我的校園
我們終于搬到了盼望已久的新校園,我們懷著無比愉悅的心情參觀了教學(xué)樓。三樓的最西端便是我們的新教室,室內(nèi)潔白、素雅,充滿現(xiàn)代化氣息的裝飾,給人留下美好而深刻的印象。
推開門,走進(jìn)教室,黑白相間的水磨石地板,讓人感到親切舒服。你瞧,它整潔、干凈,給人留下一種極不平凡的印象。水磨石地坪是由一塊塊正方形的格子構(gòu)成的,它好像在默默地告訴我們,不管做什么事都不能太出格。
教室四周的墻和天花板都是白色的,屋里顯得很亮,給人一種潔白、素雅的感覺。教室的前后各有一塊大黑板,都是墨綠色的,像兩塊草坪,翠綠欲滴,為教室增添了盎然春意。
再來看看窗戶更是教室的一大亮點(diǎn)。只見窗戶下面的兩塊玻璃是水紋式、半透明的,表面“坑坑洼洼”。隔著玻璃看景物,一切都像是霧里看花,朦朦朧朧的,其實(shí)人生也不就如此嗎?坑坑洼洼,曲曲折折。為了增加教室的采光度,窗戶上面的一大塊玻璃是透明的。這樣的窗戶既可以擋住學(xué)生的視線,又可以隔音,還能增強(qiáng)采光度,其設(shè)計(jì)真可謂別具一格?。?
抬起頭,天花板上吊著六組日光燈,每組日光燈都有兩個(gè)燈管。晚上打開電棒,熒光映襯著潔白的墻壁,屋里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是一種享受。
在新的校園里,我們找到了新的快樂,也讓我們感受到了青春的活力,它使我們丟下一切包袱,去努力學(xué)習(xí),忘我奮斗。
學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……
日復(fù)一日,年復(fù)一年,在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活,其實(shí)同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
酸
記得有一次,在放學(xué)之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚,使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)??吹剿麄円粋€(gè)個(gè)責(zé)備的面容,我心好酸。
甜
有一回做數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng),讀題,畫圖,聯(lián)系,計(jì)算,終于,經(jīng)過我的冥思苦想,做出了這道題。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。
苦
說到上學(xué),誰都說苦。早晨早早到了學(xué)校,經(jīng)過了9節(jié)課的苦干,終于放學(xué)了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時(shí)間就到了10點(diǎn),一天就這么過去了。
辣
“這次考試,總之都不錯(cuò),但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說:“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站?!?/p>
頓時(shí),我臉上火辣辣的,后悔當(dāng)時(shí)沒有好好檢查,導(dǎo)致考試成績(jī)下降,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去,羞死了。
我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會(huì)。
我愛我的學(xué)校生活,我愛我的學(xué)校!
我們的校園
最近,人大附中剛剛被列進(jìn)北京市重點(diǎn)示范校,并名列第一。這不僅是因?yàn)檫@里學(xué)習(xí)氣氛好,教師優(yōu)秀,更是因?yàn)檫@里的硬件設(shè)施是一流的,其它學(xué)校無法比擬的。
剛一進(jìn)大門,就看見左右分別設(shè)置的專門籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)及羽毛球場(chǎng),每一塊場(chǎng)地設(shè)施齊全,且都用草皮或塑膠鋪地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)。再往前走就是人大附中有特色的地方??中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成,除圓形草地只種花草外,其余草地均種上了各種樹木和灌木,且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點(diǎn)的介紹,使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情,更能在綠色中學(xué)到知識(shí)。
在經(jīng)過中心花園自動(dòng)噴灌機(jī)的“洗浴”之后,向北走,就能看見學(xué)校的圖書館。圖書館雖然只有三層高,大約二十米長(zhǎng)、二米寬,但設(shè)施卻不少。不僅包括學(xué)校的圖書室、200人網(wǎng)絡(luò)閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室,還設(shè)有一個(gè)人大附中為之驕傲的實(shí)驗(yàn)室??人大附中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室差不多是一般教室的一半大小,但里面的電腦設(shè)備可是非常的先進(jìn),學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時(shí)間來到這里一起鉆研計(jì)算機(jī)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),做各種網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn),同時(shí)也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。要說起它的歷史,那更是自豪。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室不僅是中國第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)方面的實(shí)驗(yàn)室,同時(shí)也是第一個(gè)完全由學(xué)生創(chuàng)辦管理的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計(jì)的選材和配色、機(jī)器的組裝和調(diào)試以及管理的機(jī)構(gòu)和運(yùn)行模式完全由學(xué)生來掌握,使一個(gè)真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來了一年,沒有趕上它的創(chuàng)建,但我足以感受到它的創(chuàng)辦者們(現(xiàn)高二、高三學(xué)生)的熱情。
