根據(jù)《大連民族學(xué)院形象設(shè)計征集方案》,現(xiàn)將獲獎名單公布如下,獲獎人員于2005年9月12日—9月16日到經(jīng)濟管理學(xué)院團委(原行政樓124)找任紅老師領(lǐng)取獎金及紀(jì)念品。
(一、二、三等獎不重復(fù)計算,紀(jì)念獎按單項分別計算) 二等獎:(9項,每項200元) 校標(biāo) 張桂香(機電信息工程學(xué)院電子041) ?;?張桂香(機電信息工程學(xué)院電子041) 張文龍(設(shè)計學(xué)院026) 魏 威 (經(jīng)濟管理學(xué)院經(jīng)濟學(xué)022) 校歌 (曲)陶永金(機電信息工程學(xué)院電子021) 口號 李超、韋金華(文法學(xué)院031) 策劃組: 校標(biāo) 周 睿(經(jīng)濟管理學(xué)院015) 校徽 滕長亮、金石(經(jīng)濟管理學(xué)院經(jīng)濟學(xué)021) 校歌 金石(經(jīng)濟管理學(xué)院經(jīng)濟學(xué)021)、蘇玉婷(經(jīng)濟管理學(xué)院旅游管理031) 三等獎:(9項,每項50元) 道路名 蘇玉婷(經(jīng)濟管理學(xué)院旅游管理031) 公寓名 葉柳英(經(jīng)濟管理學(xué)院旅游管理031) 校 標(biāo) 馬太郎(設(shè)計學(xué)院設(shè)計045) 校 徽 王智慧(生命科學(xué)學(xué)院環(huán)境工程041) 叢 丹(設(shè)計學(xué)院設(shè)計032) 校 訓(xùn) 汪 靜(機電信息工程學(xué)院電子041) 李曉琦、譚悅(經(jīng)濟管理學(xué)院市場營銷042) 校 歌(詞)蘇向宇(文法學(xué)院漢語言文學(xué)022) (曲)孫峻峰(機電信息工程學(xué)院機電024) 紀(jì)念獎:(紀(jì)念品,共計29項) 校訓(xùn) 蘇向宇(文法學(xué)院漢語言文學(xué)022) 校歌(詞)蘇倩 校歌 張宏(土木建筑工程學(xué)院024) 校歌 范學(xué)敏(計算機科學(xué)與工程學(xué)院043) 校標(biāo) 張蕊 (文法學(xué)院漢語言文學(xué)033) 校訓(xùn) 李超(文法學(xué)院031) 校標(biāo) 叢丹(設(shè)計學(xué)院設(shè)計032) ?;?宋飛(設(shè)計學(xué)院工設(shè)041) ?;?馬太郎(設(shè)計學(xué)院設(shè)計045) 校徽、校標(biāo) 孫中春(設(shè)計學(xué)院工設(shè)045) 校標(biāo)、?;?賈騰飛(設(shè)計學(xué)院工設(shè)046) ?;?、校標(biāo) 魏 威 (經(jīng)濟管理學(xué)院經(jīng)濟學(xué)022) 校標(biāo)、?;?王春麗(機電信息工程學(xué)院電子022) 校訓(xùn)、校訓(xùn) 孫峻峰(機電信息工程學(xué)院機電024) 校歌、校訓(xùn) 胡 倩(土木建筑工程學(xué)院032) 楊倩倩(外語文化學(xué)院033) 劉雨喬(土木建筑工程學(xué)院023) 陳 瀟(機電信息工程學(xué)院電子) 校徽、校標(biāo)、校訓(xùn) 李苑(設(shè)計學(xué)院工設(shè)042。
一、活動背景及目的:
新世紀(jì)、新時代、新形象,九江學(xué)院將以全新的面貌展現(xiàn)在時代的面前。這是一個個性張揚的時代,這是一個信息爆炸的時代,同時也是一個形象代言的時代!為展現(xiàn)九江學(xué)院形象,塑造大學(xué)生“青春時尚、健康向上”的精神風(fēng)貌,營造良好的校園文化氛圍,九江學(xué)院市場營銷協(xié)會、心理協(xié)會、計算機協(xié)會、瑜伽協(xié)會、跆拳道協(xié)會決定舉辦本次校園形象大使大賽。
二、活動宗旨:
大賽組委會將本著“公開、公平、公正”的原則舉辦此次校園形象大使大賽!
