠,像開著朵朵雪白的小花。夏天到來時,我們可以坐在樹下乘涼,這些花草樹木,給夏日的陽光增添了一抹綠茵。
我愛在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí),更愛我這美麗的校園。
丁零零,丁零零,預(yù)備零響了。
同學(xué)們趕快在座位上好,等待老師來上課。一會兒,上課鈴響了。
王老師捧著語文書和幾本教科書,走到教室里,看見我們坐的端端正正,臉上露出了滿意的笑容。然后,老師輕輕地關(guān)上了門,快步走到講臺桌前把書放到桌子上。
接著,老師把手放在身體兩側(cè),往后退了一步,說:“上課?!薄捌鹆ⅰ卑嚅L立刻發(fā)出響亮的口令。
同學(xué)們聽了“刷”得一聲站了起來,向老師鞠了一躬,又異口同聲的說:“老師好?!薄白隆保o接著班長又發(fā)出響亮的口令。
同學(xué)們輕輕地坐下,教室里鴉雀無聲。老師說:“請同學(xué)們打開書本第110頁,這課我們學(xué)習(xí)第23課,題目是《鋤和》。”
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長?!稗Z轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福?。?
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺,左邊幾個活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來我看到的教學(xué)大樓其實是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室??吹綄挸髁恋慕淌?,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。
寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生
祝開心,望采納?。。?/p>
我的學(xué)?!K省建湖縣育紅實驗小學(xué),是一座歷史悠久的學(xué)校,它座落于城中的西塘河畔,新世紀(jì)大橋南側(cè)。
一走進(jìn)校門,寬大的操場就映入眼簾,高高的旗桿像一位士兵立在操場中央,每個星期的第一天,我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后,操場就是我們的樂園,只要一聽到下課鈴聲,同學(xué)們就會像潮水一樣從四面八方涌來,頓時,操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列著許多花壇,花壇里種著各種各樣的花草,當(dāng)春天來臨的時候,花壇里百花齊放,爭奇斗艷,發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場南北兩側(cè),特別是那座白色科技樓,它造型獨特,在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓,就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊,教室墻上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天,我們就是坐在這里,接受老師傳授給我們的知識,我們就像一株株小禾苗,張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
這就是我的學(xué)校,一個風(fēng)景如畫,培育人才的地方。
上課前的教室 第三節(jié)語文課的鈴聲響了,同學(xué)們立刻回到了座位上,端端正正的做好了,都不說話。
平日的搞蛋分子也做好了。 過了一會兒,老師沒過來。
教室里立刻烏煙瘴氣,變成了菜市場。我們“八仙過海,各顯神通?!?/p>
有的看書,有的講笑話,有的跑來跑去。
剛才還鴉雀無聲,現(xiàn)在大鬧天宮,雞犬不寧。幾個搗蛋分子為了班級的安全起見在門賊頭賊腦的往外張望。
過了一會幾個搗蛋分子幾乎異口同聲的一起說‘大事不好了,老師來了、快跑”他們立刻跑了回去旦福測凰爻好詫瞳超困。教室里也安靜了。
一會老師來了我們望著老師嚴(yán)肅的表情剛才的搗蛋分子和七嘴八舌的人偷偷的笑了,老師批評了大家。 我這次明白了一個道理,做人不能弄虛作假。
還有在教室里打鬧會出危險。
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時,同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增?!爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學(xué)們說說笑笑,教室里一派生機(jī)。可那一天,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
記一次公開課 “好消息,好消息,林老師帶領(lǐng)我們班贏得‘首屆英語老師基本功比賽’的第一名!”葉家慧高興地急匆匆地向我們報告這好消息! 在上公開課之前,我的心情無比激動,凈想著在公開課上時,自己要如何表現(xiàn),如何大顯身手,還想著:那場面應(yīng)該十分熱鬧吧!應(yīng)該有很多觀眾吧!總之,我的心中是無比的期待,無比的向往,無比的喜悅!只要想起要上公開課,我的臉上就洋溢著喜悅! “同學(xué)們,大家拿好英語書,練習(xí)本,一支筆,排好隊,去多媒體室上公開課?!?/p>
林老師鄭重地宣布,班上的氣氛就像是鍋里的熱水---開始沸騰起來了,同學(xué)們立即開始準(zhǔn)備了,后就到門前排隊了!我站在隊伍里,回憶著剛準(zhǔn)備的樣子(我自己想該怎么做),一遍遍在心里默默地演示,旁邊的同學(xué)顯得十分輕松,一點兒都不緊張,而我卻是那樣的緊張,伴隨著我的是緊張,怦怦直跳的心跳聲。下去了,我的心才得以平靜。
開始上課了,我坐的十分端正,整個人就像釘子一樣釘在了座位上,我聽得也十分入神,感覺整個人的投入大氣哦Miss Lin的講課中去了??墒敲慨?dāng)老師提出問題后,我本來知道,也想回答的,可是,我又想,如果答得不好,那我肯定會很不好意思,臉會“刷”地一下變成熟透了的紅蘋果,所以我又把手縮了回來。
但是我又想,就幾個人舉手,如果我不舉手,林老師就點不到人了,那她的第一就受到威脅了,唉,還是舉手吧!于是我又舉了,老師也點了我,我站起來了,但是我也不覺得緊張起來,在心里想好的答案一下子就不見了,我又想好了才結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案……一節(jié)課很快就隨著同學(xué)們怦怦的心跳結(jié)束了,我們心中的那塊大石頭才落了下來。 如釋重負(fù)的我們又開始期望本屆的冠軍得主是Miss Lin。
真是“天隨人愿”,就出現(xiàn)了先前葉家慧對我and王珊珊說的哪句話。唉,林老師的冠軍可是伴隨著我們的急切的心跳聲得來的??!今天真是令人膽戰(zhàn)心驚啊。
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