作文意境初中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,很多人都寫過作文,根據(jù)體裁的不同,作文可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文和議論文。我相信很多朋友對(duì)寫作文很苦惱。以下是邊肖整理的作文心情初中作文,供大家參考,希望對(duì)有需要的朋友有所幫助。
春、夏、秋、冬,四季又轉(zhuǎn),落葉歸根,我的思緒依然像一條冰凍的河流。這個(gè)身影就像一尊雕像,靜靜地坐在門前的臺(tái)階上,只有黃葉漂浮在白云上。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,似乎被遺忘的思念,被一縷秋風(fēng)拾起,翻在薄云上。
像溫暖涼爽的陽光,無聲無息,變成了輕紗,包裹著雕像。秋風(fēng)喚云,帶走這脆弱的包裹,讓命運(yùn)讓它經(jīng)歷.默默淌下的是包裹滲出的淚水,滋潤著黃葉,葉兒又變綠了,逃離了秋天的寂寞。從河面突出來的是雕像的石頭,讓想到河面的人可以看到對(duì)岸的無限風(fēng)光,但卻渾身濕透,抖落一件外衣,保持沉默.
橙色薄紗的雕像似乎想變成那片黃葉,但它退縮了;因?yàn)辄S葉掙脫不了秋風(fēng)的搖曳;沒有陽光般的溫暖;沒有耀眼的光芒。
只有薄紗的雕塑才美麗深遠(yuǎn)。眼中的思念,打破孤獨(dú),在海上掀起波瀾,疏通冰封的河流,讓翡翠發(fā)光。
愿雕塑帶著輕紗飛過,飛過…
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