三、活動主題:
“動感青春、唯我飛揚”
四、舉辦單位:
主辦單位:九江學(xué)院團委
承辦單位:市場營銷協(xié)會、心理協(xié)會、計算機協(xié)會、瑜伽協(xié)會、跆拳道協(xié)會
五、參賽人員:
九江學(xué)院三校區(qū)學(xué)生(主校區(qū)、潯東校區(qū)、廬峰校區(qū))
六、基本流程:
業(yè)務(wù)期→宣傳報名期→海選→賽前培訓(xùn)→淘汰賽→決賽前培訓(xùn)→決賽
七、具體流程:
(一) 前期宣傳與報名(10.24——11.4)
本次活動的宣傳與報名工作將按兩個步驟進行。
步驟一:制作大型的POP海報六張,分別張貼在各校區(qū)人流量最集中地點進行宣傳,同時設(shè)立咨詢臺進行咨詢報名工作。
步驟二:在步驟一報名情況不理想的情況下,再通過校團委下達通知到各院系,由每班的文藝委員和宣傳委員負責(zé)本班的宣傳與報名工作。
(二) 選手海選(11.5——11.6)
地點:學(xué)生活動中心
(三) 培訓(xùn)與淘汰賽(11.7——11.13)
11.7——11.11:為一期培訓(xùn)期
11.12——11.13:淘汰賽
地點:三食堂外廣場
方式:搭臺進行露天選撥
(備注:舞臺、背景、設(shè)備等由冠名商提供,宣傳。后勤及全程控制工作由五個協(xié)會協(xié)調(diào)負責(zé)。)
(四) 決賽前準(zhǔn)備工作(11.14——11.25)
1、參加決賽選手培訓(xùn)
2、決賽各項準(zhǔn)備工作
3、在全校進行地毯式宣傳
(備注:如淘汰賽由于天氣原因不能按期舉行,將執(zhí)行方案二,推遲到19、20日舉行,決賽前期準(zhǔn)備工作縮短到11.21——11.25進行)
(五) 決賽(11.26)
地點:校大禮堂
時間:6:00——9:00
獎項設(shè)立:設(shè)立各單項獎、綜合獎、頒發(fā)證書、獎品
(備注:獎品由贊助商提供)
我這有一份策劃書,但不是策劃選舉校園形象大使的,但我想你要寫的那個也和這個差不多吧!這是通用市場營銷策劃書撰寫大綱,不知道對你有沒有幫助!
1. 執(zhí)行概要和要領(lǐng)
商標(biāo)/定價/重要促銷手段/目標(biāo)市場等。
2. 目前營銷狀況
(1) 市場狀況:目前產(chǎn)品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
(2) 產(chǎn)品狀況:目前市場上的品種/特點/價格/包裝等。
(3) 競爭狀況:目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
(4) 分銷狀況:銷售渠道等。
(5) 宏觀環(huán)境狀況:消費群體與需求狀況。
3. SWOT問題分析
優(yōu)勢:銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢力。
劣勢:銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢力。
機率:市場機率與把握情況。
威脅:市場競爭上的最大威脅力與風(fēng)險因素。
綜上所述:如何揚長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢力,規(guī)避劣勢與風(fēng)險。
4. 目標(biāo)
財務(wù)目標(biāo):
公司未來3年或5年的銷售收入預(yù)測(融資成功情況下):
(單位:萬元)
營銷目標(biāo):銷售成本毛利率達到多少。
5. 營銷戰(zhàn)略
目標(biāo)市場:-
定位:-
產(chǎn)品線:-
定價:產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)等。
分銷:分銷渠道(包括代理渠道等)。
銷售隊伍:組建與激勵機制等情況。
服務(wù):售后客戶服務(wù)。
廣告:宣傳廣告形式。
促銷:促銷方式。
R&D:產(chǎn)品完善與新產(chǎn)品開發(fā)舉措。
市場調(diào)研:主要市場調(diào)研手段與舉措。
6. 行動方案
營銷活動(時間)安排。
7. 預(yù)計的損益表及其他重要財務(wù)規(guī)劃表: -
8. 風(fēng)險控制:風(fēng)險來源與控制方法。
就是這樣了,希望對你有幫助~~!
