在這里,我們揮灑著汗水和淚水。因?yàn)槲覀冎?,今天的付出就是明天的收獲;在這里,我們盡情的奔跑,展現(xiàn)著我們花樣的青春年華。是它——陪伴著我們度過終將逝去的青春?!}記
我還依稀記得去年的夏末,懵懂無知的我踏入這所學(xué)校的樣子,看著分班的結(jié)果,仿佛對未來充滿信心,在心中產(chǎn)生了美好與憧憬。我?guī)е鴮ξ磥淼臒崆榕c希望,對成長的探索與對學(xué)習(xí)的追求,如愿以償?shù)某蔀榱诉@里的一份子。在這里,我學(xué)會了勇敢;在這里,我領(lǐng)略了堅(jiān)持。飽讀詩書的語文班主任,嚴(yán)肅幽默的數(shù)學(xué)老師,和藹可親的英語老師,典雅帥氣的地理老師,搞笑有范的政治老師。他們同我們一起學(xué)習(xí),很榮幸有你們的教導(dǎo)與幫助。在知識的海洋里,我徜徉著。
雖然沒有攀登過,但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;雖然沒有測量過,當(dāng)我卻知道世界第一大河——尼羅河;雖然我不是歷史學(xué)家,但我卻了解了中國上下五千年的悠久歷史和燦爛文化;雖然我不是生物學(xué)家,但我卻懂得物競天擇,適者生存的自然規(guī)律。這些都是我目前的收獲。
有一個地方,它將陪伴我三年;有一個地方,充滿歡聲笑語;有一個地方,是知識的殿堂;有一個地方。
在學(xué)校里經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫,卻能在我們心中留下永恒的美麗!
“最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一個時機(jī)去發(fā)覺開拓的人”,這是蘇格拉底曾說過的一句話。這句話詮釋了希望與時間的關(guān)系,希望不是空談,更不是幻想,而是實(shí)踐。
人們說:“人生中最幸福的時代是上學(xué)時代;人生中最艱苦的時代也是上學(xué)時代?!痹谶@里,我們歡聲笑語;在這里,我們努力拼搏,展現(xiàn)出我們的風(fēng)采!
校園的小路,總在寂寞的夢中浮現(xiàn)。是萌發(fā)的青春;是稚氣的沖動;是那晚承諾中的細(xì)雨綿綿。不要說你很孤單,就去解開塵封已久的記憶,讓那個如詩如夢般的昨日重現(xiàn)。校園的小路,你哭泣的容顏,寫下我永恒不滅的詩篇。也有你的微笑,印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路,是羞澀的童話,鐫刻出我們似水的年華。
隨著時間的流逝,我們東葛路小學(xué)迎來了十周年校慶!是的,這就是我們最愛的學(xué)校的校慶!在這一段日子里,我一定要以優(yōu)異的成績,來報答這五年的歡快的學(xué)校,因?yàn)槭沁@一所學(xué)校讓我懂得感恩,是這一所學(xué)校讓我懂得回報,因?yàn)檫@所學(xué)校讓我懂得人生哲理,讓我明白了許多做人的道理,“人不能做只講體面的人,要做對社會有用的人”是學(xué)校讓我懂得這句話的意思。
你們知道是誰?是誰讓我懂得了這么多的道理呢?又是誰?讓我擁有這些知識?是我們的學(xué)校,是老師,是校長!校長,我們親愛的校長們,你們是那樣的和藹可親,你用自己的血汗來創(chuàng)建這個學(xué)校,你嘔心瀝血為我們打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜一切……在我們的這一所學(xué)校,有三個校長,一個是愛給我們講故事的張校長,還有一個就是從百忙之中趕回來的鄧校長和現(xiàn)任的李校長,就是他們用汗血來澆灌我們,我非常愛他們!
