五年級記敘文作文加油兄弟！

小學(xué)作文頻道邊肖【風(fēng)雨過后彩虹殘缺。】今天整理了《五年級敘事作文：加油，弟弟!》的優(yōu)秀作文。五年級的這篇記敘文是：加油，兄弟！一共400字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇五年級記敘文作文：來吧，兄弟！值得大家參考和學(xué)習(xí)。

我弟弟馬上就要上小學(xué)了，但是他已經(jīng)長這么大了，還是說不清楚，尤其是他的舌音和他的舌音是分不清的。他常說“四”為“是”，“四十四”為“十是”，“四百四十四”自然就變成了“一百是十是”.哦，我受不了了。

我經(jīng)常用繞口令逗他。“來，小家伙，說說‘紅鯉魚綠鯉魚驢’。”他饒有興趣地學(xué)習(xí)著，父親提醒他：“說話前要保持舌頭伸直！”

上學(xué)，沒有學(xué)好拼音將是未來的大問題。無奈之下，媽媽給他上了拼音課。周一到周五下午有課，回家還有作業(yè)要復(fù)習(xí)。我哥哥最大的問題是發(fā)音，他根本聽不懂。一讀二，二讀三，三讀四，四讀一。每次我媽媽教他，她總是生氣。盡管受到批評，我哥哥還是很有耐心。睡覺前，他總是拿出一本《小豬唏哩呼嚕(注音版)》的書來讀，大眼睛掃過拼音行，嘴巴嘟著，邊看邊認(rèn)真讀。

不積跬步，不連千里；不積小流，成不了河。兄弟，你能行的。來?。?