大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度
(一)大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的形勢有一定的了解,大部分人對此態(tài)度積極。據(jù)調(diào)查,4%的人認(rèn)為非常困難,形勢十分嚴(yán)峻;37%的人認(rèn)為比較困難,但仍然有機(jī)會;48%的人認(rèn)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力具備,在政府支持下,創(chuàng)業(yè)還是一條光明的道路;11%的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)形勢一片大好,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是最好的發(fā)展之路。21世紀(jì)的今天,大學(xué)生不再是幾十年前那樣稀罕了,甚至已經(jīng)供過于求。所以不是每一個人都可以找到稱心如意的工作,加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊,找工作更增加了幾分挑戰(zhàn)性,大部分人希望在比較良好的自身能力和政府支持等主客觀條件下,能夠成功地自主創(chuàng)業(yè),施展才華,實現(xiàn)理想。
(二)大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)是有源頭的。調(diào)查中的絕大部分學(xué)生是有自主創(chuàng)業(yè)想法的,對自主創(chuàng)業(yè)比較感興趣的人數(shù)占了60%。而且創(chuàng)業(yè)的想法不是憑空出現(xiàn)的,就像人類不是一出生就會走路一樣。在這些存在創(chuàng)業(yè)想法的人當(dāng)中,正是由于受到某些事物的影響才有了這樣的想法。家庭和朋友的力量是不可忽視的,許多人由于上輩人創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗的觸動再加上家人思想的灌輸,自主創(chuàng)業(yè)的想法就越來越堅定。此外,國家的政策支持,媒體關(guān)于創(chuàng)業(yè)者成功經(jīng)驗的報道,讓更多的人有了躍躍欲試的沖動。
(三)雖然很多大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)有比較濃厚的興趣,不過每個人對創(chuàng)業(yè)概念的理解是不同的,有的人認(rèn)為開辦一個公司(企業(yè))才是創(chuàng)業(yè),有的人覺得是要開發(fā)一項前沿的科技項目,更多的人認(rèn)為只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫做創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)不一定要對創(chuàng)業(yè)有很明確的概念,只要能夠創(chuàng)造更多的財富、價值,并實現(xiàn)某種追求或目標(biāo)。
(四)創(chuàng)業(yè)與專業(yè)有何關(guān)系?一些企業(yè)的老總,大學(xué)所讀的專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的行業(yè)毫無關(guān)系,現(xiàn)在也成為全國明星企業(yè);一些報道的研究生休學(xué)做垃圾生意更不要講專業(yè)。這些實例往往給大學(xué)生帶來一些困擾,這不得不讓大學(xué)生因?qū)I(yè)為創(chuàng)業(yè)而思考。經(jīng)調(diào)查,26%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)密切相關(guān),53%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)系但不大,18%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本沒關(guān)系,認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)完全沒有關(guān)系的僅占調(diào)查人數(shù)的3%。數(shù)據(jù)顯示,認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數(shù)。某專家指出,認(rèn)為所學(xué)專業(yè)最好能與專業(yè)掛鉤,從基層做起,因為專業(yè)往往是畢業(yè)生所擅長的。如此表明,專業(yè)是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的一個條件,不過不應(yīng)將其作為束縛自己的繩索,而應(yīng)放遠(yuǎn)眼光,拓寬知識面,發(fā)展良好人際關(guān)系,提高自身素質(zhì)。
首先我們來看看這樣一個現(xiàn)實,大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀:高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源,近年,隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招,在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。
