青春的校園
溫柔的輕風(fēng)帶來了青春的喜訊,百鳥的歌聲優(yōu)美動人,校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動人的故事。
初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著道路兩旁柳樹的飄蕩,它們好像在對我們微笑,在呼喚著我們前進(jìn)。在這漫長的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過、快樂與幸?!?/p>
青春如歌,伴隨著我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著春雨的洗禮,感受著百花的爭奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺間,我仿佛感受到時間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。
青春夢想中帶著春天的氣息,校園里已經(jīng)沒有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過去,可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實的了,哪怕只有一天的時間,我都會好好的去珍惜。想起剛上初中的時候,覺得三年的時候很漫長,可是,沒想到,三年時光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說一聲“再見”
現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒有小時候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長大了
外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過去,在快速的回到現(xiàn)實吧
望著教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前,同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師在講臺上面揮舞著粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了
啊,青春校園,你是我現(xiàn)在的夢想,你是我永遠(yuǎn)不會忘記的回憶,我愛你,青春校園。
青春的校園溫柔的輕風(fēng)帶來了青春的喜訊,百鳥的歌聲優(yōu)美動人,校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動人的故事。
初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著道路兩旁柳樹的飄蕩,它們好像在對我們微笑,在呼喚著我們前進(jìn)。
在這漫長的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過、快樂與幸福……青春如歌,伴隨著我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著春雨的洗禮,感受著百花的爭奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺間,我仿佛感受到時間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。青春夢想中帶著春天的氣息,校園里已經(jīng)沒有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過去,可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實的了,哪怕只有一天的時間,我都會好好的去珍惜。
想起剛上初中的時候,覺得三年的時候很漫長,可是,沒想到,三年時光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說一聲“再見”現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒有小時候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長大了外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過去,在快速的回到現(xiàn)實吧望著教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前,同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師在講臺上面揮舞著粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了啊,青春校園,你是我現(xiàn)在的夢想,你是我永遠(yuǎn)不會忘記的回憶,我愛你,青春校園。
點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主.點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十四歲的灼熱年華,我的青春,我做主.
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路.
沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺.我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心.不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實,畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖.而那絢爛的夢想也會永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個屬于灑脫青春的夢.
我們歌唱青春.其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮.我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春.
在這十四歲的灼熱年華,我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞.點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春.在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什么,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春.
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶.我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來.
在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶.每個人都有自己的十四歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華.我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華.
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春.我的青春我做主!
溫柔的輕風(fēng)帶來了青春的喜訊,百鳥的歌聲優(yōu)美動人,校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動人的故事。
初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著道路兩旁柳樹的飄蕩,它們好像在對我們微笑,在呼喚著我們前進(jìn)。
在這漫長的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過、快樂與幸?!啻喝绺?,伴隨著我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著春雨的洗禮,感受著百花的爭奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺間,我仿佛感受到時間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。青春夢想中帶著春天的氣息,校園里已經(jīng)沒有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過去,可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實的了,哪怕只有一天的時間,我都會好好的去珍惜。
想起剛上初中的時候,覺得三年的時候很漫長,可是,沒想到,三年時光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說一聲“再見”現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒有小時候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長大了外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過去,在快速的回到現(xiàn)實吧望著教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前,同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師在講臺上面揮舞著粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了啊,青春校園,你是我現(xiàn)在的夢想,你是我永遠(yuǎn)不會忘記的回憶,我愛你-青春校園。
要說起我們班的學(xué)生啊,可謂“一言難盡,善惡難分”。
首先,因為我們班男生眾多,所以上課說話的現(xiàn)象是“在所難免”,而且下課后追逐打鬧的事跡也是“層出不窮”。又因為我們班的同學(xué)個個都是“喜劇天才”,所以班里時時刻刻都熱鬧非凡,尤其是課間十分鐘,你的肚子一定會笑得受不了,疼得要命。其次,我們每個人都有自己的個性與行為習(xí)慣,于是,搞笑的事,尷尬的事,讓人哭笑不得的事時有發(fā)生,數(shù)不勝數(shù)??墒莿e以為這樣就算了,愛捉弄人的學(xué)生還大有人在,突然間在你耳邊“震吼”一聲,可能你被嚇著“尖叫直上干云霄”,以至在諸位同窗面前“盡失風(fēng)范”。不過更可惡的還在后頭:經(jīng)常往你的課桌里丟廢紙,給你亂起綽號……令人火冒三丈而又無可奈何,真是既可氣又可笑。
雖然同學(xué)們有時很“邪惡”,可“壞學(xué)生”也有“熱心腸”。例如,A君平時狂妄自大,玩世不羈,但好為人師,樂于給人講解難題,備受贊揚;B君雖然善用尖銳的言語攻擊別人,“左鄰右舍”對其“恨之入骨”,可大家平時測驗時所用紙張多為B君“資助”;C君頗為“有才”,故常拿他人名字開玩笑,班里多數(shù)人對此“極為不滿”,但其有時也會“心血來潮”地做點好事:幫值日生掃地,擦黑板……如此看來,這群“壞學(xué)生”也是有“可愛”之處的嘛!