出了圖書館往西走,就是綜合樓。名字叫綜合樓,其實(shí)它的四層中,三層都是食堂,它給同學(xué)們留下最深刻的印象,某些時(shí)候,我們認(rèn)為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。早上、中午、晚上,同學(xué)們都會(huì)聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學(xué)后,同學(xué)們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。同學(xué)們自己組織什么活動(dòng)時(shí)肯定會(huì)說在食堂集合而不是在教學(xué)樓。食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學(xué)們一張張笑臉,在每個(gè)人心中都都深深的留下了印記。
我們的教室寬敞明亮,走進(jìn)明窗凈幾的教室,25套桌椅排得整整齊齊,水泥地掃得干干凈凈,玻璃
擦得光亮透明。
我們的教室也是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。教室的西墻上掛著一塊烏黑的玻璃黑板,每天語文老師在上面寫
上生字新詞,數(shù)學(xué)老師在上面出一道道有趣的數(shù)學(xué)題。黑板象知識(shí)的寶庫要我們用金鑰匙去打開,又象
知識(shí)的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕,右上方是一臺(tái)29寸大彩電,正上方
是一面鮮艷奪目的五星紅旗,時(shí)刻提醒著我們?yōu)樽鎳趭^學(xué)習(xí)。西北角是書櫥,書櫥分為兩層,上層
是同學(xué)們制作的五花八門的小工藝品,下層分門別類地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛(wèi)生角,那
里放著一臺(tái)飲水機(jī)。北墻上是我和兩個(gè)中隊(duì)干部精心設(shè)計(jì)制作的黑板報(bào),黑板報(bào)是我們班的驕傲,因?yàn)?
它字跡端正整齊、內(nèi)容豐富多彩、圖案漂亮生動(dòng),經(jīng)常受到大隊(duì)部的表揚(yáng)。
每天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),開心游戲。我們的教室是我們第二個(gè)溫馨的家。
校園 按空間順序?qū)懙淖魑?/p>
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家.它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們.讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任.
“明禮善行,德潤(rùn)人生”.
這醒目的標(biāo)語,時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中.沒錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念.
一踏進(jìn)大門,一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前,操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳.每逢星期一,全校師生便來到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式.隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮.
沿著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看:原來右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味.春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了.
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生.這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?
我記得上二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校前邊花園才剛剛建好,
我的學(xué)校作文500字
那星期我回到學(xué)校來到前花園,??!這里空氣清新,風(fēng)刮在水面上,水面立刻起了波紋。 一轉(zhuǎn)眼就到四年級(jí)了,我們的校園已經(jīng)越來越漂亮了! 我有一個(gè)非常美麗的校園,從一開始我就喜歡上它了。我們學(xué)校有美麗的湖水,有漂亮的仙女石,仙女石的由來是因?yàn)樵谝粋€(gè)石頭上面隱隱約約能看到一個(gè)仙女在跳舞,如果你不仔細(xì)看的話,是看不出來的,
小學(xué)四年級(jí)作文
《我的學(xué)校作文500字》()。
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哦!小湖里邊還有小石墩呢!那些石墩太低了,如果下小雨,還能看見它們?cè)谒虚g靜臥著。如果下大雨,那就會(huì)被淹沒在水里。 在春天的時(shí)候,我們學(xué)校的桃花開了,那么多的桃花哪都是,再加上我們路邊各種各樣的花朵,在中間走的時(shí)候,常常會(huì)有一種騰云駕霧,飄飄欲仙的感覺。 我們小路地面上有許多成語,每個(gè)成語首尾相連,兩個(gè)成語之間大概有 一米 的距離,這條路長(zhǎng)是 三十四米 左右,也就是說,我們走在路上就可以學(xué)習(xí)到三十五個(gè)成語。 我們學(xué)校的湖有:琵琶湖、六瀑湖、青龍雙溪……還有很多叫不出名字的湖,在湖與湖之間還有一個(gè)音符的石頭塑像。 再往里邊走,還有一個(gè)是雙竹林,那里邊有兩排竹林。到了夏天的時(shí)候,我們整個(gè)校園都是綠的。 我的學(xué)校就是這么美,你的學(xué)校呢?