大學(xué)生就業(yè)問題一直以來就是社會上關(guān)注的焦點問題,但作為吸收大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主力軍:企業(yè),則較受冷落,很少有把關(guān)注的焦點聚焦到企業(yè),征詢企業(yè)對畢業(yè)生的看法或總結(jié)企業(yè)的聘人之道。事實上,在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道,企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學(xué)生,大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場導(dǎo)向,這方面高校作為培養(yǎng)大學(xué)生的主體,并沒有起到積極的作用。
高校在指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于大學(xué)生及企業(yè)的對其的要求,這在很大程度上制約了畢業(yè)生順利就業(yè)。
市場調(diào)研是市場調(diào)查與市場研究的統(tǒng)稱,它是個人或組織根據(jù)特定的決策問題而系統(tǒng)地設(shè)計、搜集、記錄、整理、分析及研究市場各類信息資料、報告調(diào)研結(jié)果的工作過程。
市場調(diào)研報告是經(jīng)過在實踐中對某一產(chǎn)品客觀實際情況的調(diào)查了解,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗,最后以書面形式陳述出來。這就是調(diào)研報告。
要素第一,必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料,這是調(diào)研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實地考察,一方面來自于書報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。
在知識爆炸的 時代,獲得間接資料似乎比較容易,難得的是深入實地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下,腳踏實地地到實踐中認(rèn)真調(diào)查,掌握大量的符合實際的第一手資料,這 是寫好調(diào)研報告的前提,必須下大功夫。
第二,對于獲得的大量的直接和間接資料,要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?,從中找出事物的?nèi)在規(guī) 律性,這是不容易的事。調(diào)研報告切忌面面俱到。
在第一手材料中,篩選出最典型、最能說明問題的材料,對其進(jìn)行分析,從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在 規(guī)律,得出正確的結(jié)論,總結(jié)出有價值的東西,這是寫調(diào)研報告時應(yīng)特別注意的。第三,用詞力求準(zhǔn)確,文風(fēng)樸實。
毛澤東的《湖南農(nóng)民運動考察報告》是很好的典范。寫調(diào)研報告, 應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語,非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。
通俗應(yīng)該是提倡的。特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言,應(yīng)在調(diào)研報告中選用。
目前,盲目追求用詞 新穎,把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達(dá),把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄,實際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn),有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。第四,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰。
調(diào)研報告要做到觀點鮮明,立論有據(jù)。論據(jù)和觀點要有嚴(yán)密的邏輯關(guān) 系,條理清晰。
論據(jù)不單是列舉事例,講故事,邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系,無論多少事例也很難證明觀點的正確性。
結(jié)構(gòu)上 的創(chuàng)新只是形式問題,不能把主要精力放在追求報告的形式上。調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。
第五,要有扎實的專業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報告,是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。