也許這就是“青春”的特質(zhì),“好”與“壞”并存,“哭”與“笑”兼具,一切的一切都令人琢磨不透。因為說不清楚,想不明白,所以生活在青春校園里的我們才會如此快樂。是啊,有些心思,有些事就讓它永遠(yuǎn)這么神秘著吧!
青春像一陣風(fēng)吹過,后面只留下塵土飛揚。我想留住青春,然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙,一無所用。天天無所作為,只知道吃、喝、玩、樂,不懂得好好學(xué)習(xí),不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意義。
也有些人,他們雖然默默無聞,但是他們卻珍惜著自己的青春,珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí),努力地工作。
青春是一首歌,唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅畫,勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小詩,贊美人生最美的一刻;青春是我們每個人的必經(jīng)之路,它對我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學(xué)生的我門,應(yīng)該要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí)。我們要緊握青春,不虛度年華。在成長的道路上,做好每一件事,讀好每一本書,學(xué)好每一點知識。我們不應(yīng)該整天游手好閑,荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己確定人生的目標(biāo),努力地去追求人生的理想。這就是青春:充滿著力量,充滿了期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向。青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標(biāo)志;讓我們揚起青春的風(fēng)帆,讓青春在這里飛揚,讓青春在這里啟航吧!
青春像歌一樣陶冶性情;像畫一樣多姿多彩;像小河一樣歡快的流淌;像詩一樣,清晰流暢,意蘊深長;像……
我愛青春,因為青春給予了我們無盡的歡快與微笑!當(dāng)我們走進(jìn)青春,在我們的腦海里就會涌起一個字“情”,我說的這個情可不是男女之間的戀情,而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時與同學(xué)拉拉手做游戲的那種,而是用真摯的心去感動對方的心,我們一起分享勞動的果實;一起走過歡聲笑語;一起面對傷痛,讓我們敞開心扉地交談,我感謝青春,因為青春給了我純潔的友誼,讓我沉浸在快樂之中!
青春又是一種動力,是一種拼搏,永不放棄的動力!我們不再是懵懂的孩子了,而是一群懷著夢想的孩子。我們?yōu)榱藟粝攵ζ床?,我們用辛勤地耕耘換來真實的快樂!因為我們是通過自己的雙手,讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩,多了幾絲榮譽(yù)感,多了幾絲爽朗的笑容!我感謝青春,即使是不停地勞動,那我也認(rèn)為那是幸福的,歡快的!
青春是夢,是堅定執(zhí)著的夢;青春是自由,讓我們隨心所欲地綻放;青春是一本書,填寫無盡的歡笑與美好的回憶;青春是一匹馬,有時狂放,有時溫和;青春是……青春是短暫的,但是守護(hù)青春的心卻是永恒的!
天空是白云的家,
森林是小鳥的家,
河流是水滴的家,
泥土是土壤的家,
青春是心靈的家。
我愛青春,是青春賦予了我對生命的渴望,是青春為我填寫了無窮的歡樂!感悟青春,如同品味美酒,讓人回味無窮,意蘊深長……
當(dāng)人生路上烏云密布時,回頭看看,你曾走過的這漫長青春,走過的那片一半明媚,一半憂傷的天。
——題記
青春,是如此自私,喧鬧到暗啞,卻仍看不到生機(jī)。拂曉,對第一縷探訪我的陽光呢喃:“早安。”打開窗,看那開得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁,尋找逝去的青春的痕跡。
耳邊的幾縷發(fā)飛揚在空中,攜帶夏的香。耳邊的風(fēng),使我意識到青春在流逝,意識到自己丟失了許許多多,瘋了般尋找,那些不信世俗,不懂世事?lián)Q來的成熟與圓滑,看手心那擁有璀璨光芒的淚水,一捏就碎了,如我的青春,逝去了,就再也尋不到了。
忽然想起,星云法師曾在他的佛法中說過:“一池落花,兩樣心境?!睉n者,憂于果實的敗落;樂者,卻喜于果實的即將收獲。青春以飛逝的姿態(tài)慢慢蒼老著,或許有一天,她真的距離我們遙不可及,但只要用那留下的種子播種青春,在心中開拓一片沃土,就會收獲一生的果實。我寧做樂者,因為花殘果尤在,只要擁有那盼果之愿,青春怎會流往如煙?
我常常敬佩那些垂暮之人,他們可以淡忘一切,可以對自己說,一生就這樣過了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨與倦意,沒了青春這光采到炫目的畫卷,沒了這夢一般的旅途。
青春尚在,我們不應(yīng)輕易言敗,不能讓青春夢想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長,很遠(yuǎn)……
青春,那激情似火的歲月,使我們走向希望……
無謂的青春過了,但無畏還在,灑脫的青春過了,但灑脫還在,張揚的青春過了,但張揚還在。留下青春的一切,堅信,青春一直都在!
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