應(yīng)該是“初出茅廬”,典出《三國演義》。
典故:明·羅貫中《三國演義》第三九回:“直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功?!?/p>
劉備三顧茅廬請出諸葛亮并拜為軍師。而關(guān)羽、張飛對他 以為然。沒過多久,曹操派大將夏侯惇領(lǐng)十萬大軍打新野,劉備找諸葛亮商議,諸葛亮說:"怕眾將不聽我令,愿借主公印劍一用。"劉備忙將印劍交給諸葛亮。諸葛亮開始集眾點(diǎn)將。命關(guān)羽帶一千人馬埋伏在豫山,放過敵人先頭部隊(duì),看到起火,迅速出擊。張飛帶一千人馬埋伏在山谷里,待起火后,殺向博望城。關(guān)平、劉封帶五百人馬,在博望坡后面分兩路等候,敵軍一到,立刻放火 。又把趙云從樊城調(diào)來當(dāng)先鋒,只許敗不許勝。劉備帶一千人馬作后援。關(guān)羽忍不住問:"我們都去打仗,先生干什么?"諸葛亮說:"我在城中坐等。"張飛大笑說:"我們都去拼命,先生你好逍遙!"諸葛亮說:"印劍在此,違令者斬!"關(guān)羽、張飛無話,冷笑著走了。在戰(zhàn)斗中,各將按諸葛亮吩咐行事,直殺得曹兵丟盔棄甲。諸葛亮初次用兵,神機(jī)妙算,大獲全勝。使關(guān)羽、張飛等佩服得五體投地。
現(xiàn)比喻剛離開家庭或?qū)W校出來工作。缺乏經(jīng)驗(yàn)。
不是吧,我們老師也出這道題了,一模一樣,明天交呢,我正在查,哈哈,有點(diǎn)小成果,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語言的。
網(wǎng)絡(luò)語言及其影響
[內(nèi)容摘要]
語言是一種文化,一個(gè)民族要有文化前途,靠的是創(chuàng)新。從這個(gè)意義上說,新詞語用過了些并不可怕,如果語言僵化,詞匯貧乏,那才是真正的可悲。語匯系統(tǒng)如果只有基本詞,永遠(yuǎn)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),語言就沒有生命力可言,因此,在規(guī)定一定的規(guī)范的同時(shí),要允許歧疑的存在,但更要積極吸收那些脫離當(dāng)時(shí)的規(guī)范而能促進(jìn)語言的豐富和發(fā)展的成分。正確看待網(wǎng)絡(luò)語言。
[關(guān)鍵詞]
網(wǎng)絡(luò)語言 文化 構(gòu)成形式 寬容
隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已不再戴著神秘的面紗,越來越多的人開始與電腦打交道,并且電腦已經(jīng)成為很多人生活、工作、學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。伴隨著一種新生事物的誕生總會(huì)產(chǎn)生許多附帶品,九十年代后期,電腦的附帶品網(wǎng)絡(luò)便像一場熊熊大火,蔓延了整個(gè)地球,似乎網(wǎng)絡(luò)無處不在,無處不有。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性給人們帶來了巨大的自由,因而贏得了無數(shù)人的青睞。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也產(chǎn)生了它的附帶品——網(wǎng)絡(luò)語言。