調(diào)研人員 既要有深厚的理論基礎(chǔ),又要有豐富的專業(yè)知識。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的許多方面,并且影響到不同的社會群體,只有具備很寬的知識面,才能夠深刻理解 國家的大政方針,正確判斷政策所涉及的不同群體的需要;才能看清復(fù)雜事物的真實面目。
恩格斯說過:如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的,任何科學(xué)都沒有存在的價值了。 調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。
這源于日積月累,非一朝一夕之功。第六,要對人民有感情,對事業(yè)、對真理有追求。
任何事物都是一分為二的,調(diào)研報告帶有一定程度 的主觀性。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點,也決定了報告素材選取的傾向性。
巴金說,“不是我有才能,而是我有感情”。深入實際搞調(diào)研,一定要有為 老百姓、為國家解決問題的強(qiáng)烈愿望和感情。
流程1. 確定市場調(diào)研的必要性2. 定義問題3. 確立調(diào)研目標(biāo)4. 確定調(diào)研設(shè)計方案5. 確定信息的類型和來源6. 確定收集資料7. 問卷設(shè)計8. 確定抽樣方案及樣本容量9. 收集資料10. 資料分析11. 撰寫報告。
普通農(nóng)民能否創(chuàng)業(yè)成功?賣農(nóng)產(chǎn)品能夠發(fā)家致富嗎?那些在我們身邊已經(jīng)成功的普通人是如何克服重重困難實現(xiàn)夢想的?日前一場聚焦普通百姓個人創(chuàng)富、與知名大企業(yè)家無關(guān)的論壇,一項針對我們周圍平凡百姓創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報告,似乎能讓我們捕捉到問題的答案。
2月18日至20日,由中央電視臺《致富經(jīng)》欄目舉辦的“第二屆百姓致富經(jīng)驗交流年會”在北京舉行,會上一項最新的由清華大學(xué)中國創(chuàng)業(yè)研究中心、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA中心和國家發(fā)改委中小企業(yè)對外合作協(xié)調(diào)中心聯(lián)合推出的《中國百姓創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告》發(fā)布。 創(chuàng)業(yè)者多和“農(nóng)”字關(guān)聯(lián)為期三天的年會上,8位“把小生意做成大買賣”的普通老百姓,成為今年榜樣式的“創(chuàng)業(yè)英雄”。
河北農(nóng)村長大的女孩楊鳳君獨辟蹊徑,憑著瘦弱的身板做起了胖人的服裝;王茶英靠做豆腐積累千萬財富,坐上蕭山地區(qū)同類企業(yè)的頭把交椅,并最終把豆腐出口歐美;60歲的北京平谷農(nóng)家婦女張書英,44歲開始創(chuàng)業(yè),從做建材起家發(fā)展到飲料業(yè)、旅游業(yè),倔強(qiáng)和執(zhí)著使她成功,被人稱為“擰老太太”;河北人張寶衛(wèi)早年跑廣州經(jīng)營水果,現(xiàn)在開辦了特色南瓜種植基地,他種植的巨型南瓜被人當(dāng)藝術(shù)品購買,單個產(chǎn)品曾賣到8000元;河南安陽人李軍專門生產(chǎn)水果紙袋,這個“給水果穿上衣服的人”把生意做到全國6個省,使蔬菜水果身價大漲,自己的年利潤也超過百萬元;山東淄博人吳勝營,硬是從花樣繁多的小吃市場中,開發(fā)出新產(chǎn)品“烤雞蛋”,并一舉打入超市;最離奇的創(chuàng)業(yè)英雄還包括養(yǎng)牛專業(yè)戶王守紅,他竟然從牛糞里發(fā)現(xiàn)了商機(jī),用牛糞做培基種植蘑菇,目前已計劃銷往海外市場,還投資80萬元搞了科技園區(qū),準(zhǔn)備將牛糞進(jìn)行包裝當(dāng)作商品賣。 這些創(chuàng)業(yè)致富的成功者或多或少都和“農(nóng)”字有著割不斷的關(guān)聯(lián),他們或出身農(nóng)民,或從事農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營,或是和農(nóng)業(yè)打著交道。
“他們也許不是出身名門,沒有很高的學(xué)歷,白手起家,卻發(fā)現(xiàn)了別人發(fā)現(xiàn)不了的機(jī)會,找到了別人找不到的市場,做成了我們可能做但是沒有做的事情。 ”中國農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA研究中心主任付文閣如此評價這些“百姓創(chuàng)業(yè)英雄”。
創(chuàng)業(yè)10萬元就可起步《中國百姓創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告》揭開了普通百姓創(chuàng)業(yè)成功的秘訣。報告顯示,48%的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)資金規(guī)模在10萬元以下,也就是說想創(chuàng)業(yè)10萬元就可以起步了。