作文要寫真實(shí)的事,其次。要寫出真情實(shí)感。只要用我心去寫生活中的事就行。當(dāng)然,這首先就要學(xué)會(huì)留意觀察生活啦。還要掌握一些基本的寫作方法(安排開頭結(jié)尾、詳略分明、中心突出……)這就要你在學(xué)語文課時(shí),學(xué)習(xí)課文中的好方法,運(yùn)用到自己的作文中去。文章寫出自己的真實(shí)感受,也是一件令人快樂的事喲!
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1.
我的校園非常美麗。
一走進(jìn)學(xué)校大門,首先看到的是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓是四層的,墻壁是橙色的,每扇窗子都亮晶晶的,南墻上鑲嵌著我們的校訓(xùn):誠信 好學(xué) 和諧 創(chuàng)新。教學(xué)大樓里有許多教室,還有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂教室、語音室。。里面不時(shí)傳來老師講課和同學(xué)們討論、發(fā)言、朗讀、歌唱的聲音。
教學(xué)大樓南面是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間鋪著人工草坪,四周是塑膠跑道。下課時(shí),同學(xué)們就來到操場(chǎng)上活動(dòng),有的在人工草坪上踢足球,打籃球,打排球或打沙包,有的在塑膠跑道上跑步。這時(shí)的操場(chǎng)成了歡樂的海洋。
教學(xué)大樓北面是一個(gè)美麗的小花園。小花園里面綠草如茵,還種了許多觀賞植物,有紫色葉子的紫葉李、傲雪斗霜的臘梅、春季開放的櫻花、春夏秋三季開花的月季。?;▓@里有一條用鵝卵石鋪成彎彎曲曲的小路。同學(xué)們有時(shí)愛到這里散步。
美麗的校園,伴隨著我們快樂地成長(zhǎng)。我愛我們的校園!
2.
我的校園
我的校園是美麗的校園。不信請(qǐng)隨我來看看。
走進(jìn)校園的大門就可以看見,教學(xué)樓外面有一大片草坪用鐵欄桿圍住,里面有花、有草、有樹、有石頭鋪成的小路。尤其在春夏這兩個(gè)季節(jié),草坪上的鮮花盛開了,小草也長(zhǎng)得又綠又高,樹也茂盛了,真是美不勝收?。?/p>
再往前走幾步就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓大至顏色是粉色,不過上面有著許多小圖畫。教學(xué)樓總共有五層,壯觀極了。
到校園里面,一下子就能看到國旗臺(tái),旗臺(tái)中間是國旗桿,旗臺(tái)四周還圍著許多鮮花,漂亮極了!在鮮花的中央,國旗臺(tái)顯得更加漂亮了。
學(xué)校的操場(chǎng)是最顯眼的了。操場(chǎng)里有乒乓球臺(tái),有籃球場(chǎng),有跑道,有沙坑,有花壇,還有樹。
學(xué)校的花壇在操場(chǎng)東邊,紅、黃、紫、橙,各種顏色的花兒應(yīng)有盡有,非常漂亮鮮艷。
學(xué)校操場(chǎng)上有許多梧桐樹,這些梧桐樹在夏天里可以為我們遮擋炙烈的陽光,我們可以在樹陰下盡情地讀書和玩耍。
我愛我的校園,不管我到哪里,不管我長(zhǎng)了多大,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的校園,我的母校!
