時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。 再回首,母校的一草一木是那樣熟悉.
我的母校不是很豪華,但這里有最親切的關(guān)懷!我的母校不是很出名,所有教育過我的老師,我要對(duì)你們說:謝謝你們!你們沒有很高的工資,可你們對(duì)我們辛辛苦苦的教育,是用金錢無法衡量的!你們像親生父母一樣細(xì)心關(guān)愛我們,是用金錢無法衡量的!你們一次次不厭其煩地把我們從錯(cuò)誤的軌道拉回來,是無法用金錢衡量的!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子。。許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.
學(xué)校里有快樂!也有憂煩!6年的時(shí)間,我們收獲了很多。今天,我們即將離開,可無論走多遠(yuǎn),也忘不了我的母校。
別了的校園
別了,我的母校!幾度挑花柳綠,幾度雨雪風(fēng)霜,如今我們竟要互道珍重,勞燕分飛。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了,六年來,同學(xué)變了、老師變了,唯一一直不變的只有我敬愛的母校
別了,我的母校!春天,小花園生機(jī)盎然、百花爭艷、春光明媚,好一個(gè)春暖花開的景象;夏天,小花園鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí),好一個(gè)清爽宜人的景象;秋天,遍地鋪金、落葉紛紛、風(fēng)霜高潔,好一個(gè)秋色一人的景象;冬天,竹依舊長青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠,美麗的母校是我們美好的回憶……
別了,我的母校!當(dāng)幼小無知的我牽著老師那溫柔的打手踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻;當(dāng)聚精會(huì)神的我注視這老師那深深的情感把我引進(jìn)智慧的海洋的那一刻;當(dāng)生氣勃勃的我追隨著老師那歡樂的氣息盡情歡笑的那一刻……可愛的母校成長的搖籃……
別了,我的母校!六年來,我們從一群不懂事的孩子,長成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年;六年來,我們一起走過了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,快樂的種子卻種植在我們心間;六年來,多少諄諄的教導(dǎo),多少少個(gè)難忘的警惕;六年來,同學(xué)們的歡聲笑語、悲歡離合……感謝您,我親愛的母校……
別了,我的母校!這時(shí),我們縱有千言萬語也不知從何說起……別了,母校的景;別了,母校的情;別了,母校的歡樂……
別了,美麗的校園。這里有鮮花怒放,百草吐新的美麗春色。這里有綠樹成蔭的槐樹林。在酷暑來臨時(shí),遮去夏日的浮躁。這里有寬敞明凈的教室。這里有白墻高瓴的教學(xué)樓。這里有平日充滿歡聲笑語操場、、、
別了,今天我就要離開這里了,是多么的不舍
別了??删吹睦蠋?,感謝您平日對(duì)我的諄諄教誨,感謝您平日對(duì)我的關(guān)懷,感謝您用無私的愛包容我。我對(duì)您的感激之情溢于言表。我衷心祝愿您以后工作順利,萬事如意。
別了,可愛的同學(xué)們。有你們的日子,我終身難忘。因?yàn)橛心?,我的生活才如此豐富多彩。因?yàn)橛心?,我的成績才突飛猛進(jìn)。因?yàn)橛心?,我?兄弟姐妹們,我人身從此不再孤單。離別雖然在眼前,可是我們的友誼天長地久。這份情,這份意,我將永記于心。我祝你們前程似錦,大鵬一日沖云霄。
別了,我美麗的校園。別了我可敬開愛的老師同學(xué)。別了!別了!我是多么的不舍,不舍得告別昨天。今日的告別,總有明日的重逢。我期盼這一天的到來。
絕對(duì)原創(chuàng)
瞎寫的
改改覺得行就用
告別校園
當(dāng)我背上書包,路過母校,心里一陣空虛。我的腳步毅然停留,一股力量推動(dòng)著我向前走。
走過校園欄目,“我愛我班小明星”下還貼著我四年級(jí)的照片。小操場上,那棵梧桐樹依舊那么高大,展示著生命的不凡。噴水池里的睡蓮散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香。那些在花叢中舞蹈的蝴蝶,似我童年的美夢。這里的每一個(gè)角落都有我童年的足跡,這里的一草一木都讓我感到親切。仰望五樓的那間教室。正是那間教室,我們在知識(shí)的海洋里遨游,正是那間教室,把我們78個(gè)同學(xué)和12位老師組成了一個(gè)大家庭。我們是五年級(jí)人數(shù)最多的一個(gè)班,于是,我們班上的幾個(gè)“調(diào)皮蛋”便在我們教室門口,貼上:“78個(gè)同學(xué),78朵花,78個(gè)同學(xué)是一家!”可是,我卻再也見不到那可愛的標(biāo)語了。想起來,那是多么快樂的時(shí)光??!