此外,年齡在26-35歲是創(chuàng)業(yè)的黃金年齡段,在這段時期創(chuàng)業(yè)的人數(shù)接近一半。 報告還顯示,企業(yè)雇員和農(nóng)民是創(chuàng)業(yè)的主力軍。
企業(yè)雇員所占比重最大,為41。56%;其次為農(nóng)民,為25。
11%。創(chuàng)業(yè)者中男性所占比例大約是女性的3倍,前者為77%,后者為23%。
男性和女性選擇創(chuàng)業(yè)的行業(yè)存在顯著差異:女性創(chuàng)業(yè)者選擇的前三個行業(yè)分別為餐飲業(yè)、批發(fā)零售業(yè)和信息服務(wù)業(yè);而男性創(chuàng)業(yè)者選擇的前三個行業(yè)分別為批發(fā)零售業(yè)、工業(yè)加工業(yè)和農(nóng)業(yè)加工業(yè)。據(jù)調(diào)查,門檻低、資金周轉(zhuǎn)快的行業(yè)是百姓創(chuàng)業(yè)者最容易獲得成功的行業(yè),而這些小人物的資金來源80%來自個人家庭的積蓄或者家庭借款,而能從銀行等金融機(jī)構(gòu)得到資金的比例相對較小。
報告的調(diào)查結(jié)果還分析了創(chuàng)業(yè)者可能遇到的困難,其中,資金籌措、市場需求、技術(shù)人才和內(nèi)部管理等問題是創(chuàng)業(yè)者在各個階段都可能面臨的困難。調(diào)查顯示,有過失敗經(jīng)歷的創(chuàng)業(yè)者占48%,因資金周轉(zhuǎn)問題導(dǎo)致企業(yè)失敗被最多的創(chuàng)業(yè)者所認(rèn)可,其次是創(chuàng)業(yè)項目選擇錯誤,第三是管理不善。
創(chuàng)業(yè)者要想成功,還必須具備一定的素質(zhì)和能力。研究表明,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的前五大品格是:誠實守信的原則、人際交往的能力、創(chuàng)新求異的思想、靈活變通的本領(lǐng)和把握機(jī)會的意識。
應(yīng)具備的五大能力為:市場營銷能力、財務(wù)管理能力、人際溝通能力、技術(shù)管理能力和生產(chǎn)運作能力。 在目前創(chuàng)業(yè)者最高學(xué)歷中,高中學(xué)歷所占比例最大,其次是???。
對創(chuàng)業(yè)者最高學(xué)歷和創(chuàng)業(yè)時的學(xué)歷總體進(jìn)行比較,整體趨勢是向高學(xué)歷的方向發(fā)展:具有小學(xué)、初中、高中學(xué)歷的創(chuàng)業(yè)者人數(shù)在減少,專科、本科、研究生創(chuàng)業(yè)者人數(shù)在增加。有趣的是,創(chuàng)業(yè)者都有讀書的習(xí)慣。
其中有近一半的人平均每天的讀書時間在1至2小時。以自我提高和工作需要作為讀書目的的創(chuàng)業(yè)者約占73%。
據(jù)悉,國內(nèi)近百名在個人創(chuàng)富領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)財富夢想的普通人齊聚此次年會和論壇,來自全國各地的上千名做小生意的創(chuàng)業(yè)者更是慕名而來,共同探討百姓致富話題。
調(diào)查報告概述 一、調(diào)查報告的概念 調(diào)查報告是通過對典型問題、情況、事件的深入調(diào)查,經(jīng)過分析、綜合,揭示出客觀規(guī)律的書面報告。
調(diào)查報告是一種重要的公務(wù)文書,應(yīng)用范圍相當(dāng)廣泛。它可以為黨的方針、政策的制定和修改提供有價值的第一手材料;為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)掌握情況、研究問題、進(jìn)行科學(xué)決策提供依據(jù);可以引導(dǎo)人們正確看待社會的熱點、焦點問題,為兩個文明建設(shè)服務(wù)。
二、調(diào)查報告的特點 (一)針對性。調(diào)查報告應(yīng)社會的實際需要而產(chǎn)生。
在黨和國家的各項方針、政策貫徹執(zhí)行中,常常會出現(xiàn)新情況、新問題需要研究解決,也常常有好的經(jīng)驗需要推廣,調(diào)查報告正是從這一客觀需要出發(fā),就現(xiàn)實工作急需解決的各種問題,有針對性地進(jìn)行調(diào)查研究之后所作的書面回答。 (二)真實性。
調(diào)查報告是為解決實際問題撰寫的,因此,客觀事實是調(diào)查報告賴以存在的基礎(chǔ)。寫調(diào)查報告,從調(diào)查對象的確定,到開展調(diào)查活動,從對問題的分析研究,到提出解決問題的途徑,都要以大量的充分確鑿的事實作為依據(jù)。
真實是調(diào)查報告的生命線。 (三)論理性。
調(diào)查報告不同于一般文章,就在于它是通過對大量材料的分析與綜合,揭示出事物的客觀規(guī)律。分析與綜合的過程,揭示事物客觀規(guī)律的過程,就是論理過程。
由事論理,寓理論事,最后引出結(jié)論。 (四)典型性。
調(diào)查報告的典型性表現(xiàn)在兩個方面:一是調(diào)查對象典型;二是文章所運用的材料典型。好的調(diào)查報告不僅對調(diào)查對象總結(jié)工作、提高認(rèn)識具有指導(dǎo)意義,更重要的是對全局性工作具有現(xiàn)實意義和普遍的指導(dǎo)意義。
(五)時效性。調(diào)查報告回答的是當(dāng)前工作中迫切需要解決的問題,它的時間性很強(qiáng)。
