今天是一個特殊的日子,因為校長決定要舉行消防著火逃生演習(xí),大家的手里都拿著一條毛巾。做廣播體操的時候,消防隊員叔叔講解了逃生的方法:第一是把帶來的毛巾用水浸濕,捂住口鼻;第二是身體要蹲下逃跑,因為煙是往上升的。而這次是煙霧彈。
我們各自做好了防備工作,回到教室坐下。只聽見吳老師喊著,此時,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼上,忽然“嘣”得一聲響,一團團紅色的煙霧迅速彌漫上來,我們“轟”得沖出教室,像群蜂一樣跑下樓層,此時此刻,樓道上已經(jīng)成了煙霧的天下。我使勁得用濕毛巾捂住嘴巴,頭腦里一切空白,只想著快速撤離這危險地帶,紅色煙霧籠罩著整幢教學(xué)樓,伸手不見五指。同學(xué)們有的心急如焚,一下子就飛跑下來,有的像一條獵犬,箭步?jīng)_下來,還有的同學(xué)鎮(zhèn)定自若,似乎不被這嗆人的煙所侵蝕。我也被這煙霧給嚇怕了,頓時頭重腳輕。
我想,這小小的煙霧就把我們弄得像無頭蒼蠅一樣亂飛亂跑,如果,我們遇到了真正的大火,那我們豈不是就要葬生火海了嗎。這次消防演練告誡我們,電視看了一定要把開關(guān)全關(guān)了,用完煤氣的時候,必須關(guān)好閥門,不要讓燃氣泄漏,而且在加油站不能打電話,以免靜電產(chǎn)生火花引爆,大家一定要記住哦!
今天上午,王老師對我們說:下午我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練,防火演練作文400字。同學(xué)們聽后都興奮不已,覺得很好玩,大家都沒有一絲逃生的恐懼。
我們今天下午演練的是火災(zāi)逃生,到了下午上課后,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,就等著快點開始演練,隨著校長一聲令下,逃生演練開始了。我們班的同學(xué)有紙巾的拿紙巾,有毛巾的拿毛巾,有什么拿什么(當(dāng)然這些都是事準(zhǔn)備好先沾了點水的),一個個以最快的速度到達操場,然后蹲下來,別班的學(xué)生們也以最快的速度沖到操場,最后校長宣布我們今天的演練只用了4分鐘,還不夠理想,明天繼續(xù)演練,初中一年級作文《防火演練作文400字》。
經(jīng)過多次演練后,有很多同學(xué)不愿意再進行演練,有的同學(xué)在議論紛紛,有人說很沒意義,從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了。有人說根本沒有必要,又沒有地震。當(dāng)初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義,因為如果真的發(fā)生火災(zāi)或地震,我們就有經(jīng)驗,不會驚慌失措,像演練這樣有經(jīng)驗地抱著頭以最快的速度往操場上跑,這樣我們就安全了,也可以減少不必要的犧牲,因而演練是非常有必要的
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?俗話說:水火無情,這一點也沒錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖??扇魏问挛锒加袃擅嫘裕祟惾绻缓煤檬褂盟?,就會造成嚴(yán)重的損失。每年,有多少起因為火災(zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個警告嗎?
生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都不珍惜,那他活在這個世界上又有什么意義?
同火災(zāi)來比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧猓?
“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說,只有一次?!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時刻牢記:生命是寶貴的!
“消防安全”人人都知道。雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來,棉花廠火災(zāi),森林大火,還有生活中許許多多的小火災(zāi),時有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
秋日的一個晚上,皓月當(dāng)空,萬里無云。在這個好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠,一陣風(fēng)吹過,孔明燈就像一個喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”終于低下了頭,火熄滅了!
“真危險呀!”我感慨萬千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來。”看來,我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!
