其實(shí),不管是什么樣的面試形,問的問題都差不多,萬變不離其宗,都有規(guī)律可尋。其實(shí)對(duì)所有的面試官而言,只有一個(gè)目的:在最短的時(shí)間里了解到你最多的信息。想高效率的準(zhǔn)備面試,先從這七個(gè)大方面著手吧。
1.請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語言描述您從前的工作經(jīng)歷和工作成果。
2.您認(rèn)為此工作崗位應(yīng)當(dāng)具備哪些素質(zhì)?
3.您平時(shí)習(xí)慣于單獨(dú)工作還是團(tuán)隊(duì)工作?
4.您對(duì)原來的單位和上司的看法如何?
5.您如何描述自己的個(gè)性?
6.是否方便告訴我您目前的待遇是多少?
7.您是否介意我們通過您原來的單位迚行一些調(diào)查?
科創(chuàng)部工作計(jì)劃:
1.創(chuàng)建部門文化,培養(yǎng)部員間的交流學(xué)習(xí)和凝聚力。
2.做好包括挑戰(zhàn)杯在內(nèi)的各項(xiàng)宣傳。
3.本學(xué)期主要負(fù)責(zé)的還有我系的就業(yè)工作。
4.協(xié)助其他部門的工作開展。
1、自己一些基礎(chǔ)情況就沒必要花太多時(shí)間講述了,時(shí)間花在與該部門相關(guān)的部分,比如宣傳能力不錯(cuò),會(huì)PS,文案能力不錯(cuò)等;最好結(jié)合事例說一下自己符合該部門的能力素質(zhì),如自己做過校園記者,做過海報(bào)等;
2、當(dāng)自己能力不夠時(shí),多表現(xiàn)自己的態(tài)度。說下自己為什么想要報(bào)這個(gè)部門,想要在這里學(xué)到什么,自己可以做到什么。這里不是社會(huì),需要你有多少能力,學(xué)生會(huì)畢竟只是一個(gè)大家一起小打小鬧的地方,部門里還是需要一些肯踏實(shí)做事,愿意付出的人。
3、一分鐘的自我介紹,按照正常語速的話,大概是120個(gè)字左右。這里就不討論三分鐘的自我介紹了,所以在這120個(gè)字里,你要做到能吸引面試官,就要表達(dá)出自己有多么適合這個(gè)部門。根據(jù)why里提到的三個(gè)點(diǎn),用how里的三個(gè)方法,寫出自己面試部門的自我介紹。
文/景素奇 創(chuàng)業(yè),是大多數(shù)職業(yè)經(jīng)理人都曾經(jīng)有過的念頭。
當(dāng)然,有的人僅停留在念頭,有的人付諸于行動(dòng),還有人鎩羽而歸。而作為企業(yè)面試官,對(duì)職業(yè)經(jīng)理人群體的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)當(dāng)然不會(huì)視而不見,所以在面試過程中,“你是否打算創(chuàng)業(yè)”已成為面試官經(jīng)常提及的一個(gè)問題。
面試官為何拋出創(chuàng)業(yè)話題? 談?wù)搫?chuàng)業(yè),核實(shí)簡(jiǎn)歷 在這創(chuàng)業(yè)的年代,今天市場(chǎng)上處于成熟期的職業(yè)經(jīng)理人,至少有50%都不同程度地創(chuàng)過業(yè)。但有些創(chuàng)業(yè)由于時(shí)間不長,因而簡(jiǎn)歷中沒有寫,在與面試官前期的交流中也沒談這段經(jīng)歷。
然而,有經(jīng)驗(yàn)的面試官往往會(huì)從前期聊的過程中,發(fā)現(xiàn)某一階段經(jīng)歷不實(shí),能從經(jīng)驗(yàn)上判斷有可能去創(chuàng)業(yè)了。所以,當(dāng)面試官這么一問,就很容易把候選人這一段經(jīng)歷給勾出來。
這是個(gè)簡(jiǎn)單的心理學(xué)問題。候選人會(huì)情不自禁地把這一段不堪回首的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷給描述出來。
如果候選人繼續(xù)有意掩蓋創(chuàng)業(yè)的短暫歷史,面試官就會(huì)猜想是否有其它原因,在沒有核實(shí)前會(huì)先擱置一段時(shí)間,這樣反而對(duì)候選人不利。 考察求職動(dòng)機(jī)及職業(yè)穩(wěn)定性 一個(gè)職業(yè)人求職動(dòng)機(jī)有多種,其中就有人已選擇好了創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域,然后進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)企業(yè)積累幾年,再去創(chuàng)業(yè)。