我們要感謝同學(xué)們,感謝老師,感謝校長,感謝學(xué)校,是你們的可愛,是你們的親切,是你們的好意,是你們的熱情幫助,我將會永遠(yuǎn)銘記在心中,在我的心里烙下一個美好的記憶!我愛你們……
感謝相遇,感謝你 當(dāng)我悄悄漫步在這街道時,花兒撒向天際,漫天飛舞著"精靈"記錄著我們的際遇。
.. --前言 感謝與你相遇 沒有偶然,沒有碰巧,是那樣的不可思議,當(dāng)花撒向天際,我悄悄的與你相遇,你悄悄走來,總感覺那一縷清風(fēng)圍繞著你,我驚異于這次相遇,是那樣的不可思議.我感謝命運(yùn),感謝天地,讓我悄悄與你相遇.天若下雨,便是感謝你我的相遇,一起走過的歲月,似長似短,只知是在回憶,是在心頭回蕩,沒有淚水,沒有雨的相遇,感謝與你相遇,我沒有了哭泣,微笑著與你相遇,感謝與你相遇,我有了美麗的回憶,感謝與你相遇,讓童話變成現(xiàn)實(shí),感謝與你相遇,讓世界變得美麗,我感謝所有讓你我相遇的所有,我感謝上帝,是他讓我們悄悄相遇,我感謝相遇,讓一切變成了現(xiàn)實(shí),我不再哭泣,相信你所給的,會是一個幸福的童話,當(dāng)冰點(diǎn)與沸點(diǎn)相遇時,化成你我的相遇。
感謝你 我感謝你,有了你,我的生命才真正有了意義,是誰讓我不再哭泣,是你,讓我變成微笑的天使,那樣的嫣然一笑,感動天地;是誰讓我慢慢成長是你,讓我從一個嬌氣的公主,一個奢侈的公主,一個愛哭的公主,變成了一個快樂幸福則又珍惜所有的女;是誰讓我從此幸福一輩子是你,是你給的一切幸?;貞洠屛覐拇肆私庑腋5恼嬲x,感謝你,你給的,不僅僅是這些,還有種在心里的所有,是微笑,是幸福,是回憶,是彼此.感謝你,是你讓我依賴,若是沒有了你,在那漫長的未來,我會漸漸迷惘,失去方向,陷入迷失.正因?yàn)檫@份依賴,我更感謝有你,是你,是你,讓我的生命有了意義,把手悄悄伸向天際,感謝上帝,感謝你的來臨,讓心不再迷惘,讓幸福寄托,讓時光細(xì)水流長,感謝有你,讓這樣的我多彩多姿,你說:"讓每一瞬間成為回憶,深埋心里。..感謝有你,感謝你,感謝你我之間的不經(jīng)意。
我感謝天,感謝地,感謝命運(yùn),讓我們相遇,感謝你,讓我們相知,守侯彼此.當(dāng)風(fēng)吹過,花又撒向天際,我們不再相遇,是沿著街道,一起走向深處。
--后記 感謝您,我的老師 人的一生有很多第一次,從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤;從喊第一聲“媽媽”到認(rèn)識第一個字,每一次,都充滿著我們無限的努力,也是我們向人生邁出的一步! 如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。
是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無知變得學(xué)有所長;也是他(她),領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大! 忘不了,第一次寫一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰著手指頭;忘不了,第一次學(xué)A,B,C,你一次次矯正我的口。 老師,我要把你比做園丁。
因?yàn)槭悄淖巫螡补?,讓我們能夠茁壯成長;因?yàn)槭悄木暮亲o(hù),讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘;因?yàn)槭悄环执合那锒?,給我們帶來養(yǎng)份,讓我們驅(qū)散對無知的恐懼。 老師,我要把您比做靈魂的工程師。
因?yàn)槭悄?,讓我們學(xué)會待人寬容,與人為善;因?yàn)槭悄屛覀兠靼资∧顺晒χ?;因?yàn)槭悄?,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因?yàn)槭悄虝覀內(nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因?yàn)槭悄?,讓我們懂得了如何去愛?老師,我要把您比做燃燒的蠟燭。因?yàn)槭悄瑤覀冞M(jìn)入知識的海洋,無論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn);因?yàn)槭悄?,毫無保留得把自己的一切知識奉獻(xiàn)給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因?yàn)槭悄?,總以您的光明指引我們前進(jìn)的道路,讓我們從不迷失方向。
老師,我還要把您比做慈祥的母親。因?yàn)槭悄衙恳粋€學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子,奉獻(xiàn)您無私的愛;因?yàn)槭悄?,在我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽(yù)時陪我們一起歡呼和興奮;因?yàn)槭悄淮未蔚貙ξ覀儑u寒問暖,照顧得無微不至。
老師,我要感謝您,感謝您給予我知識,讓我不致在黑暗中迷路;感謝您教會我用自己的大腦和雙手去創(chuàng)造,讓我得以實(shí)現(xiàn)人生的自我價值;感謝您給我教誨、見識、想像,教會我如何營造一生! 老師,今天是您的節(jié)日,我要對您說一聲:辛苦了! 感謝老師 我要感謝我親愛的老師,是他們嘔心瀝血,才讓我健康成長。 我先要感謝我的語文老師——陳老師。
是她,手把手教會了我們怎么握筆寫字,是她,讓我們知道了每個字正確的發(fā)音,又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文…… 老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問題出錯的時候,她并不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。
這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性,拓寬了我們的思路。 由于我電腦打字速度比較快,所以陳老師經(jīng)常讓我?guī)退陔娔X中打同學(xué)們準(zhǔn)備投稿的作文。
與其說我在給她幫忙,還不如說是她在鍛煉我呢!在“幫”她的過程中,我打字的速度越來越快,還讓我從同學(xué)們的優(yōu)秀作文中學(xué)到了許多知識,使我的寫作水平也大大提高了。 其次,我要感謝我的數(shù)學(xué)老師——吳老師。