今天下午第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一場精彩的消防演習(xí)活動。
開始,學(xué)校突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響,大家聽到哨聲,我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例,前三排從前門走,后三排從后門走,迅速而又緊張地走出教室。一出教室,大家按照老師的要求,彎下身子,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去,因為大家知道大火來臨時,首先要注意自身的安全,要防止二氧化碳氣體毒害,不能擠來擠去,以免影響了他人的逃生。
到了藍球場,只見濃煙滾滾,刺鼻的煙味撲鼻而來,同學(xué)們立即按照老師的要求,馬上拿出毛巾捂住口鼻,蹲了下來。安全逃生的第一關(guān),我們勝利脫險。
接著,學(xué)校通知我們到足球場那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場,只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火,火勢越來越旺。這時,消防主任拿起滅火器告訴大家:“同學(xué)們,遇到這樣的大火,我們不要害怕,要沉著冷靜,要學(xué)會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現(xiàn)在我給大家做一個示范,請同學(xué)們仔細、認(rèn)真觀看。”消防主任很熟練地給我們一次次示范。之后,他請了幾個老師和一些高年級的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火,大家看著,心情都非常激動,就連低年級的同學(xué)也躍躍欲試,可時間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。
最后,我們集中在操場上,羅校長做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是,羅校長說:“如果恐怖分子來了,我們一定不要恐懼,應(yīng)該鎮(zhèn)靜;如果火災(zāi)來了,我們一定要學(xué)會自救,千萬不要推推擠擠的?!?/p>
這是一場多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。
每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生,在損失我們財產(chǎn)的同時,也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生,首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患,但有時是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。
為響應(yīng)教育局,學(xué)校的宣傳,今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______(某地)為會合點,在那里見面。這樣,我們計劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起,好像就是那只大大的吸血鬼來了,我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上,拿起被子堵住門縫,然后拿枕巾,從書桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時,我看見爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到____(會和地點)等爸爸媽媽,等了一會兒,媽媽到了,接著是爸爸。
我們見了面,拿開一直捂著口鼻的毛巾,對視著笑了,互相擊掌表示演練成功。
通過這次演練,我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無情,生命是最重要的,而這次練習(xí),鞏固了我和家人的防火意識,也鍛煉了我的逃生技能。
這次演練,讓我受益匪淺。
5月15日這天的下午,我們學(xué)校進行了一次消防演習(xí)。
一開始,同學(xué)們都靜靜地坐在教室里,等著演習(xí)的開始。我心里又興奮又緊張,畢竟是第一次參加這種演習(xí),很多同學(xué)的心情是跟我一樣的,從他們臉上的表情就可以看的出。正當(dāng)我們翹首以待的時候,警鈴響起來了。在老師的指揮下,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,有秩序地迅速跑出教室,順著安全通道撤離了教學(xué)樓,來到了安全地帶—操場。
等所有同學(xué)都到齊后,校長開始給我們一邊講解消防安全知識,一邊指導(dǎo)我們逃生的技巧,同學(xué)們做的都很認(rèn)真。
這次演習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了消防安全知識,知道了在危險時刻怎樣逃生和保護自己,也懂得了生命的可貴。而且,在遇到災(zāi)難時如何幫助周圍的人,緊急時候更不能慌亂,要有秩序,要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對突來的災(zāi)難。
演習(xí)結(jié)束后,我們又回到了寬敞明亮的教師繼續(xù)上課。安全多重要啊,它是我們幸福生活和快樂學(xué)習(xí)的保障,所以,以后我一定好好學(xué)習(xí)安全知識,把安全和防患緊記在心里。