作為面試官,會(huì)盡可能判斷出每位求職者“來此的目的”。 畢竟招聘一個(gè)人要花費(fèi)很高成本,那么進(jìn)來一個(gè)人能干多長時(shí)間,是否還會(huì)去創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)是否會(huì)給企業(yè)帶來麻煩等,招聘方都將綜合考慮。
創(chuàng)過業(yè)的人雖然有其很大的優(yōu)勢(shì),知道老板的辛苦,但多次創(chuàng)業(yè)失敗的人,又都有很強(qiáng)的個(gè)性,有很強(qiáng)的個(gè)人主觀愿望和成就動(dòng)機(jī),以及愛自己做主的習(xí)慣,這些都會(huì)影響他在企業(yè)的穩(wěn)定性。 即使候選人態(tài)度非常堅(jiān)決,且真心、真誠地表達(dá)他再也不會(huì)創(chuàng)業(yè)了,請(qǐng)千萬不要相信。
面試官應(yīng)該獨(dú)立判斷,進(jìn)而決定是否錄用,錄用后以及如何安排其工作。 考察職業(yè)價(jià)值取向 如果沒有創(chuàng)過業(yè)的人,面試官問這個(gè)話題,是想考察出候選人的價(jià)值取向。
下面是一位初入職場(chǎng)年輕人與面試官的對(duì)話。 面試官:“你打算過創(chuàng)業(yè)嗎?”候選人:“將來一定會(huì)創(chuàng)業(yè)?!?/p>
面試官:“為什么一定要?jiǎng)?chuàng)業(yè)呢?”候選人:“打工多沒意思,按老板的意愿干,即使當(dāng)個(gè)總裁也得聽老板的。創(chuàng)業(yè)才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想,才能想干什么干什么,想不干什么就不干?!?/p>
面試官:“還有其它原因嗎?”候選人:“我討厭被別人約束,討厭朝九晚五,打卡上班,我喜歡即興干活,喜歡不受約束地干活?!?從上面的這段對(duì)話中,這位夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的年輕人的職業(yè)價(jià)值取向已一目了然。
其實(shí)大多數(shù)創(chuàng)過業(yè)的人,也是這么想的,只是面對(duì)面試官不會(huì)這么明確表達(dá)。 考察能否適應(yīng)企業(yè)文化 創(chuàng)業(yè)期、快速成長期的企業(yè),都需要有創(chuàng)業(yè)精神的人;有些企業(yè)文化的核心就是創(chuàng)新,始終視創(chuàng)新精神為財(cái)富和前進(jìn)的動(dòng)力,安于現(xiàn)狀的人會(huì)被認(rèn)為是“異類”,這類企業(yè)正需要這種有創(chuàng)業(yè)激情的人去不斷創(chuàng)新;還有的企業(yè)處于業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型或者新業(yè)務(wù)推出階段,正在尋找有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的激情員工。
創(chuàng)過業(yè)的人一般都很有激情,面試官就這個(gè)問題與候選人對(duì)話后,判斷候選人的創(chuàng)業(yè)激情還有多少,創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)有多少,如個(gè)性特質(zhì)、價(jià)值取向、職業(yè)取向、主觀意識(shí)等剛好能在企業(yè)文化可包容的文化范圍內(nèi),那么可考慮錄用。 定位進(jìn)入公司后的發(fā)展 在確定能夠適應(yīng)企業(yè)文化的前提下,面試官還要對(duì)有創(chuàng)業(yè)想法的人,尤其是有豐富閱歷、創(chuàng)業(yè)失敗后繼續(xù)打工的人,考慮其進(jìn)入后的角色定位、崗位安排及其他人員的匹配。
層面安排。對(duì)于回答“有創(chuàng)業(yè)想法”的應(yīng)聘者,面試官會(huì)追問對(duì)創(chuàng)業(yè)的設(shè)想。
候選人通過表述“創(chuàng)業(yè)設(shè)想”,判斷候選人所要設(shè)想創(chuàng)業(yè)的行業(yè)選擇,對(duì)商業(yè)模型的理解、企業(yè)各層面機(jī)制安排等的深入程度、合理程度,判斷出候選人分析問題、判斷問題、表達(dá)問題的能力,以及對(duì)行業(yè)、商業(yè)、企業(yè)的認(rèn)知程度,從而判斷候選人進(jìn)入組織后的層面安排。 角色定位。