我從小就喜歡數(shù)學(xué),成績也不錯,可是我又很馬虎。記得有一次考試,我在寫答案時把一個。
第一篇:感恩母校 就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時代。 回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。
于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的?!狈路鹑⑷胛业男暮?,一洗我所有的痛苦。
母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。 感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。
流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我公室有?!?/p>
上課時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。
關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。
母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。 其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。
小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開母校的那一天,我一定會站在學(xué)校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。第二篇:感恩母校 操場圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個人,就是老師。
曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說:“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀,但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o瑕。
曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上。
童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。 而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽(yù)和輝煌。
曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無數(shù)個嚴(yán)寒酷暑,無數(shù)個日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們,又該給母校留下些什么? 童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!第三篇:歲末年初,祝福母校 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初。
回顧我在母校生活的日子,有歡笑、有淚水,然而,的是感恩。是母校,使我一天天長大;是母校,使我在知識的海洋里自由地徜徉。
是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數(shù)字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。
記的在二年級的時候,我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了,同學(xué)們都圍在那里看,可我卻不敢看,因?yàn)槲遗驴吹搅诵臅?,是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我?/p>
于是,我壯著膽子跑到公室向老師認(rèn)錯??墒牵?dāng)我跑到老師面前時,卻突然變得啞口無言了,不知怎么,總是說不出話來。
老師溫和地說:“別著急,慢慢說?!蔽业椭^,吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過,并向老師說了聲對不起。
老師不但沒有批評我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語重心長! 事后,我偷偷地對老師說,老師,謝謝您的那一番教導(dǎo),我以后一定改,做老師的好學(xué)生,做爸媽的乖女兒。 我終于知道了老師所做的一切是為了我們好,為了我們將來的成就著想,我一定會更加努力,以優(yōu)異的成績來回報老師,辛勤的園丁啊!我不會辜負(fù)您的期望。
我們就像一棵棵幼苗,把根扎進(jìn)母校的土壤,在老師的澆灌下茁壯成長。祝福您,母校;謝謝您,老師。
念天地之悠悠,獨(dú)愴然而泣下”……
在一次數(shù)奧考試中,我因出師不利,而被逐出師門。
聽到了這個“噩耗”,頓時,我好像掉進(jìn)了冰窖里,從頭頂涼到了腳尖;又仿佛跌進(jìn)了萬丈深淵,在悲傷和失敗中不能自拔。我一下子像勾了頭的大麥,整天默不作聲,承受著幾個頑皮同學(xué)的冷嘲熱諷,躲避著那些要好同學(xué)的安慰。失敗,像一根纜繩,彎來繞去擰住了我的心。
數(shù)學(xué)教師吳老師和班主任姚老師了解我的情況,都紛紛來安慰我,并且建議我向數(shù)奧老師提出請求,讓我重返師門。
也許是失敗的陰影仍未散去,也許我也沒有那么大的勇氣,所以我拒絕了。
一個偶然的機(jī)會,我翻閱了《鋼鐵是怎樣煉成的》。它又重新點(diǎn)燃了我心中的火花,正如書中所說“堅(jiān)持干下去,朋友!勝利一定屬于我們……不要失去信心,孩子?!毕胫魅斯枺靠虏旖鹈鎸θ怏w的劇烈疼痛,面對兩眼火燒火燎的炎腫,面對嚴(yán)峻無情的生活,仍以無堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)意志進(jìn)行學(xué)習(xí),而我……
于是,在寒假里,我把握分分秒秒,一心專攻數(shù)奧,化“悲憤”為力量,奮起直追!