因此,寫調(diào)查報告,從調(diào)查研究到定稿的各個環(huán)節(jié)都要抓緊時間,否則,“時過境遷”,就失去了指導(dǎo)意義。 三、調(diào)查報告的分類 根據(jù)內(nèi)容的不同,調(diào)查報告分為基本情況調(diào)查報告、新生事物調(diào)查報告、典型經(jīng)驗調(diào)查報告和揭露問題調(diào)查報告等。
(一)基本情況調(diào)查報告。就是關(guān)于某一領(lǐng)域、某一地區(qū)、某一單位或社會的某一方面基本情況的調(diào)查報告。
(二)新生事物調(diào)查報告。這是及時向社會比較全面地介紹某一新生事物的調(diào)查報告。
通過揭示新生事物成長的規(guī)律及其產(chǎn)生的意義,向人民展示它的強(qiáng)大生命力,并通過預(yù)見性的判斷推出它的發(fā)展趨勢,達(dá)到指導(dǎo)工作的目的。 (三)典型經(jīng)驗調(diào)查報告。
就是對某一地區(qū)或單位貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策的典型經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)、推廣的調(diào)查報告。它不僅可以起到表彰先進(jìn)、樹立典型的作用,而且可以推廣典型經(jīng)驗,用于指導(dǎo)面上的工作。
(四)揭露問題調(diào)查報告。這是對工作中發(fā)生的重大事故、出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤所寫的調(diào)查報告。
這種調(diào)查報告通過全面、深入、細(xì)致的調(diào)查,用確鑿的事實說明事故或問題發(fā)生的原因、情況和結(jié)果,分析其產(chǎn)生的背景及性質(zhì),以澄清是非,查明真相,達(dá)到解決問題,批評教育,告誡人們吸取教訓(xùn)的目的。 四、調(diào)查報告的撰寫 撰寫調(diào)查報告要把握三個環(huán)節(jié):一是深入調(diào)查,獲取材料;二是認(rèn)真分析研究,揭示客觀規(guī)律,確定主旨;三是精心謀篇布局,完成撰擬工作。
調(diào)查研究是撰寫調(diào)查報告的先決條件。沒有調(diào)查研究,就沒有報告。
只有進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,占有豐富的材料,才有寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。通過調(diào)查獲取大量材料,通過分析整理,分析研究,歸納一個個論點,在此基礎(chǔ)上,才能找出規(guī)律性的東西,這是調(diào)查報告的主旨。
調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法的基本要求: 調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。 (一)標(biāo)題。
調(diào)查報告的標(biāo)題形式比較靈活,通常有兩種構(gòu)成形式:一種是單行標(biāo)題,一種是雙行標(biāo)題。單行標(biāo)題又分兩種形式;一種是公文式標(biāo)題,由事由和文種構(gòu)成,如《關(guān)于邯鄲鋼鐵總廠管理經(jīng)驗的調(diào)查報告》;另一種是內(nèi)容概括式標(biāo)題,如《聯(lián)合之路就是生財之路》、《湖南農(nóng)民運動考察報告》。
雙行標(biāo)題又叫主副式標(biāo)題,由主標(biāo)題和副標(biāo)題構(gòu)成,如《虧損企業(yè)的現(xiàn)狀不容忽視——關(guān)于**市虧損企業(yè)的調(diào)查報告》。 無論采用哪種形式擬制標(biāo)題,都要力求做到簡潔、醒目、觀點鮮明。
(二)正文。調(diào)查報告正文的結(jié)構(gòu)一般由前言、主體和結(jié)語三個部分組成,其各部分的基本內(nèi)容和寫作要求如下: 1、前言。
著重介紹基本情況并提出問題。一般概括說明三方面內(nèi)容:一是調(diào)查工作的基本情況,二是“調(diào)查對象”的基本情況,三是調(diào)查研究結(jié)論的提示。
但不同的調(diào)查報告,前言內(nèi)容的基本事項不完全相同,也有的調(diào)查報告,沒有前言部分,起筆直接進(jìn)入主體部分。 2、主體。
這是調(diào)查報告的核心內(nèi)容,也是對調(diào)查研究結(jié)果的具體引證、說明部分。其結(jié)構(gòu)形式主要有兩種:一種是縱式結(jié)構(gòu),根據(jù)事物的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局過程來組織材料。
另一種是邏輯結(jié)構(gòu),即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系,分幾個部分來安排材料,各部分可以設(shè)小標(biāo)題,也可用序號標(biāo)出,各部分之間可以是并列關(guān)系,也可以是遞進(jìn)關(guān)系。 3、結(jié)語。