面試官通過與候選人通過創(chuàng)業(yè)問題的深入探討,可以考察候選人風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)程度、對(duì)壓力的承受程度,可以確定候選人進(jìn)入后的角色定位、大致工作內(nèi)容,如正需要開疆拓土的角色人選。 角色搭配。
面試官還會(huì)通過與候選人通過創(chuàng)業(yè)問題的深入探討進(jìn)一步了解候選人的性格特征、主觀意識(shí)強(qiáng)弱,及自己主觀的職業(yè)定位等,從而判斷進(jìn)入后誰可以與之合作搭檔。 防范商業(yè)風(fēng)險(xiǎn) 千軍萬馬爭(zhēng)過“團(tuán)購”獨(dú)木橋的創(chuàng)業(yè)景觀曾經(jīng)何等壯觀,這也是每一位“死去”和“活著”的團(tuán)購公司老板共同心痛之處。
商業(yè)模式的抄襲之痛折磨著每一位創(chuàng)業(yè)者。因此,成熟有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者,一般會(huì)在開始階段悶頭賺錢,發(fā)展壯大之后再在市場(chǎng)上呼風(fēng)喚雨。
特別是進(jìn)入門檻低、商業(yè)模式易于復(fù)制或?qū)诵募夹g(shù)有高度保密習(xí)慣的公司,會(huì)尋找沒有什么創(chuàng)業(yè)欲望的踏實(shí)員工。 回答“是”,還是回答“否”? 面對(duì)“是否打算創(chuàng)業(yè)”的話題,職場(chǎng)人往往不知道該如何回答,尤其面對(duì)面試官是老板時(shí)更不知道如何回答是好。
于是心里開始揣摩,開始犯嘀咕,甚至前后矛盾沖突。其實(shí)完全沒有必要,這就是一道面試題。
那么究竟該如何回答呢?那就是:不必顧慮,直來直往。 回答想創(chuàng)業(yè)與否,不是面試官錄用與否的標(biāo)準(zhǔn)。
面對(duì)是否有創(chuàng)業(yè)打算這一道面試題,候選人首先不必。
1.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么:
2.“你有什么業(yè)余愛好?”
3.“你為什么選擇我們公司?”
4.“對(duì)這項(xiàng)工作,你有哪些可預(yù)見的困難?”
5.“我們?yōu)槭裁匆浻媚悖俊?/p>
1.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么:
思路:我經(jīng)常用的三個(gè)詞是:適應(yīng)能力強(qiáng),有責(zé)任心和做事有始終,結(jié)合具體例子向主考官
解釋,使他們覺得你具有發(fā)展?jié)摿?/p>
2.“你有什么業(yè)余愛好?”
思路: 業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘單位問該問題的主要原因;最好不要說自己沒有業(yè)余愛好;不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好;最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻;最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象;找一些富于團(tuán)體合作精神的。這里有一個(gè)真實(shí)的故事:有人被否決掉,因?yàn)樗膼酆檬巧詈撍V骺脊僬f:因?yàn)檫@是一項(xiàng)單人活動(dòng),我不敢肯定他能否適應(yīng)團(tuán)體工作。
3.“你為什么選擇我們公司?”
思路: 面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度;建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來回答。
參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè),我認(rèn)為貴公司十分重視人才,而且這項(xiàng)工作很適合我,相信自己一定能做好。” “我來應(yīng)聘是因?yàn)槲蚁嘈抛约耗転楣咀鞒鲐暙I(xiàn),而且我的適應(yīng)能力使我確信我能把職責(zé)帶上一個(gè)新的臺(tái)階”。
4.“對(duì)這項(xiàng)工作,你有哪些可預(yù)見的困難?”