高名凱先生說:“無疑地,在新的社會(huì)環(huán)境下,新的事物的產(chǎn)生或作為社會(huì)現(xiàn)象之一的人的思維活動(dòng)所形成的概念的產(chǎn)生要求作為交際工具、思維工具的語言有所改變,有所發(fā)展?!本W(wǎng)絡(luò)語言由于它特殊的載體和它的現(xiàn)實(shí)虛擬性,使得網(wǎng)絡(luò)用語一開始就呈現(xiàn)出一般語言所少有的特殊性和多元性。人們在這個(gè)虛擬世界中,除了使用那些規(guī)范的詞語之外,還創(chuàng)造了許多只有經(jīng)常上網(wǎng)的人才能理解的詞語。
一、網(wǎng)絡(luò)語言的成因、構(gòu)成形式和特征
“如果青蛙只有一人嘲笑,恐龍的樣子沒人知道,如果面對孤獨(dú)只有煙酒相伴,惟有齊參與,共分享,才能超越12億倍的爽,這就是互聯(lián)網(wǎng)的力量。網(wǎng)戀、網(wǎng)聚狼的力量?!边@是近來在網(wǎng)上頗為流行的網(wǎng)絡(luò)搞笑篇。但是如果你不了解其中的一些“網(wǎng)絡(luò)語言”的含義,你恐怕就不明白有什么搞笑之處。因?yàn)樵诹奶焓依?、BBS、OICQ上,大家把“青蛙”比作長得很丑的男人,把“恐龍”比作長得很丑的女人,而把“狼”比作在網(wǎng)上的壞人。諸如此類,在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生且具有特殊含義的詞匯就是網(wǎng)絡(luò)用語。在于根元主編的《中國網(wǎng)絡(luò)語言詞典》中,對“網(wǎng)絡(luò)語言”提出了如下定義:“‘網(wǎng)語’是互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)物。在網(wǎng)絡(luò)日益普及的虛擬空間里,人們表達(dá)思想、情感的方式也應(yīng)與現(xiàn)實(shí)生活中的表達(dá)習(xí)慣有所不同,于是有的人創(chuàng)造出令人新奇也令人憤怒和不懂的‘網(wǎng)語’。大部分‘網(wǎng)語’是網(wǎng)民為提高輸入速度,對一些漢語和英語詞匯進(jìn)行改造,對文字、圖片、符號等隨意鏈接和鑲嵌。從規(guī)范的語言表達(dá)方式來看,‘網(wǎng)語’中的漢字、數(shù)字、英文字母混雜在一起使用,會(huì)出現(xiàn)一些怪字、錯(cuò)字、別字,完全是病句。但是在網(wǎng)絡(luò)中,它卻是深受網(wǎng)民喜愛的正宗語言。”網(wǎng)絡(luò)語言的成因一是為了輸入方便,上網(wǎng)是需要花錢的,而上網(wǎng)費(fèi)是通過單位時(shí)間來計(jì)算的。如果一個(gè)人的打字速度快,那么無疑在單位時(shí)間內(nèi)輸入的內(nèi)容也會(huì)較多,所以有的人為了提高速度難免會(huì)不顧“質(zhì)量”,在輸入的文字中帶有錯(cuò)字、別字、怪字等?!霸跁嫔希绻橙宿k一個(gè)雜志、一個(gè)版面,那時(shí)叫版主。在網(wǎng)上要講求效率,可能會(huì)打錯(cuò),上網(wǎng)要花錢,而且你就算有錢,你打得慢一些,對方可能就不搭理你了,所以一打出來,有可能就是‘斑竹’了。用就用著吧,后來一想又有道理,在古代就是竹子流淚,其實(shí)斑竹也是很辛苦的,聊天他也得陪著聊,這也是很形象的,挺好的?!保ㄓ诟?