再見了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團(tuán)結(jié)。
今天,向大家介紹一個(gè)可愛的地方,熱鬧而且令人向往——就是我們學(xué)校的操常
每逢星期一,操場上就會(huì)興奮中透出肅穆,學(xué)校周圍居住的老人也會(huì)受到感染走出家門來觀看,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們在老師有條不紊的指揮下,響亮的報(bào)出自已班的名稱,并領(lǐng)取用上個(gè)星期所付出的努力換來的象征著榮譽(yù)的錦旗,這寫有文明班級(jí)的錦旗,不僅給同學(xué)們帶來開心與快樂,更重要的是光榮。
每到下課時(shí),操場就是同學(xué)們的樂園,有跳皮筋的、打藍(lán)球的、追逐嬉戲的??鞓返臅r(shí)光總是過的飛快,上課的時(shí)間到了,個(gè)別同學(xué)還沒有來的及抓回放松的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級(jí)。有的晚了,受到了老師的批評(píng)。我想,如果有足夠的時(shí)間,這些同學(xué)會(huì)不會(huì)就能及時(shí)的回到班級(jí)而不至影響學(xué)習(xí)呢。
一棵二十余米高的大榕樹,幾十年如一日的堅(jiān)守在操場上,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,在炎熱的夏季讓同學(xué)們乘涼、復(fù)習(xí)功課。它給我們很多的快樂和愛護(hù),不過有時(shí)也會(huì)偶而調(diào)皮一次,目睹過它抓住在它身下玩耍的同學(xué)的羽毛球而不肯放下。
當(dāng)然,操場上也發(fā)生過令人不愉快的事情,珍貴的水是人類的生命之源,有些同學(xué)確并不在乎這些,拿水槍打水仗,一時(shí)的快樂,浪費(fèi)了大量潔凈的水源,當(dāng)有同學(xué)勸阻的時(shí)候,這些沉浸在游戲中的同學(xué)說:“關(guān)你什么事,水又不是你的,管不著吧?!”。他們沒有聽到大榕樹的對(duì)水的呼喚。
這就是我們校園的一角——操場,有喜、有憂、有樂、有愁,如果有機(jī)會(huì),希望您能來這看一看,感受這片土地的生機(jī)勃勃,體會(huì)這榕樹下人與自然的和諧統(tǒng)一。
別了,母校
別了,母校!
當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)校園,感覺是那么陌生;當(dāng)我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學(xué),感覺是那么興奮;當(dāng)我第一次舉起手發(fā)言時(shí),感覺是那么激動(dòng)……如今,我已在母校度過了難忘的六年,對(duì)母校,我有著一種特殊的感情。
在這個(gè)我深愛的母校里,有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當(dāng)我舉起話筒,第一次在廣播上演講時(shí),那因緊張和興奮而微微發(fā)紅的臉;忘不了第一次參加
了第一次參加競賽時(shí),那因激動(dòng)而發(fā)抖的手;忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí),那因高興而瞇成一條線的雙眼;忘不了……而最令我難忘的還是我的母校。如果沒有母校,我怎能登臺(tái)演講?如果沒有母校,我怎能參加比賽?如果沒有母校,我又如何獲取知識(shí)?我又怎么會(huì)明白是非,辨別善惡?我感謝我的母校,感謝母校的所有關(guān)心我的人!
當(dāng)我再次走在這熟悉的操場上,再次注視著母校,心里感到無限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親,用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學(xué)生。我——母校的一員,在即將離開母校,走進(jìn)另一所學(xué)校,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。但我不會(huì)忘記自己的母校,不會(huì)忘記母校里的所有人!我要以優(yōu)異的成績來回報(bào)母校。
我是一只展翅飛翔的雛鷹,正張開翅膀,迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。
別了!母校!
別了!所有關(guān)心我的老師、同學(xué)!
希望我的回答能令您滿意,謝謝!
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)時(shí)光短暫易逝,六年即過去,彈指一揮間。當(dāng)我即將離開母校的時(shí)候,我有許多的舍不得。
我舍不得給我以啟蒙、給我以知識(shí)、給我教育的老師。正是他們孜孜不倦的諄諄教導(dǎo)和苦口婆心的循循善誘,才使我取得了如此好的成績。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這正是對(duì)老師的真實(shí)寫照——他們在那平凡的工作崗位上做著許多不平凡的事情,他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐?。在此我要?duì)所有教育過我的老師由衷地說一聲:“老師,你們辛苦了!”這六年來使我難忘的老師的確有很多,但最使我難忘是我的班主任解老師。解老師是一個(gè)嚴(yán)格、公正、幽默的老師,在她剛接我們班的第一天,便提出了“紀(jì)律面前人人平等?!辈雌鋱?zhí)行。三年過去了,我仍然對(duì)此記憶猶新,這句話時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn),在我耳邊響起。公正、嚴(yán)格的解老師,怎能使我忘懷?
