原發(fā)布者:飛翔圖文
員工消防安全知識培訓內容1、單位消防安全“四個能力”建設的內容是什么?答:“檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力”。2、每名員工應做到“三懂三會”,“三懂三會”的內容是什么?答:“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能;會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”3、什么是第一、第二滅火應急力量和疏散引導員?答:發(fā)生火災時,在火災現(xiàn)場的員工為第一滅火應急力量,應在1分鐘內組織撲救初起火災;火災確認后,單位按照本單位滅火和應急疏散預案,組織員工形成的滅火應急力量為第二滅火應急力量,應在3分鐘內開展火災撲救;發(fā)生火災時,單位各樓層疏散通道、安全出口部位負責組織引導現(xiàn)場人員疏散的工作人員為疏散引導員。4、第一滅火應急力量應如何處置初起火災?答:1、靠近火災報警按鈕或電話附近的員工,立即摁下按鈕或撥電話通知消防控制室或單位值班人員;2、靠近消防設施、器材附近的員工使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設施器材滅火;3、現(xiàn)場員工迅速引導人員疏散。5、第二滅火應急力量應如何組織開展火災撲救?答:1、消防控制室或單位值班人員啟動滅火和應急疏散預案的同時,報告單位負責人;2、單位負責人迅速展開指揮,召集各行動小組按程序實施火災撲救和人員疏散;3、通訊聯(lián)絡組迅速通知員工趕赴火場,并與公安消-防-隊保持聯(lián)絡,向火場指揮員報告火災情況,將火場指揮員的指令下達有關員工;4、
你好二、演練地點:鼎豐大廈工地三、組織單位:深圳豫盛投資發(fā)展有限公司、中建一局深圳分公司鼎豐大廈項目部四、消防應急預案演練領導小組:組長(總指揮)尚進成員:廖危安郭修旺五、演練時間:2007年9月14日下午六、參加單位:深圳豫盛投資發(fā)展有限公司、中建一局深圳分公司鼎豐大廈項目部七、演練類別:消防預案的實際演練八、實際演練內容:各種滅火器的使用方法,報警與接警,初期火災撲滅,人員的逃生、自救、轉移,火災現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。
九、消防演練分工:滅火組:符得林、覃恕、姚衛(wèi)衛(wèi)。接水組:葉文彬、楊志群。
搶救組:王保利、張玉獻、孫營。警戒組:黃小林、江火應。
保障組:廖危安、古志東。十、人員培訓和物資準備情況:一、人員培訓情況:從2007年6月開始,全體保安員工每周三、五下午集中學習培訓消防安全業(yè)務知識,學習期滿實行閉卷考核,全體人員已通過考試。
二、物資準備情況:3Kg二氧化碳滅火器2瓶;4Kg(ABC)干粉滅火器2瓶,現(xiàn)場設有固定消防水源、消防栓(帶),消防桶6個,液化石油氣一瓶及其它必備消防器材。十一、演練過程描述:一、消防應急預案演練領導小組組長(總指揮)尚進作戰(zhàn)前動員和具體要求;二、演練前由安全總監(jiān)現(xiàn)場示范講解個人安全防護要求和人員的逃生、自救、轉移;三、安全專職人員講解示范各式滅火器使用要領;四、點燃液化石油氣,滅火組、接水組、搶救組、警戒組人員按照預案布置和地點馬上進行報警與接警及進入實戰(zhàn)情況;五、消防人員迅速取得滅火器和搶險器材跑向著火點,人員自動搶占上風口滿意請采納。
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原發(fā)布者:勤奮的雪山松
消防安全培訓內容一、培訓內容:法律法規(guī)、管理制度學習 培訓目的及要求:學習《消防法》、熟知消防工作的方針、原則、任務、明確單位消防工作規(guī)定 1、《消防法》中明確指出:“消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針”,“任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。任何單位和個人都有參加有組織的滅火工作的義務?!毕涝O施是指火災自動報警系統(tǒng)(供水泵站)、自動滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)以及應急廣播和應急照明、安全疏散設施等 2、消防安全重點單位除應當履行《消防法》中明確規(guī)定的職責外,還應當履行下列消防安全職責: (一)確定消防安全管理人,組織實施本單位的消防安全管理工作; (二)建立消防檔案,確定消防安全重點部位,設置防火標志,實行嚴格管理; (三)實行每日防火巡查,并建立巡查記錄; (四)對員工進行崗前消防安全培訓,定期組織消防安全培訓和消防演練。 3、《消防法》明確規(guī)定:任何單位、個人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材,不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距,不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。人員密集場所的門窗不得設置影響逃生和滅火救援的障礙物。 4、《消防法》第四十四條:任何人發(fā)現(xiàn)火災都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償為報警提供便利,不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。 5、單位消防工作