一、活動背景: 班級文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個班級獨特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。
目前,四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院各個班級在學(xué)校的影響力都非常有限,全校師生很少會把目光集中到某個班級上。 二、活動目的: 通過此次班級形象設(shè)計來展示我們班是一個美好的“大家庭”,樹立良好的班級形象。
這是個充滿歡樂,幸福的大家。這里有我們一起走過的痕跡,一起學(xué)習(xí)的身影,一起玩耍的嬉鬧聲,一切都顯的那么的美好。
通過此次活動展現(xiàn)班級特色,增強班級凝聚力,豐富大學(xué)課余生活。 三、活動意義: 班級在學(xué)校、在社會樹立起良好的形象,其意義之大是很顯然的。
在一個形象不佳的班級里,給人的第一印象,往往不那么盡如人意,而這些對我們以后的道路,將起到很大的阻礙作用。具體的說,班級形象塑造的意義有以下一些: (1)能夠增強班級凝聚力; 凝聚力是班級成員一致程度的特性,表現(xiàn)為班級集體對成員之間的吸引力和成員的相互吸引力。
凝聚力強的班級集體主義精神強,集體榮譽感也強。這樣,學(xué)生士氣高昂,干勁倍增,能夠充分發(fā)揮主觀能動性,更好實現(xiàn)班級管理目標(biāo),創(chuàng)造出一流水平的班級效績。
班級形象策劃書 4 (2)能夠形成良好的班風(fēng); 班風(fēng)是對一個班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想和生活狀態(tài)的動態(tài)描述,是一個既抽象又具體的概念。好的班風(fēng)的形成,需要輔導(dǎo)員的精心策劃,輔導(dǎo)員的形象、權(quán)威和管理行為等都是好的班風(fēng)產(chǎn)生的重要因素。
但更應(yīng)該看到,良好的班級形象既是良好班風(fēng)的結(jié)果,更是良好班風(fēng)形成的根本動因。因為外界對一個班級良好形象的認可,能激勵并促使班級成員再接再厲,再攀高峰。
(3)能夠增強學(xué)生的自覺性和創(chuàng)造性; 班級是一個社會組織,亦可以稱作為一個家庭組織,現(xiàn)代社會學(xué)家提出的組織理論為班級管理提供了有益的啟示。美國心理學(xué)家摩爾斯和斯洛奇的超“Y”理論告訴我們:管理者應(yīng)根據(jù)實際情況,靈活地運用不同的管理方法,具體情況作具體分析,因人、因事、因其不同的外界環(huán)境采取不同的實施措施。
塑造良好的班級形象,以期實現(xiàn)班級管理目標(biāo),正是在這種理論的啟示下設(shè)計的。一個有了良好班級形象的集體,學(xué)生的集體榮譽感自然增強,他們能夠自覺的維護班級榮譽和形象,自覺的承擔(dān)責(zé)任。
他們能夠充分的發(fā)揮創(chuàng)造精神,為班級的壯大而努力。這樣一來,避免了輔導(dǎo)員事無巨細的直接控制所造成的依賴心理甚至逆反心理的弊端。
(4) 培養(yǎng)大學(xué)生愛的意識,尤其是孤寡老人,形成較強的社會責(zé)任感。 四、活動介紹: 1、活動名稱: 散布愛的光芒 班級形象策劃書 5 2、活動時間: (1)2012年11月24日上午8:00~~~下午6:00——舉行義賣,捐助 (2)2010年11月25日上午9:00~~~下午4:00——去養(yǎng)老院慰問 3、活動對象: 財務(wù)1105班全體同學(xué) 4、活動地點: 學(xué)院附近養(yǎng)老院 五、活動內(nèi)容: 1、活動前期(11月24日) (1) 聯(lián)系養(yǎng)老院工作人員,由2~3名同學(xué)先去了解具體情況,制定活動日期安排,做活 動預(yù)算,安排活動時間,定節(jié)目等; (2) 在班內(nèi)鼓勵同學(xué)主動捐出不用的二手物品,準(zhǔn)備進行義賣和捐助物品道具; (3) 以海報等形式展示前期準(zhǔn)備好的孤寡老人的情況及其宣傳標(biāo)語并在校區(qū)的主要街 道旁發(fā)送宣傳小卡片以介紹和吸引同學(xué)來到我們攤位開展義賣活動和捐款活動。
在義賣和捐款后請同學(xué)寫出自己的感受以及對老人們的祝福,并在慰問老人時為老人們念祝福; 班級形象策劃書 6 (4) 根據(jù)捐款和義賣數(shù)額和慰問對象的特點購買合理的物品。 2、活動核心(11月25日) (1) 班級同學(xué)要在在預(yù)定的時間內(nèi)集合,帶好準(zhǔn)備的物品并一同去養(yǎng)老院進行慰問; (2) 在見到老人后要對老人們親切問候,聊天并送上準(zhǔn)備好的禮物,有節(jié)目的同學(xué)做好 準(zhǔn)備并開始表演; (3) 主要活動完畢后,組織同學(xué)為養(yǎng)老院做一些清理活動,打掃衛(wèi)生等; (4) 所有項目完成后,和老人們辭別,一同回到學(xué)校。