調(diào)查報告的結(jié)束語,帶有結(jié)論性質(zhì),總結(jié)概括全文提出相關(guān)的建議,或?qū)Σ叩龋欠治鰡栴}、解決問題的必然結(jié)果,要求簡明扼要,言盡即止。 五、撰寫調(diào)查報告應(yīng)注意的問題 (一)掌握分析。
理性務(wù)實擇業(yè) 放飛青春夢想——關(guān)于我市高校畢業(yè)生就業(yè)傾向的調(diào)查分析與對策研究焦作市人才交流中心 陶鈞釗 謝長虹 李明 高校畢業(yè)生就業(yè)一直是社會關(guān)注的熱點和焦點。
為了真實的了解畢業(yè)生目前就業(yè)狀況、就業(yè)心態(tài)和傾向,尋求影響畢業(yè)生就業(yè)難的原因和有效解決畢業(yè)生就業(yè)難的對策。最近,我們以“畢業(yè)生就業(yè)傾向”為題在畢業(yè)生就業(yè)群體中進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查。
通過調(diào)查和分析,使我們對畢業(yè)生的就業(yè)意愿、就業(yè)觀念、就業(yè)能力等方面的情況有了進(jìn)一步了解,對做好畢業(yè)生就業(yè)工作,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀、價值觀,努力提升我市畢業(yè)生的就業(yè)水平將起到一定的促進(jìn)作用。一、基本情況本次調(diào)查問卷共設(shè)計了“學(xué)歷層次”、“就業(yè)意向”、“就業(yè)待遇”、“就業(yè)能力”等10個最常見、最關(guān)心的問題,通過談話調(diào)查(211人)、發(fā)放調(diào)查問卷(856份)的方式,充分聽取各類畢業(yè)生對就業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)形勢、就業(yè)心態(tài)的表達(dá)。
調(diào)查問卷采取無記名形式,向參加校園招聘會的1200名畢業(yè)生發(fā)放了調(diào)查問卷,收回有效問卷1067份。二、調(diào)查結(jié)果分析(一)被調(diào)查畢業(yè)生的學(xué)歷結(jié)構(gòu) 如上圖所示,在調(diào)查的畢業(yè)生中,本科537人,大專375人,中專149人,研究生6人。
可以看出本科和大專占了總數(shù)的81%,中專學(xué)歷只占到了18.3%,說明目前求職的畢業(yè)生中以大專以上學(xué)歷人群為主。(二)被調(diào)查畢業(yè)生的就業(yè)意向 如上圖所示,具有“先就業(yè)后擇業(yè)”心態(tài)的畢業(yè)生612人,占總數(shù)的59%,而抱有“先擇業(yè)后就業(yè)”心態(tài)的畢業(yè)生343人,占總數(shù)的32%,打算自主創(chuàng)業(yè)的只有48人,占總數(shù)的4%。
“先就業(yè)再擇業(yè)”的心態(tài)成了多數(shù)畢業(yè)生的首選。這一方面反映了目前市場上人才供給的情況。
在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)比較困難的情況下,顯示了畢業(yè)生就業(yè)的心態(tài)有了很大程度的轉(zhuǎn)變。另一方面對企業(yè)來說,在引進(jìn)畢業(yè)生后,如何吸引、保留人才成了企業(yè)需要考慮的重要問題。
而對于占了三分之一比列的“先擇業(yè)再就業(yè)”心態(tài)的畢業(yè)生來講,說明近年來雖然在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)方面,無論是政府、社會,還是學(xué)校都做了大量的工作,但就畢業(yè)生本身來說,就業(yè)的傳統(tǒng)觀念還沒有完全改變,特別是在目前就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻的情況下,如何更加有效的引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念、自主創(chuàng)業(yè),是擺在當(dāng)前人事人才部門一個迫切需要解決的問題。(三)被調(diào)查畢業(yè)生喜歡哪種方式的就業(yè)指導(dǎo)如上圖所示,在對此項調(diào)查中,選擇互動溝通的714人,占總數(shù)的69%,選擇就業(yè)專題講座的122人,占總數(shù)的11%,經(jīng)驗分享的231人,占總數(shù)的20%。
如何盡快轉(zhuǎn)變當(dāng)前畢業(yè)生的擇業(yè)觀念,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)是解決就業(yè)觀念問題的主要途徑。近年來,各高校和人事人才部門對畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)高度重視。
焦作市人才中心組織業(yè)務(wù)骨干、專家學(xué)者、自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生、企業(yè)老總等社會成功人士深入各類高校開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,對部分畢業(yè)生的擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的促進(jìn)作用。如何更好的進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),做到事半功倍,就要切實掌握和了解畢業(yè)生的想法,用他們最喜歡的方式來指導(dǎo)。