安全教育培訓的形式很多。在消防安全教育培訓方面我認為可以從以下幾方面考慮:
1、專業(yè)講座。消防法要求政府相關機構對企業(yè)進行安全教育培訓。我們這兒每年都是消防培訓機構主動聯(lián)系企業(yè)免費培訓。別忘了請醫(yī)院等專業(yè)機構講解一下燒傷和中毒窒息的基本急救技能。其他還應有安全用電、冬季施工等講座。
2、消防器材使用培訓。在企業(yè)就是滅火器、消防栓的使用技能培訓為主。我建議必須讓參訓人員實際使用操作一下。有條件和配備逃生繩、防火面罩等其他器材的單位也進行相應培訓。
3、消防應知應會知識培訓。這個應該納入職工崗前考核和在崗期間日常培訓內容。要求職工強行記憶。不掌握不上崗或者扣錢。
4、多進行應急演練。應急演練不能就拿幾個滅火器滅個火就叫應急演練了。要按照預案和基于情景假設的預案進行呼救、報告、逃生、救人、滅火、現(xiàn)場恢復等全過程演練。
5、采用多種形式培訓。第一本人提倡現(xiàn)場培訓,熟悉逃生路線到現(xiàn)場走一走,使用滅火器也應點一堆火,熟悉電器使用也到現(xiàn)場。第二觀看警示片的效果不錯。第三在一些文體活動中加入消防的內容。我在職工運動會中設置了一個項目是100米運送滅火器滅火。大家多開心的。第四大一點的單位可以開展知識競賽,比如出一張圖片讓人員查找圖中的消防隱患等等。
6、消防培訓融入日常安全教育。主要是在班組和部門的安全會議上隔三差五的把一些小技巧、小技能進行一些傳授和演示。比一年1-2次的講座效果好多了。
7、日常宣傳。掛圖、展板、標語等等。雖然我覺得效果不佳,但總可以讓一些安全意識強的職工能夠獲取知識。
個人認為,現(xiàn)場培訓、常態(tài)化教育和職工動手參與能夠起到比較好的培訓效果。
一、課程項目: 消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實戰(zhàn)學習培訓。
二、培訓目的: 為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識確保公司人員生命及財產安全。 四、培訓地點: 五、培訓方式:授課講解、案例分析、動作示范、個人操作。
六、授課人: 七、受訓人員:全體義務消防員。 八、培訓內容: 1、公司周圍及內部環(huán)境的了解。
2、消防理論知識培訓。 3、消防技能培訓。
4、滅火、走火演練培訓。 5、火險處理程序。
課程詳細內容: 一、燃燒的基礎知識: 燃燒,俗稱著火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學反應,通常伴有火焰和發(fā)煙的現(xiàn)象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。
任何物質發(fā)生燃燒都有一個由未燃狀態(tài)轉向燃燒狀態(tài)的過程,這個過程的發(fā)生必備三個條件,即:可燃物、助燃物和著火源,并且三者要相互作用。 1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱為可燃物。
2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質,即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質稱為助燃物3著火源:凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應的能量來源稱作著火源。 二、燃燒的類型與火災形成的條件: 1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災形成的條件:必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、預防火災的基本措施: 三、預防火災就是要消除產生燃燒的條件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除著火源等措施破壞產生燃燒的條件。
除了從物質上、客觀環(huán)境上做好防火工作外,強化人們的防火防災的主觀意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火,才能自覺遵守各項防火規(guī)章制度,杜絕火源,采取必要的防火措施。
唯有如此,才能真正消除產生火災的條件。 四、火災有哪幾種類型,各類火災怎樣選用滅火器具 凡失去控制,對財產和人身造成損害的燃燒現(xiàn)象,叫火災。
按燃燒的性質劃分,火災有五種類型,各類火災所適用的滅火器如下: A類,指含有碳固體火災??蛇x用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨干粉滅火器(ABC干粉滅火器)。