網(wǎng)絡(luò)語言形成的第二個(gè)原因是因?yàn)槲④洸僮飨到y(tǒng)上多使用智能全拼輸入系統(tǒng)。由于網(wǎng)上會(huì)使用五筆打字的人很少,所以大家普遍采用全拼輸入,由于上面的字詞有很多不是按照使用頻率排列的,很多人就沒有耐性保證打字的準(zhǔn)確性,所以大量使用同音字代替,直到形成公認(rèn)的新詞匯。例如剛才提到的“斑竹”,有經(jīng)驗(yàn)的人一定知道當(dāng)你輸入BANZHU時(shí),首先顯示的便是“斑竹”?!斑@個(gè)客觀原因的深層次問題是由于漢字與電腦的瓶頸問題,漢字進(jìn)入電腦并沒有解決漢語能夠在電腦上暢通無阻的問題。成千上萬的漢字是無法與幾十個(gè)字的音素文字相比的。電腦處理外語比處理漢字要快捷的多。因此,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)五花八門的詞語是目前必然會(huì)出現(xiàn)的問題。網(wǎng)絡(luò)迫切要求人們設(shè)計(jì)出更加方便快捷的漢字處理軟件?!?/p>
網(wǎng)民的心理也是網(wǎng)絡(luò)語言形成的一個(gè)原因。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語言的主體是年輕大學(xué)生、
很高興回答樓主的問題 如有錯(cuò)誤請見諒
《莊子·知北游》:“德將為汝美,道將為汝居,汝瞳焉如新出之犢,而無求其故?!?/p>
明·羅貫中《三國演義》第七十四回:“俗云初生之犢不懼虎,父親縱然斬了此人,只是西羌一小卒耳;倘有疏虞,非所以重伯父之托也?!盵2]
明·許仲琳《封神演義》第七十三回:天禪年方十七歲,正所謂“初生牛犢不怕虎”,催開戰(zhàn)馬,搖槍沖殺過來。
成語故事
東漢末年,劉備從曹操手中奪取了漢中,并在此稱王,下令關(guān)羽北取襄陽,進(jìn)兵樊城。關(guān)羽部將廖化、關(guān)平率軍攻打襄陽,曹操部將曹仁領(lǐng)兵抵抗,結(jié)果大敗,退守樊城。曹操派大將于禁為征南將軍,以勇將龐德為先鋒,領(lǐng)兵前往樊城救援。
龐德率領(lǐng)先鋒部隊(duì)來到樊城,讓兵士們抬著一口棺材,走在隊(duì)伍的前面,表示誓與關(guān)羽決一死戰(zhàn)。龐德耀武揚(yáng)威,指名要關(guān)羽與他決戰(zhàn)。關(guān)羽出戰(zhàn),兩人大戰(zhàn)百余回合,不分勝負(fù),兩軍各自鳴金收兵。關(guān)羽回到營寨,對關(guān)平說:“龐德的刀法非常嫻熟,真不愧為曹營勇將啊?!标P(guān)平說:“俗話說:‘剛生下來的小牛犢連老虎都不害怕?!瘜λ荒茌p視??!”這里成語初生牛犢不怕虎意思是說勇將龐德剛剛出世,銳不可擋,千萬不能輕敵。
關(guān)羽覺得靠武力一時(shí)難以戰(zhàn)勝龐德,于是想出一條計(jì)謀。當(dāng)時(shí)正值秋雨連綿,漢水猛漲,魏軍營寨卻扎在低洼之處,關(guān)羽掘開漢水大堤,水淹于禁七軍,俘虜了于禁、龐德。于禁投降,而龐德卻立而不跪,不肯屈服。關(guān)羽勸他投降,龐德反而出口大罵。于是,關(guān)羽下令殺了龐德。
史蒂芬.霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個(gè)特殊的日子,現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。
霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀…… 霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。
霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。經(jīng)過數(shù)年的辛勤寫作和修改,于1988年4月正式出版宇宙論科普著作《時(shí)間簡史》。
書中引導(dǎo)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域,對遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、大統(tǒng)一理論、“帶味”粒子和“自旋”的粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等進(jìn)行探索?!稌r(shí)間簡史》,已用33種文字發(fā)行了550萬冊,如今在西方,自稱受過教育的人若沒有讀過這本書,會(huì)被人看不起。
醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,他之所以能支持到今天并取得卓越成就,最主要的是他具有強(qiáng)烈的使命感和極其堅(jiān)強(qiáng)的意志?;艚鸬囊簧侨祟愐庵玖Φ挠涗?,是科學(xué)精神創(chuàng)造的奇跡。
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