開學(xué)了,我重新振作起來,向吳老師和姚老師提出請求,老師便要我直接向數(shù)奧老師申請。我信心十足地走進(jìn)了數(shù)奧老師的辦公室,孫老師也知道我的來意和寒假表現(xiàn),終于讓我重返師門。
頓時,我感到滿天的烏云都散了,健步如飛地走進(jìn)教室,告訴吳老師和姚老師這個喜訊……
隨著時間的流逝,我們東葛路小學(xué)迎來了十周年校慶!是的,這就是我們最愛的學(xué)校的校慶!在這一段日子里,我一定要以優(yōu)異的成績,來報答這五年的歡快的學(xué)校,因?yàn)槭沁@一所學(xué)校讓我懂得感恩,是這一所學(xué)校讓我懂得回報,因?yàn)檫@所學(xué)校讓我懂得人生哲理,讓我明白了許多做人的道理,“人不能做只講體面的人,要做對社會有用的人”是學(xué)校讓我懂得這句話的意思。
你們知道是誰?是誰讓我懂得了這么多的道理呢?又是誰?讓我擁有這些知識?是我們的學(xué)校,是老師,是校長!校長,我們親愛的校長們,你們是那樣的和藹可親,你用自己的血汗來創(chuàng)建這個學(xué)校,你嘔心瀝血為我們打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜一切……在我們的這一所學(xué)校,有三個校長,一個是愛給我們講故事的張校長,還有一個就是從百忙之中趕回來的鄧校長和現(xiàn)任的李校長,就是他們用汗血來澆灌我們,我非常愛他們!我們要感謝同學(xué)們,感謝老師,感謝校長,感謝學(xué)校,是你們的可愛,是你們的親切,是你們的好意,是你們的熱情幫助,我將會永遠(yuǎn)銘記在心中,在我的心里烙下一個美好的記憶!我愛你們……。
第一篇:感恩母校 就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時代。 回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。
于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的?!狈路鹑⑷胛业男暮?,一洗我所有的痛苦。
母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。 感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。
流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷?!芭?!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我公室有?!?/p>
上課時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。
關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。
母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。 其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。
小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開母校的那一天,我一定會站在學(xué)校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。第二篇:感恩母校 操場圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變?yōu)橐恢О?,指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個人,就是老師。
曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說:“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀,但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o瑕。
曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上。
童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。 而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽(yù)和輝煌。
曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無數(shù)個嚴(yán)寒酷暑,無數(shù)個日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們,又該給母校留下些什么? 童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!第三篇:歲末年初,祝福母校 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初。
回顧我在母校生活的日子,有歡笑、有淚水,然而,的是感恩。是母校,使我一天天長大;是母校,使我在知識的海洋里自由地徜徉。
是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數(shù)字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。
記的在二年級的時候,我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了,同學(xué)們都圍在那里看,可我卻不敢看,因?yàn)槲遗驴吹搅诵臅牛菢酚谥说耐腊参苛宋?、鼓勵了我?/p>
于是,我壯著膽子跑到公室向老師認(rèn)錯。可是,當(dāng)我跑到老師面前時,卻突然變得啞口無言了,不知怎么,總是說不出話來。
老師溫和地說:“別著急,慢慢說?!蔽业椭^,吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過,并向老師說了聲對不起。
老師不但沒有批評我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語重心長! 事后,我偷偷地對老師說,老師,謝謝您的那一番教導(dǎo),我以后一定改,做老師的好學(xué)生,做爸媽的乖女兒。 我終于知道了老師所做的一切是為了我們好,為了我們將來的成就著想,我一定會更加努力,以優(yōu)異的成績來回報老師,辛勤的園丁??!我不會辜負(fù)您的期望。
我們就像一棵棵幼苗,把根扎進(jìn)母校的土壤,在老師的澆灌下茁壯成長。祝福您,母校;謝謝您,老師。
我的美麗校園
我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著報春一樣,開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適,又可以涼快。有時下小雨,同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧,別有一番樂趣。
秋天,它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝,樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了,像一位戰(zhàn)士,守護(hù)著校園。
啊,我愛我美麗的校園!