3、活動后期 撰寫活動總結(jié)及相關(guān)整理活動,并和養(yǎng)老院做好聯(lián)系工作,保證下次活動的開展。 六、注意事項: 在購買禮物時要根據(jù)老人的具體情況,買一些水果,比如小番茄果之類,軟一點的餅干糕點(老人可能吃不爛,也可能怕嗆著,當(dāng)然有些老人可以吃)最好是能與老人合照,單獨或者集體,然后再把照片送給他們,他們會好開心好開心。
另外大家要主動一點,與老人交流,主動問他們,這樣幫你按摩好不好啊,而不是說要我?guī)湍惆茨??不要有害怕的表情,還有每個老人都有很多歷史有很多故事,有可能和你說話的就是一個抗日戰(zhàn)爭的英雄,所以每個老人都值得尊重。 班級形象策劃書 7 七、活動安全預(yù)案: (1)、活動期間,參與者都應(yīng)該遵守國家相關(guān)法律法規(guī),因個人自身原因直接或間接引起的法律責(zé)任,由行為人自行獨立承擔(dān); (2)、活動期間,參與者因個人行為侵害他人合法權(quán)益,責(zé)任自負。
若由此隊伍其他同行者造成損失,行為人應(yīng)負法律及賠償責(zé)任; (3)、參與者活動前已充分考慮到自身身體狀況對活動的影響(包括人身和財產(chǎn)。
我這有一份策劃書,但不是策劃選舉校園形象大使的,但我想你要寫的那個也和這個差不多吧!這是通用市場營銷策劃書撰寫大綱,不知道對你有沒有幫助! 1. 執(zhí)行概要和要領(lǐng) 商標(biāo)/定價/重要促銷手段/目標(biāo)市場等。
2. 目前營銷狀況 (1) 市場狀況:目前產(chǎn)品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。 (2) 產(chǎn)品狀況:目前市場上的品種/特點/價格/包裝等。
(3) 競爭狀況:目前市場上的主要競爭對手與基本情況。 (4) 分銷狀況:銷售渠道等。
(5) 宏觀環(huán)境狀況:消費群體與需求狀況。 3. SWOT問題分析 優(yōu)勢:銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢力。
劣勢:銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢力。 機率:市場機率與把握情況。
威脅:市場競爭上的最大威脅力與風(fēng)險因素。 綜上所述:如何揚長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢力,規(guī)避劣勢與風(fēng)險。
4. 目標(biāo) 財務(wù)目標(biāo): 公司未來3年或5年的銷售收入預(yù)測(融資成功情況下): (單位:萬元) 營銷目標(biāo):銷售成本毛利率達到多少。 5. 營銷戰(zhàn)略 目標(biāo)市場:- 定位:- 產(chǎn)品線:- 定價:產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)等。
分銷:分銷渠道(包括代理渠道等)。 銷售隊伍:組建與激勵機制等情況。
服務(wù):售后客戶服務(wù)。 廣告:宣傳廣告形式。
促銷:促銷方式。 R&D:產(chǎn)品完善與新產(chǎn)品開發(fā)舉措。
市場調(diào)研:主要市場調(diào)研手段與舉措。 6. 行動方案 營銷活動(時間)安排。
7. 預(yù)計的損益表及其他重要財務(wù)規(guī)劃表: - 8. 風(fēng)險控制:風(fēng)險來源與控制方法。就是這樣了,希望對你有幫助~~。
我們舉辦這次宿舍文化節(jié),旨在調(diào)動同學(xué)們的積極性,活躍學(xué)校氣氛,鼓舞同學(xué)們開動腦筋,發(fā)揚團結(jié)合作的精神,依靠集體智慧共同建設(shè)好宿舍,同時,通過宿舍的同學(xué)之間的共同合作,互相關(guān)心、互相幫助,營造一個和諧、美好的人文環(huán)境,使同學(xué)們的生活更加豐富多彩,使宿舍里時時洋溢著歡歌笑語。
美的宿舍不僅使每一位住在宿舍的同學(xué)倍感舒適與溫馨,也能提高外人對我校的總體評價,宿舍美化大賽是一種很好的促進實現(xiàn)宿舍美的途徑。 二、活動主題:展青春風(fēng)采 創(chuàng)和諧宿舍 三、活動時間:2007年11月6日——12月6日 四、活動內(nèi)容: 1、“雅致宿舍”形象設(shè)計大賽、2、“我的宿舍情懷”征文、3、安全知識競賽、4、當(dāng)代學(xué)生宿舍"寢室銘"征集、5、棋王爭霸賽(中國象棋、五子棋)。
五、活動表彰: 1、設(shè)優(yōu)秀組織獎4個。根據(jù)活動的宣傳、組織、質(zhì)量、學(xué)生參與情況、安全工作等情況進行綜合評定。
2、單項獎根據(jù)活動參與人數(shù)進行設(shè)置。 六、組織機構(gòu):團委、德育處、生管組、學(xué)生會 七、各項活動安排: 1、“雅致宿舍”形象設(shè)計大賽: 主題:以宿舍為背景,宿舍生活為題材,圍繞"溫馨我家"為主題,根據(jù)宿舍管理的規(guī)定和要求,充分體現(xiàn)各室特色。