我舍不得給我無窮無盡樂趣的同學(xué)。是他們在我憂愁時(shí)為我解悶,在我傷心時(shí)給我安慰,在我遇到難題時(shí)幫我解答。尤其是我最要好的朋友——曹明楊。我清楚地記得,有一次我因同學(xué)冤枉我而被老師嚴(yán)厲批斗。我很不忿,很氣惱、傷心。這時(shí),曹明楊忽然跑到我的座位上,對(duì)我說:“吳楠,別難過,這件事是老師不對(duì),他輕信了小人的謊言。人家李云龍?jiān)谲娛聦W(xué)校學(xué)習(xí),上課時(shí)有人罵他,他卻站起來說:‘嘿嘿,對(duì)他們的落后思想,我要堅(jiān)決斗爭,對(duì)他們的諷刺打擊,全當(dāng)“~~!”他們冤枉你,你也當(dāng)做他們在“~~”吧。”我轉(zhuǎn)瞬破涕為笑。這樣了解我心情,能夠耐心安慰我的朋友,怎能讓我忘記呢?
我舍不得校園美麗的環(huán)境。夏日,正是草木旺盛,百花爭芳斗艷的時(shí)候,校園里更是美麗可愛。此時(shí),青草、黃土、綠樹、紅花結(jié)為一體,在天空中的白云襯托下,形成了一幅美麗的畫卷。校園如此美麗的景色,我那能忘掉呢?
母校有我拼搏的足跡,有我奮斗灑下的汗水,有我愉快時(shí)的歡笑,也有我難過時(shí)的眼淚。母校啊,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!我的老師、我的同學(xué)!
我今年已經(jīng)十三歲了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我也將要邁入另一片知識(shí)的海洋----初中了。但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你——我的母校。
我的學(xué)校叫中心小學(xué),他的名字也許不是那么華麗,但是這里的每一寸土地,都見證了我們這些學(xué)子的成長。還記得在這里,我第一次穿上了校服;還記得在這里,我第一次戴上了紅領(lǐng)巾。還記得在這里,我和同學(xué)們一起打鬧、一起玩?!?/p>
那一張張稚嫩的臉龐,一句句天真的話語,仿佛是在昨天。母校?。∧阋娮C了我們的成長,在人生的起跑線上,你為我們這些還未長出翅膀的小鳥傳授知識(shí),啞然成了我們這些渴望知識(shí)的小鳥的第二個(gè)家。
在這里,你讓慈母般的老師細(xì)心的指點(diǎn)出我們的錯(cuò)誤,因此,在母校的小徑上,早已留滿了我們曾經(jīng)蹣跚的腳步。
在這里,因?yàn)槟?,原本不熟悉的你我他,匯聚到了一起----組成了我們這個(gè)大集體,從此,我們不再是陌生人。而是沒有血緣的兄弟姐妹。在滿是腳印的操場上,印滿了我們銀鈴般的笑聲。
在這里,我們這些原本稚嫩的孩童,褪去了曾經(jīng)的幼稚,用從這里學(xué)到的知識(shí),武裝自己的無知。如今,我們即將畢業(yè),老師那親切的教導(dǎo)、同學(xué)們那無傷大雅的打鬧,即將成為回憶。但是,我們現(xiàn)在的離別不過是為了未來更好的相聚,母校,祝福我們吧!我們這些學(xué)子不會(huì)讓您失望!
別了,我的母校。
別了的校園 別了,我的母校!幾度挑花柳綠,幾度雨雪風(fēng)霜,如今我們竟要互道珍重,勞燕分飛。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了,六年來,同學(xué)變了、老師變了,唯一一直不變的只有我敬愛的母校 別了,我的母校!春天,小花園生機(jī)盎然、百花爭艷、春光明媚,好一個(gè)春暖花開的景象;夏天,小花園鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí),好一個(gè)清爽宜人的景象;秋天,遍地鋪金、落葉紛紛、風(fēng)霜高潔,好一個(gè)秋色一人的景象;冬天,竹依舊長青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠,美麗的母校是我們美好的回憶…… 別了,我的母校!當(dāng)幼小無知的我牽著老師那溫柔的打手踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻;當(dāng)聚精會(huì)神的我注視這老師那深深的情感把我引進(jìn)智慧的海洋的那一刻;當(dāng)生氣勃勃的我追隨著老師那歡樂的氣息盡情歡笑的那一刻……可愛的母校成長的搖籃…… 別了,我的母校!六年來,我們從一群不懂事的孩子,長成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年;六年來,我們一起走過了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,快樂的種子卻種植在我們心間;六年來,多少諄諄的教導(dǎo),多少少個(gè)難忘的警惕;六年來,同學(xué)們的歡聲笑語、悲歡離合……感謝您,我親愛的母校…… 別了,我的母校!這時(shí),我們縱有千言萬語也不知從何說起……別了,母校的景;別了,母校的情;別了,母校的歡樂……。
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