“嘟。?!眰鱽砹艘魂嚧潭幕疖嚶?,這時,車上下來了一位女孩----那就是我。一下車,就看見家人正在火車站等待著我的歸來。
“哥----”我看到哥那熟悉的背影,忙叫。
哥哥小跑過來,從我手中接過行李,問:“你怎么有空回來啊?”
“學(xué)校放暑假,學(xué)生都回家了。我前幾天接到通知,這個月底要去參加北京表彰大會。我提前回來看看你們?!?
哥哥實(shí)在是為我感到驕傲,我竟然為了回家,謝絕了電視臺的采訪,過幾天還要去參加表彰大會。。妹妹是多么偉大?。?/p>
“妹妹,咱們快回家,媽媽還特地做了一大桌好菜,準(zhǔn)備為你好好慶祝慶祝呢!”哥哥笑瞇瞇地說。
“這點(diǎn)成績算什么!”我不好意思的說。
“我們的小白楊還是蠻謙虛的嘛!”哥哥說道。
“瞧你,又笑話人家了?!蔽倚χf。
“呵呵!走啦!咱們快回家吧!別再婆婆媽媽的了?!?
“哦,對了,哥,聽爸爸說,北大要聘你為終身教授,你答應(yīng)了沒有?”
哥哥用他那粗糙的大手在一棵粗壯的白楊樹上拍了拍,他反道問:“你說呢?”
說完,我們兩相視一笑。白楊樹那寬大的樹葉也在微風(fēng)中歡笑著。
染上淡紅色的季節(jié),十五周年盛大華誕,秋風(fēng)里透出邀約。
一陣輕風(fēng)的愛撫,陽光似一條粉紅的絨毯從天邊鋪來到有點(diǎn)褪色的校道上,循著校道翩翩走去,心情如殷紅草莓般一路張結(jié)、一派天真。
在淡紅色的穹天下,在一片紫云粉霞中,你我的同窗之情如此純粹鮮靈。
你有如忽然綻出的一團(tuán)熾烈耀眼火花,在我的生命中劃出一條弧形的漂亮軌道,拖延著一條極燦爛的光束,有如一條美麗的長翎,永遠(yuǎn)在我腦海里翩翩起舞。
翻開相冊,定格的畫面中,我們曾經(jīng)如此快樂。
在將你我包圍絢麗的時光中,我們的雙手重疊一處 ,將夢想與羈絆交織在一起,交換著你我的笑容與淚水。笑看季節(jié)流動間,忽然發(fā)現(xiàn)重疊的雙手必須分開,推開各自的夢想大門。還能再有幾次,看見你開心的笑容;還能再有幾次,與你一起年少輕狂。
在你給予我的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)中,我會勇敢地穿越一個個流轉(zhuǎn)不息的季節(jié),尋找通向明天的彩虹。
只是,此時,還不可以,不愿看到季節(jié)的變遷,曾與你一起嬉鬧的時光:花園的林蔭小道中互相追逐,寬闊的球場籃底下?lián)]灑汗水,寬敞的明亮課室里唇槍舌劍……
友誼宛如花蕾含苞待放,
我愿為他的綻放而歌唱,
希望歌聲傳到你的耳邊,
向著那片天空許下心愿,
希望我們永遠(yuǎn)形影不離。
在這風(fēng)在流淌,葉在飄蕩的季節(jié)中,在這十五周年校慶中,讓我們即興表演的和音配上的喜悅,愉悅了旋律,飄逸了裙擺,旋轉(zhuǎn)了舞鞋。來感激學(xué)校給予我們的這次相逢。
校園里空氣中飄著香,清脆的箏音傳得很遠(yuǎn),這是一泓永遠(yuǎn)的泉,我醉在其中。
這里的同窗之情,“花底笙歌,綠蕪墻繞”;
這里的師生感懷,“梅花嘖香,桃李春風(fēng)”;
這里的校園生活,“綠波旖旎,山茶流紅”。
這里的一切一切,自由肆意地涂染著空氣,都幻化成美麗。
霞,緩緩變幻,拉上殷紅的緞帶;風(fēng),輕輕吹奏,和上優(yōu)美的旋律;葉,紛紛飄落,送出一份份邀約。
這里的一切,都在為校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝福——愿學(xué)校明天更美好。
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