要求: 1)房間內(nèi)外地面干凈,無雜物、痰跡、積水、紙屑、室內(nèi)無違禁用品。 2)日常用品、床上用品擺放規(guī)范統(tǒng)一,整體感覺顯得美觀大方。
3)室內(nèi)設(shè)計圍繞主題,可以有自己獨特個性,構(gòu)思新穎,創(chuàng)新突出;也可以按照自己對主題的理解來構(gòu)思??傮w要求統(tǒng)一和諧,舒適大方得體。
4)積極支持、參加對其它參賽宿舍的評比工作,對待評比人員熱情大方。 5)活動為期一周,活動進行期間一切內(nèi)務(wù)照常進行常規(guī)評比。
6)評分標(biāo)準(zhǔn): A:基本擺設(shè)(10分):布局大方,美觀大方,整潔有序。 B:美觀實用(30分):盡量用最少的投入布置出最完美的“家”,好看耐用。
C:具有創(chuàng)意(35分):設(shè)計新穎,風(fēng)格獨特,能充分展現(xiàn)個性化,突出自我。 D:溫馨指數(shù)(10分):感覺舒適,有家的溫馨感覺。
E:門面設(shè)計(10分):符合主題,具有創(chuàng)意,令人耳目一新。 F:解說詞 ( 5分) :解說生動,簡明扼要,突出主題。
2、“我的宿舍情懷”征文: 主題:征文要求突出宿舍文明建設(shè)的主題,如宿舍裝飾觀念(創(chuàng)新意識為優(yōu))、宿舍精神文明創(chuàng)建(包括言行舉止、衣著形貌等)、如何搞好宿舍成員之間關(guān)系,如何建立良好的鄰里關(guān)系等等;要求: 1)征文體裁不限,小說、詩歌、論文、散文等均可;字數(shù)在800左右,詩歌20行左右; 2)征文要求思想內(nèi)容健康積極,想象合理,集文學(xué)性、趣味性、哲理性、知識性于一體的作品; 3)必須是自己創(chuàng)作,嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人文章。 3、安全知識競賽: 以“11·9”消防日為契機,各宿舍進行安全知識的學(xué)習(xí)、宣傳活動,在此基礎(chǔ)上開展宿舍安全教育知識競賽。
以筆試的形式進行。時間: 地點: 4、當(dāng)代學(xué)生宿舍"寢室銘"征集: 主題:根據(jù)各房特色設(shè)計出具有本房特色的"寢室銘"。
要求:各銘語力求精簡,可用英文,也可中英并用。 5、棋王爭霸賽(中國象棋、五子棋): 時間:參賽要求: 八、活動具體時間、地點及要求,將另行通知。
九、"斯是陋室,惟吾德馨。"作為中學(xué)生,我們對宿舍不能僅滿足于它最原始的功用,建設(shè)一種高雅清尚的宿舍精神文明,已成為一種越來越普及的文化,成為我們生活不可或缺的一部分。
宿舍連著你我他,文明建設(shè)靠大家。作為閩侯六中首屆宿舍文化節(jié),我們期待全體同學(xué)的參與! 閩侯六中團委、德育處、生管組、學(xué)生會。
給你個寫策劃書的方法: 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱,如“*年*月**大學(xué)**活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景 : 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。
如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。 三、活動目的、意義和目標(biāo): 活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。
活動目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性 四、資源需要: 列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展: 作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。 六、經(jīng)費預(yù)算: 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié): 內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。 八、活動負責(zé)人及主要參與者: 注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。
注意: 1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀; 2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等; 3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂; 4、策劃書需從紙張的長邊裝訂; 5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書 。
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