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校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。
它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤(rùn)人生”。 這醒目的標(biāo)語,時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。
沒錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。 一踏進(jìn)大門,一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前,操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。
每逢星期一,全校師生便來到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看:原來右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意…… 這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?。
如果有人問哪個(gè)學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說:“是我們邢臺(tái)市十二中學(xué)校!”對(duì)啊,一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校,能不說是最出色的學(xué)校嗎?今天我要盡情地贊美它。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時(shí)時(shí)傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí),是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血?!皶接新非蔀閺?,學(xué)海無崖樂做舟?!睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。
我熱愛學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時(shí),我想我會(huì)落淚,但我更會(huì)擦干眼淚,揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠(yuǎn)航。
一場(chǎng)綿綿秋雨,給喧鬧的校園帶來了幾絲清涼和寧靜。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那枚銀光閃閃的?;?。?;諆膳?,挺立著兩棵高大的龍爪槐。
龍爪槐枝繁葉茂,綠葉一簇堆著一簇,不留一點(diǎn)空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩把碧綠的大傘,又像揮起的一雙龍爪在向人們招手致意。
龍爪槐的后面,矗立著五棵高大挺拔的松柏,如同忠誠的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著校園。 向南走去,林陰道上迎面伸出一棵粗壯的海棠樹來。
定睛一看,在那黃綠相間的葉子下,已掛滿了密密麻麻的海棠果。它們?nèi)齻€(gè)一伙、五個(gè)一群地抱在一起,正說著悄悄話。
陽光穿過葉縫照在海棠果上,海棠果就像點(diǎn)綴在鮮花叢中的綠寶石;風(fēng)一吹,又像一群可愛的小精靈,在不停地跳著舞。 走在連接南北兩座院子的長(zhǎng)廊上,仰頭望去,人字形的廊頂紅柱綠欄、雕梁畫棟,最吸引人的要數(shù)廊頂下的橫梁了,那橫梁其實(shí)就是一道畫廊,有的畫著正用一雙長(zhǎng)腿向后猛蹬、準(zhǔn)備展翅高飛的仙鶴;有的畫著剛剛熟透的桃子,看得人直流口水;有的畫著瀑布,讓人不由得想起了“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”這首經(jīng)典的詩句;還有的畫著朵朵潔白如玉的荷花,那嫵媚動(dòng)人的樣子,就像一個(gè)個(gè)害羞的少女……這些栩栩如生、形態(tài)各異的圖案和古色古香、典雅端莊的造型,使人仿佛沉浸在濃濃的油墨書香之中。
站在高處放眼校園,排排校舍就像顆顆棋子,錯(cuò)落有致地?cái)[放在由圍墻、小道、綠化帶和花壇構(gòu)成的“棋盤”上。雨后的天空,秋高氣爽,柔和的陽光均勻地灑在教室紅色的屋頂上,屋頂金光燦燦,好像平靜的湖面濺起朵朵晶瑩剔透的水珠,那水珠在水花的簇?fù)硐?,正隨著粼粼波光、一圈一圈地蕩漾開來…… 校園處處美景,書聲瑯瑯,一幅人文生態(tài)的和諧畫卷正在這里繪就。
??!美麗的校園,我愛你,愿你的明天變得更美麗。
我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院,是一座美麗`整潔的校園.
來到校門口,首先映入眼簾的是“西苑小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,進(jìn)入教學(xué)樓的大廳,左側(cè)是世界地圖和中國地圖,上面還有“胸懷祖國,放眼世界”幾個(gè)大字.
走進(jìn)校園,你會(huì)被這里的景色所吸引,看,操場(chǎng)四周長(zhǎng)著高大挺拔的白楊,在操場(chǎng)北邊有一個(gè)花壇,五彩繽紛的花開放在那里,給校園增添一片生機(jī).
我們的教室在教學(xué)樓的二樓,寬敞明亮,教室的擺設(shè)出人意料,教室前面是黑板,上面是五星紅旗,后面是板報(bào),板報(bào)上面是“誠實(shí)友愛好學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅光閃閃的大字,左面是格言集,右面是展示臺(tái),我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),我感到很欣慰.
?。⌒@,你美麗、整潔、充滿活力,我愛你---我的校園.
二號(hào)滾_蛋126 2014-10-17
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