失火啦!聽到廣播里的叫喊聲,同學(xué)們都排好隊,用濕面紙捂住鼻子,井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上,整個過程沒有喧嘩,沒有吵鬧,也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序,看到這一幕你別以為真的火災(zāi)來了,其實是我們實驗小學(xué)三、四年級組織的消防演練。
自從經(jīng)歷了汶川大地震以后,每個人都心有余悸,校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設(shè)計了這次別開生面的火災(zāi)演習(xí),我們?nèi)w師生都做得不錯。 晚上回家一躺到床上,白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前,我心里有了感受:假如火災(zāi)真的來了,我多學(xué)一個逃生的本領(lǐng)就會少一份危險,今天的消防演練,老師說:“不要把這一次練習(xí)當(dāng)做是一個玩笑,做得好可以防患于未然!”可能有一些人會把這次的練習(xí)當(dāng)做兒戲,我想對這些人說:“災(zāi)難是無情的,讓我們珍惜每一次演練的機會,學(xué)會在大難來臨時團結(jié)一心,用智慧戰(zhàn)勝它,給自已重生的希望吧!”。
嗚哇,嗚哇……”熟悉的火警聲在我們耳邊響起,這是怎么了?“同學(xué)們,發(fā)生火災(zāi)了,快撤離,操場集合?!痹诨鹁曋?,廣播又響了,啊,著火了,快逃!別害怕,這僅僅是一次演練,一次演練而已。
同學(xué)們聽到此情況后,匆匆排好隊,用濕毛巾捂住了囗鼻,貓著腰,有秩序地跑下樓,安全逃生。那么為什么要用濕毛巾捂住囗鼻并貓著腰呢?因為一著火,就有煙,有煙就多了二氧化碳,二氧化硫、一氧化碳等有害氣體,少了氧氣,況且這些有害氣體是往高處彌漫,很容易進入人體呼吸系統(tǒng)。因此,人體重心越低越安全。
操場上早已人山人海,大家都在慶幸自己能成功逃生?!罢埱妩c人數(shù)?!毙iL說道:“X班應(yīng)到X人,實到X人。”每個班都向校長匯報著人數(shù)。“北教學(xué)樓所有同學(xué)均安全撤離!危險解除?!闭l知話音剛落,三樓就有6位同學(xué)以及1位老師在向我們招手呼救,啊,他們還未成功逃身,這可怎么辦呀?幾位消防員不顧自身安全匆匆向樓上跑去,還有幾位則在樓下架起“云梯”,并以最快的速度通過云梯到達求救人員身邊。消防員將安全繩綁在第一位同學(xué)腰上,把他側(cè)身抱上扶欄,讓他的左腳能先夠到梯子,但這位同學(xué)是太過于緊張了,或許是從來沒經(jīng)歷過這樣的高空下樓而害怕,所以顯得十分不順利:腳總是不聽使喚,怎么及不到梯子的第一條杠杠。消防員們立刻轉(zhuǎn)變方法,通力合作,把他盡可能地托高再緩緩放下去,成功了,他終于站立在梯子的杠杠之上了,操場上所有的師生都為之松了口氣。他雙手抓牢云梯兩側(cè),小心翼翼地一步又一步,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,在安全繩的保護之下,成功“著陸”。在這位同學(xué)之后的女同學(xué)就因為有了“模范”而“熟門熟路”了一些,腳踩上去就顯得比前一位同學(xué)平穩(wěn)多了。在消防員叔叔的努力下,七位被困人員都成功“脫險”。
隨后,消防員們又搭起“淘氣包”——救生氣墊,為我們表演如何正確通過救生氣墊逃生。一位消防員站在二樓窗戶上,用力向下一跳,雙手成雄鷹展翅,身體彎到90度,屁股先著“地”。只聽得“砰”一聲之后,剛剛還站在窗上的消防員叔叔已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前。
……
這次的模擬消防演練令我們勁松學(xué)子受益非淺,讓我們知道了面臨火災(zāi)應(yīng)臨危不懼
消防演習(xí)俗話說“水火無情”,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。
一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力。
我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾,到時需要用。
下午第二節(jié)課一上課,我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識:如打119電話、大聲呼救、等等,緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。
校園里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。
緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。
消防叔叔們把大火點燃了?;鸷么笱剑谶@燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點,再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試,演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。
在演習(xí)中,我學(xué)會了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。學(xué)好消防知識讓我們攜起手來,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳酉楹桶矊帯?/p>
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