B類,指可燃液體火災??蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用于油類火災,而不適用于極性溶劑火災。
C類,指可燃汽體火災??蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
易發(fā)生上述三類火災部位一般配備ABC干粉滅火器,配備數(shù)量可根據(jù)部位面積而定,一般危險場所按每75平方米一具計算,每具重量為4公斤。4具為一組,配有一個器材架。
危險性地區(qū)或輕危險性地區(qū)可適量增減。 D類,指金屬火災,目前尚無有效滅火器,一般可用沙土。
E類,指帶電燃燒的火災??蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
五、各類滅火器的使用方法: 二氧化碳滅火器的使用方法: 滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距離燃燒物5米左右,放下滅火器,拔出保險銷,一手握住喇叭根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往上扳70~90度。
事業(yè)時,不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。
如果可燃液體在容器內燃燒時,使用者應將喇叭筒提起,從容器的一側上部向燃燒的容器噴射,但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上,以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢,造成滅火困難。 使用二氧化碳滅火器時,在室外使用的,應選擇上風方向噴射,在室內窄小空間使用的,滅火后操作者應迅速離開,以防窒息。
ABC干粉滅火器的使用方法 體火災時,應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火后再復燃的現(xiàn)象,若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用,這個道理。
報告時一定講清楚發(fā)生火災的單位和詳細地點,并盡可能講清楚著火的對象、類型和范圍。及時、準確報警,消防部門在接到報告后,就能迅速調派消防車趕到著火地點,并針對燃燒物的性質"對癥下藥"及時將火撲滅。
六、滅火的基本方法有哪些 我們認識到燃燒必須同進具備三個條件-可燃物質、助燃物質和著火源。前面我們已經介紹滅火都是為了破壞已經產生的燃燒條件,只要能去掉一個燃燒條件,火即可滅。
根據(jù)這個基本道理,從滅火斗爭實踐中,人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法,就可以按照客觀的實際情況,創(chuàng)造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。
1、隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開,燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時,如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把著火的物件移到安全的地方;關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門,中止和減少可燃物質進入燃燒區(qū)域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃。
員工消防安全培訓包含火災基本知識、滅火的基本原理及方法、火警電話及報警方法、火場逃生與自救、消防設施與設備、初起火災的特點及撲救方法和消防安全標志等方面。
需要針對實際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進行分析講解,針對操作不當?shù)牡胤?,適時給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災的能力,提高他們的消防安全意識。
還應對政府職能部門的消防職責進行詳細說明,強調法律賦予公務人員的消防工作職責和任務,結合行業(yè)部門落實行業(yè)主管機構消防安全職責,落實各級政府領導責任,行業(yè)監(jiān)管責任,社會單位主體責任的基本要求。
消防安全知識培訓內容一、課程項目: 消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實戰(zhàn)學習培訓。
二、培訓目的: 為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識確保公司人員生命及財產安全。三、培訓地點:三樓多媒體教室 四、培訓方式:授課講解、案例分析、動作示范、個人操作。
五、授課人: 六、受訓人員:全體新員工。 七、培訓內容: 1、公司周圍及內部環(huán)境的了解。
2、消防理論知識培訓。 3、消防技能培訓。
4、滅火、走火演練培訓。 5、火險處理程序。
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