加強(qiáng)溝通,增加面對面的交流,穿插畢業(yè)生喜歡的自我推銷和角色扮演,充分調(diào)動畢業(yè)生對就業(yè)指導(dǎo)的熱情,拓寬畢業(yè)生的就業(yè)思路,這樣對畢業(yè)生的就業(yè)將起到巨大的推動作用。(四)畢業(yè)生在求職前最關(guān)心的問題有哪些? 如圖所示,在畢業(yè)生在求職前最關(guān)系的問題調(diào)查中,選擇首先了解應(yīng)聘的單位有813人,占總數(shù)的76%,而專業(yè)知識是否符合有105人,占總數(shù)的9%,資格證書是否有用的149人,占總數(shù)的15%。
不難發(fā)現(xiàn),畢業(yè)生在求職前,對要應(yīng)聘的用人單位的不了解,是擺在目前廣大畢業(yè)生眼前的一個難題,多數(shù)的用人單位在招聘會上,對企業(yè)的簡介說明較少,甚至有的沒有,這對畢業(yè)生應(yīng)聘選擇帶來一定的盲目性。因此,作為舉辦招聘會的職能部門,在今后要對參會的用人單位確立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),對企業(yè)性質(zhì)、所屬行業(yè)、生產(chǎn)規(guī)模、在職員工數(shù)等方面要有一個具體的說明,給畢業(yè)生一個明明白白的選擇。
(五)畢業(yè)生對職業(yè)生涯規(guī)劃如何看?從對畢業(yè)生是否有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查,可以看出,回答“沒有”的有728人,占總數(shù)的68%,回答“有”的339人,占總數(shù)的32%。在近三場大型招聘會中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有許多畢業(yè)生找工作時,只考慮工作與專業(yè)對不對口,而不考慮至于自己所學(xué)的專業(yè)和要從事的工作是否適合自己;或者是不分企業(yè)不分崗位,盲目投遞求職簡歷;或者是在求職簡歷的求職意向一欄,寫著技術(shù)、銷售、部門經(jīng)。
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告
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季煜程目錄一、序言.. 4
(三)高校因素。。 6
一、序言自1998年我國開始實行高校擴(kuò)招政策以來,大學(xué)生就業(yè)難就成為了一個不容忽視的社會性問題。不斷增長的畢業(yè)生人數(shù)和由于全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的事實上的就業(yè)崗位的減少,使得大學(xué)生就業(yè)問題成為日益尖銳的矛盾。據(jù)不完全統(tǒng)計,201X年我國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)為410萬,近五年來每年仍以數(shù)十萬的數(shù)量遞增,截止201X年已達(dá)到690萬,預(yù)計201X年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)將有望突破750萬的驚人數(shù)字。在如此嚴(yán)峻的形勢下,創(chuàng)業(yè)越來越成為大學(xué)生出路的一個重要選擇。二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的豐富多樣性首先大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方向的多樣的。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生中,有6
1.29%的人表示會選擇合伙創(chuàng)業(yè);有30.65%則表示會選擇自主創(chuàng)業(yè);另有
8.06%的大學(xué)生表示家庭創(chuàng)業(yè)或其他創(chuàng)業(yè)方向。其次,影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素是多種多樣的。調(diào)查表明,創(chuàng)業(yè)大學(xué)生普遍認(rèn)為影響他們創(chuàng)業(yè)的因素中,有五個是最重要的分別為:
創(chuàng)業(yè)門檻(占4
6.52%,包括啟動資金以及創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險等)、市場需求(30.40%)、對行業(yè)的熟悉程度(1
6.28%)、個人興趣(
6.35%)、所學(xué)專業(yè)(
1.35%)。最后,在大學(xué)生樂于投身創(chuàng)業(yè)的各種職業(yè)中,他們的選擇也是多種多樣的。最受大學(xué)生青睞的要屬代理加盟,占大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的(二)政策因素1悠閑居有限責(zé)任公司1.31.3.3.5.1六、公司發(fā)展戰(zhàn)略1.21.四:一、
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