思路: 1、不宜直接說出具體的困難,否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。 2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),說出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的。”
5.“我們?yōu)槭裁匆浻媚???/p>
思路:1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來回答。2、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者:
基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。3、如“我符合貴公司的招聘條件,憑我目前掌握的技能、高度。
1、簡(jiǎn)單說明基本信息。
2、介紹自己的專業(yè)能力,以及你的特長。比如擅長溝通,或者領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)等,這樣的專業(yè)能力是你重點(diǎn)介紹的。
3、你的能力為什么匹配你所面試的崗位。你需要自己主動(dòng)解釋你的能力和職位之間的關(guān)系。將你的專業(yè)能力扣緊職位的特性,面試官就知道,你來之前做過不少功課,知道自己的職位需要什么樣的能力。同時(shí)這樣降低面試官的溝通成本。
4、說明你的成就,相關(guān)的工作經(jīng)歷。當(dāng)然,如果時(shí)間上允許的話,你可通過講故事的方式講述,這樣使得你的經(jīng)歷更有畫面感,更有說服力。
擴(kuò)展資料:
注意事項(xiàng)
1、作為面試者首先心態(tài)要擺正,夠自信,有勇氣,不然不行。心態(tài)擺正后要不斷的問自己,知道自己面試的崗位嗎,這個(gè)崗位自己能否勝任。這兩問題最重要,如果不確定,你就會(huì)失去面試的自信,就會(huì)導(dǎo)致面試被動(dòng),失去錄取的機(jī)會(huì)。
2、面試前一定要提前幾天做好對(duì)企業(yè),對(duì)所要面試崗位深度研究分析,并且能夠有條理的說出四五六,同時(shí)還要能夠給予應(yīng)聘的崗位做出正確的模擬假設(shè)聯(lián)想。這種模擬假設(shè)聯(lián)想最為重要,如果你能在面試官面試有條理的說出這份工作如果你有機(jī)會(huì)能夠勝任的話,你應(yīng)該如何做的方法。
3、面試后的離場(chǎng)也是一個(gè)關(guān)鍵,一般人都會(huì)忽略。面試后的離場(chǎng),就是面試結(jié)束后,你該走了,你如何和面試官打招呼。一般人面試結(jié)束就轉(zhuǎn)頭就走了。想再次讓面試官給你加分,還有三件事一句話必須要做。
選擇創(chuàng)業(yè)部的原因,個(gè)人基本信息、以往相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等。
學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部面試常見問題及參考回答:1.你對(duì)學(xué)生會(huì)的看法。學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽取不同意見,完善自己,促進(jìn)工作。
不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)。- 2. 如果你這次沒有進(jìn)入學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部。
如果這次未能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地努力做好本職工作,同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)加緊學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己,下一次我依然會(huì)來競(jìng)選。
3. 你為什么要加入學(xué)生創(chuàng)業(yè)會(huì)部(判斷 溝通能力和口才) ?;卮疬@個(gè)問題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能學(xué)習(xí)等等,建議你可以坦承的說出自己的動(dòng)機(jī),不過用語還是要思考一下。
-4. 你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你的影響。( a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題 -。
b. 看是不是撒謊,有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測(cè)定其工作能力) -,這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn),如果有當(dāng)然好,沒有就回答沒有,要不會(huì)問你擔(dān)任的感受,對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊,對(duì)你的印象肯定不好! 5. 談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)業(yè)部的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,它的主要是更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,自信,能獨(dú)立開展和組織活動(dòng)的能力!回答這個(gè)問題就要揀自己在這些方面的特長,切不可有什么說什么,沒有重點(diǎn) - 。 6. 你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的。
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實(shí)自己! - 7. 談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。
學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會(huì)給人做作的感覺。 - 8. 如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問題很尖銳,可以不正面回答。
是我的部長把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體,首先我會(huì)很尊敬他,我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí),還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友! - 9. 談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
- 有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā),切不可說沒有,沒有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。
1、大學(xué)自主創(chuàng)業(yè)是一種積極的現(xiàn)象,因?yàn)榧幢愦髮W(xué)畢業(yè)我們的目的也是找工作。大學(xué)期間自主創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自己的就業(yè)問題還能為社會(huì)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。所以是一個(gè)好的現(xiàn)象。
2、自主創(chuàng)業(yè)可以學(xué)到很多的知識(shí)。比如財(cái)務(wù)、人事、市場(chǎng)、銷售、管理、專業(yè)技術(shù)知識(shí)、談判技巧、這些都是可以通過實(shí)踐的方式將所學(xué)的課本知識(shí)得以應(yīng)用,很有效的解決知行合一。
3、大學(xué)自主創(chuàng)業(yè)也要認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),在校的時(shí)間限制、學(xué)業(yè)成績(jī)限制都要考慮好,要合理的權(quán)衡把握好工作、學(xué)習(xí)和生活的三者關(guān)系。可以胸懷抱負(fù)但也要量力而行腳踏實(shí)地。
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